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高考作文

時間:2021-04-03 19:03:54 高考 我要投稿

高考作文匯總三篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的高考作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高考作文匯總三篇

高考作文 篇1

  也許不是人.人都會碰上生死抉擇的時候,但是每個人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動心靈需要作出選擇的事。

  ——題記

  尼采說過:“我們一生都在選擇,唯獨不能選擇什么時候生或是死。”

  其實,在很多時候,事物的多重性讓我們在選擇時“左右為難”,不知如何決定。而對于面對死亡,我聽到了一個另人震撼的“選擇”。記得在唐山大地震時,當工人們從廢墟中尋找生還者時,工人看到了一個母親用自己的鮮血喂自己的孩子的情景。母親死了,而那個孩子卻意外的活了下來。

  母親割脈,用自己的血挽救了自己的嬰孩,在這一瞬間,母親心靈的選擇:把生的希望留給孩子,讓他延續她的生命。母愛的抉擇很多時候就是那么平凡, 那么偉大。

  你看過風靡一時的“泰坦尼克號”這部電影吧?男女主人公凄美動人的愛情故事, 一定讓你為之動容吧?就在那最后的—霎那,男主人公將生還的機會留給了女主人公。“生命誠可貴,愛情價更高。”兩個至愛的人在面對生與死時,他(她)們心靈的抉擇——將生的機會留給對方,留給自己所愛的人。

  在生活中的我們,實際上也在選擇。一路上,風雨兼程。我們選擇挫折,在幼小的孩童時期,讓我們有受挫的勇氣;我們選擇努力,在懂事的青少年時期,讓我們有“生命中不能承受之輕”的鼓氣;我們選擇拼搏,在奮斗的中青年時期,讓我們有積極向上的動力。

  面對生活,我喜歡用強者的心靈去選擇面對的方式;面對社會,我喜歡用智者的心靈去選擇如何去做;面對選擇,我更愿意用實際的手段選擇解決的辦法。

  不論是面對親情,面對愛情,亦或是面對我們自己,都總有—些能觸動心靈的東西,都總會遇到該我們選擇的時候。

  面對人生,選擇微笑;面對生活,選擇熱情。我們不能選擇怎么生,怎么死,但在生活中遇到—些需要心靈做出選擇的時候,我們應該堅持我們的選擇。

  生活中有許多讓你抉擇的時候,相信自己就是最好的選擇。

  ——后記

高考作文 篇2

  在城市的盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區,有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一群人。

  讓我怎樣稱呼他們?外來務工人員子女?農民子弟?亦或是農民工二代?不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名,拉著他們的小手,走近他們的生活

  他們從小生長在故鄉的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。在山野的風中,他們奔跑著,憧憬著。風從田野中吹過,吹進了城市,為了生計,為了未來,他們跟從父母來到了城市,在城市的盡頭扎下了根。

  于是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路,小小的手指怎么也數不清寫字樓的層數。繁華的現代文明不曾給他們帶來任何快樂,這一次,卻在心上烙下了深深的痕跡。

  他們背起書包,小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在城市人異樣的眼光中,第一次明白了戶口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶啊!卻過早地承擔了不屬于這個年齡的負擔。

  放學回家,他們做好簡單的晚飯,父母還在工地或菜場上勞作;午夜醒來,淚眼中城里的星空沒有家鄉的明亮;悄悄許愿,希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封

  然而,在他們日益長高的身體上,我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的`孩子,學成后是否會回到家鄉時,小姑娘毫不猶豫地說:當然,一定回去!那一刻,我差點落下淚來,為他們的成長。

  記得那年春晚他們稚氣的宣言:我們的學校很小,但我們的成績不差、我們不和城里的孩子比爸爸。北京的20xx,也是我們的20xx!他們逐漸成熟,告別昨天的羞怯,開始迎接新的一天。

  雖然,他們還在為不多的學費而苦惱;雖然,學校還是交不上水電費;雖然,還有好多體制還不夠完善雖然有好多個雖然,但是,只有一個但是就足夠了,已經有好多視線轉向他們,他們正在茁壯地成長。

  太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。

  他們,終將會成為我們。

  有思想深度 寫出真情實感

  上海再現高考滿分作文

  新聞晚報記者 楊玉紅 李征

  6月17日下午,上海高考作文閱卷結束,記者獲悉,今年本市再次出現高考滿分作文,該文章的思想深度和樸實的文字贏得所有閱卷老師的贊賞,獲得了70分的滿分,這在上海近年來的高考中很少見到。

  20xx年,本市曾高考出現了一位滿分作文,但專家認為那篇文章的觀點有點偏激,作文得分為68分,因考生書寫比較好,加了2分書寫分,最后作文得分為70分。而今年,高考閱卷時,真正出現了一篇滿分高考作文,這篇文章描寫作者對農民工子女的觀察、關愛,字里行間流露出作者的社會責任意識感,獲得所有閱卷老師的一致好評,并再次贏得高考作文70分的滿分。

  高考作文優秀作文就是要求文章有一定的思想深度,作者能將自己的真情實感用樸實的文字表達出來,不需要任何包裝。今年出現的高考滿分作文的立意非常好,角度新穎,文字間還透露出作文有很強的社會責任感。一位參加本次閱卷的教師告訴記者,這篇作文之所以得到滿分,最重要的原因還是考生寫出了真情實感,引發了閱卷者內心的共鳴。具體來說,首先,作文將民工子女的生存狀態很真實地描繪出來,從農村到城市經歷的不自然、不適應,再到他們心態的逐漸成熟,讓人感受到一個真實存在的群體;其次,作文的文字很流暢,可以看出考生具有一定的閱讀積累,但是并無炫耀,恰如其分地表現了自己的情感和視野,文字和主題很匹配;第三,總體上看作文表達了作者對同齡人的同情、關注和企盼,言為心聲,也正是作文題目要求的體現;第四,這篇文章的描寫非常細膩,小小的手指怎么也數不清寫字樓的層數;最后,文章關鍵還寫出農民工子女的變化,文章的結尾寫得非常好:他們,終將會成為我們,考生沒有一味抱怨,寫出了變化和希望。

  和往年不同的是,今年考生寫作的面非常廣泛,這說明很多學生的觀察力提高了。這位教師告訴記者,今年有不少考生將視線投向了民工、乞丐、三校生等弱勢群體,從作文看并不是他們臨時應景之作,而是他們平時就對生活有所思考的體現。有一篇寫身邊的弱勢群體三校生的作文也得了高分,考生不僅寫出作為中學生自己曾經對他們做過調查,通過真實的案例來證明幫助這個群體的必要性,還呼吁社會應給予他們更多關注,這也讓我們這些閱卷者體會到,90后并不像我們想象中的那么冷漠,他們對他人和社會的認識也許還不夠成熟,但是飽含可貴的悲憫和真誠,這是很可喜的。作文也能把這種感情揉入,就一定能獲得高分。

  上海市教育考試院分析今年的作文題目《他們》時指出,題目引導考生走出個體和小我,學會關注他人,學會多元視野關注社會。他們一題,其開放性落實在題材、體裁、思想等多個層面上。就題材而言,如果考生是記敘生活中的人物,就可以選取任何一個群體,展開敘述描寫。這位考生小小年紀,將視角轉向同齡人民工子女,作文在客觀描述、合理想象之中又飽含真情實感,不愧為上乘之作。

高考作文 篇3

  在我眼中,先生是個不平凡的人,他活在世俗中,卻是個有境界的人。

  先生姓姚,教的是語文,在城里頗有名氣。杏壇幾十載,先生早已退休了。

  閑來無事,先生應幾個親友的請求,開了個小小作文輔導班,本來先生只打算收幾個學生的,可不知誰走了風聲,這個好友那個親戚,一來便是一打。先生推辭不得,像退休前一樣忙活。我常住先生家,便問先生:“您不累?”先生苦笑:“怎么不累啊?這么多人。”轉而又一笑,“罷了,罷了,再為這些孩子燒燒我這老蠟燭吧!”我哈哈大笑,心中感到絲絲溫暖,本來可以釣魚、麻將的先生,不甘于碌碌無為的生活,用心在準備每一份材料。我脫口而出:“先生好偉大啊!”先生也笑了:“去去去,少拍馬屁。”

  先生除了這個累人的事,小日子過得還是挺瀟灑的。先生沒有家財萬貫,這個輔導班也是一概不收錢的,只有在拗不過學生家長時才勉強收下幾斤水果。我們猜您可能喜歡以下文章: 高考喜訊:新西蘭一所高校認可中國高考成績 公布錄中國教育出現問題 洋高考促尖子生外流“驢友”高考結束 高速上騎車散心被阻高考志愿填報:哪些考生可以參加征求志愿的填報及錄高考志愿填報:提前錄取院校最低投檔控制分數線的確高考志愿填報:平行志愿填報不當的風險高考志愿填報:填報平行志愿需要注意的問題高考志愿填報:平行志愿的投檔方式高考志愿填報:平行志愿是否公布各高校投檔線高考志愿填報:平行志愿投檔時總分相同的考生有什么 考試信息網:20xx江蘇高考優秀作文及點評《拒絕平庸》

  先生沒別的嗜好,只好幾口小酒。每餐一杯,絕無例外。記得在餐桌上吃飯時,先生看著酒杯里僅余的一小口,若有所思地說:“哎呀,就剩一小口了。喝還是不喝,這是個問題。”隨即先生又擺擺手:“罷了罷了,喝!”我轉而想說將來我孝敬您,又見先生喃喃自語道:“想下頓喝這頓的,日子才有盼頭嘛!”我大笑不止。

  先生突然若有所思,對我說:“昨天作文里有句話很有意思,貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。”我點點頭,說是引用來的。先生神秘道:“我有更好的版本!”我大奇,等待他的下文。先生卻不說話,舉起空空如也的酒杯又甩了一滴來,搖頭晃腦地說:“貓吃魚,狗吃肉,小老頭喝茅臺酒。”

  我倆一齊大笑。先生活得自在,活出了自己的風采。

  有次我給先生捶背,笑問:“舒服吧?”先生長舒一口氣,哼道:“捶得其所,快哉快哉!”我見他提到古文,便靈機一動,考他一番:“小生問,‘世間欺我謗我惡我騙我賤我’,如何處治乎?”先生毫不停滯,對答如流:“老叟答曰,‘只要忍他讓他由他耐他敬他,不要理他,再待幾年,你且看他。’”我追問先生:“你活得如此不瀟灑,拒絕平庸有何妙法?”我們猜您可能喜歡以下文章: 高考喜訊:新西蘭一所高校認可中國高考成績 公布錄中國教育出現問題 洋高考促尖子生外流“驢友”高考結束 高速上騎車散心被阻高考志愿填報:哪些考生可以參加征求志愿的填報及錄高考志愿填報:提前錄取院校最低投檔控制分數線的確高考志愿填報:平行志愿填報不當的風險高考志愿填報:填報平行志愿需要注意的問題高考志愿填報:平行志愿的投檔方式高考志愿填報:平行志愿是否公布各高校投檔線高考志愿填報:平行志愿投檔時總分相同的考生有什么 考試信息網:20xx江蘇高考優秀作文及點評《拒絕平庸》

  先生舉起兩指,道:“兩個字,罷——了——”

  先生至今仍那樣幸福地活著,他的境界讓周圍的人艷羨。在平凡中守住心的不凡,一切凡塵平庸都不會進入先生心中。

  行文至此,罷了……

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