高三作文合集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的高三作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文 篇1
自古以來(lái)，帝王都花費(fèi)了許多錢財(cái)修建他們豪華的宮殿，他們自以為自己生活的空間是世上最大的。殊不知，其實(shí)有一種人，他們的空間卻是無(wú)窮，他們叫做思想者。
房子不管多大，終究有墻有柱，限制活動(dòng)的范圍，而唯有思想的力量，能突破范圍的束縛，超越身體所及之處，創(chuàng)造無(wú)限的空間。
思想者的空間，穿越生命的始終。思想依靠生命而存在，卻不因生命的結(jié)束而消亡。文學(xué)巨匠曹禺留給了我們?nèi)绱硕嗟木褙?cái)富，卻從不虛度生命里每一個(gè)空閑的時(shí)光。直至生命里最后的光陰，病床上依舊是各種各樣的筆記，有文學(xué)評(píng)論，有思想片段的記錄，有人生的感悟……曹禺的空間，絕不因病魔而局限于病床上，即使是最后一刻的生命，思想也將繼續(xù)它前進(jìn)的腳步。
思想者的空間，穿越距離的遙遠(yuǎn)。也許他再也無(wú)法站立，也許他再也無(wú)法歌唱，但只要還有一根手指，他便會(huì)繼續(xù)前行。他就是霍金。“漸凍人”阻擋不了他探索宇宙的步伐，輪椅限制不了他思想觸及的遠(yuǎn)方。他的思想空間，早已到達(dá)了宇宙的深處，在銀河中不停擴(kuò)大。
思想者的空間，穿越時(shí)間的間隔。當(dāng)羅丹的“思想者”被第一次運(yùn)往青銅的國(guó)度——中國(guó)時(shí)，故鄉(xiāng)的人們揮淚告別，中國(guó)的知己早早守候。經(jīng)歷了幾百年的風(fēng)雨洗禮，“思想者”仍屹立在世界人民的心中。是因?yàn)椋砩系拿恳惶幖∪猓純A注了羅丹這位偉大的藝術(shù)家多少思想。是因?yàn)椋难凵瘢膭?dòng)作已成為經(jīng)典，傳達(dá)著作者痛苦而又美好的理想。時(shí)間是最杰出的魔術(shù)家，它能改變一切，唯獨(dú)無(wú)法改變思想。對(duì)于思想者的空間，時(shí)間也無(wú)能為力。
思想者的空間，穿越生命的始終，穿越距離的遙遠(yuǎn)，穿越時(shí)間的間隔。唯有思想，空間才可能無(wú)限，才擁有如此巨大的力量。唯有思想者的空間，才讓空間成為一個(gè)不斷放大的事物，沒(méi)有上限，生命、距離、時(shí)間均可超越。
我深深地思索著，探索著偉大的思想者的空間，突然察覺(jué)周圍一直在變大，空間的限制離我越來(lái)越遠(yuǎn)……
高三作文 篇2
生活就像走在臺(tái)階上。
沒(méi)錯(cuò)，我媽的人生就是不斷上臺(tái)階，跨過(guò)了多少坎。她人生的每個(gè)階段都有不同的障礙要跨越。
知道、理解、感激，這些理解和感受在人生的每一次經(jīng)歷中慢慢升華，母親這個(gè)世界上最親密、最溫暖、最偉大的名字的真諦也在臺(tái)階上慢慢實(shí)現(xiàn)。下周四是媽媽生日，突然有必要送她一朵康乃馨。此刻，另一朵花突然出現(xiàn)在我面前。她是一朵美麗的荊棘花，搖曳著。她的名字叫荊棘花。
母親是一朵荊棘花，一個(gè)讓人看完就哭的比喻，在我最喜歡的一位當(dāng)代作家的作品里看到過(guò)。他總是在我迷茫的時(shí)候像我媽一樣帶來(lái)強(qiáng)大的鼓勵(lì)。他叫史鐵生。他一生都在思考命運(yùn)，思考人生，思考母親的真諦，我也在他的作品里看過(guò)《母親》這本書，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有他透徹的理解。只是在我人生的每一個(gè)歷程中，對(duì)母親的理解都提升到了一個(gè)更高的層次。在變幻莫測(cè)的人生經(jīng)歷中，我獲得了更多的力量。
當(dāng)我們覺(jué)得找不到人生的意義時(shí)，當(dāng)我們被人生的荊棘刺傷痛苦時(shí)，不要陷進(jìn)去。當(dāng)我們勇敢的抬頭，會(huì)看到母親鼓勵(lì)的目光，是荊棘上美麗的花朵，在我們?nèi)松牡缆飞蠐u曳，一路陪伴著我們。
第一次看到這段話是在高二的時(shí)候，讀書筆記記錄了當(dāng)時(shí)讀的感悟。
20xx年10月10日感恩節(jié)，晚飯后，媽媽抱起奶奶，用熱毛巾輕輕來(lái)回擦拭。之后，她剪掉了指甲。她又粗又長(zhǎng)的指甲沾滿了黑色的污垢，每天在廚房里打轉(zhuǎn)，一日三餐都要經(jīng)過(guò)她的手，也許還會(huì)留下一點(diǎn)大蒜味。她白天在地下盤旋，從未停止。這時(shí)，她默默地看著自己的眼睛，放下了多少辛苦，多少過(guò)去奶奶的指責(zé)和抱怨，多少不解和傷害，她的眼睛是美麗的，美麗到給人愛(ài)的力量，溫柔到讓人鼓起活下去的勇氣。史鐵生說(shuō)，她媽媽的眼睛是荊棘上美麗的花朵，她媽媽的眼睛美得像花一樣。
今天回想起來(lái)，其實(shí)我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有明白那段話的真正含義，只是覺(jué)得媽媽的眼睛很美。我還沒(méi)有真正意識(shí)到母親眼睛后面的痛苦，也沒(méi)有真正理解在荊棘上寫的過(guò)程。
20xx年9月23日，酷暑和猛烈的暴風(fēng)雨過(guò)后，一片片金色的稻田被淹。雨水排干后，金黃的稻捆彎下腰，緊貼在田里。我媽媽太累了，不想讓她回來(lái)。我向媽媽抱怨：我說(shuō)我不種水稻，活得輕松。現(xiàn)在我知道我累了。我媽從來(lái)不抬頭，彎下腰，笑著安慰我。農(nóng)民如果不依靠天氣和農(nóng)場(chǎng)，他們?nèi)匀皇寝r(nóng)民。然后一個(gè)歡快的咯咯笑聲縈繞在我的耳邊。
我突然想起了一首詩(shī)，鄭敏的《金黃的稻束》，金色的米捆，像一個(gè)疲憊的母親，滿臉皺紋的美麗臉龐，這是在贊美一個(gè)母親的偉大！當(dāng)時(shí)聽(tīng)著老師的教導(dǎo)，只記得當(dāng)時(shí)是在夸媽媽的美，但是美的背后的滄桑和艱辛并沒(méi)有真正體會(huì)到。這張圖出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我就明白了。
被金燦燦的米捆皺的漂亮臉蛋，不就是荊棘上盛開(kāi)的花朵嗎？史鐵生先生與命運(yùn)抗?fàn)幍囊簧强嚯y的一生，充滿荊棘和掙扎，但又充滿力量，因?yàn)樗哪赣H用她同樣艱難的命運(yùn)、不屈不撓的意志和毫不掩飾的愛(ài)鼓勵(lì)他前進(jìn)。母親是一朵在荊棘上綻放的花，是一朵在世間歷經(jīng)滄桑、磨難、痛苦，卻依然對(duì)你微笑的花。
這一刻，我終于明白了這花的真諦。心里充滿了理解和感激，一種敬畏感升起。
20xx年元旦，春天，是姐姐結(jié)婚的日子。那一天，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。我只記得我媽在婚宴上忙碌的背影，臉上帶著微笑，爽朗的笑聲。當(dāng)她和她打招呼，給孩子們發(fā)紅包的時(shí)候，她甚至笑得合不攏嘴。我也很幸福。鞭炮聲再次響起，婚禮隊(duì)伍列隊(duì)離開(kāi)。
我永遠(yuǎn)忘不了姐姐從窗口盯著媽媽的眼神，也忘不了媽媽那天姐姐去另一個(gè)家的`時(shí)候在電話旁淚流滿面的笑臉，她哽咽的聲音一個(gè)接一個(gè)傳進(jìn)我的耳朵，刺痛我的眼淚。我更多地了解了母親是荊棘上的花朵的真正含義。
再過(guò)幾天，我媽媽的生日就要到了。無(wú)論寫多少感謝的話，都無(wú)法體會(huì)母親這輩子的貢獻(xiàn)。為了不再害怕，我會(huì)拼命的追著她，追上她的步伐，追上這根刺上的美麗花朵，讓她在我們?nèi)松牡缆飞蠐u曳，一路陪著我，陪著她慢慢變老。
高三作文 篇3
大千世界，蕓蕓眾生，我們都是平凡中的一員。可現(xiàn)實(shí)教育我們，一個(gè)人可以平凡，但不可以平庸。只要心中裝有夢(mèng)想，我們就會(huì)發(fā)出明媚的光芒，綻放人生的精彩。
是那個(gè)平凡的小菜攤，感動(dòng)了整個(gè)世界。
每天站在菜攤前，清晨早起，收購(gòu)蔬菜，這就是陳樹菊的責(zé)任。一雙并不寬闊的肩膀，卻支撐著這個(gè)小菜攤二十余年，讓貧困的學(xué)子插上了夢(mèng)想的翅膀。她是平凡的底層工作者，吃穿極為儉樸，但是她的愛(ài)心卻散發(fā)出明媚的光芒。資助貧困學(xué)生二十余年，累積捐款一百多萬(wàn)元……就是用這個(gè)小小的菜攤，點(diǎn)燃了貧困學(xué)生心中的夢(mèng)想。平凡，但沒(méi)有讓她平庸，她用愛(ài)心實(shí)現(xiàn)了自己的人生意義，用平凡，彰顯了偉大的涵義。
是那個(gè)清純?nèi)缢呐樱屗仡伋蔀橐环N時(shí)尚。
山楂樹之戀中靜秋的扮演者周冬雨，以其本色的清純?yōu)槲覀冊(cè)鎏砹艘环N清新的氣息。行走在校服的人海中，她是平凡的一員，她不去刻意裝飾，甚至?xí)蝗撕雎浴Ｔ诋?dāng)今日益浮躁的社會(huì)中，當(dāng)爆炸頭，黑眼圈，非主流成為一種時(shí)尚，可她依然保持著自己的本色，清純?nèi)缢蝗タ桃獾耧棧K于在藝考的人海中，被導(dǎo)演相中，成為《山楂樹之戀》的女主角。因?yàn)槠椒玻约冋妗Ｒ驗(yàn)槠椒玻艜?huì)出人意料地發(fā)出明媚的光芒，綻放人生的精彩。
是那個(gè)堅(jiān)信讓生命精彩地活著的夢(mèng)想達(dá)人，彰顯了生命的意義。
“要么趕緊去死，要么精彩的活著！”這是夢(mèng)想達(dá)人劉偉在回答提問(wèn)時(shí)所說(shuō)的一句話。9歲時(shí)一場(chǎng)意外的車禍，改變了他人生的軌跡。他可以淪為平凡的一員，靠別人的幫助了此余生，但他沒(méi)有。他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了夢(mèng)想的可行性。當(dāng)一曲行云流水的《夢(mèng)中的婚禮》在我們上空響起時(shí)，我們分明感受到了那是一種對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)。他是平凡的，因?yàn)橛辛藟?mèng)想的土壤，讓他的生命變得更有意義，從而精彩的活著。
當(dāng)芬芳的泥土掩埋了玫瑰的芳香，有誰(shuí)知道你的夢(mèng)想，孕育著一個(gè)春天的希望？或許你是平凡的，或許你被遺忘、忽視，但不要忘記堅(jiān)守自己，精彩地活著，終有一天，我們會(huì)發(fā)出明媚的光芒，在平凡中彰顯偉大。
高三作文 篇4
一個(gè)人，一場(chǎng)夢(mèng)。當(dāng)記憶在腦海某處凝結(jié)成石，也就成了歷史。可，記憶卻無(wú)處漂泊，于是便成了蒼茫。若，記憶在現(xiàn)實(shí)里可見(jiàn)，可能也就滄海桑田了。
夢(mèng)境里我站在回憶之前，看著一路走來(lái)影像劃過(guò)這么多年，才發(fā)現(xiàn)與原來(lái)的自己隔了好遠(yuǎn)。看不清遠(yuǎn)去的歲月，是什么遺失在幽暗長(zhǎng)夜中，讀不懂殘舊的書頁(yè)，是什么寂滅在光陰凜冽，再想微笑的臉有多少假面……
那天竟然與原來(lái)的自己有了這么一段交集
致原來(lái)的我：“若，你還在那個(gè)世界，恍惚的瞬間是否有風(fēng)掠過(guò)你的眼睫？”，“什么？你說(shuō)請(qǐng)我聽(tīng)？聽(tīng)這城市在落雪？”哦！我聽(tīng)到了這城市在落雪，那么純真的雪，像你我一樣無(wú)邪。“，你又要我關(guān)上燈，忘記離別，再蒙住眼，蒙住糾結(jié)？哈哈哈，可能嗎？離別可能會(huì)忘掉嗎？糾結(jié)可能被蒙住嗎？你傻了嗎？”“嗯？你說(shuō)我不再純真無(wú)邪？我不再純真無(wú)邪，那你呢？哦，原來(lái)你已化蝶，化為那栩栩如生、振翅欲飛的蝴蝶，你還可以穿越光年？那你為什么不來(lái)到我這個(gè)世界教會(huì)我如何忘記離別、蒙住糾結(jié)？”，“你說(shuō)你的世界不是我能理解的？哦！那這位栩栩如生、振翅欲飛的蝴蝶，你是否成停歇？你是否也曾悲泣到?jīng)Q絕？你是否糾結(jié)過(guò)是告解還是忘卻？”“沒(méi)話了吧？斷翅了吧？哈哈哈，原來(lái)你也不再是純真無(wú)邪！”
是啊，若真有意志如鋼鐵，定能明亮過(guò)鮮血、燃點(diǎn)了暗夜，那才是眼底最初的無(wú)邪。那振翅欲飛的蝴蝶啊，你正像那揮動(dòng)幾下翅膀就可以扇起太平洋上一場(chǎng)風(fēng)暴的南美洲蝴蝶啊！你揮動(dòng)的翅膀穿過(guò)時(shí)間和空間扇起了我的風(fēng)暴啊！
若我也有伊萬(wàn)那樣的筆記本，也可以像他那樣揮動(dòng)時(shí)間、倒轉(zhuǎn)宿命重寫預(yù)言，那我定會(huì)去仔細(xì)那些迷失的無(wú)邪。可，我不是伊萬(wàn)，也沒(méi)有他那樣的筆記本，所以，請(qǐng)落下幕布，報(bào)出終結(jié)，撕開(kāi)你的假面讓我再看一眼最初的無(wú)邪、再看一瞬開(kāi)始喪失純真時(shí)泯滅的淚光吧！
曾經(jīng)堅(jiān)信旅途只是場(chǎng)考驗(yàn)，卻怎么都猜不透其中關(guān)聯(lián)，白雪飛倦、犀照點(diǎn)燃，印出來(lái)世卻印不出從前，那些叢生假面眼睜睜地取代了真顏，穿過(guò)了迷霧與謊言，再也找不回過(guò)往天真無(wú)邪，縱然是從未妥協(xié)，縱然是眼神輕蔑，可終究敵不過(guò)這歲月。
斷了翅的蝴蝶，在星塵中湮滅，若早知夢(mèng)境會(huì)凋謝，那你是否會(huì)穿越過(guò)光年，跋涉過(guò)長(zhǎng)夜用你的嘆息吹動(dòng)我的眼睫？
哦！三十年后的一個(gè)雪夜，來(lái)自六千光年外你的嘆息，吹動(dòng)了，我的眼睫！
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