我的高二作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的高二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的高二作文1
一陣陣清風(fēng)，載著一個(gè)個(gè)絢麗的夢，吹到藍(lán)藍(lán)的天空，駕著悠悠的浮云往前飛，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上一道道絢麗的繽紛……
我的理想——
我愿躺在綠油油的草地上，聞一聞?chuàng)浔堑幕ㄏ悖犚宦犎f籟的回響，哼一哼優(yōu)美的歌詞，唱一唱?jiǎng)尤说母柚{。
我愿站在喜馬拉雅山之巔，讓無際晴空洗凈我的煩惱，讓陣陣清風(fēng)吹走我的憂郁。當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我仰望天空，悄悄地與星兒私語，低低地跟月兒對歌，藉此驅(qū)走那長夜的孤寂。
我愿站在長城之上，眺望那無邊無際的國土，默想著中國古老的歷史，傾訴著龍的傳人的心聲，抒發(fā)著振興中華的豪情。
我愿對抗那熾熱的太陽，成為"絲綢之路"上的過客。不怕熱浪的煎熬，信心和毅力便是那荒漠的甘泉；不怕長途跋涉的折磨，意志和勇氣便是那手中的扶杖。縱然風(fēng)沙漫漫，路途遙遙，我仍義無反顧地勇往直前。因?yàn)椋矣欣硐搿?/p>
我愿騎著一峰駱駝，輕撫著它柔軟的駝峰，去橫穿浩翰的撒哈拉大沙漠。我要以駝為筆，黃沙為紙，繪出撒哈拉的神奇和粗獷。
我愿長出夢幻的翅膀，飛到古希臘的海邊，去傾聽愛琴海的濤聲，讓那波浪伴著我的遐想澎湃激蕩，或者躺在那彌漫著神秘色彩的希臘神殿里，凝視著壁上那具有濃重文化氣息的裝飾，回想著那一串串令人回味無窮的浪漫神話。
我愿乘上宇宙飛船，像航天員們一樣，飛出這個(gè)星球，去展望地球外美好的大千世界，茫茫蒼穹，去探索各個(gè)星系，去尋找外星上的生命。
我愿……
我愿這些個(gè)理想，這些個(gè)愿望，不被平庸的現(xiàn)實(shí)所淹沒。
就著我心靈的召喚走，我相信，這一個(gè)個(gè)綺麗的美夢，都能成為不久的現(xiàn)實(shí)。
我的高二作文2
行色匆匆中，驀然回首，高一已經(jīng)過去了，又迎來一個(gè)新的學(xué)期。
時(shí)間像流水般匆忙地滑過，我試圖抓住它，但是還是留不住。仿佛昨日的我還是初三，而明年我就是個(gè)高三的備考生了。高二像一塊彈跳板，你起跳的高度，決定了你之后每一個(gè)動(dòng)作的表現(xiàn)，所以高二是一個(gè)至關(guān)重要的一年。旋轉(zhuǎn)，跳躍，每一個(gè)動(dòng)作都需要在背后付出莫大的努力，說不出來的艱辛還有汗水，才能表現(xiàn)得無懈可擊。在高二這一年，我愿做一只勤勞的蝸牛，腳步雖慢，卻通向成功的彼岸。我愿與困難肩并肩作戰(zhàn)，繼續(xù)追逐夢想的腳步，在學(xué)習(xí)中勇攀高峰，越挫越勇，為未來的路上點(diǎn)上一盞明亮的燈，不讓這美好的青春年華留下遺憾。
保爾·柯察金曾說：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧！”匆匆又三年，一晃又夏天。時(shí)間永不停息地在奔跑，既然留不住它，那不如好好珍惜當(dāng)下的每一分每一秒，把握時(shí)間，若不想愧于三年的時(shí)光，便從小事做起。“積土成山，風(fēng)雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉”。這樣如此，才能追逐上夢的腳步。我們應(yīng)從小事做起，認(rèn)真對待每一堂課，做好每一個(gè)筆記，珍惜高中生活的每一份友誼。日積月累，總會(huì)成功。莫與別人比天資，愿與別人比勤奮。正所謂“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的努力”。自己的人生，應(yīng)自己去拼搏。自己的未來，應(yīng)自己去創(chuàng)造。
我的高二，我的夢。愿每日的我保持一顆堅(jiān)韌不拔，積極進(jìn)取的心與學(xué)習(xí)一同度過。即使前方有大風(fēng)大雨，也不能帶走我熱愛學(xué)習(xí)的心。夢中，幾度分雨，亦有彩虹。愿夢醒，即是金榜題名時(shí)。
我的高二作文3
“勝不驕，敗不餒”這人人都耳熟能詳?shù)囊痪湓挘墙裉煜挛缱魑恼n上的主題，雖然自己也有猜到會(huì)出這種與“期中考試后自我感悟”一類的作文，心中也有所準(zhǔn)備，但是在我握筆的一瞬間，自己卻有些呆愣，不知應(yīng)該從何著手，寫出一兩句至少是讓自己覺得有些意義的語句。
“勝不驕”，我覺得在成功或進(jìn)步之后都會(huì)或多或少有一些這類的情緒，而這也是人之常情，但關(guān)鍵的是程度大小吧，這點(diǎn)，我也是深有體會(huì)，的確那雀躍的滋味很美妙，但要注意的是不要將自己禁錮在這狹小的容器中，否則在回過神來之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己依然是寸步難行。而“敗不餒”我卻沒有這一類的感悟，倒不是說我的感情麻木，因?yàn)閷τ谧约含F(xiàn)在糟糕透頂?shù)某煽儯沂窃缇土系降模驗(yàn)榫烤褂袥]有認(rèn)真學(xué)習(xí)只有自己最清楚，沒有付出，就不會(huì)有期待，若沒有期待，自然也就不會(huì)有失望，雖然這一切看起來似乎是那么的“理所應(yīng)當(dāng)”，與其說氣餒倒不如說是很不甘心吧。
“要是自己有努力，也不會(huì)考出這樣慘不忍睹的成績。”心里是這樣想的，并且也覺得應(yīng)該這樣做了。
的確，沒有期望也不會(huì)有失望。
但如果不努力去付出，那豈不是連期望的資格都沒有，我承認(rèn)我自己很懶惰，但比這更強(qiáng)烈的卻是我一直以來作為動(dòng)力的野心，我不甘心，我不會(huì)甘心自己那排在下等的成績，不會(huì)甘心連期望的資格也沒有，不會(huì)甘心以后只當(dāng)個(gè)碌碌無為的上班族，更不會(huì)甘心自己以后只是他人行使權(quán)力的犧牲品。
所以我要變強(qiáng)，為了以后是我在行使權(quán)力，而不是他們，是我在掌握著自己的命運(yùn)，而不是他們，們是我在決定他們的名運(yùn)，而不是他們來決定我的。
因?yàn)槲矣形业牟桓市模驗(yàn)槲矣形业囊靶摹?/p>
我的高二作文4
母親，你生育了我；母親，你養(yǎng)育了我；你為我做了那么多，也教會(huì)了我許多道理。
我記得小的時(shí)候我媽對我很嚴(yán)格。有一次，我作業(yè)沒做完，只顧在外面瘋玩。當(dāng)時(shí)回來已經(jīng)很晚了，我已經(jīng)準(zhǔn)備睡下了，就在這時(shí)，媽媽過來問我：“你作業(yè)做好啦？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“還……還沒……沒有做好。”媽媽臉色瞬變，“那還不做，做不完就不要睡覺。”我一臉哭相地說：“現(xiàn)在已經(jīng)這么晚了，明天再做嘛！”沒想到媽媽不接受我的撒嬌，還對我說：“今天的事情今天就得完成，明天還有明天的事情在等著你，無論如何，你一定要把今天的作業(yè)做完。”我只好委屈地把作業(yè)做完了。媽媽的這句話一直影響著我，直至今日，我還牢記著，是媽媽的話才養(yǎng)成我今日做作業(yè)不拖拉的好習(xí)慣。
媽媽不僅讓我做作業(yè)不拖拉，還教會(huì)了我退一步，海闊天空。每次我在學(xué)校里發(fā)生了什么不順心的事情，回去就會(huì)跟媽媽訴說。而母親也會(huì)耐心地幫我把心結(jié)解開，會(huì)耐心的跟我說我做錯(cuò)了事情，也會(huì)讓我退一步，海闊天空。每次聽母親說完我都感覺心口不堵了，氣也順了。是的，母親說得對，退一步，海闊天空，做錯(cuò)的地方及時(shí)改正，不能一而再，再而三的犯錯(cuò)。媽媽不僅教會(huì)了我很多，在我生病的時(shí)候還特別關(guān)心、關(guān)愛我。我記得那一次我生病住院了，媽媽在我的床頭上了三天三夜，都沒有好好的休息過。聽別人說了一個(gè)祖?zhèn)髅胤剑f是護(hù)著我的耳朵三天三夜病就會(huì)好了。結(jié)果媽媽竟真的捂著我的耳朵過了三天三夜。這就是我的媽媽――既嚴(yán)厲又和藹。
如果我學(xué)會(huì)了一絲一毫的寬容，如果我養(yǎng)成了不拖拉的好習(xí)慣，如果我對別人很關(guān)心，關(guān)愛，那么我要感謝我的母親！謝謝您，是您成就了今天的我！
我的高二作文5
母親，是上天賜給我們的寶物，而我們就是母親的守護(hù)石。母親給了我太多的愛。我在一天天的長大，而母親卻在一天天的老去。每當(dāng)看見母親頭上那幾根白發(fā)，我的心就好酸，好愧疚，又不知道用什么去報(bào)答她，我想，只有好好學(xué)習(xí)，將來考上大學(xué)，才能給母親一個(gè)好的回報(bào)。
我的母親不胖也不瘦，中等身材，長著一頭茂密的頭發(fā)。母親很能干，男人的活她基本都能干。在小學(xué)的時(shí)候，每天放學(xué)回家，母親都做著一桌子的好菜等著我回來。母親是很辛苦的，每天天不亮就起來，煮早餐。掃地，喂雞都是母親給包了。有時(shí)看母親那么辛苦，我也想幫母親分擔(dān)一些家務(wù)。有時(shí)跟母親吵架，很生氣，就罵了母親幾句。可是靜下心來的時(shí)候，總會(huì)想著剛剛怎么會(huì)說出這些話，怎么辦，怎么辦，母親肯定傷心死了。但母親卻沒表現(xiàn)出這個(gè)樣子，反而很開心。但我看得出來，母親的心里是很痛的。
上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)母親比以前更愛我了。“吃得飽嗎？穿得暖嗎？”母親經(jīng)常會(huì)問我這些。還叫我在學(xué)校多加菜，一定要吃飽。每個(gè)星期回家的時(shí)候。母親一天會(huì)打很多電話給我，因?yàn)槟赣H在外打工，無法知道我的情況，所以只能靠打電話。母親是多么的愛我啊！每想到這些，我就在心里樹立一個(gè)信念：我一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)母親對我的期望。
我的母親就是這樣一個(gè)人，一個(gè)勤勞并且愛我的人。我很感謝母親對我的愛。母愛是偉大的，是無私的。母親把她的一切都給了我，而她卻得不到什么。我一定會(huì)盡我的全力，好好學(xué)習(xí)，給母親一個(gè)的回報(bào)，彌補(bǔ)母親所為我付出的一切。
我的高二作文6
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想，十幾年后，我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上，面對著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵祝弥鴷疽槐菊?jīng)的給學(xué)生們講課，把她們引入知識(shí)的廣闊天地。
我要帶她們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓她們親自感受收獲的快樂。帶她們?nèi)ビ钪妫ヌ皆L星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶她們?nèi)ゴ笞匀唬c鳥兒為伴，與大樹交友，讓她們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶她們?nèi)ズ＿叄c海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚兒身上，探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì)，那我就給她們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)。看著學(xué)生們一天天的成長與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰啊！
那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路。“變”成一位園丁，精心培養(yǎng)著祖國的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛的學(xué)生們。
這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握知識(shí)，鍛煉能力，將來爭取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。
我的高二作文7
無家歲月
當(dāng)了教師的爺爺總算告別了黑土與黃牛，掙三十元的微薄工資，還能夠勉強(qiáng)度日。后來他又調(diào)到田家房村小學(xué)，經(jīng)人介紹，結(jié)識(shí)我的奶奶。一九五四年夏天，他們喜結(jié)連理，這年冬天，爺爺光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，可謂雙喜臨門。可是，一個(gè)嚴(yán)重的問題困擾著他們，他們沒有房子。當(dāng)初分家時(shí)，爺爺太小，與父親住在一處，后來長年在外念書，從沒想過蓋房的事。奶奶八歲喪父，家境貧寒，更不會(huì)分給他房子。于是，在此后將近十年，爺爺都是一種無家可歸的狀態(tài)，總是花錢租房子住，其實(shí)就是一些家庭的下屋，或者沒人住的房子，直到一九六一年，爺爺才在老家蓋起了兩間土坯房。他們的第一個(gè)孩子，也就是我的大姑都是在別人家出生的。
奶奶給我講了當(dāng)初的窘境。結(jié)婚后，爺爺奶奶回到村里，爺爺走在前面，在一條岔路前爺爺停住了，奶奶問：怎么了？爺爺苦笑，說了一句“咱們往哪走啊？去我二哥家還是三哥家。去誰家都困難，二哥家有六個(gè)孩子，三哥家有七個(gè)孩子，哪有咱們的地方。”他們只得這家住幾天，那家呆幾日。嫂子們看似熱情，其實(shí)連飯都很難吃飽。爺爺?shù)墓ぷ饔挚偸钦{(diào)動(dòng)，由教師提升到書記，后來有點(diǎn)如縣政府，然后又回到于家房鎮(zhèn)任黨委秘書，后又調(diào)到六間房，不久有調(diào)到朱家房，每到一處，就要另起爐灶，奶奶說他們搬了二十七次家。
我的高二作文8
“什么是理想”，還記得我們小時(shí)候，用稚嫩的聲音回答老師的答案嗎？如果讓我回想，我想我一定會(huì)嘲笑那時(shí)幼稚的想法，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那時(shí)的堅(jiān)定。
每個(gè)人年少時(shí)都會(huì)有夢，那時(shí)這個(gè)夢就是理想。也許不著邊際，也許幼稚可笑。但是那時(shí)的自己一定是最真實(shí)的，永遠(yuǎn)不會(huì)想這個(gè)理想會(huì)不會(huì)靠譜，是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，只知道自己從內(nèi)心中敬仰，羨慕甚至渴望成為這樣的人。可是又有多少人沒有被現(xiàn)實(shí)打敗，堅(jiān)持年少的夢想。我只知道，無論現(xiàn)實(shí)如何改變，我會(huì)變成什么樣，但我的理想一定深藏心底，也許一生都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我清楚明白知道至少我還堅(jiān)持著。
知道微軟公司嗎？那是所有電子科技者的夢中樂園，是他們做夢都想進(jìn)的地方。可你知道這個(gè)“夢樂園”的建成有多艱難嗎？兩個(gè)大學(xué)未念完的年輕人，懷抱夢想建立微軟公司時(shí)，有多少人對他們說：放棄吧，這沒有未來！回到學(xué)校學(xué)習(xí)吧，這樣會(huì)更好的！可是他們卻說“不”，當(dāng)他們第一個(gè)軟件成功賣出去時(shí)，當(dāng)他們拿著第一筆錢時(shí)，他們了解他們的夢想進(jìn)了一步，當(dāng)這艱難的一步成功后他們才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的努力有多值得，也正因第一步的成功，才讓他們有足夠的信心走完所有的理想之路。
沒有絕對的成功，也沒有絕對的堅(jiān)持，只有對理想的熱情。
也許他們堅(jiān)持的不是理想，只是對自己資產(chǎn)、名聲的保證，但它們歸根結(jié)底堅(jiān)持的是他們年輕時(shí)為夢想踏出的第一步不是嗎？
也許有人一生只生活在“現(xiàn)實(shí)”中，但我相信總有那么一瞬，它們并不是那么“現(xiàn)實(shí)”，只是夢中，那怕只有小小一瞬，我想那也許是他對夢的堅(jiān)持吧？
理想不一定要全力以赴的實(shí)現(xiàn)，也不一定要靠譜，但一定要在心中種下，因?yàn)椤八痹悄阕蠲赖膲簟?/p>
我的高二作文9
我的高二，在烈日下，在匆匆的腳步中，在成堆的書籍搬家中，過去了。同樣的夏天，同樣的心情，同樣的我們，轉(zhuǎn)身已將邁向高三。“一轉(zhuǎn)身，一輩子”的感覺大概應(yīng)該也就這樣吧。再?zèng)]有大起大落的.情緒，再不會(huì)擁有燦爛的笑容，有的只是一片沒有波瀾的深青色湖水，一如那老人的長長的白色眉須，透出深邃的目光，寧靜而慈祥，與世無爭。原以為那就是我的追求，像山一樣的人生姿態(tài)，想僧人般的生活，但我畢竟還小，人生閱歷太淺，那高深境界也非我能企及，因此，我無法適應(yīng)，于是，面對眼前的一切，只剩下遺憾與失望。
似乎經(jīng)歷各種考試后，我變了許多，面對考試，不那么緊張焦慮了，面對未來，總會(huì)久久陷入沉思，面對希望與失望，也沒有太大的情緒起伏。一切變得順其自然。我也明白了，事先我可以竭盡全力，事后一切便成定局，既然我不能改變過去，那失落又有何意義呢?努力了未必會(huì)有回報(bào)，就像春天也有落葉一樣，但我們不能預(yù)料結(jié)果，只有懷著一顆虔誠的心，一步一拜，行進(jìn)在自己的人生旅途中，祈禱風(fēng)調(diào)雨順，祈禱豐年足食。歷史告訴我們，從古至今，人們從未停過祈禱，可荒年依舊存在，天災(zāi)年年都有，或許，這是上天的某種安排，為了世間的某種關(guān)系平衡，特意安排的，只是我們不能理解罷了。想象這一切，心里平靜了許多，豁達(dá)了許多。
雖然這次數(shù)學(xué)考試我也盡力去復(fù)習(xí)了，但結(jié)果并非我預(yù)期的那么好，甚至很差，但，我不會(huì)再低落，因?yàn)槲疫�有兩年的時(shí)間，我還能竭盡全力去改變一些，我的目標(biāo)是高考，我相信上天不負(fù)有心人，我的所有努力都會(huì)有所成效，我愿意埋頭苦干，只為那最終的理想，只為追求天的高度，只為不斷的進(jìn)步。只有那樣，我的生活才有意義。
我的高二作文10
轉(zhuǎn)眼間，第13個(gè)暑假已接至而來，最難忘的生活，還要從鄉(xiāng)下說起。
終于暑假啦！我愛暑假！為什么？沒有可怕的書本，嚴(yán)厲的老師，緊張的試卷，反之，美味的零食，精彩的電視，放松的心情，讓人皆大歡喜啊！哈哈！不過，美中不足的是，寒假作業(yè)像一個(gè)小山一樣壓在我身上！為了放松，也為了我的心情不再單調(diào)，我便提出要回到鄉(xiāng)下。
回到鄉(xiāng)下的生活是我最難忘的一段暑假經(jīng)歷——
記得，當(dāng)我看到成片的蘋果樹時(shí)，我便非常興奮，小蘋果像一個(gè)個(gè)在媽媽懷中的孩子一樣，非常幼小，青青的，綠綠的，讓我忍不住告訴了我剛認(rèn)識(shí)的小伙伴們，我們聚在一塊，想著如何既好玩又能有趣的事情，看著這些蘋果，我的靈感像風(fēng)一樣吹在我的腦子里，這讓我想到了“火”這個(gè)字眼，哈哈，就這么辦！我便急切的告訴了小伙伴們，獲得了一致贊同，過了20分鐘，我們在指定地點(diǎn)會(huì)合，我?guī)Я舜蚧饳C(jī)，小伙伴們捧著一堆柴火，好了！準(zhǔn)備完畢，行動(dòng)！我們一同走到蘋果樹下，喂！快點(diǎn)！我小聲又緊張地說，布袋呢？我拿起布袋，三下五除二，便裝滿了。哈哈，撤！我摘了二十幾個(gè)不熟的青蘋果，點(diǎn)著火堆（在樹下，因?yàn)橛悬c(diǎn)熱），不知是有點(diǎn)風(fēng)的原因，還是……這棵樹竟然著火了！因?yàn)闃渖辖壷斓穆槔K，所以，水，水呢？這荒郊野外的，哪有！我便又想了個(gè)歪點(diǎn)子，大家快往樹上尿啊！我先把地上的火撲滅，然后往樹上拋石塊（因?yàn)闆]有尿的原因吧！）不一會(huì)，小伙伴們的臉上黑黑的一片）（包括我），我看著他們，竟忍不住哈哈大笑起來……
暑假好難忘！讓我非常開心也非常難忘！我愛你！我的暑假生活。
我的高二作文11
媽媽對兒女的愛都不一樣，就像大樹對葉子一樣，每一片都不同。有的母親是溫柔的愛，有的母親是嚴(yán)厲的愛，還有的母親是默默的愛。而我卻不明白媽媽對我的愛。
我才8歲的時(shí)候，媽媽就讓我獨(dú)自一個(gè)人出門，每次外出都如同考驗(yàn)。慢慢的，我長大了，家中的家務(wù)都是我和姐姐做，衣服也是我倆自己洗。我明白，媽媽是想讓我鍛煉獨(dú)立生活的能力。媽媽對我的愛是嚴(yán)厲的。
去年寒假在老家時(shí)，我由于水土不服，身上長了很多小痘痘，又疼又癢的睡不著覺。媽媽也陪著我沒有合眼。那個(gè)晚上，天氣很寒冷，我不停的在打噴嚏，“咕-咕-”這時(shí)，我那不聽話的肚子也開始鬧了。我弱弱的對媽媽說：“媽媽，我肚子餓了。”媽媽聽了，從溫暖的被窩里爬出來，套上一件外套，準(zhǔn)備去廚房給我做飯。我看到媽媽冷的直搓手，心疼的說：“媽，我不餓了，你別去做了。”媽媽卻執(zhí)意給我做夜宵。沒過一會(huì)兒，媽媽端來一碗熱氣騰騰的面條，竟然一口一口的喂我吃。我入睡了，可當(dāng)我醒來的時(shí)候，媽媽還睜著眼睛撫摸著我的頭發(fā)……媽媽對我的愛是細(xì)心溫柔的。
媽媽對我的愛永遠(yuǎn)不止這些，她對我愛的方式也有更多種。
記得有一次，我們語文考試，我考的很差，不敢告訴媽媽。回家的路上，花兒無精打采的低著頭，小草背對著我彎著腰，連鳥兒都停止了歌唱，好像都在無聲的指責(zé)我：你看看，你考的多差！我心里更加忐忑了。回到家，我對媽媽說：“媽媽，我今天才考了89分。”“什么？你是怎么考的？”我以為媽媽要罵我了，這時(shí)媽媽卻說：“你錯(cuò)在哪？是粗心還是不會(huì)，是課外題還是課內(nèi)題？這次既然沒考好，下次努力就是了。”我看，媽媽對我的愛，還有包容的一面。
這就是我的母親，擁有多種表達(dá)愛的方式的媽媽。我也愛她！
我的高二作文12
我的一生是多姿多彩的，我不知到我的未來是什么樣的，但是我相信我的未來會(huì)像歌中說的那樣：“我知道我的未來不是夢，我要認(rèn)真對待每一分鐘……”。
從小我就是一個(gè)被父母寵著的孩子，從不知道什么是悲什么是苦，像一只小鳥快樂的生活在這個(gè)森林中。以至于我會(huì)做出傻呼呼的舉動(dòng)，現(xiàn)在想想都可笑。小時(shí)候說長大以后要當(dāng)醫(yī)生要當(dāng)模特要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師……簡直想把各個(gè)有趣的職業(yè)都做過來。
上學(xué)了以后，在學(xué)業(yè)以及友情上我體會(huì)到了什么是苦，什么是痛，也漸漸知道，并不是任何事情都是很好做的，一下子情緒也就慢慢的低落下來了。一個(gè)人常常哭泣，仿佛自己在一個(gè)巨大的冰島上，天是一片昏暗。一個(gè)人常到書店里看書，好像只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。看了那么多的書，我感覺好奇妙，我知道了許許多多的關(guān)于考古方面的書，開始喜歡上了考古，直到今天我仍然為此奮斗。也許會(huì)說我一頂堅(jiān)持不了幾天的，但是我要說我有這個(gè)念頭到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，我要把這條路走下去，直到終止。
我太愛考古了，不知道為什么會(huì)愛上的，只覺得考古很適合我，我在考古學(xué)的海洋中，心中會(huì)無比的激動(dòng)，與興奮。有種力量會(huì)推動(dòng)我去鉆研。這次高二分班我毅然選擇了文科，并不是我的理科很差，也不是因?yàn)槲也粣蹖W(xué)理科，因?yàn)橹挥羞@樣我才能和考古走的更近。看吧，偉大的拉美西斯大帝，神圣的馬丘比丘城，壯大的秦始皇陵……我會(huì)與你們?yōu)橛眩?/p>
“我知道我的未來不是夢……”我會(huì)一路上帶著我的夢想努力地去奮斗！
我的高二作文13
有時(shí)候吧，就，莫名的難受，常常自己一個(gè)人發(fā)呆，然后就想哭。
過了一會(huì)兒之后，我就反應(yīng)過來，我這么樂觀的一個(gè)女孩兒發(fā)什么瘋。
其實(shí)，我真的好累，我是一個(gè)女孩兒，我只想有一個(gè)人可以懂她，可以撒嬌，可以鬧。
說好的養(yǎng)好受傷的頭發(fā)，保持兩位數(shù)的體重，照顧好挑剔的胃，交一個(gè)能一路廢話的朋友，給自己疲憊的生活找一個(gè)溫柔的夢想這些我都會(huì)做到。
可，能不能也有一個(gè)人照顧一下我呢？
我也常常在想，我難過的時(shí)候和誰說比較安全呢？和誰說不會(huì)把我的難過當(dāng)成飯后的笑話呢？
有時(shí)候真的撐不下去了。
而且我這個(gè)人沒安全感，經(jīng)常覺得喜歡的人沒有那么喜歡我自己。一點(diǎn)小事就情緒爆發(fā)，然后就冷戰(zhàn)，在冷戰(zhàn)中等待別人的讓步，道歉。結(jié)果就導(dǎo)致了兩個(gè)人互不理睬，不歡而散的后果。特別害怕別人的沉默不語。不高興也不會(huì)告訴你，要么說話特別沖，要么說話特別冷，特別難弄，可又特別好哄。
總是告訴自己：哭紅了眼睛以后一定要長大阿，拜托拜托，千萬不要再栽在感情里了。
可我沒有出息，每次都不長教訓(xùn)不長記性。
我一直都特別忙。
很忙，忙著優(yōu)秀，忙著長大，忙著不讓別人失望。
我特別喜歡回家這個(gè)詞。
“我?guī)慊丶遥覀兓丶遥匚覀兊募摇！边@句話很好吧，我也想有人對她說這句話。
回家這個(gè)詞特別棒，好像，可以把世界所有的惡意都彌補(bǔ)的滿滿的。
愿你陽光下像個(gè)長不大的孩子，風(fēng)雨里像個(gè)冷艷的大人。
這是我所期待的我。
想笑就笑，想哭就哭，想不說話就不說話，永遠(yuǎn)快樂下去。？
我的高二作文14
我的年級升了，樓層也升了，由三樓到四樓，而且還是由新樓到舊樓。學(xué)校是仁慈的，讓我們在新樓有一個(gè)好的開始，再讓我們在舊樓揮灑汗水。老師要求住宿生5：40到教室，走讀生6：00到教室，我總是在二者之間——5：50準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。每天我都回經(jīng)過高三。我看他們和我們沒什么兩樣，只不過多了幾分堅(jiān)毅與成熟。
我來到教室，住宿生都下去跑操了，走讀生我是第一個(gè)到的。“一二三四，0615，團(tuán)結(jié)刻苦，自強(qiáng)不息，勇爭第一。”這是我們班的口號。雖然口號喊得很響亮，可除了有幾次是量化第一外，它好象很不愿意來我們班。435，距高考還有435天。讓你的筆唱歌吧，讓你的大腦開始工作吧，高考近在眼前。
又下雨了。雨水落在柳枝上，柳葉更綠了，綠的有些刺眼。泥土香，我喜歡這個(gè)味道，它總給我親切的感覺，只有這時(shí)我才會(huì)感覺到我尚在人間，而不是在題還遨游。“題海戰(zhàn)術(shù)”也是迫不得已，只有你做題的多了，思路打開了，你才能會(huì)的更多，高考才會(huì)多一分把握。我無奈，新綠，拜拜：泥土香，拜拜。我要回到海里去了。
青春是一只銀鈴，只有不斷地跑才會(huì)響地久，如果只是讓風(fēng)吹動(dòng)它，再動(dòng)聽也是暫時(shí)的。青春需要堅(jiān)毅的目光，不需要迷茫的眼神，呆滯的表情暗示著他在看時(shí)間流走。青春需要快速的步伐，一步比一步堅(jiān)定，一步比一步有力量，不會(huì)回首，只觀前方。奔跑！奔跑！奔跑！別停下，讓雨水恣意地打在你的身上吧！讓它洗去你的不安，讓它澆去你的迷茫。讓黑暗之神遠(yuǎn)離你，讓光明天使靠近你，重新鼓起勇氣，準(zhǔn)備新的接受洗禮吧！
我的高二作文15
過了一個(gè)輕松、快樂的寒假，就升了一個(gè)年級，上五年級了就聽說姚老師教我們語文。我心里便犯嘀咕，姚老師到底兇不兇呢？姚老師嚴(yán)格馬？他會(huì)不會(huì)體罰學(xué)生？無數(shù)個(gè)小問號在我頭上轉(zhuǎn)，把我都弄昏了。
開學(xué)這十幾天的時(shí)間，我才漸漸地發(fā)現(xiàn)，姚老師是如此的和藹可親，幽默風(fēng)趣。姚老師中等個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，濃眉大眼，眼中閃爍著智慧的光芒。姚老師最愛在笑聲中教育我們，讓我們在不知不覺中學(xué)到知識(shí)。
開學(xué)這幾天，留給我印象最深的是姚老師的第一堂作文課。當(dāng)清脆悅耳的上課的音樂響起時(shí)，姚老師走進(jìn)了教室，班上還亂哄哄的。老師并沒有責(zé)備我們，只是點(diǎn)了兩個(gè)正在說悄悄話的同學(xué)，讓他們站在講臺(tái)前做模特。接著老師讓我們觀察他們，抓住他們的外貌特點(diǎn)，給他們寫自畫像。過了一會(huì)兒，老師先讓我讀一下，我立刻緊張起來，心里咚咚地打起小鼓。“一雙……”我說完后，長長地舒了一口氣。姚老師對我的習(xí)作大加贊賞，點(diǎn)出我文中的精彩用詞，我聽了心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。老師又讓另外幾個(gè)同學(xué)讀，讀完后，讀完后，老師還讓我們參與評價(jià)，我們也過了一把小老師的癮。姚老師指出其中一位同學(xué)寫得不真實(shí)，憑想象去寫，老師講了一個(gè)關(guān)于作文真是的笑話，把大家逗得合不攏嘴。最后，老師讓那兩位“模特兒”談感受，他們的臉?biāo)⒌募t了，大概也為自己的行為感到慚愧吧。
姚老師讓我們在笑聲中學(xué)習(xí)了寫作知識(shí)，同時(shí)又教育了人。讓我們在笑聲中學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做真人，這真是一位風(fēng)趣幽默的老師啊!
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