精選小學(xué)二年級(jí)作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，我終于有自行車(chē)了，于是我開(kāi)始學(xué)自行車(chē)。
我先把車(chē)推到操場(chǎng)上，我還不會(huì)騎，搖搖晃晃的。媽媽教我先蹬車(chē)。我雙手扶著車(chē)把，左腳踏著腳踏板，右腳用力蹬地，左腳踩一下踏腳板右腳蹬一下地，蹬啊蹬啊，一直嘗試上車(chē)，可是一直怕會(huì)摔倒。，車(chē)子在搖搖晃晃地向前跑去。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我，叫我不要怕摔，男子漢要有骨氣，掌握好身體平衡。這時(shí)，我用力一蹬，右腳急忙踏上右邊的腳踏板，我終于上車(chē)了。可是，我還沒(méi)來(lái)得急高興，就摔倒了。我鼓起勇氣，扶起車(chē)，繼續(xù)蹬著，終于又上車(chē)了。我手掌握著車(chē)把看著前方，腳使勁地踩著踏板，還會(huì)轉(zhuǎn)彎了，一下子就沿著操場(chǎng)騎了一圈。我下車(chē)時(shí)，我高興地大喊：“我會(huì)騎自行車(chē)了。”
我太高興了，終于會(huì)騎車(chē)了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
聽(tīng)老師說(shuō)秋季、春季是出行游玩的最好季節(jié)，今天我們學(xué)校就組織我們?nèi)デ镉卫玻?/p>
我們班乘坐的是最后一輛大巴車(chē)，所以我們等了好長(zhǎng)時(shí)間。期盼的心情、焦急的等待，終于我們的車(chē)來(lái)了。老師組織我們有序地上了車(chē)，在車(chē)上老師交待我們本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)，并告訴我們，車(chē)子只需要20分鐘就到了，讓我們不要著急。一路上，我們有說(shuō)有笑，一片歡聲笑語(yǔ)中我們的車(chē)到達(dá)了目的地。
這次秋游我們只要就是看蝴蝶館、蜜蜂館、安徽世博館，并觀看昆蟲(chóng)的故事。首先，我們?nèi)サ氖呛^。館里的蝴蝶特別大，有黑色和淺綠色相間的，橙色和白色相間的，黑色和白色相間的，還有枯葉顏色的蝴蝶。總之，各種各樣的、五顏六色的蝴蝶，看得我眼花繚亂。
然后是參觀安徽世博館，里面有好多好多的文物，有各式各樣的玉，有龍的第九個(gè)兒子貔貅，有鐘聲，有表演，還有許愿缸和許愿池。
最后我們來(lái)到了蜜蜂館，看到了蜜蜂。阿姨說(shuō)蜜蜂的壽命只有短短的一個(gè)月，但它依然活得很快樂(lè)也很勤勞。
今天真是很有趣，我們不但看到了許多昆蟲(chóng)，還了解了許多昆蟲(chóng)的相關(guān)知識(shí)。謝謝這風(fēng)和日麗的好天氣，更謝謝老師們的辛苦付出。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天我們?nèi)w師生都去動(dòng)物園秋游。我們7點(diǎn)多就出發(fā)了，不一會(huì)，我們就到了動(dòng)物園。我們很開(kāi)心。
我們先到猩猩居住的地方，看見(jiàn)有三只猩猩，有的.同學(xué)給它照相，有的同學(xué)在看它走路，有的同學(xué)還給它扔水果呢!
離開(kāi)了猩猩館，我們又來(lái)到了水族箱，這次看見(jiàn)了美人魚(yú)，有巨大的海龜，有花紋繁多的美人魚(yú)，引起了大家的好奇心。
接下來(lái)，我們觀看了馬戲團(tuán)表演，海豚表演，馬戲團(tuán)表演有大象給小朋友戴帽子，有猴子騎單車(chē)。海豚表演有凌空而起，有算術(shù)題，它們真可愛(ài)，逗得大家都拍手叫好，多么神奇啊!
最后，我們到游樂(lè)場(chǎng)玩了搖頭飛椅、擊艇沖浪……大家樂(lè)得嘴巴都合不上了。
車(chē)來(lái)了，大家依依不舍的走出了動(dòng)物園的大門(mén)，上了車(chē)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓我變得更加強(qiáng)壯。
每天晚上，我都跟爸媽去散步，騎自行車(chē)，或者去健身器那里玩耍。
每天早上，我會(huì)做些手指運(yùn)動(dòng)，這樣可以鍛煉手指的靈活性。
有時(shí)候，我會(huì)做佳木斯操，跳小蘋(píng)果舞，還會(huì)跑步和跳繩，每次看完書(shū)，看完電視，玩完電腦我都會(huì)去運(yùn)動(dòng)一下，更多的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)帶我爬山，打球，和去運(yùn)動(dòng)器材那里玩。
運(yùn)動(dòng)是生命中必不可少的，運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體，所以要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，身體才會(huì)很健康。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天是一個(gè)晴朗的好天氣。我的心情非常的愉快！想起昨天晚上媽媽說(shuō)帶我去超市，我笑開(kāi)了花，因?yàn)槲铱梢再I(mǎi)到自己想要的書(shū)了。
開(kāi)心的時(shí)刻終于到了。我和媽媽整理了一下就出發(fā)。 走進(jìn)超市，今天的超市可熱鬧了！每臺(tái)收銀機(jī)前都排起了長(zhǎng)龍。我和媽媽向今天的目標(biāo)出發(fā)。我們來(lái)到服裝區(qū)，媽媽來(lái)到襪子專柜，很仔細(xì)地挑起來(lái)。最后媽媽終于買(mǎi)到既漂亮又好穿的襪子。接著我又拉著媽媽來(lái)到圖書(shū)區(qū)，表面上是裝著經(jīng)過(guò)這里，其實(shí)就是要買(mǎi)那本我夢(mèng)寐以求的《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》這本書(shū)了。可我心理又不敢跟媽媽說(shuō)，生怕媽媽知道了批評(píng)我。可是我又非常喜歡這本書(shū)，后來(lái)我準(zhǔn)備和媽媽講了。我斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)媽媽說(shuō)我想要的書(shū)。后來(lái)媽媽同意了。我呆住了，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！媽媽付了一句“回家要看十編作文”。可我還是很開(kāi)心。我和媽媽來(lái)到收銀臺(tái)，雖然人很多，但是我不認(rèn)為，一眨眼就到我了。
今天下午，因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽要看十篇作文。于是我拿起了作文書(shū)開(kāi)始看了。我暢游在書(shū)的海洋中，從中我得到了許多知識(shí)。
今天可真是愉快的一天，我既收獲到了知識(shí)又得到了快樂(lè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)好爸爸，他不僅在學(xué)習(xí)上教育我，更在生活上鼓勵(lì)我，使我明白很多道理。
去年暑假，爸爸帶我來(lái)到了長(zhǎng)白山。我們先做游覽車(chē)到達(dá)了西坡，可是要登上山頂，看到天池，還要自己走一千多級(jí)的臺(tái)階。看著長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，我有點(diǎn)害怕了。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“不要怕，只要堅(jiān)持，就能夠比別人看到更美的風(fēng)景。”就這樣，我一步一步往上爬，爸爸在后面一直給我加油鼓氣，告訴我不能半途而廢。最后，我終于登上了山頂，看到了美麗的天池。爸爸看著我，也開(kāi)心地笑了。
啊！爸爸的愛(ài)在我成長(zhǎng)的腳步里。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我有一口小鬧鐘，它的樣子既滑稽有漂亮。說(shuō)它漂亮一點(diǎn)也不夸張：透明的玻璃罩，鮮紅的外殼，表罩上圍著一圈锃光發(fā)亮的金屬圈。說(shuō)它滑稽也不過(guò)分：它那兩只細(xì)小的腿，托著個(gè)圓圓的身軀，再加上那兩只小小的提手，樣子真好笑！
最辛苦的是表盤(pán)上的“勞動(dòng)者”——時(shí)針、分針和秒針了。它們按照規(guī)定的運(yùn)動(dòng)軌道準(zhǔn)確的走著。看！墨綠的秒針走得那么急促，分針像是在無(wú)憂無(wú)慮地散步，時(shí)針呢，別看它好象停著不走，其實(shí)它也和伙伴們一樣，一刻也沒(méi)有停。
我真喜歡我的朋友——小鬧鐘。
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