精選九年級(jí)的作文500字集錦十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的九年級(jí)的作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)的作文500字 篇1
一物，甚善。然與吾不配，則淡然舍之。
——題記
電梯，淡然舍之。它雖帶給了我便捷，卻少了一種登頂?shù)南矏�。�?dāng)我邁上最后的階梯，雖汗流浹背，心狂跳不止，眼前幾欲發(fā)黑，可那種仿佛沖向終點(diǎn)，“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的快感，哪是“嗖”的一下就能體會(huì)的。舍棄了快速與便捷，體會(huì)了努力帶來(lái)的好心情，何樂(lè)而不為呢？
急跑，淡然舍之。整天看著比你優(yōu)秀的人的背影，心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不想超越，趨使自己邁開(kāi)雙腿，卻總累得停下腳步，真所謂事倍功半！不累嗎？急跑不如慢行。靜下你的逐利心，放下你的好學(xué)生包裹，淡然處之。哦，原來(lái)沿途的風(fēng)景是這樣美！曾經(jīng)飛馳的光影，被你忽視的美麗，都是如此令人神往。不如放慢腳步，撫慰你“跑累了”的心，聽(tīng)一首“小橋流水”，看一場(chǎng)“花開(kāi)花落”，安放你的靈魂�！靶械剿F處”何不“坐看水窮處”？松開(kāi)你緊咬的牙關(guān)，舒張你緊鎖的眉頭，放松你緊握的雙拳……舍棄一個(gè)快節(jié)拍，還自己一份慢生活，難過(guò)時(shí)要記得笑。
高跟鞋，淡然舍之。一份大眾化的美麗，掩蓋不了脫卸時(shí)錐心的紅腫；一份虛榮的增高，治愈不了邁步時(shí)破裂的水泡。何不換上一雙平底的小舟，還自己一個(gè)自由，來(lái)一場(chǎng)洗禮，帶上你的真善美，一個(gè)春的微笑。舍棄一雙高跟鞋，還你一個(gè)自由，做最真實(shí)的自己！
再好的東西，不適合你，就淡定舍棄吧，何必過(guò)得那么矜持？拋棄便捷放下快節(jié)奏，舍棄你的虛榮心，做真實(shí)的不一樣的自己！
再好的東西你也可以不要，淡然舍之，你不會(huì)真的失去，卻真的收獲一份真性情。
九年級(jí)的作文500字 篇2
上帝問(wèn)我：“你有身體的棄物嗎？”
我回答：“沒(méi)有�！�
當(dāng)時(shí)，很果斷。之后，我死了。
到達(dá)天堂時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)半了，天堂的大門依然倘開(kāi)著，四周安靜如野，星星似乎伸手可觸，也因?yàn)槭前�，黑夜透出份安祥，腳下白云也安分地輕撫我冰涼的肌膚，一切都很正常，和預(yù)料中的一樣。
現(xiàn)在，上帝又說(shuō)話了：“給我你身上一件東西，我給你繼續(xù)生命的機(jī)會(huì)�！睓C(jī)會(huì)，是給需要的人，而我，該不該說(shuō)需要？
我的眼睛，用來(lái)凝視，如果失去，我會(huì)哭泣；我的聲音，用來(lái)訴說(shuō)，如果失去，我會(huì)哀嚎；我的頭發(fā)，用來(lái)遮掩，如果失去，我會(huì)悲傷；我的嗅覺(jué)，用來(lái)捕捉，如果失去，我會(huì)徨彷；我的味覺(jué)，用來(lái)感受，如果失去，我會(huì)孤寂；我的耳朵，用來(lái)傾聽(tīng)，如果失去，我會(huì)顛狂；我的手掌，用來(lái)牽引，如果失去，我會(huì)迷失；我的腳掌，用來(lái)銘記，如果失去，我會(huì)失意；我的記憶，用來(lái)裝你，如果失去，我會(huì)遺落；我的心臟，用來(lái)愛(ài)你，如果失去，我會(huì)死去。也許，少了我你會(huì)更開(kāi)心。
北京時(shí)間，距零點(diǎn)還差十秒。
十秒，我：生命不需要再繼續(xù)下去。
九秒，上帝：為什么？
八秒，我：過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去。
七秒，上帝：是嗎？
六秒，我：對(duì)不起，令你失望了，我不能失去任何一樣?xùn)|西。
五秒，上帝：其實(shí)，他還在等你。
四秒，我：謝謝！
三秒，上帝：祝愿你有個(gè)美麗的新生。
二秒，我：會(huì)的。
一秒，我：以后我會(huì)好好珍惜生命。
結(jié)束，我已化為灰燼，愛(ài)還在那里，你一定會(huì)忘記。
九年級(jí)的作文500字 篇3
十六歲，一個(gè)花一樣的季節(jié)；十六歲，一個(gè)如詩(shī)如畫的詩(shī)卷；十六歲，一個(gè)如泉如溪的歲月……我期盼，那豐富多彩的十六歲……
十六歲的我，已經(jīng)不是小孩子了！十六歲的我，已經(jīng)有了對(duì)理想和未來(lái)的憧憬！
十六歲，人生的第一個(gè)“青蘋果”熟了，又羞又澀。我開(kāi)始有了自己的小秘密，我……
我開(kāi)始坐在操場(chǎng)上，看他踢足球；我開(kāi)始坐在球場(chǎng)上，看他打籃球。我開(kāi)始的日記有了依戀，把自己的每一天都記錄下來(lái)……
十六歲的我，學(xué)會(huì)了叛逆。由原來(lái)的“乖乖女”變成了現(xiàn)在的“瘋狂女生”；由以往的“歡樂(lè)”變成了如今的“憂傷”……十六歲的我，到底怎么了？
我開(kāi)始討厭梳長(zhǎng)發(fā)，便自作主張剪掉了長(zhǎng)發(fā)，留起了短發(fā)；我開(kāi)始討厭穿“古板”的校服，每星期天把自己打扮得像個(gè)“瘋丫頭”；我開(kāi)始喜歡把自己的秘密全部說(shuō)給“日記老弟”聽(tīng)，讓他和我一起哭泣、高興、流淚、悲傷……十六歲的我，到底怎么了？
十六歲的我，開(kāi)始有了自己的奮斗目標(biāo)——那就是考上自己理想的高中。為了它，我放棄了自己所有的課余時(shí)間，每天坐在教室里不停地“啃”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史……可那還是不行！
十六歲的我，會(huì)為了一件小事而哭泣，也會(huì)為了一件小事而大發(fā)脾氣。十六歲的我，到底怎么了？
十六歲，并不像我想象中的那么美麗，也不像我想象中的那么自由，更不像我想象中的詩(shī)畫一樣，甚至有了一點(diǎn)苦澀，一個(gè)同齡人都有過(guò)的苦澀。十六歲的花季，不吸收“養(yǎng)料”，“花朵”不會(huì)開(kāi)放，不沐浴陽(yáng)光，“種子”更不會(huì)發(fā)芽……
十六歲的我，開(kāi)始懵朧了！
九年級(jí)的作文500字 篇4
媽媽說(shuō)：夢(mèng)想是人生的希望，是黑暗中的明燈，是對(duì)自己未來(lái)的向往和憧憬……每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？想知道我的夢(mèng)想嗎？
小時(shí)候從電視里看到消防員奮不顧身地去搶火救人，我希望自己長(zhǎng)大后成為一名勇敢的消防員。后來(lái)，我又想著要當(dāng)警察、宇航員�，F(xiàn)在，隨著自己慢慢長(zhǎng)大，在書本、新聞故事的熏陶下，我越來(lái)越想成為一名偉大的發(fā)明家。
我特別喜歡看書，在書中我知道了牛頓、愛(ài)迪生等偉人的事跡。因?yàn)樗麄兊陌l(fā)明，生活變得更方便，也因?yàn)樗麄兊陌l(fā)明，世界變得更精彩。從此，我就立志要當(dāng)一位發(fā)明家，發(fā)明一樣?xùn)|西，讓大家變得更幸福！
現(xiàn)在有很多家庭有一些傷心的故事，因?yàn)楦鞣N各樣的事故奪走了他們家人的生命，還有一些人生不如死地變成了植物人。每當(dāng)我從電視里看到那些痛苦的家庭，就情不自禁地想成為一名發(fā)明家，發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī)器。乘著時(shí)光機(jī)器回到過(guò)去，幫助那些痛苦的家庭重建幸福，使人們那些殘缺的記憶恢復(fù)完整。那樣該是多么美好��！
如果我真的發(fā)明了時(shí)光機(jī)器，我就可以讓那些考古學(xué)家穿越時(shí)空，挖掘出各種恐龍化石和文物。還可以乘坐時(shí)光機(jī)器去古代，規(guī)勸那些昏庸的帝王。我還要把時(shí)光機(jī)器推向生活。
幫一個(gè)個(gè)傷心的家庭恢復(fù)往日的歡聲笑語(yǔ)，把一些虛度的時(shí)光變得充實(shí)，或者把一些后悔的事變得不那么遺憾……總而言之，時(shí)光機(jī)器就如一種“后悔藥”，讓人們有機(jī)會(huì)去更正以前的過(guò)失。
為了讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
九年級(jí)的作文500字 篇5
我的夢(mèng)，藏在一枚小小的桃核里；我的夢(mèng)，睡在暖暖的豌豆莢里；我的夢(mèng)；永遠(yuǎn)停在那堅(jiān)硬的蒼耳里……
童年的夢(mèng)——桃核的愛(ài)
從小，我就不是一個(gè)安靜的孩子，小小的年紀(jì)，就已經(jīng)成了一幫孩子的小首領(lǐng)，為此，媽媽很苦惱，于是她總是指著我的鼻頭教育我，再有別的小朋友找我玩時(shí)，她就說(shuō)：“去去去，我家寶貝學(xué)習(xí)呢�！贝送獍�，還有不要跟陌生人說(shuō)話，別吃陌生人給的東西……幸運(yùn)的是，在媽媽的庇護(hù)下，我安然無(wú)恙的長(zhǎng)大了……
親愛(ài)的媽媽，你的愛(ài)，是一枚桃核，把小小的我，小小的夢(mèng)束縛在你結(jié)實(shí)的懷抱里……
少年的夢(mèng)——豆莢的暖
7歲那年，突然意外的喜歡上了彈鋼琴，一向暴躁不安的我，忽然變得安靜，令媽媽喜出望外。從此，便踏上了學(xué)琴的路，每天，風(fēng)里來(lái)，雨里去，媽媽都雷打不動(dòng)地送我去學(xué)琴，我坐在車后座，把臉緊貼在媽媽的后背上，寒冷剎那間消失，我就在那樣的溫暖里醞釀我音樂(lè)的夢(mèng)……
親愛(ài)的媽媽，你的愛(ài)，是一枚溫暖的豆莢，我就是那小小的豌豆，躺在你懷里，醞釀美麗的夢(mèng)……
未來(lái)的夢(mèng)——蒼耳的情
轉(zhuǎn)眼間，我上初中了，離開(kāi)家那一天，我坐在車上，淚水肆意橫流，媽媽隔著車窗，想我不停揮手，車緩緩啟動(dòng)，我看見(jiàn)媽媽背過(guò)身去，用手偷偷抹了一下眼淚，那一幕，讓我難受了好久……
親愛(ài)的媽媽，你的愛(ài)，是一株不再年輕的倉(cāng)耳，心里再痛，也要讓風(fēng)，把我輕輕帶走，只為更好實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)……
親愛(ài)的媽媽，謝謝你，陪我走過(guò)一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)，女兒想當(dāng)過(guò)孩子王，也想當(dāng)過(guò)鋼琴家，女兒有過(guò)許許多多繽紛美麗的夢(mèng)，但親愛(ài)的媽媽，你知道嗎？女兒最美最美的夢(mèng)，就是永遠(yuǎn)和你在一起……
九年級(jí)的作文500字 篇6
流年，流連。
流年一夢(mèng)。
窗外下著雨。很有節(jié)奏的雨聲。我暫時(shí)蝸居在這個(gè)城市中心的某個(gè)角落里。
這個(gè)城市，曾經(jīng)屬于我。這里，埋藏了我的童年。
十幾天前我還在那個(gè)與“傷害”諧音的城市里。如今。以一個(gè)匆匆過(guò)客的姿態(tài)闖入這里。宛若一個(gè)被遺棄的孩子在這個(gè)城市各個(gè)角落行走。
很久的顛簸，才來(lái)到這里。再用恍恍惚惚的姿態(tài)接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我是在四川那個(gè)溫暖的盆地邊緣了。
中考的失利帶給我的傷口，我想用對(duì)城市的回憶來(lái)掩蓋掉。
城市的變化沒(méi)有想象中那么大，不過(guò)也變了不少。我在人潮擁擠的街道，隨波逐流的游蕩。
三年前的離開(kāi)，我以為我會(huì)很難再見(jiàn)這城市，三年后，我又回來(lái)。所謂的恍如隔世。
在那個(gè)陌生城市的三年，原來(lái)，也過(guò)去了。把時(shí)光敲打成文字，鐫刻下深深的記憶。
自己越來(lái)越喜歡干一些不知所謂或者很無(wú)聊的事，仍舊樂(lè)不疲此。我想我是真的傻了。
最近老愛(ài)去回憶，也許是和環(huán)境有關(guān)，很容易回憶起那模糊的小時(shí)侯，抓不住的感覺(jué)，總是抓住了又從指縫間溜走了。兩手空空的我，一樣也抓不住。
這是很安靜的一座城。比起三年來(lái)經(jīng)歷的喧囂，我覺(jué)得真的可以好好的休息了。
亦或者，喧囂里那些陪伴我的人在此刻，一個(gè)一個(gè)的被我記起。
媽媽，爸爸，冷紫色調(diào)，三月雨滴，一寧，紫月，小烏鴉，可愛(ài)的妹妹們，還有我的大豬，老大，老二，老三。那么多人。我想你們所有我愛(ài)著的人。
九年級(jí)的作文500字 篇7
如果我是一只雄鷹，那么你就是天空，若失去了你，我就失去了展翅的`舞臺(tái)；如果我是一條魚，那么你就是大海，若失去了你，我就失去了活下去的勇氣；如果我一粒種子，那么你就是土壤，若失去了你，我就失去了生長(zhǎng)必需的養(yǎng)分。在夢(mèng)里，我追隨著你的舞步……
初一，印象中的你，是蒙著黑色面紗的女性。我對(duì)你充滿了強(qiáng)烈的好奇心，想親手揭開(kāi)你的面紗。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從夢(mèng)中換醒，晶瑩的露珠，綠綠的草，一切都是這么的美好。我與你相約在教室，一起讀書，一起玩�！S處可見(jiàn)，我與你相攜的背影。
初2，印相中的你，是慈愛(ài)的母親。你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在保護(hù)，呵護(hù)我。當(dāng)我因?qū)W習(xí)的瑣事而傷心時(shí)，你讓我擁有依靠著縱情哭泣的臂膀，躲在黑暗的角落，任我哭泣，任我發(fā)泄。淚水像斷了線的珍珠，“滴嗒滴嗒……”
正午，當(dāng)那38度的陽(yáng)光溫柔的在我微閉的睫毛上跳躍時(shí)，就像你那有溫度的愛(ài)，給予我現(xiàn)時(shí)的美好。我記錄著與你的歡聲笑語(yǔ)，慢慢地，我讀懂了你。
初三，印象中的你，是一名出色的舞者。你教會(huì)了我，面對(duì)困難，就像跳舞，不管遇到什么困難，只要整支舞跳完，你就成功，只因你盡力了。初三，我多了幾份穩(wěn)重，少了幾份毛躁；多了幾份成熟，少了幾份幼稚；多了幾份認(rèn)真，少了幾份粗心……
傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了半邊天，我與你一起來(lái)看“落日?qǐng)D”。
花開(kāi)花落，不變的邏輯。你如同桂花，不驚艷，但暗香縈繞，彌久不散。在這開(kāi)花的季節(jié)，是你陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，你讓我有面對(duì)困難的勇氣，你的愛(ài)如同流水般，流進(jìn)了我的心扉。
我追隨著你的舞步，搭上你的肩，握著你的手，與你共舞，我的母校，我會(huì)一直把你留在我心里，一輩子！
九年級(jí)的作文500字 篇8
“哇，好美啊！”一進(jìn)教室我就被文珍桌面上那本精美的日記本迷住了，情不自禁地叫了起來(lái)。我拿起來(lái)愛(ài)不釋手地左摸右翻，心里怪癢癢的。不經(jīng)意間我看到了一則令我憤怒的日記：“我好內(nèi)疚，小迪能原諒我嗎？我為了自己，竟讓媽媽給班主任送禮。我太自私了，一看到小迪誠(chéng)摯的微笑，我慚愧得簡(jiǎn)直不敢再抬頭看她了……”
天吶，我驚呆了，這是文珍的日記嗎？沒(méi)錯(cuò)，上面偌大的簽名似乎把我推進(jìn)了沼澤地，我使勁掙扎著，可越掙扎就陷得越深。這就是所謂的好朋友嗎？文珍，你叫我怎么原諒你��？我再也不會(huì)理你了，文珍啊文珍。
“啟迪，我們?nèi)ネ饷媪镞_(dá)溜達(dá)吧。”文珍對(duì)我說(shuō)。我嘀咕著：假惺惺�；卮鸬酶纱嗬洌骸安蝗ァ！�
“啟迪，來(lái)，吃點(diǎn)兒巧克力糖果吧。”文珍向我喊。我思量著：假慈悲�；卮鸬脭蒯斀罔F：“不吃�！�
一看到文珍，我好不容易平靜下來(lái)的心又如平靜的江面掀起了大風(fēng)浪。不知什么時(shí)候，我開(kāi)始思考著怎樣懲罰她，對(duì)，我也要搬來(lái)自己的媽媽，搶回自己的座位。既然你不把我當(dāng)朋友，我又何必當(dāng)你是朋友呢？
“媽，你在哪兒？”一進(jìn)家門我就扯開(kāi)嗓子大喊。
“在這呢，大呼小叫干什么？”
“媽，明天幫我提點(diǎn)兒禮物給班主任送去，他因?yàn)槲覜](méi)送禮而把我調(diào)到角落里，委屈死了。”
“什么？你們班主任收學(xué)生禮？太不像話了，我們普通人家哪有什么禮品呀�！�
“媽，那天小李……”
“瞎說(shuō)什么。這班主任也太可氣了�！�
“媽，你還不是一個(gè)樣嗎？”
“才不一樣呢，學(xué)生只是消費(fèi)者呀。好了，好了，我就依了你，行了吧？”
我一蹦老高，但興奮中夾雜著一股莫名的酸味。
九年級(jí)的作文500字 篇9
它是一條渤�？诘聂~，此刻，它生活在廣闊浩瀚的大海里，自由自在，看太陽(yáng)東升西落，嗅人間風(fēng)情冷暖，觸海水潮起潮落�？伤鼌s不甘如此，不甘享受這么平靜的生活。它決定遠(yuǎn)航，為了自己一生的不凡，為了不枉活一生。
“我要做一條不平凡的魚�！彼�。“我相信，我有能力逆流而行，我有能力做個(gè)不凡的魚�！�
它出發(fā)了。逆著河流入海的方向。黎明，他跟隨太陽(yáng)起航。水面上泛起的光澤被它層層穿過(guò)，流水碰撞巖石激起的水花被它一一包容，太陽(yáng)把它的影子投在水中，它的影子跑得是那樣快，嚇走了岸邊閑逛的小蟲(chóng)。太陽(yáng)落山了，夕陽(yáng)的余暉把天際染得通紅，它卻沒(méi)有停止前進(jìn)。河流湍急的地方，它咬咬牙奮力通過(guò)了，漁網(wǎng)密集的地方，它巧妙的逃脫了，就連水鳥(niǎo)的襲擊，它也靈活的躲過(guò)了。他常想：“我是一條勇敢的魚，我要做一條不凡的魚�！�
可是，哪里是河的盡頭？哪里是它追求的方向？它知道嗎？它不知道。它簡(jiǎn)直一點(diǎn)都不清楚。它只知道努力，拼搏，超越自己平凡的一生，做一個(gè)不平凡的魚。它就是這樣毫無(wú)目的的游啊游，沒(méi)有方向的拼搏。
不知過(guò)了多少天，多少天，它感到流水漸漸消失了，抬頭一看，前面是一片冰雪之原，一片白色的世界，它到達(dá)了那些平凡的魚所不能到達(dá)的地方。可是，它也付出了一般魚所沒(méi)有付出的代價(jià)――為了這份不凡，它獻(xiàn)出了自己的生命。臨死前，他卻沒(méi)能來(lái)得及為這份成功而歡呼。
它的靈魂來(lái)到天堂，沒(méi)有說(shuō)一句話，只是一聲嘆息，在天堂回響。
高原上的風(fēng)，呼呼的吹著，仿佛吹得滿天都是雪花，仿佛要吹醒那些還在迷茫中的人們……也許，曲折而荊棘叢生的人生是有味道的，歷經(jīng)拼搏換來(lái)的成功也是快樂(lè)的，可是，生命的意義只在于拼搏嗎，沒(méi)有方向的追求得到的是什么呢？
九年級(jí)的作文500字 篇10
今年是20xx年，也是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒�。因�(yàn)槲覀兩暇拍昙?jí)了，快要中考了，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是到了一個(gè)十字路口。我們從哪個(gè)方向走的都有，也許我們考上高中，也許我們與高中擦肩而過(guò)，也許你成為一個(gè)老板，也許你成為一個(gè)普通工人。但無(wú)論如何也不能忘記我們?cè)诒P山中學(xué)九一班做過(guò)的事。
在我們剛剛被分到九一班時(shí)，我們一起面對(duì)“小黑本”的恐懼，一起面對(duì)老師的看管。
還有我們?cè)诰乓话�；里成立的九一搖頭小分隊(duì)。是我永遠(yuǎn)也忘不了的，我們一起上廁所一起回班，一起學(xué)習(xí)。每次我們出去我們都邁著同樣的步伐，說(shuō)著同一件事。每當(dāng)說(shuō)一件事的時(shí)候我們都笑得合不攏嘴。即使老師不讓我們?cè)谝黄�，我們也�?huì)私下也會(huì)偷偷的在一起。還是邁著同樣的步伐，說(shuō)著同樣的事。做著同樣的事。
還有我們?cè)诎嗬锏暮竺�，把墊子鋪在地上再推一個(gè)人在上面。在一起打他，即使被打的再疼他也只會(huì)說(shuō)一聲：“下回小點(diǎn)勁”聽(tīng)到這個(gè)我們會(huì)笑的不亦樂(lè)乎。
不過(guò)我們只能在一起一百五十天了，一百五十天后我們互相都忘記了，不會(huì)想起那九一小分隊(duì)，不會(huì)想起我們一起逗著玩的時(shí)光……
說(shuō)好了的考上一個(gè)高中，考不上的一起離開(kāi)這座城市，學(xué)習(xí)不好，不一定就不好，記得政治老師在最后一課里講的有一句話：“升學(xué)不是唯一的出路”。
……九一班給了我太多我只能說(shuō)這么多，因?yàn)槲艺f(shuō)也說(shuō)不完。在剩下的一百五十天里讓我們慢慢享受這九一班的時(shí)光。一起努力考上個(gè)好高中。
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