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游西湖小學(xué)作文（精選33篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的游西湖小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游西湖小學(xué)作文 1
久聞杭州西湖的盛名，這個(gè)暑假終于有機(jī)會(huì)去西湖看看了。
一下火車，我和大姑二姑還有兩個(gè)表姐就迫不及待地來(lái)到了西湖邊。一到西湖，心胸頓時(shí)開闊起來(lái)。放眼望去，西湖四面青山環(huán)繞，湖邊綠樹成陰，不時(shí)有鳥叫聲傳來(lái)。湖面顯得很寬廣，一座大橋橫跨過(guò)湖面，把湖水分成了兩半，我想這就是斷橋的得名吧，據(jù)說(shuō)白娘子與許仙就是在這座橋上相識(shí)的。湖面非常靜，靜得像一面無(wú)邊的銅鏡，偶爾有一條游船駛過(guò)，打破了這面銅鏡，水波隨著游船蕩漾開去，這湖水在陽(yáng)光的照耀下，便波光鱗鱗了。湖水非常清，清得能看到湖中的`小魚在嬉戲。湖的一角有一大片荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，粉色的荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，像少女一樣亭亭玉立。蜻蜓在荷花之間飛舞著。
走在斷橋上，看著這美麗的畫面，腦海中便有了“舟行碧波上，人在畫中游。”的感覺(jué)。
離開西湖時(shí)，我戀戀不舍地望著西湖，又想起了一句詩(shī)——欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
游西湖小學(xué)作文 2
今年春天,我和父親一起去西湖邊游玩。
我們下了車，來(lái)到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗，柳樹姑娘在微風(fēng)中搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。桃花姐姐笑紅了臉，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來(lái)，看看春天是不是已經(jīng)來(lái)到。在草地上有許多花朵都綻放了，有紅的，有白的，有粉的，有紫的，星星點(diǎn)點(diǎn)，格外引人注目。我一抬頭，只見(jiàn)湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上，飄浮著幾朵潔白的云，幾只小鳥在天空中快樂(lè)的飛翔著，還歡快的唱著歌，那聲音真好聽(tīng)，這使我的.心情十分舒暢。
我們走啊走啊，來(lái)到了斷橋上。從斷橋上看，景色也很美。湖水很平靜，也很清澈，清得可以看到湖里的小魚，清得可以見(jiàn)湖里的小魚，清得可以映出西湖邊美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處，不時(shí)有幾只游船從平靜的湖面劃過(guò)。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊，像一位戰(zhàn)士守在湖邊。
我們又游覽了西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)我正看著入迷的時(shí)候，母親打電話說(shuō)好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖，我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。
游西湖小學(xué)作文 3
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”大詩(shī)人蘇軾一稀釋的美貌贊美杭州西湖，可知西湖景色迷人。因此暑假，我與爸爸媽媽慕名來(lái)到了西湖游覽。
步入西湖，路兩旁的垂柳好似亭亭玉立的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞，十分婀娜。湖里的荷花姑娘突然從大圓盤中探出頭來(lái)，迎接著遠(yuǎn)方游客的到來(lái)。
走了許久，便在路旁柳樹下的小椅休息，湖面上出來(lái)涼爽的清風(fēng)，讓身心陶醉在這美好的氛圍當(dāng)中，那是一種無(wú)比的享受！人們?cè)诖箫栄鄹Ｖ啵煌闷鹗种械南鄼C(jī)，記錄下這秀麗的景色。
休息片刻后，又繼續(xù)開始游覽。我們來(lái)到了西湖十景之一的雷峰塔。雷峰塔位于西湖南面的夕照山上，也稱為“雷峰夕照”。我們買了門票就進(jìn)去了。一眼望去，雷峰塔高大壯觀。就被現(xiàn)代工藝的文化氣息所吸引，塔內(nèi)的每一層都展示著刻壁畫，壁畫的`旁邊有一臺(tái)解述著這壁畫意思的機(jī)器。走著走著，就到了塔頂層，站在塔頂往下看，整個(gè)西湖都盡收眼底，無(wú)處藏身。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑滿西湖。我們就這些游覽了一整天。我輕輕的揮手，告別西湖的美景，帶走了美好的念想。
游西湖小學(xué)作文 4
被稱為“杭州第一湖”的西湖，早就是我心中的游覽勝地，今年暑假我終于夢(mèng)想成真了。
一到杭州，我就和爸爸媽媽乘車趕到西湖邊。湖水清澈見(jiàn)底，既像一面光潔的鏡子，又像一塊無(wú)暇的碧玉。岸邊的垂柳倒映在水中，仿佛一位秀麗的姑娘在對(duì)鏡梳妝。湖中追逐嬉戲的小魚，給西湖平添了幾分活潑的生氣。
微分習(xí)習(xí)，波紋道道，浮光躍金，在陽(yáng)光的照射下，湖面閃爍著耀眼的.銀光，好像是誰(shuí)在湖中撒了一些碎銀。各種各樣的游船，猶如一只只巨大的水鳥，自由自在的漂浮在無(wú)邊無(wú)際的水面上。漫步在西湖邊，好像走進(jìn)了童話中的宮殿，更像走進(jìn)了一幅美麗的畫卷中，讓人流連忘返。
下午，我與爸爸媽媽散步時(shí)，突然，“嘩嘩”下起了雨。雨中的西湖，更有一番奇妙的情趣。一個(gè)個(gè)頑皮的像小孩子的雨點(diǎn)兒連蹦帶跳地落在平靜的湖面上，“叮叮當(dāng)當(dāng)”就像一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，打破了往日西湖的寧?kù)o。湖面上，眨眼間開放了無(wú)數(shù)雪白的大大小小的水花，這邊的剛剛“凋謝”，那邊又“開放”了許多各種各樣的水花，“競(jìng)相爭(zhēng)艷”，為西湖增添了幾分秀色。
西湖的美，西湖的醉，難以用言語(yǔ)形容！
游西湖小學(xué)作文 5
夏天晚上的西湖還沉浸在夏日濃濃的暑氣中，游人依舊如織，通知音樂(lè)噴泉即將開始的廣播隨著音樂(lè)響起，金發(fā)碧眼的外國(guó)人，打扮入時(shí)的青年男女，抱著孩子的中 年婦女，都涌上了音樂(lè)噴泉的觀看臺(tái)：靠在樹上，坐在椅子上，趴在欄桿上，一個(gè)個(gè)全都伸著的頭和脖子。等待著音樂(lè)噴泉的到來(lái)。
我們被人群擠得東倒西歪，趕忙“逃”出了人海，往西湖邊的僻靜之處走去。
身后噴泉的音樂(lè)響起，我站在集賢亭里往那邊觀望，只看見(jiàn)噴泉燈光閃爍，水柱變化多端。樹上的知了也來(lái)湊熱鬧，知了，知了地叫個(gè)不停。游人們手拿照相機(jī)攝像，屏住呼吸，唯恐有一點(diǎn)點(diǎn)雜音，就會(huì)擾亂這一抹美的回憶。
這時(shí)的`暑氣已經(jīng)漸漸散了些，留下了空氣中一點(diǎn)潮濕的味道。
越往南走，人越稀少，西湖邊的酒吧里傳出了歌手的唱歌聲和流行歌曲的伴奏聲，為寧?kù)o的西湖增添了一些趣味，我好奇地往里張望，隱隱約約便可看見(jiàn)背著吉他，留著長(zhǎng)頭發(fā)，蓄著大胡子的吉他手。
曲曲折折的小橋，只有一邊有欄桿，坐在橋頭上，寶石山上真像有無(wú)數(shù)寶石在閃爍，山腳下用霓虹燈裝飾的小游艇緩緩漂浮。晚風(fēng)似有似無(wú)地吹來(lái)，輕輕拂過(guò)我們地臉頰，喧鬧已經(jīng)慢慢退去。
西湖，也漸漸地睡著了。
游西湖小學(xué)作文 6
今天，是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽帶著我一起去西湖游玩。到了西湖邊，只看見(jiàn)人山人海，熱鬧極了。
西湖真美啊，我們坐上了小船，在碧綠的湖水上游覽，陽(yáng)光灑在湖面上，亮晶晶的，美麗極了。劃槳的叔叔輕輕的搖著木漿，我們愜意的欣賞著兩岸的'美景，不一會(huì)就到了三泉印月，劃槳的叔叔告訴我們，如果在中秋節(jié)，這里可以看到二十二個(gè)月亮呢。真的太神奇了。
晚上，我們還看了西湖的噴泉表演，因?yàn)楹叺娜颂貏e多，我騎在爸爸的脖子上才能看見(jiàn)美麗的噴泉。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，有紅色的、綠色的、橙色的、藍(lán)色的、紫色 的，等等各種各樣的水柱直沖天空，一時(shí)間，西湖變得五光十色，音樂(lè)聲時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而溫柔時(shí)而激烈，而噴泉的水也隨著節(jié)奏時(shí)高時(shí)低，像一條條飛龍，一朵朵飛 花，在空中飛舞。岸邊的人們都拿著相機(jī)拍下了著美麗的一幕。
假期結(jié)束了，我們依依不舍的離開了西湖，下次放假，我希望爸爸媽媽還能帶我來(lái)西湖玩。
游西湖小學(xué)作文 7
對(duì)這神奇的西湖，我向往已久，假期間，我終于如愿以償了。
走近西湖，只見(jiàn)湖面上有許多來(lái)來(lái)往往的船只，有的很大，分兩層，上層是兩間分開來(lái)的房間，下船艙的檐角是仿古的，四個(gè)角都彎彎地翹起，好像隨時(shí)都會(huì)飛走一樣；有的較小，只有一層，但船艙很大，里面有各式各樣的仿古家具。
我們坐船到了中山碼頭，一下船就被島上的景物給迷住了：正前方有一個(gè)叫做“湖心亭”的景點(diǎn)。走過(guò)亭子，是一座小小的'白石橋，橫跨南北兩岸。走到橋上，我看著橋下清清的流水，水中圓圓的石頭，就被眼前的美景吸引住了，不由地放慢了腳步，“馨悅，快來(lái)看看這石頭！”
聽(tīng)到媽媽的召喚后，我走到一座立著一塊招牌的石頭前，看見(jiàn)招牌上寫著這樣幾個(gè)字：九獅嬉鬧石。再抬頭望去，哎！還真像呢！你瞧，左半邊上面那只小獅子淘氣地咬著前面那只獅子的尾巴，四肢抱著另外一只獅子的后肢，真是栩栩如生。
游西湖小學(xué)作文 8
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡抹濃妝總相宜。”這首詩(shī)描寫的是杭州最著名的景點(diǎn)——西湖。
今天，我與媽媽、哥哥姐姐們來(lái)到了西湖邊。西湖真美啊！就象一面大鏡子，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼、閃閃發(fā)光。湖邊還建起了一座座美麗的涼亭，讓那些游玩累了的游人們可以休息。一簇簇樹影倒映在湖里，湖里只剩下荷花的桿子與枯黃的荷葉，湖水清澈見(jiàn)底，一群群可愛(ài)的魚兒、小蝦，在荷塘里游來(lái)游去。我想：夏天時(shí)這里荷葉、荷花滿西湖，美不勝收，讓人流連忘返。而現(xiàn)在，卻又是另一番風(fēng)景。不過(guò)，我覺(jué)得還是夏天好，冬天的西湖太冷清了！
坐上手劃船，船工一開始劃，平靜的湖面立刻熱鬧起來(lái)，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的.。我們?cè)诖弦贿吅炔琛⒘奶欤贿呅蕾p西湖這迷人的風(fēng)景。湖面上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。可愛(ài)的船工師傅還不停地將小船左右搖擺，嚇得我們驚叫連連。期間我們碰到了一船外國(guó)游客，我還用那蹩腳的英語(yǔ)向他們打了招呼。
今天真是開心的一天！
游西湖小學(xué)作文 9
今天，我們小記者來(lái)到了素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州西湖。
我們剛踏進(jìn)景區(qū)，便有一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹在我們臉上舒服極了。湖邊柳樹姑娘也趁這時(shí)候梳理頭發(fā)呢。
走在白堤，往湖中一望，便能看見(jiàn)粉紅的荷花。這些荷花有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，美麗極了。荷花不僅開得婀娜多姿，而且有著沁人心脾的清香。我站在湖邊，嗅了嗅鼻子，荷花的香氣便滲入了我的'心脾。要不是時(shí)間緊迫，我肯定要多感受一會(huì)兒。
湖邊的綠植也十分好看：紅葉石楠波浪狀的種在一起，很有情趣；一些小草與一些不知名的小花種在紅葉石楠周圍擺出了一些對(duì)稱的圖形，為紅葉石楠又增添了不少生趣。
我們正走著，一位溜旱冰的老頑童突然出現(xiàn)在我們眼前。只見(jiàn)他做出了各種高難度的動(dòng)作，大家都拍手叫好。接著，這位老頑童又要與我們合影。這真是“人老心不老”哇！
我們走著走著，便走完了白堤。由于時(shí)間不多，我們不能再走了，只好離去。
美麗的西湖，再見(jiàn)！
游西湖小學(xué)作文 10
走啊走啊走，我們一起去郊游……是誰(shuí)唱出了這動(dòng)聽(tīng)的歌？當(dāng)然是我啦。早就聽(tīng)說(shuō)西湖的風(fēng)景美如畫，在二月的一個(gè)星期六早上，我和爸爸、媽媽懷著激動(dòng)的心情向西湖進(jìn)軍。
路上很順利，我們很快便到了西湖。全家背著包，興奮地踏上了這片奇妙的土地。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的商量，我們選擇坐船游覽西湖。船在西湖中緩慢的前行，好奇心強(qiáng)的.我發(fā)現(xiàn)西湖的湖面上竟然有蘆葦、水藻、葫蘆等水上植物。
西湖的水面靜如止水，一絲波瀾都沒(méi)有，游船駛過(guò)打破了往日的靜寂。麻雀在船頭嘰嘰渣渣地叫著，好似在為我們引路，劃水聲和鳥鳴聲交織在一起，正好合成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。西湖的水真清啊，一眼就能望見(jiàn)水底，仿佛一面大鏡子，把人倒映在湖面上。西湖的水真綠呀，一眼望去，好似一片碧綠的草地。突然，一陣風(fēng)拂過(guò)，“草地”忽起忽落，像極了幾個(gè)穿著綠衣服歡呼雀躍的舞蹈演員！
上了岸，我們的游覽交通工具換成了觀光車，觀光車在路上時(shí)而快，時(shí)而慢，好玩極了。過(guò)橋時(shí)，只見(jiàn)那淤泥處，悄然長(zhǎng)出了幾朵蓮花來(lái)，清秀挺拔，亭亭玉立，正應(yīng)了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”那句古詩(shī)。
啊！西湖真美！有蓮花相伴，有碧水相息，真不愧是“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”啊！
游西湖小學(xué)作文 11
有好多人都非常的向往西湖，這次我與老爸出差到杭州就見(jiàn)到傳說(shuō)中美麗的西湖。
下了火車，老爸我們倆打的沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就看見(jiàn)路的旁邊指示牌：您已經(jīng)進(jìn)入到西湖風(fēng)景區(qū)！一進(jìn)入風(fēng)景區(qū)就見(jiàn)到了一條小溪，從東到西沒(méi)有盡頭，往前走看見(jiàn)一大片草地，繼續(xù)往前走繼續(xù)往前走就見(jiàn)到了美麗的西湖了！西湖邊有有一條繞湖小道貢游人休閑、散步、欣賞西湖風(fēng)景。
我與老爸租了一條船，這條船是條電動(dòng)船。當(dāng)然了司機(jī)就由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)司機(jī)！租船老板說(shuō)船很好操作，按鈕向左是前進(jìn)，向右是后退中間是空擋。我就說(shuō)老爸你在家當(dāng)我的司機(jī)今天我來(lái)當(dāng)你的司機(jī)，老爸說(shuō)好！我們就向西湖進(jìn)發(fā)了！人在船上坐有一股風(fēng)吹過(guò)，哇！好涼快呀！這時(shí)我們到了西湖的.正中央，哇！好美呀！這時(shí)我看見(jiàn)山上有一個(gè)塔，這就是傳說(shuō)中的雷峰塔！放眼望去西湖四周全是水水樹樹山山木木在40多度的情況下我感到了一絲涼意向水中看去只見(jiàn)有許許多多的魚游來(lái)游去！
這真是“舟行碧波上，人在畫中游”！
游西湖小學(xué)作文 12
這兩天，我真走運(yùn)，游覽了美麗的杭州西湖。記得我剛到杭州不久，就迫不及待的讓父親母親陪我去游覽杭州西湖，特別是三潭印月。來(lái)杭州之前，就看到很多關(guān)于三潭印月的美麗傳說(shuō)。這次有那么好的機(jī)會(huì)哪能錯(cuò)過(guò)，父親母親答應(yīng)了。
三潭印月位于西湖南半邊。湖中有一座人工小島，三潭印月就在這座小島的附近。我們上了船，欣賞著水如平靜的西湖。這湖水，咋看，猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈盈的；細(xì)看宛如一面在翡翠帷幕中的`寶鏡，亮亮的，藍(lán)湛湛的。這一切，都像經(jīng)過(guò)藝術(shù)家的剪裁，移小換形，處處皆景。
走著，走著，我們踏上了彎彎湖中的小橋，展示在面前的是一幅美麗的圖畫：白色的荷花，有的怒開盛放，有的含苞欲放，綠色的荷葉在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。一些外國(guó)游客不時(shí)舉起照相機(jī)拍下這美好的景色。過(guò)了小橋，走進(jìn)一座四角亭。亭中立著一塊奇石，上面寫著紅色的“三潭印月”四個(gè)大字。站在亭里向湖中遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)湖中三潭組成一個(gè)三角形立在湖中。綠水。三潭。藍(lán)天。飛鳥，我們仿佛置身于畫中，好像在畫中游。
游西湖小學(xué)作文 13
被稱為“天下第一湖”的杭州西湖，早就是我心中的游覽勝地，利用暑假的時(shí)間，我們一家乘著高鐵疾速向杭州方向挺進(jìn)。
中午一到杭州，我就和爸爸媽媽趕到西湖邊，西湖的景點(diǎn)可真多了，有雷峰塔、斷橋殘雪、三潭映月、十里蘇堤、花蓮魚港、曲院風(fēng)荷……走在岸邊，看那湖水清澈見(jiàn)底，像一塊碩大的無(wú)暇碧玉;湖邊的垂柳倒映在水中輕拂湖面，像一位位秀麗的姑娘正在梳理長(zhǎng)發(fā)，就連湖底魚兒也趕過(guò)來(lái)送上朵朵水花，給姑娘容貌增添許多;遠(yuǎn)處的山峰被山霧若隱若現(xiàn)罩著，生怕湖邊的風(fēng)兒給吹受涼;微風(fēng)習(xí)習(xí)、波紋條條、浮光掠影，在驕陽(yáng)照耀下，湖面上閃爍著耀眼的銀光;從四面八方趕過(guò)來(lái)的游船，猶如一只只巨大的.水鳥，齊聚島心尋找著那份安靜……乘坐著電動(dòng)觀光車來(lái)到蘇堤，它可是三堤中人氣最旺，品味著導(dǎo)游講述地古老的故事，仿佛讓人感受到正與唐宋八大家們以詩(shī)會(huì)友、高談闊論……
傍晚時(shí)分，我爸爸媽媽再次暢游西湖，不巧得下起了大雨，嘩嘩的雨聲就像首優(yōu)美的交響樂(lè)，打破了往日西湖的寧?kù)o。湖面上眨眼間綻放開了無(wú)數(shù)的水花，這邊得剛剛調(diào)謝那邊得又開了許多，大大小小水花競(jìng)相爭(zhēng)“艷”，為西湖夜景增添了幾分秀色!
西湖的美，讓人留戀!西湖的景，讓人遐思!
游西湖小學(xué)作文 14
暑假，媽媽帶我去杭州西湖那游玩。
一路上，導(dǎo)游向我們介紹：現(xiàn)在的曲院風(fēng)荷是西湖環(huán)湖公園中最大的公園。“曲院”原是南北朝時(shí)期朝廷開設(shè)的釀酒作坊，后來(lái)清朝的康熙皇帝南巡到杭州，親書寫了“曲院風(fēng)荷”四個(gè)大字而得名。曲院風(fēng)荷最迷人的.“風(fēng)荷”景區(qū)，分布著紅蓮、白蓮、睡蓮、并蒂蓮等。居“西湖十景”第二名。聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹，剛才還熱得蔫蔫的我立刻來(lái)了精神。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了“曲院風(fēng)荷”風(fēng)景區(qū)，一走進(jìn)園區(qū)，我就被眼前的風(fēng)景迷住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)湖面先是一層密密的綠，寬大的荷葉高高地浮出水面，緊緊地挨在一起，層層疊疊，似乎一直蔓延到天的盡頭，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧”。那一片綠中又隱隱綽綽點(diǎn)綴著幾朵嬌紅，零零星星地散布在這片綠色的海洋里，就像碧波上蕩漾著粉紅色的帆，好看極了！
荷花在荷葉的映襯下，看上去更加美麗，那盛開的，一枝枝亭亭玉立，那半開的，深藏在濃密的荷葉中，露出漸漸的粉嫩的花朵，未開的花骨朵都穿著薄薄的綠茶，像一個(gè)個(gè)仙女，那昂著的蓮蓬，好像正吹著喇叭……
一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面微微波動(dòng)，荷葉輕輕擺動(dòng)，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，像一幅活著的水墨畫。
游了西湖，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界萬(wàn)物各有各的美。
游西湖小學(xué)作文 15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們懷著愉快的心情來(lái)到著名景點(diǎn)——瘦西湖。
一進(jìn)入東大門，首先映入眼簾的是品種繁多的花朵，有的還是花骨，有的'還在萌芽，有的已經(jīng)完全開了花瓣。看，那邊五顏六色的郁金香紅如火，白如雪，粉如霞。它們看起來(lái)不錯(cuò)。這時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，郁金香在風(fēng)中搖擺，仿佛在歡快地舞蹈，仿佛在歡迎我們。“過(guò)來(lái)看看，過(guò)來(lái)看看！往這個(gè)同學(xué)指的方向看，原來(lái)是一些牡丹和芍藥。牡丹真不愧為“花王”，色澤艷麗，香氣撲鼻。牡丹是中國(guó)傳統(tǒng)名花，與牡丹同名。它具有很高的觀賞價(jià)值和藥用價(jià)值。我看到他們競(jìng)爭(zhēng)開放，仿佛在互相競(jìng)爭(zhēng)。
沿著一條蜿蜒的小路，我們又去了風(fēng)景優(yōu)美的荊襄書店。我看到這里的河水清澈見(jiàn)底，藍(lán)天白云，亭臺(tái)樓閣假山都映在水中，美得像生動(dòng)的山水畫。池塘里，一群可愛(ài)的小魚在自由游動(dòng)。他們從水里出來(lái)一會(huì)兒，然后“撲通”一聲跳進(jìn)水里，好像在玩捉迷藏。
后來(lái)，我們參觀了操場(chǎng)、高聳的白塔和五彩繽紛的花園。快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得很快，我依依不舍的離開了瘦西湖。
瘦西湖的美景真是名不虛傳！
游西湖小學(xué)作文 16
我小的時(shí)候背過(guò)一首詩(shī)：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這個(gè)國(guó)慶假期，我如愿地與家人一起欣賞了一次西湖美景。
西湖的斷橋，有著深厚的文化底蘊(yùn)，它是西湖十景中名氣最大的了，這來(lái)源于它的一個(gè)傳說(shuō)，也就是白娘子和許仙的故事。橋頭有很多古色古香的'亭子，面臨西湖與雷峰塔隔湖相望，山、塔、湖、橋與湖邊的景色組成一幅如畫的景色。
西湖的水碧綠碧綠的，而且清澈。湖水如同一面鏡子一般平靜。微風(fēng)吹來(lái)，水上泛起層層波紋。岸邊的垂柳，往來(lái)的人影，喜悅的容顏……所有的異彩紛呈全都倒映在這一湖清水之中，似乎是在向藍(lán)天展示大地的美好。
西湖十景之一的柳浪聞鶯更是生機(jī)勃勃。上百棵柳樹排成一排，好像一排站崗的戰(zhàn)士。柳枝一條條的，好像小姑娘的辮子。岸邊有很多店鋪，里面有很多零食，零食的香味吸引來(lái)了許多游客。我們站上了一個(gè)高一點(diǎn)的地方，只見(jiàn)柳樹成片，嫩芽初綻，迎風(fēng)飄拂，真不愧是“柳浪”啊！耳邊傳來(lái)陣陣?guó)B鳴聲，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，清脆悅耳，可真是“聞鶯”啊！
西湖是一個(gè)旅游勝地，因?yàn)槟抢锞吧珒?yōu)美，所以每逢節(jié)假日那里總是熙熙攘攘、熱鬧非凡，真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”哪！
游西湖小學(xué)作文 17
“叮咚，叮咚……”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到有春雨，落在湖面上。
像絹絲一樣，雨又輕又薄。我聽(tīng)不到啪嗒啪嗒的聲音，也感覺(jué)不到雨聲。我只覺(jué)得仿佛是一種沒(méi)有形狀沒(méi)有聲響的濕煙，輕輕滋潤(rùn)著大地和人心。
大雨敲打著濕地，空氣不再沉悶清新，天空也不再低變高。毛毛的雨可以用它的名字來(lái)想象。它很小，很薄，如果沒(méi)有雨，那么涼爽，那么潮濕，落在頭發(fā)上，飄在身上，灑在地上，舒適而美麗，充滿詩(shī)意。抬頭一看，一滴，兩滴.聚集成一個(gè)圓形的珠子。晃動(dòng)睫毛，珠子慢慢順著臉頰落下，落下，最后斷裂。
啊，雨滴更大了。它們像珍珠一樣滾進(jìn)湖中，形成圈圈漣漪。它們像魚和蜻蜓一樣美麗。漣漪和漣漪相互觸碰，向兩邊擴(kuò)散，形成自由而細(xì)小的波浪，像一片片絲綢一樣覆蓋在湖面上，充滿動(dòng)感和活力，更加美麗！
春雨像個(gè)姑娘，好溫柔。春雨細(xì)如牛毛，不知不覺(jué)間來(lái)到你我之間。春雨用薄紗覆蓋大地，春雨助湖奏響大自然的樂(lè)章！春雨給了花草一個(gè)很好的'沐浴。春雨像快樂(lè)的天使，給我的童年帶來(lái)了無(wú)盡的歌聲。
西湖春雨真美！
游西湖小學(xué)作文 18
從來(lái)沒(méi)有人懷疑西湖的美麗，這是我家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景之一，是無(wú)法比擬的，它就像一個(gè)多變的孩子，也像多彩的瑰寶。
春天到了，西湖蘇醒了，打了個(gè)大哈欠，伸了伸懶腰，西湖邊的樹林吐出了綠色的小葉，像極了千軍萬(wàn)馬，好像要保護(hù)著西湖。
向下看，兩邊的湖水真綠呀！綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠，在微波蕩漾的湖水中，倒映著西湖美麗的景色，西湖邊的柳姑娘的頭發(fā)在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)美麗的姑娘在對(duì)著西湖的'湖水梳著妝打扮。
夏天來(lái)了，原本平靜的湖水增添了許多新色彩，綠色的蓮葉和粉紅色的荷花，再加上許許多多的游船，讓西湖熱鬧起來(lái)，夏天的湖水讓人心醉了。
秋天，西湖褪去了夏天的熱鬧，變得沉靜。湖岸邊沒(méi)有了昔日奪人眼球的綠色，荷花、荷葉都干枯了，卻孕育了許多成熟蓮藕，一個(gè)個(gè)像一個(gè)個(gè)胖娃娃。
冬天，活躍了一年的“小孩子”早就睡熟了，一場(chǎng)小雨過(guò)后，只剩下安靜的湖面上幾只小船在游行。
西湖的四季都很美。西湖的美，是無(wú)法比喻的，我愛(ài)西湖啊！
游西湖小學(xué)作文 19
暑假里，我和媽媽去杭州旅行。提到杭州，我想大家都會(huì)想到西湖。不是，我和我媽是從蘇堤進(jìn)去的，來(lái)的方向是看的魚。層層綠色迎面而來(lái)。
當(dāng)你進(jìn)入西湖時(shí)，你可以在你的眼睛里看到綠色。這里的綠色與蘇堤略有不同。蘇堤的綠是那種濃得不能再濃的綠。好像是用一只裝滿了濃濃綠色顏料的巨筆畫出來(lái)的，但是現(xiàn)在，濃濃的綠色顏料滿滿的往下流。西湖的綠色如此生動(dòng)。乍一看，他們像一群快樂(lè)的孩子，穿上鮮綠色的春裝，爬上樹去玩耍。
走在湖岸，仿佛整個(gè)世界都是綠色的。樹是綠色的，草是綠色的，花的`葉子是綠色的。就連河上的蜻蜓也看到了泥濘天空中的綠色，迅速將透明的翅膀變成了綠色。
離湖不遠(yuǎn)的地方，除了那些嬌艷的荷花，時(shí)而盛開，時(shí)而嬌艷，除了綠色，沒(méi)有別的顏色。腳下的鵝卵石，長(zhǎng)滿了青苔。那些小家伙真的很有趣。你擠壓我，我把你抱在一起，拼湊出不同的圖案。有些像老虎，有些像龍，有些像鳳凰，有些更像詩(shī)意的山水畫。這青苔未必如大樹般平靜；也許他們沒(méi)有鳥兒那么活潑，但他們?cè)诔墒熘袔е唤z稚氣成長(zhǎng)。越長(zhǎng)越美，越長(zhǎng)越妖嬈。
在一艘船上，我們將去三潭印刷月亮。海浪在船尾咕咕地叫著為我們送行。我們告別綠湖，去參觀另一個(gè)綠色世界！
游西湖小學(xué)作文 20
暑假里，我和媽媽一起到了杭州的西湖。
西湖面積差不多有一平方千米，水有兩米多深。有很多小魚在游動(dòng)。那些小魚大的有幾十厘米，小的才有幾厘米。有的小魚伸出頭來(lái)，好像在曬太陽(yáng)；有的小魚在水里快活地游動(dòng)，好像在做有趣的游戲；還有的'好像死了一般，在水里熟睡。湖面上有許多的蜻蜓飛來(lái)飛去，我仔細(xì)一看原來(lái)是在下卵，許多的小水波在湖面上蕩漾。坐船過(guò)去，只見(jiàn)雷峰塔矗立在眾多山巒的中間。還有六和塔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)只能看見(jiàn)一點(diǎn)尖頂，近看才知道原來(lái)有那么高，都快接到天上了。湖中間還有“三潭印月”哪！傳說(shuō)這三潭印月是用來(lái)壓一條黑龍的：很久很久以前，在西湖里有一條黑龍，經(jīng)常騷擾附近的百姓，把老百姓的牲畜都給吃掉了。后來(lái)人們想出一個(gè)辦法，用三個(gè)香爐把黑龍引出來(lái)，壓在了湖底。三潭印月具體來(lái)說(shuō)就是湖中那三個(gè)香爐共有十五個(gè)爐眼，每年中秋節(jié)的晚上，天上的月亮從十五個(gè)爐眼中倒映出來(lái)，共映出三十個(gè)月亮，再加上天上一個(gè)月亮還有人們心里一個(gè)，共有三十二個(gè)月亮。在西湖最有代表性的景點(diǎn)是斷橋，就是拍“新白娘子傳奇”的地方。這里就不一一介紹了。
游西湖小學(xué)作文 21
杭州擁有“人間天堂”的美譽(yù)。媽媽聽(tīng)說(shuō)杭州的西湖水平如鏡，決定帶我們一起去玩賞。
我們下了車，來(lái)到西湖，起在白堤上，就能看見(jiàn)一排柳樹，那些柳樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站著，他們排著直直的隊(duì)伍。想起我們班列隊(duì)比他們差遠(yuǎn)了。
我們現(xiàn)在來(lái)到了白娘子和許仙相遇的地方，那就是斷橋。斷橋兩頭有荷花池，那里的荷花有紅的，粉紅的和紫的，荷葉有綠的，深綠的和草綠的`。我看著一些荷花，那些荷花好像知道我在看著他們，他們就躲到自己身旁的荷花后面，又有些荷花知道我在看著他，他也就看著我，有時(shí)微微地彎下身子，好像在笑那些膽小的荷花，真像個(gè)美少女。
斷橋旁邊是西湖，西湖果然是水平如鏡，西湖的水真青靜啊，靜得仿佛讓你感覺(jué)不到他在流動(dòng)，西湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石。一陣風(fēng)吹來(lái)，西湖就像是生氣了一樣，皺起了眉頭。
我們走了一會(huì)兒，就下起雨了，這時(shí)的西湖就更美了，仿佛仙境一般。雨越下越大，我們跑到不遠(yuǎn)處的亭子躲雨，原來(lái)這里就是“平湖秋月”的景點(diǎn)。小亭子旁邊有許多小魚，小魚的顏色有很多，有紅的、白的、橙的……很多很多。
“人間天堂”西湖，不愧是人間天堂啊！
游西湖小學(xué)作文 22
人們常說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”。杭州的景色很美，但最美的還是那景色宜人的西湖，今天，我終于如愿來(lái)到了被稱為“人間仙境”的西湖。
到了西湖，我們先往右走，到了一個(gè)小亭子。西湖里有許多金魚，紅的、黑的、白的……應(yīng)有盡有。我用魚食喂它們，它們都爭(zhēng)先恐后地圍到這里，你爭(zhēng)我搶的樣子真可愛(ài)。湖面很平靜，沒(méi)有一絲波紋，猶如一面明亮的`大鏡子，陽(yáng)光照耀在湖面上，湖面閃閃發(fā)光，在陽(yáng)光下熠熠生輝。
繼續(xù)往前走到了荷花池。荷花已經(jīng)開了，清香撲鼻，沁人心脾，形狀不同，顏色各異，有粉色和白色，真美！
我們坐上小船，觀賞西湖周圍的美景，岸邊的柳樹迎著微風(fēng)，對(duì)著湖面梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。雄偉的雷峰塔屹立在高高的山峰上，讓人肅然起敬，聽(tīng)說(shuō)雷峰塔可是銅做的呢！劃著劃著就到了三潭印月，據(jù)說(shuō)三潭印月在有月亮的時(shí)候可以映出好幾個(gè)月亮呢！等到晚上我一定要再來(lái)看看。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖美麗的景色果然是名不虛傳，真不愧是“人間仙境”啊！
游西湖小學(xué)作文 23
今年暑假,我們一家和表姐一起來(lái)到了杭州。這里風(fēng)景如畫，但令我最難忘的還是西湖。
一天上午，我們來(lái)到了這迷人的西湖邊，準(zhǔn)備一睹那蘇東坡筆下的“淡妝濃抹總相宜”。只見(jiàn)這西湖的湖水是淡綠色的，遠(yuǎn)看就像鑲嵌在群山懷抱中的一面明鏡、又像一塊碧玉盤，近看那水中的山巒倒影，還有那身邊的一排排柳樹筑成的堤岸。你就會(huì)覺(jué)得西湖是一位曼妙無(wú)比的女子，正向你展現(xiàn)她那優(yōu)美的身姿。
在陽(yáng)光的照射下，湖水波光粼粼，仿佛是金鯉魚身上的鱗片在閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)處的'船只緩緩駛過(guò)，我真擔(dān)心它會(huì)把這面鏡子穿破了。“淅淅瀝瀝”天上竟下起了太陽(yáng)雨，雨點(diǎn)如銀珠般落入湖中，激起朵朵漣漪，一圈圈的蕩漾開來(lái)，又如“大珠小珠落玉盤”發(fā)出叮叮的清脆聲響。轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，火一般的夕陽(yáng)在空中揮灑余暉，打在夕照山上，映襯著金燦燦的雷峰塔，美不勝收，這就是著名的“雷峰夕照”。
此后幾天中我們又?jǐn)?shù)次徜徉在西湖畔，相繼領(lǐng)略了“曲院風(fēng)荷”、“花港觀魚”、“蘇堤春曉”、“平湖秋月”，使我身臨其境的感受到了“上有天堂，下有蘇杭”的境界。待到“瑞雪兆豐年”之際，我們?cè)賮?lái)一續(xù)“斷橋殘雪”！
游西湖小學(xué)作文 24
俗話說(shuō):“上有天堂，下有蘇杭。”我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州有一個(gè)美麗的西湖。今天我來(lái)做個(gè)小導(dǎo)游，帶你去看看。
春天，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光照射在西湖的水面上，西湖被風(fēng)吹得波光粼粼。溫暖的陽(yáng)光喚醒了小草，小草偷偷把頭探出土里，想看看春天的西湖。白堤上的柳樹拿出嫩綠的枝條，桃花姑娘露出了美麗的笑臉。
夏天，西湖的荷花綻出淡淡的笑容，有的`像苗條的少女，有的像羞澀的少女，有的像刷頭。不同姿態(tài)的荷花不僅吸引了四面八方的游客，也吸引了小動(dòng)物。小蜻蜓不時(shí)停在荷花上，讓我想起楊萬(wàn)里的詩(shī):“小河只露出尖角，上面站著蜻蜓。”小魚成群結(jié)隊(duì)地在荷葉下乘涼玩耍，不想錯(cuò)過(guò)這美好的時(shí)光。
秋天，南山路和北山路的梧桐葉和銀杏園變黃，被風(fēng)吹動(dòng)，仿佛在迎接游客。秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉簌簌落下，掉進(jìn)湖里，像一只獨(dú)木舟。桂花枝繁葉茂，清香撲鼻。人們?cè)诠鸹湎潞炔杩磿?/p>
冬天下雪，雪花漫天飛舞。樹、草和房子都是白色的。雪花掉進(jìn)湖里，立即消失了。雪景中的斷橋若隱若現(xiàn)，似斷非斷。游客們?cè)诤叴蜓┱蹋囱┚?..他們很開心！湖面上全是雪人，仿佛在捍衛(wèi)美麗的西湖！
西湖一年四季風(fēng)景如畫，吸引了來(lái)自世界各地的游客。
游西湖小學(xué)作文 25
今天，我看到了真正的西湖。西湖真美！
如文中所說(shuō)，西湖只有南北兩岸的山，沒(méi)有清澈的水。
西湖的山和四川的山有一個(gè)很大的差距：四川的山又高又陡，就像穿透天空的劍。西湖的山溫柔多了，像媽媽一樣翻滾，把西湖緊緊抱在懷里。山的顏色不同：近山厚，遠(yuǎn)山輕；山旁綠，遠(yuǎn)方綠。
當(dāng)時(shí)我正坐在一艘小木船上，去三個(gè)水池倒影。
西湖的水是綠色的，像一顆美麗的翡翠。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，水面頓時(shí)起了漣漪。陽(yáng)光照射在水面上，閃爍著，很美。這叫“波光粼粼”。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了三潭倒月。我講了“石香爐”的故事，大家聽(tīng)得津津有味。其實(shí)這三個(gè)石葫蘆是用來(lái)測(cè)量西湖水位的：如果水面溢出石葫蘆上的`圓孔，杭州就會(huì)被淹。
據(jù)說(shuō)中秋節(jié)晚上在這里可以看到33個(gè)月亮：每個(gè)葫蘆上有5個(gè)圓孔，里面的燈是5個(gè)月亮。三個(gè)石葫蘆里有15個(gè)月亮，天上只有16個(gè)月亮。你從哪里得到33個(gè)月亮的？別忘了，湖里有16個(gè)月亮。
最后的月亮在賞月人的心里。
西湖真美！
游西湖小學(xué)作文 26
那天，陽(yáng)光明媚，爸爸、媽媽和我一起到美麗的杭州西湖游玩。到了西湖，我們看到了一眼望不到邊的湖水，若隱若現(xiàn)的湖中小亭。湖的四周綠樹成陰，湖邊上滿眼是田田的碧綠的葉子，真是“荷葉羅裙一色裁”啊！我陶醉在眼前的美景中。“董錚，”爸爸說(shuō)，“快走呀”。
我清醒了過(guò)來(lái)，撒開腿跟了過(guò)去。我們順著欄桿走著，忽然，聽(tīng)到了一陣優(yōu)美的.音樂(lè)聲，原來(lái)是音樂(lè)噴泉。隨著悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)聲，那噴泉慢悠悠地舞動(dòng)著，像是一位少女在擺動(dòng)她那柔軟的身子。
這時(shí)，音樂(lè)加快了，噴泉不再前面那樣慢了，噴泉這邊還沒(méi)落下來(lái)，那邊又上來(lái)了。真是“一波未平，一波又起”啊！不一樣的音樂(lè)節(jié)奏，不一樣的水花，不一樣的形狀，令人眼花繚亂。水還不時(shí)地灑落到我們頭上、手上、身子上……涼爽舒適，真如六月喝雪水那樣舒服！湖心亭綠樹環(huán)繞。四周荷花爭(zhēng)奇斗艷，記得和那楊萬(wàn)里寫的《曉出凈慈寺送林子方》：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”里的景色一模一樣。抬頭仰望天空，我們心曠神怡，久久不愿離去。傍晚，我們依依不舍地離開了。那兒令我留連忘返，啊，美麗的西湖！
游西湖小學(xué)作文 27
揚(yáng)州是個(gè)美麗的城市，今天，我們就來(lái)游覽這個(gè)城市里最著名的風(fēng)景區(qū)——瘦西湖。
剛剛走進(jìn)大門，兩排柳樹姑娘像迎賓隊(duì)一樣在歡迎我們，它們有的跳起舞來(lái)，有的展開了那美麗的長(zhǎng)發(fā)，真是美不勝收啊，怪不得叫“長(zhǎng)堤春柳”。
看完長(zhǎng)堤接下來(lái)就是參觀白塔了。白塔本身又白又高，白得像只白兔的皮毛，高得好像直插云霄，這時(shí)我忍不住贊嘆：“這白塔可真高呀！”對(duì)了對(duì)了，關(guān)于白塔還有一個(gè)有趣的故事呢，說(shuō)白塔是在一個(gè)皇帝游玩過(guò)瘦西湖后才有的，那個(gè)皇帝游玩過(guò)以后說(shuō)：“好玩是好玩，但是再建一座京城里的白塔就更好了。”然后有幾個(gè)鹽商招來(lái)一大群?jiǎn)T工用鹽堆出了一座白塔！
接著，我們要來(lái)游玩最著名的'五亭橋啦！你知道五亭橋?yàn)槭裁唇小拔逋颉眴幔磕鞘且驗(yàn)樗形鍌�(gè)亭子呢，五亭橋橋墩的邊邊角角都掛有風(fēng)鈴，只要風(fēng)一吹便會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。古詩(shī)云“天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州”，每當(dāng)中秋節(jié)前后月亮總是最圓的，一些中外游客總喜歡來(lái)賞月，那他們站在哪里賞月呢，當(dāng)然是在五亭橋上最好啦。五亭橋怪不得是瘦西湖里最美的，最著名的景點(diǎn)呢！
揚(yáng)州是個(gè)美麗的城市，瘦西湖就是揚(yáng)州的代表，要是你想來(lái)?yè)P(yáng)州玩的話，我和揚(yáng)州會(huì)張開雙臂歡迎你。
游西湖小學(xué)作文 28
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”每次讀到這句詩(shī)，我都會(huì)想起那讓人過(guò)目不忘的西湖。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，西湖像一面鏡子，鏡中是一幅美麗的風(fēng)景畫。白堤和蘇堤上的垂柳被微風(fēng)吹起，猶如穿著綠紗裙的姑娘。西湖還像一塊無(wú)暇的翡翠，碧綠碧綠的`，游船在上面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一絲痕跡。
曲院風(fēng)荷在西湖西邊，是觀賞荷花的最佳地點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，這里的荷花千姿百態(tài)，有開著的，有合著的，還有半開半合的。有的荷花大得出奇，最大的一片花瓣跟臉盆一樣大。就是由于它太大，所以從遠(yuǎn)處一眼就能看清。若是下了小雨，荷葉上仿佛凝結(jié)著一顆顆寶石般的雨珠，顆顆晶瑩剔透，滾來(lái)滾去充滿趣味。
走出曲院風(fēng)荷，就能望見(jiàn)湖中央的三島，中間的小瀛洲——三潭印月，想進(jìn)入三潭印月必須乘船才能到達(dá)。這里是一個(gè)“花島”，同時(shí)，也有許多水生植物：睡蓮、浮萍等。島上雪松挺拔，石榴花開著鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一簇簇火把。火紅的花，碧綠的水，茂盛的樹形成了一個(gè)水上原林。這也是中秋時(shí)節(jié)游人們的賞月之地。
西湖的美景舉不勝舉，如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)邀請(qǐng)你來(lái)美美欣賞一番！
游西湖小學(xué)作文 29
在美麗的福州，有一塊亮晶晶的鉆石，那就是迷人的福州西湖公園。
我看過(guò)美麗的火山湖，游覽過(guò)波瀾壯闊的大海，卻從未見(jiàn)過(guò)西湖這樣的水。西湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水中的魚兒；西湖的水真靜啊，靜得像一片晶瑩的冰；西湖的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)暇的玉。只有游船的槳兒激起的微波，才讓你感覺(jué)到它在流動(dòng)。
在湖中，有一片小島，島上草木茂盛。從附近的高樓上鳥瞰，好像是在一塊亮晶晶的白銀盤里盛放著一枚青螺，讓人不由得想起唐朝詩(shī)人劉禹錫的一句詩(shī)：“白銀盤里一青螺”。
島上分布著不少亭臺(tái)樓榭，有的供游人休息，有的.是觀景的好去處，還有的，甚至成了書畫展廳，展出不少古今文人雅士為西湖寫的詩(shī)、做的畫。這些亭臺(tái)樓榭都掩映在蒼翠的樹叢中，沿著樹叢中的小徑，你還可能看到一些奇異的假山或者靈動(dòng)的溪流、水塘，塘中的小金魚活潑可愛(ài)，仿佛要與你交朋友呢！
我經(jīng)常在夜幕降臨時(shí)到西湖散步。繽紛的彩燈勾勒出亭臺(tái)和拱橋的形狀，令人仿佛置身于古代的江南水鄉(xiāng)。在桃花盛開的時(shí)節(jié)，燈光映照著樹樹鮮艷的花朵，格外惹人喜愛(ài)。
這樣美麗的地方難道不值得我們?nèi)チ魬賳幔?/p>
游西湖小學(xué)作文 30
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了被人稱為“人間天堂”的西湖。藍(lán)藍(lán)的天空無(wú)比得藍(lán)，沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵。白云揮著手，仿佛在歡迎我們。
首先，我們來(lái)到了售票廳，是要干嘛呢？對(duì)了，是要坐船去三潭印月啊。不一會(huì)兒，就來(lái)到了無(wú)與倫比的'小島上。這邊風(fēng)景獨(dú)好，綠樹成蔭，鮮花盛開，還有一棵超高大的香樟樹，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。但最值得欣賞的當(dāng)然是三潭印月，傳說(shuō)正月十五晚上會(huì)在湖面上映出三十三個(gè)月亮。
戀戀不舍地回到了岸上，繼續(xù)向前走。走著走著，不知不覺(jué)到了斷橋。邊上的荷花一望無(wú)際，粉紅的小腦袋伴隨著微風(fēng)左搖右晃，一看就是西湖的舞娘。前面立著一塊石碑，上面寫著“斷橋殘雪”四個(gè)大字，這美麗的斷橋，加上“白娘子和許仙”的傳說(shuō)，讓人永生不忘。
我們又往前走，到了一個(gè)魚池。里面的魚有紅、白、黃，給這片水池增添了不少樂(lè)趣。這就是有名的花港觀魚。
晚上，我們還去看了音樂(lè)噴泉，它們一會(huì)兒綠一會(huì)兒紅，五彩斑讕，引人注目。它們時(shí)而像圓形，時(shí)而像愛(ài)心，時(shí)而像三角形，時(shí)而像直線。
音樂(lè)噴泉結(jié)束了，我們依依不舍地回了家。西湖，真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”啊！
游西湖小學(xué)作文 31
今年春天，我和爸爸一起去西湖邊游玩。
我們下車，來(lái)到西湖邊。西湖邊的景色很美麗，柳樹姑娘在微風(fēng)中搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。桃花姐姐笑紅臉，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的`。小草從地下探出頭來(lái)，看看春天是不是已經(jīng)來(lái)到。在草地上有許多花朵都綻放，有紅的，有白的，有粉的，有紫的，星星點(diǎn)點(diǎn)，格外引人注目。我一抬頭，只見(jiàn)湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上，飄浮著幾朵潔白的云，幾只小鳥在天空中快樂(lè)的飛翔著，還歡快的唱著歌，那聲音真好聽(tīng)，這使我的心情十分舒暢。
我們走啊走啊，來(lái)到斷橋上。從斷橋上看，景色也很美。湖水很平靜，也很清澈，清得可以看到湖里的小魚，清得可以見(jiàn)湖里的小魚，清得可以映出西湖邊美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處，不時(shí)有幾只游船從平靜的湖面劃過(guò)。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊，像一位戰(zhàn)士守在湖邊。
我們又游覽西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)我正看著入迷的時(shí)候，媽媽打電話說(shuō)好回家吃飯。我戀戀不舍地望望西湖，我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。
游西湖小學(xué)作文 32
暑假里，我和爸媽探訪了有“人間天堂”之稱的杭州。蘇軾云：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。所以，來(lái)到杭州一定要去西湖看看。
乘坐公交車來(lái)到西子湖畔，湖面很寬，一眼望不到邊。湖水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹來(lái)，水面上蕩起層層漣漪，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒。
湖的兩旁種滿了柳樹，就像一個(gè)個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘在隨風(fēng)舞動(dòng)，有的還淘氣地把長(zhǎng)發(fā)伸進(jìn)水里，好像是要湖水姐姐幫她們梳洗長(zhǎng)發(fā)呢！
沿著湖邊的`步行道往前走，忽然眼前一亮，一大池荷花映入眼簾，它們有的剛展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽漲得馬上要破裂似的，真是美極了。看著這些美麗的荷花，我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
走累了，我們坐在湖邊的石椅上休息，一邊聊天一邊欣賞著西湖的美景，看著遠(yuǎn)處的雷峰塔、斷橋……真像一副美麗的圖畫！
西湖真美呀！不愧為天堂里的一顆明珠！
我愛(ài)這美麗的西湖！
游西湖小學(xué)作文 33
來(lái)到西湖邊，兩旁的垂柳便映入我的眼簾，那些垂柳猶如一位位亭亭玉立的少女，隨著微風(fēng)拂過(guò)，只見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝猶如女孩子的辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，看上去可愛(ài)極了！一只只可愛(ài)的小鳥，站在它們細(xì)長(zhǎng)的腰上，嘰嘰喳喳地唱著，真好聽(tīng)！
西湖的`水清澈見(jiàn)底，只見(jiàn)它捧出一面大鏡子，是要我重新梳妝嗎？透過(guò)這面大鏡子，我看見(jiàn)了水下的魚兒成群結(jié)隊(duì)地在那兒歡快地游著，你追我趕，你們是在進(jìn)行游泳比賽嗎？一陣風(fēng)吹過(guò)，水面頓時(shí)波光粼粼，猶如仙女撒下的碎片，又像歲月在它的臉上留下了幾條皺紋。
湖里種滿了蓮藕，只見(jiàn)那荷葉挨挨擠擠的，猶如一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花從中冒了出來(lái)，一朵朵美麗極了！那些花有的還是花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣，還有的花瓣全綻開了，露出了淡雅的小蓮蓬。只見(jiàn)在荷花的旁邊，長(zhǎng)著一叢叢水草，那些水草在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)廣場(chǎng)舞大媽在熱烈地跳著舞。
我們坐著小船行駛在湖面上。欣賞著整個(gè)西湖的美景，青山綠水、鳥語(yǔ)花香，景色美不勝收，好似一幅五彩的畫。
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