有關(guān)高一作文300字集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的高一作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
高一作文300字 篇1
我,是一個(gè)男生,一個(gè)十三歲的男生。
我,是一個(gè)胖乎乎的人,不是一個(gè)瘦的人。當(dāng)然,和尹老師比起來我是胖了點(diǎn),不過我和劉老師比起來就算瘦了。
我,是一個(gè)愛笑的人,大家都叫我“笑星”,我覺得這名字不錯(cuò),因?yàn)槲覑坌Γ也幌矚g嚴(yán)肅。上課時(shí),即使被尹老師罵兩句,我也不會(huì)傷心,因?yàn)槿丝傆凶龅牟粚?duì)的地方,被老師講幾句,以后不做了;總比,一直憋著,一而再再而三的錯(cuò)好,我很能理解老師。
我,是一個(gè)幽默的人,我能在一秒鐘之內(nèi)把任何一個(gè)同學(xué)逗笑,我能把一個(gè)正在傷心地人變得開心,能把一個(gè)悶悶不樂的人豁然開朗。尹老師,你現(xiàn)在知道我的功力了吧!
我,是一個(gè)愛幫助同學(xué)的人。上次,有一個(gè)初二的同學(xué),追著一個(gè)身材小小的,看上去和“曹元新”差不多的男孩跑,一只手上還拿著豎笛,看樣子兇巴巴的。我生氣極了,氣不打一處來,連忙沖了上去,攔住了初二的同學(xué)。結(jié)果是什么你們知道嗎?原來這個(gè)初二的學(xué)生想把豎笛還給初一同學(xué),可初一同學(xué)以為初二同學(xué)要打他,便跑。我真是白忙了一場(chǎng)。
這就是我——XXX。
高一作文300字 篇2
點(diǎn)點(diǎn)的,串串的,滴落在搖曳的扁舟上,有著一方帷幕輕輕地系上了幕繩,踏著黑暗的夜神隨著降臨,不明白是風(fēng)疾還是心急,也不知是雨狂,急急飄飄地穿進(jìn)帷幕。
很自然的,在這黑幕中是沒有鳥語的。但還是有那么一點(diǎn)花香。來自何方,那又無從理緒,任著滴滴點(diǎn)點(diǎn)吻著自己的頭發(fā),滑過衣服總有那么一點(diǎn)亂,它是不顧節(jié)奏的。
輕輕的,慢慢的,彷徨在雨夜那棵大樹下,這里沒有街燈,因?yàn)檫@里不是城市,也沒有星光,被夜神遮住了。好像存在著星光是不允許的。茫茫中,唯有夜風(fēng)伴著孤獨(dú)的人兒,等待明天何時(shí)才是啼曉的時(shí)候?
夜神,請(qǐng)你掀開衣袍,讓漫天的星星鋪滿熟悉的天空,讓他們?yōu)槲尹c(diǎn)上熟悉的燈火,照亮我的心扉,讓在黑暗中摸索的我找到該走的路。
別笑我狂,別說我黃毛小子。年輕的心,又有哪一顆甘愿誠服造化?
在雨夜里,應(yīng)該是找到未來歸宿的方向的,因?yàn)椋切屈c(diǎn)燈!
高一作文300字 篇3
在現(xiàn)代高速發(fā)展的時(shí)期,中國人的現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛,同時(shí)代是我們也在快速的豐富著我們的世界,他所帶來的最直觀的感受到:足不出戶,天下之事我盡所知;隨著也來越多的手機(jī)普及和世界的網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),人們進(jìn)入了一種‘微閱讀’的時(shí)代,這種快速的閱讀方式能讓我們?cè)谧羁斓臅r(shí)間里明白一件事的發(fā)生。
所以現(xiàn)代的我們?cè)谑謾C(jī)上我們就能完成很多我們不能完成的事情,微閱讀能讓我們國家與世界聯(lián)系起來,所以在這個(gè)世界上的共享資源就會(huì)變得很多,國家之間的交流越加頻繁,同時(shí)也能讓我們?cè)谝欢ǖ某潭壬险业轿覀兿胍臇|西。但同時(shí)也有不好的一面就是網(wǎng)絡(luò)的快速時(shí)代也讓我們少了許多的.寧靜多了許多的暴躁的情緒,讓網(wǎng)絡(luò)世界變得越來越復(fù)雜。所以在很多方面是需要國家的政府出面解決這些東西所產(chǎn)生的后果,或者杜絕這些東西的方生。
在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)達(dá)的情況,人們對(duì)于紙質(zhì)書的閱讀越來越少,沒辦法進(jìn)行慢慢的閱讀,造成的這個(gè)效果也是微閱讀影響了世界人們對(duì)于閱讀快速的轉(zhuǎn)變,所以當(dāng)今時(shí)代微閱讀引領(lǐng)著世界讀書潮流的發(fā)展。
高一作文300字 篇4
不知何時(shí),夏的腳步已漸漸遠(yuǎn)去,秋天夾雜著些許蕭瑟之風(fēng)漫步而來。它是象征著過去的初中三年結(jié)束,而嶄新的高中畫卷要打開嗎?
是啊,依稀記得幾個(gè)人用同樣的鑰匙打開同一扇門,幾個(gè)人用同樣的目光,跟空蕩的教室說再見。那個(gè)夏天,我們一起揮灑汗水奔跑在偌大的操場(chǎng)上;那個(gè)夏天,我們寫下一張張精美的明信片作為留念;那個(gè)夏天,我們流下依依不舍的淚水,任其肆意而下......
如今,我們分別了,坐在窗明幾凈的新教室里,拿著留有淡淡墨香的書本,心境同三年前有何不同嗎?我想,這大抵是類似的吧。畢竟,誰人愿意分別,感受離殤呢?可這卻又是我們不得不面對(duì)的,唯有將曾經(jīng)過往埋葬在那校園里的梧桐樹下。似乎我們都是拿得起,放不下的人,雖埋了過去,卻又時(shí)不時(shí)憶起往昔的崢嶸歲月。既如此,那何不落落大方,把這些當(dāng)作美好的回憶,永遠(yuǎn)放在心中呢?
被風(fēng)吹散的蒲公英,絕不會(huì)四處流浪,而是尋找新的停歇之地,愈發(fā)充滿活力的生長(zhǎng)!現(xiàn)在的我,只想同過去道一聲“珍重,再見”!
高一作文300字 篇5
那個(gè)深沉的夜晚,我開著窗子,聽窗外風(fēng)拂過的嘆息聲。
它走得真瀟灑。不帶走一粒塵埃。
關(guān)上窗子,享受獨(dú)自一人的寧靜。
這也是夜的寧靜。于是打開電腦,對(duì)著屏幕發(fā)了好長(zhǎng)時(shí)間的呆,才遲遲按下鼠標(biāo)。
其實(shí),我真的很想把我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們的一切的一切統(tǒng)統(tǒng)用美麗的文字記錄下來,那樣等我們老了,那些文字就成了我們?cè)偪袂啻哼^的見證,成了我們年輕時(shí)最寶貴的東西。
可是總在提筆時(shí),慌了心神。不知該以怎樣的形式開頭,不知如何結(jié)尾,才能真正把當(dāng)時(shí)的感覺真真切切地表達(dá)出來,讓讀者真真切切地感同身受。
每一次,寫出來的東西,都不滿意。
或許,天就注定,心里的那些東西,真正是寫不出來的。能寫的出來的,不過是它附在上面的殘骸罷了。
偶爾也會(huì)露出一個(gè)甜甜的笑。我喜歡嘴角勾勒起的弧度。
正如那天的天空那樣藍(lán),陽光那樣燦爛,你在人群中那樣耀眼,那種美好的感覺。
我看著你挺直了脊背走過去,我就笑了。
或許,有時(shí)的瘋狂,真的不在于長(zhǎng)久,只在于曾經(jīng)擁有。
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