實(shí)用的六年級的作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的六年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
在我家屋后，有一片大大的草地。春天，小草們好奇地探出腦袋，仔細(xì)的打量著這個(gè)美麗的世界；夏天，則是一片生機(jī)勃勃；秋天，小草們患上了黃色的秋裝；冬天，小草們進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)；到了春天，它們又將為這個(gè)世界增添一份光彩。盡管一年四季，小草都呈現(xiàn)不同的姿態(tài)，但我覺得它們是那么平凡，平凡的就像茫茫宇宙的一顆微不足道的小塵埃。
下雨了，下起了傾盆大雨，雨，像開了閘的水，傾瀉而下。雨水拍打著我房間的窗玻璃，“噼里啪啦”。我把窗戶關(guān)得死死的，但是我仍然能夠感受到雨勢的滂沱，狂風(fēng)的大作。不經(jīng)意間，我透過窗戶看到了我自認(rèn)為很平凡的小草。但他們在風(fēng)雨中所表現(xiàn)出來的精神實(shí)在不平凡！
雨，鞭打著看似弱不經(jīng)風(fēng)的身軀。對那小草來說，也許每一分每一秒都是煎熬；每一分每一秒都是考驗(yàn)。可是它們還挺這身軀，高傲地抬著頭，從不服輸，從不退縮。
雨停了，我驚訝地看著那片草地，經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮，它們好像更綠，更堅(jiān)強(qiáng)，更勇于接受挑戰(zhàn)。雨后，太陽露出了燦爛的笑容，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。陽光，霎時(shí)間灑滿了大地，照在我身上，也照在這一堅(jiān)強(qiáng)的小草上。
雨中的小草，深深地激勵(lì)著我。想想自己，便有那么一絲慚愧。因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю沂志趩剩粗四弥?00分的考卷投進(jìn)父母的懷抱，我好不甘，好后悔，好自責(zé)。我越來越消沉，上課不專心，作業(yè)不寫，一切可能出現(xiàn)在差生身上的毛病也出現(xiàn)在我身上。我快要放棄自己了。可是風(fēng)雨中那一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的綠色身影，震撼了我的心。自然界中最平凡的亦能如此，我又為何不能？
沒有礁石，就沒有美麗的浪花；沒有烈日，就沒有青翠的蒼松；沒有挫折，就沒有壯麗的人生。所有的成功都來自于挫折。面對挫折不要退縮，要敢于面對，努力奮斗，就可以走出低谷，享受成功。
六年級的作文 篇2
各位盟友：
你們看看我現(xiàn)在的樣子，是慘不忍睹！可我以前獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷——我原是一棵高大而又美麗的樹王。家就是熱帶雨林。我們家族是地球的肺。我們一如既往的為人類制造氧氣。可是有一天，一陣轟鳴的機(jī)器聲打破了我們寧靜的生活。我看見自己的兄弟姐妹一個(gè)個(gè)倒下了。突然，我聽到有個(gè)面目猙獰的家伙在腳趾間說話：“嘿，我發(fā)了！瞧，這棵大樹，既粗又大，定能值不少錢。”緊接著，就看一群同樣丑陋的家伙開動(dòng)機(jī)器鋸起來。不管我心里流多少血，他們最終還是把我放倒了。
我被抬上汽車，連同兄弟姐妹一起拖離了家園。
一路上，我們感覺有顛簸到舒服，后來竟夢見了我可愛的森林……
一陣轟鳴驚醒了我。我向車外張望，不禁大驚失色。在這個(gè)工廠，到處是堆成小山的樹木。車主和老板正激烈的討價(jià)還價(jià)。
后來，價(jià)錢搞定，我就被機(jī)器千刀萬剮，制成了一雙普通的筷子！
我覺得，做一雙筷子雖沒有當(dāng)棟梁作用大，但總算發(fā)揮了作用吧，也就心安理得了。
可萬萬沒有想到，在一個(gè)繁華的街市上，我被一個(gè)學(xué)生輕輕拿在手里也就十來分鐘，突然丟到垃圾桶！
同胞們，你們想想，我在風(fēng)雨中熬過了多少歲月，也就那么十分鐘的價(jià)值呀？
我討厭那些無情的人！沙塵暴僅僅是向他們敲響的警鐘。如果人們再不收斂，等著吧，我們的行動(dòng)方案已經(jīng)訂立，隨時(shí)就能付諸實(shí)施。
六年級的作文 篇3
1月30日星期五陰
今天，聽她們練球回來的人說，在球場上，她們從來沒有說話的同學(xué)在打球時(shí)都好像忘了自曾經(jīng)和別人吵過架，不自覺地互相說了起來，我聽了說得有什么東西使她們這樣，于是寫下了這首詩：
我們的心向著集體
球場上，有你矯健的身影。
球場外，有我緊盯這你的眼睛。
你的每一個(gè)動(dòng)作牽動(dòng)著我的心。
好，快，中了！真棒！
我情不自禁地為你鼓掌，
為你加油。
你又來抱球了，
我對你說，堅(jiān)持到底。
你對我報(bào)以微之一笑。
此時(shí)，我們已經(jīng)忘了，
在平時(shí)，我倆吵得面紅耳赤。
在平時(shí)，我倆一見面都互相瞪眼睛。
是什么使我們忘記了以往的不快？
哦，原來我們的心都向著集體。
六年級的作文 篇4
前段時(shí)間，我的腿由于受傷而住進(jìn)了中醫(yī)院。每天我簡直都生活在打吊針、換藥這些事情之中，我感到既傷心又懼怕，傷心的是我暫時(shí)不能去上學(xué)了，懼怕的是躺在病床上的我天天盯著輸液瓶遲緩地滴到我細(xì)細(xì)的血管里，也不知何時(shí)才干完整康復(fù)。
同病房的一位慈祥的`奶奶十分喜歡我，只需媽媽不在，她就會(huì)鼓舞我撫慰我，說我很英勇，很剛強(qiáng)，還給我講有趣的故事和笑話。慢慢地，我倆成了無話不說的好朋友，我也會(huì)給她講學(xué)校里發(fā)作的趣事和課外書上的故事。在媽媽和這位熱心的奶奶鼓舞和勸導(dǎo)下，進(jìn)動(dòng)手術(shù)室準(zhǔn)備入手術(shù)的我，只流下了一滴眼淚。當(dāng)醫(yī)生在我的腿上打麻藥并手術(shù)時(shí)，我在心里對本人說：一定要英勇些，不能掉眼淚，置信本人會(huì)很棒的！在這樣堅(jiān)決的自信心中，在手術(shù)室呆了兩個(gè)小時(shí)的我都竭力配合醫(yī)生叔叔的工作，手術(shù)完畢后，護(hù)士阿姨和那位不愛笑的主任伯伯也笑容著點(diǎn)頭夸我真的很棒！
就這樣，在住院二十天的時(shí)間里，我和媽媽一同制定了學(xué)習(xí)方案，每天我都會(huì)津津樂道地讀著最喜歡的課外書，聽著媽媽為我講述落下的功課，寫著生詞、單詞、數(shù)學(xué)題……在每一天充實(shí)的日子里，我慢慢遺忘了疼痛，遺忘了悲傷，遺忘了懊惱。置信不久的一天，我也會(huì)像同窗們一樣坐在教室里學(xué)習(xí)，和教師們一同在操場上做游戲。
終于明白：不生病多好！只需有一個(gè)安康的身體就能夠自在的做我們想做的事情。
六年級的作文 篇5
“見過沒？團(tuán)員證！在班里前五名才有的！我現(xiàn)在可是一名團(tuán)員……”姐姐揮著手里的團(tuán)員證得意地對我說。“切！有什么了不起，我還是少先隊(duì)員呢！”我滿不在乎地說。
可是看著姐姐的團(tuán)員證，一直很在乎名譽(yù)的我又確實(shí)有一些羨慕——說實(shí)話，我就是想要。
姐姐把團(tuán)員證拿在手里翻弄著。我真想搶過來。“可是，我搶不過她啊！”我心里這樣想著，越想越難受，越想越想要。唉！為什么我沒有啊？
過了幾天，姐姐的高興勁兒過了，不再顯擺了，團(tuán)員證就被“扔”在了一邊，似乎她已經(jīng)不在意了。
有一天，姐姐不在家，我偷偷地把她的團(tuán)員證拿出來玩。我拿著它躺在沙發(fā)上，美滋滋地看著，好像它已經(jīng)是我的了。說實(shí)話，真想把它據(jù)為己有。“不行，那是姐姐的，我拿走了，她會(huì)打我的……”我心里想。最后，只好把它放回去了。
又過了些天，趁姐姐不在家時(shí)，我就拿著團(tuán)員證出去玩了。“嘿，知道這是什么嗎？團(tuán)員證！我現(xiàn)在可是團(tuán)員了！”我向同伴炫耀起來。“我看看……”同伴們搶著圍過來看，“切！假的吧？這上面照片都不是你的，還有這名字——倆字，你名字三個(gè)字好不好？……”
對啊！名字和照片都不是我的啊！于是，我回家把上面的照片撕下來換上我的，名字也換上我的，然后又在上面亂畫了一些東西，心想：“這下可是我的啦！”改完了我就把它藏了起來。
本以為事情就這樣過去了。可是，有一天，姐姐突然問我見沒見到她的團(tuán)員證。我只好故作鎮(zhèn)靜地說：“啥？啥團(tuán)員證，我……我沒見。”“肯定是你小子拿的……趕緊拿來！”姐姐很懷疑地沖我說。“我沒拿，我真的沒拿……”我仍然裝得很無辜。姐姐看我這樣，只好說：“要是讓我發(fā)現(xiàn)是你拿的，你就給我等著！”“完了，這下完了！姐姐要是知道是我拿的就完了，況且我還把團(tuán)員證給改了！這下死定了……”我心里既著急又害怕。“不行，我必須想點(diǎn)辦法，不能讓姐姐知道是我拿的。”
于是，趁姐姐出去的時(shí)候，我趕緊找出團(tuán)員證——我要?dú)纭白镒C”。可是拿在手里看著它，我又有些舍不得，猶豫了一會(huì)兒，最終我還是將它撕了個(gè)粉碎，一把扔進(jìn)了馬桶。看著碎紙片漂浮在水中，我心想：“對不起……永別了……”然后抬手按了水箱閥門，嘩啦啦一陣急流過后，姐姐的團(tuán)員證再也不見了蹤影。
這件事已經(jīng)過去多年了，我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了初中生，成了一名真正的團(tuán)員。姐姐也許早已忘記了她的團(tuán)員證。可是隨著年齡的增長，那本團(tuán)員證留在我心里的印象卻越來越清晰了，它不斷地提醒我：做事情，絕不可以為了自己的利益而去損害別人。
對不起，姐姐，我錯(cuò)了！
六年級的作文 篇6
每當(dāng)我取出這個(gè)做工精美的水晶球，就不由地想到一個(gè)謎一般的獨(dú)行者。那一年我的出現(xiàn)，讓村里人對他的看法大大改變了許多。
獨(dú)行者每天一早出門，很晚才回到家，所以沒人知道他究竟去了哪里。
一天早晨，我與堂姐正在家里享受著假期的懶惰，沒想到被住在我家對面的獨(dú)行者噹、噹、噹的聲音吵醒了，一陣好奇感涌上我的心頭，獨(dú)行者現(xiàn)在干什么呢?我無論如何都克制不住我的好奇心，但家里的大人都不在家，所以我只好拉上堂姐一起去獨(dú)行者那神秘的家里探秘。
我們悄悄靠近獨(dú)行者家，發(fā)現(xiàn)大門沒有關(guān)緊，里面黑漆漆的，什么也看不見。我和堂姐分別打開手機(jī)的手電筒，發(fā)現(xiàn)地上什么也沒有，空空的，我和堂姐憑直覺性地往左邊拐彎走，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)室內(nèi)花園，草地上種了許多桂花樹，一陣陣桂花香氣撲面而來，我情不自禁地大聲說了一句：好香啊!可話剛剛說出嘴，我就開始后悔了，因?yàn)槲衣牭揭魂嚹_步聲漸漸向我們逼近。
完了，獨(dú)行者發(fā)現(xiàn)我們了，我們下意識(shí)地拔腿就跑。我們慌不擇路，右拐左拐，不知怎的，我們居然來到了他的臥室。平時(shí)看見獨(dú)行者渾身臟臟的，沒想到他的臥室這么干凈：床上的被子雖然很樸素但是很整齊地疊在一邊，衣服全部都整齊放在了衣柜里，就連桌上的東西也都一絲不茍地放著
到哪里去了?怎么沒找到?一陣陣聲音傳入我們的耳朵，我們越來越緊張，怎么辦?這里沒有路可以走了，我來不及多想，堂姐就把我拉開獨(dú)行者的臥室里藏了起來，等聲音漸漸遠(yuǎn)了，我們才敢放低聲音說話，問堂姐：他走遠(yuǎn)了嗎?應(yīng)該走遠(yuǎn)了，我們都沒有再聽到他的聲音不是嗎?堂姐說。我推了推堂姐你看看那是什么?順著我指的方向看去，那里面有一個(gè)大型的木箱子，我們打開一看，只見里面裝著一個(gè)日記本和十塊便利貼，我在箱子里翻翻找找，堂姐則對我說：你看，日記里全都是他做的好人好事。真的唉!
我們拿上便利貼和日記本悄悄離開了他家，我們走出門口的時(shí)候，只見許多小孩子在樓下等我們?nèi)ネ妫野血?dú)行者的日記給他們看了，漸漸全村人都開始擁戴獨(dú)行者了，只要一看到家門口上的便利貼就知道一定是獨(dú)行者。
我把日記本與便利貼還給了獨(dú)行者，他送給了我這個(gè)水晶球，可我還沒有問他的姓名他就已經(jīng)搬走了，搬走了一年后人們也開始忘了他，唯獨(dú)我還對他印象深刻
六年級的作文 篇7
試卷發(fā)下來了，我看著所得成績：九十六分，還可以。
老師站在臺(tái)上看著全班，說：“這次考試難度較大，大部分同學(xué)的成績可能不理想，這次考試的最高分——”他故意停頓了一下，引得同學(xué)們伸長了脖子，好奇地盯著老師。
“九十六分！”老師話畢，報(bào)出了我的名字，大力表揚(yáng)了一番！直講得我飄飄然，頓覺自己的“九十六分”無比高大起來。而同學(xué)們都以羨慕的目光望著我。我的同桌還悄悄地湊過來，笑道：“成績還不錯(cuò)嘛，恭喜你嘍！”
短暫的喧嘩過去后，老師開始分析試卷。老師在臺(tái)上講，同學(xué)們在臺(tái)下拼命地改。而我呢？只錯(cuò)了兩個(gè)，望著同學(xué)們滿頭大汗的樣子，我的心中有說不出的得意。
“接下來是重點(diǎn)，同學(xué)們！”老師用教鞭敲著講臺(tái)，驚得同學(xué)們一個(gè)個(gè)從試卷上抬起頭來！我心中暗喜：“這一段我完全沒錯(cuò)呢！”老師講了一會(huì)兒，忽然看著試卷，皺起了眉頭，停了好一會(huì)兒，才慢慢開口：“同學(xué)們……嗯……這里有一題……似乎講錯(cuò)了。”“什么？”我表面上淡定，內(nèi)心卻很不安。老師報(bào)了答案。
全班同學(xué)歡呼，扔書本。
我，只能尷尬坐在位置上，心里一團(tuán)亂麻。這一題占五分，這樣我就只能得九十一分！我努力控制住表情，就在這時(shí)，我想到了一個(gè)辦法：改答案！
我馬上動(dòng)了筆，改得很心虛，寫幾個(gè)字就四周看一眼。幸好，四周并沒有人看著我，所有同學(xué)都沉浸在“重獲五分的喜悅”中。
忽然，有人拍了拍我的肩膀，是同桌！他嘴角帶笑，說：“這題我對了，現(xiàn)在可有九十五分呢，就差你一分。”
“嗯。”我含糊不清地應(yīng)著，同時(shí)遮住了試卷，我可不希望這時(shí)候“露餡”！不一會(huì)兒，改完了。沒想到改完并沒有松了一口氣的感覺，反而覺得心虛。
這件事沒有讓老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)，一直隱藏在我心里。我一直不敢坦白，從此它成了我內(nèi)心的秘密！
六年級的作文 篇8
時(shí)間，緩緩地流逝。嘮叨，又在耳邊響起。而我卻靜靜地坐在一旁，仔細(xì)的聆聽。
清風(fēng)，拂面而來，把憂愁吹進(jìn)了腦海。
我就似僵尸一般立在陽臺(tái)上，腦袋里裝的全是昨天發(fā)生的事。凌亂，是我桌子的風(fēng)格。未寫完的三千字檢討懶散地躺在桌上，傾訴著昨日的冤情。
“啪”，母親就這么闖了進(jìn)來，清理著我的房間。我的怒火正好沒地發(fā)泄，苦著臉向母親嘮叨著昨天的事。母親聽得很仔細(xì)，證明她認(rèn)同我的看法。我一瞅，就更來勁了，喋喋不休地講個(gè)不停。
時(shí)間，似長河般流過，不留痕跡，悄然無息。我已說得口干舌燥，而母親臉上卻沒一絲不悅。
母親指了指杯里的茶，我躍步過去，大喝了一口，只感到喉嚨一陣清涼，肚里的冤情也被吐得差不多了，而母親也看著我，似乎在等我又重新開始，再說一遍。
我注視著她那雙深邃的雙眼，似乎看見了自己那張閉不上的嘴。以前，母親叮囑我某件事時(shí)，總是要嘮叨很久很久，而我總是中途打斷，脾氣暴躁地?cái)r住母親。
如今，同樣的嘮叨，不同的結(jié)果，表現(xiàn)出的卻又是不同的愛。
是啊，母親向我們嘮叨的每一個(gè)字，每一句話，都蘊(yùn)含著母親那溫柔細(xì)膩的愛，我們中途打斷，在母親心中會(huì)留下多么悲傷的陰影啊!
我沉浸在這種愉悅的家庭氛圍中，靜靜地把事情說了一遍，沒有怨言，沒有不耐煩。母親也認(rèn)真地聽著，臉上尋不出一絲不情愿。
母愛似這張閉不上的嘴，永不止斷。
母親又滿臉擔(dān)憂地喋喋不休地絮叨不停，我站在一旁，感受著母親溫暖不休的愛。
六年級的作文 篇9
100年前，我隨著“火星考察團(tuán)”來到火星上，我日日夜夜想念著人類的搖籃——地球，多么想親眼看看100年后的地球的模樣。
今天，我和孫悟空向團(tuán)長請了一天假，團(tuán)長批準(zhǔn)了。我駕駛著“原子能飛船”向地球駛?cè)ィ班?”“原子能飛船”就停在了中國最高的大樓“國際電腦研究控制公司”的樓頂上。這座大樓共1000多層，上下全靠火箭梯。接待我和孫悟空的是一位小姐，她說著一口流利的世界語弄得孫悟空一愣一愣地說不出一句話來，只在那里皺著眉頭，不停地問我：“她說啥呢?”我說：“你聽不懂!”稍停了停，我們到了底層，我仔細(xì)觀察，才知道這位小姐是機(jī)器人。這是，孫悟空又說話了：
“咋地，她是什么機(jī)器人，她有我厲害?”我笑嘻嘻地說：
“是啊!”孫悟空厥起了嘴，手不停地抓頭似乎在想他有什么值得和機(jī)器人比的地方。
底層到了，我拉著這個(gè)正在思考的“科學(xué)家”——孫悟空，我走出火箭梯，正好是北京時(shí)間12點(diǎn)整，肚子餓得“咕咕”直叫，我急著上街找飯店，不料一走上大街，我“撲通”就摔了一跤，原來馬路時(shí)會(huì)動(dòng)的，你要到什么地方只要按一下電鈕就到了。馬路上沒有汽車、自行車、電車……于是，我只能面對現(xiàn)實(shí)按了一下飯店的按鈕，馬路便變成了一個(gè)時(shí)空隧道我和孫悟空走了進(jìn)去“刷”我們便被送到了一家霓虹燈裝潢得橫漂亮的飯店前。孫悟空驚訝極了：“它竟然比我的筋斗云還快!它是什么?”我意味深長的說：“這是時(shí)空隧道，當(dāng)然比你的什么筋斗云還快!后面還有很多讓你驚訝的東西呢!哈哈!”這時(shí)，我們踏上門口的紅地毯，大門自動(dòng)開了，還親切的說：
“先生，祝你飽餐。”店中樂聲飄蕩，我和孫悟空到了一個(gè)雅座，點(diǎn)了幾道我們都喜歡吃的好菜：香腸、烤鴨、火燒魚……
正吃著，忽然聽到一位溫柔的聲音說：“先生，為了您的健康，請先洗手。”邊說，邊遞來兩個(gè)盒子，還有兩把小木刷，只要把盒子里的藥膏涂在手上，接著用小刷刷去，手便洗干凈了，我洗干凈了手，可孫悟空呢，它可是個(gè)“門外漢”涂了藥膏后就用衣服袖子擦去，他覺得有人要害他似的。最后，還是我把藥膏個(gè)它涂上的。吃完飯后，我和孫悟空便回到“國際電腦研究控制公司”的樓頂上，坐上“原子能飛船”“嗖”回到了火星向團(tuán)長辦公室走去。
經(jīng)過這次地球遠(yuǎn)行之后，我和孫悟空看到了地球的現(xiàn)狀，真是驚訝不已。
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