三年級小學作文7篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級小學作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級小學作文 篇1
咦？這是什么？它是變形金剛嗎？它太酷了！這正是我希望能擁有的一輛新型汽車。外觀上能夠具有變形金剛的特色，能夠自由變換我想要的形象。功能上能，它自動駕駛，不需要人來開。我可以通過汽車上的平板電腦告訴它我的目的地，它就能將我帶到那里，遇到阻礙還會飛過去，并且它會自動遵守交通規則。遇到碰撞，它能夠開啟防護罩，主動保護車內的主人，這就像一架戰甲。
其次，它還有學習與娛樂的功能。我在車上就能夠自由地安排時間。如果作業沒有完成，它還帶有提醒功能。再次，它再也不會拖著黑黑的長尾巴，給人們的環境造成污染。它通過自然可再生能源來驅動。例如，在晴天，它通過太陽能來驅動，在陰天，它通過空氣來驅動。它還可以存儲能量，不會出現缺少能源而不能動彈。想想這樣的汽車可真不得了，不僅安全可以抵御槍林彈雨大炮轟，還能上天入地下海底，可真是萬能啊！我感慨萬千，是呀，在汽車上您想吃想喝也就一句話，想看電視或上網聊天什么都能干。
我就喜歡這樣的新型汽車外形特別，功能強大。
三年級小學作文 篇2
我的姐姐14歲，由于害羞，圓圓的臉蛋常常紅得像個熟透的蘋果。一雙烏黑的眼睛一眨一眨，顯出活潑和智慧，齊耳的短發烏黑發亮，
傍晚放學，我背著書包蹦蹦跳跳地回到家，朝大廳一望：咦，今天爸媽加班不在，怎么姐姐也不在呢？我悄悄地摸索到姐姐的房門前，輕輕地打開門，朝里一看，原來“書迷”正捧著她的“寶貝”看呢。算了，我還是不打擾她吧。
到了吃飯時間，我可忍不住了。我把正陶醉在書中的姐姐拉到廚房說：“快做飯吧！我的肚子可受不了。”說完，我就去看動畫片了。過了一會兒，我聞到了一股燒焦的味道，一想：糟了，姐姐不是在做飯嗎？我沖進廚房，發現確實是飯鍋里飄出的一股糊味。而姐姐正在一旁如癡如醉的看書呢。我把姐姐的書搶過來說：“別看了，飯都糊了。”姐姐打開蓋一看：“我忘了，嘻嘻嘻嘻嘻嘻。“我真服了你。”
哎，這就是我的姐姐。
三年級小學作文 篇3
這個周末，我和媽媽一起去外婆家，進行了一次大掃除。
外婆家因為長期沒有整理過，所以現在隨處可見灰塵，臟兮兮的，還有很多蜘蛛在墻角上安起了家。我看到這副情景，便馬上和媽媽開始了大掃除。
我先挽起衣服袖子，拿出一塊抹布，拎來打好水的水桶，就在一張古老的咖啡色的木桌上擦了起來。把放在木桌上的物品拿起來，再在下面擦了一遍又一遍，我左擦擦右擦擦，上擦擦下擦擦，還把正面、反面、兩側都擦過了，哎呦！擦得我滿頭大汗。我把抹布丟進水桶里，水桶里的水頓時變得渾濁不清了。
接下來我開始掃地了先拿來掃帚和畚斗，然后就開始掃地了。我走進一個房間，從房間的角落開始打掃，一直掃啊掃，把垃圾灰塵全部掃到中間時，那真是“掃出灰塵三千尺，疑似外婆沒整理”啊！
到了下午大約三點，外婆家已經被我們整理得井井有條，干凈整潔，煥然一新了，我的心里比吃了蜜還要甜，激起了一種莫大的成就感……
三年級小學作文 篇4
在塑料鉛筆盒里居住著“日本朋友”，它我心愛的自動鉛筆。
自動鉛筆日本誕生的，它日本人漂洋過海，來到，日本友人把它當作禮物贈送給，期終考試的，就把它獎我。，這支自動鉛筆就成了好伙伴。
這支自動鉛筆長得可漂亮了。你瞧，它的身材又高又瘦，穿著黑色的“禮服”，“禮服”上還寫著一行日文呢。它頭戴一頂又高又直的銀白色“禮帽”，在陽光下閃閃發光。又細又長的“大手”還叉著腰，有精神，自動鉛筆就頗有風度的紳士呢!
我喜歡這支自動鉛筆!
三年級小學作文 篇5
星期五的清晨，我起床后發現下雪了。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。
校園里一片銀色，一眼望去操場上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。
下了第二節課，老師組織我們去參加堆雪人大賽，我們特別高興。我們來到操場選好一片空地，男同學負責堆雪人的身體，有幾個女同學配合。我和xx拿著簸箕到遠處運雪，還有幾個女同學用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。xx負責堆雪人的頭，有一些同學貢獻出自己的'學習用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學的共同努力，雪人終于堆好了，我開心極了。同學們圍著雪人歡呼雀躍，老師拿來了相機給我們和雪人拍照合影。
我喜歡冬天，冬天是個美麗的季節。
三年級小學作文 篇6
星期天，我和、朋友們一起去野餐。開著車，不一會兒就小農莊。農莊里到處翠綠的樹林，白色的大棚子和池塘。在農莊里，大家都覺得農莊的游樂場又寬又大，就決定里野餐。我和朋友們一起把鍋子、漏勺、零食等東西搬到草坪上，大家就開始分配任務。
我和陳叔叔，小朋友們一起去撿柴火，一起找磚和石頭。賀阿姨把掛歷平鋪在草坪上，把帶的零食都了上面。在陳叔叔的帶領下，不一會兒就撿的干柴，大家齊心協力一起把干柴拉草坪前。
找來了幾塊磚堆成了U字形的灶臺，升起了火，水很快開了，把又白又胖的餃子放入鍋中……我在灶臺前走來走去，饞得我口水都快流了。胖胖的餃子在鍋中的浮了，終于可以吃了，大家一起圍坐在草坪上，搶著吃餃子。不一會兒肚子就被餃子撐得圓圓硬硬的了……野餐真好！它可以讓走近大！還可以培養團作的精神！希望以后能多帶我出去野餐！
三年級小學作文 篇7
家鄉的橋是我夢中的橋。
家鄉村邊有一條河，曲曲彎彎，河中架著一彎石橋，弓樣的小橋橫跨兩岸。
每天，不管是雞鳴曉月，日麗中天，還是月華瀉地，小橋都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那時鄉親們為了追求多棱的希望，兌現美好的遐想。彎彎小橋，不時蕩過輕吟低唱，不時露出舒心的笑容。
因而，我稚小的心靈，曾將心聲獻給小橋：你是一彎銀色的新月，給人間普照光輝；你是一把閃亮的鐮刀，割刈著歡笑的花果；你是一根晃悠悠的扁擔，挑起了彩色的明天！哦，小橋走進我的夢中。
我住在汕頭的歲月，心中總涌動著故鄉的河水，夢中總見到弓樣的小橋。當我去深圳時，眼簾闖進座座雄偉的長橋，我的夢變得豐滿了，增添了赤橙黃綠青藍紫。
彎彎的小橋，是我夢中的橋嗎？
三年過去了，當我再次回到故鄉時，最緊要的便是去看望小橋。
嗯？小橋呢？小橋躲起來了？河中一道長虹，浴著朝霞熠熠閃光。哦，雄渾的大橋敞開胸懷，汽車的呼嘯，摩托車的笛音，自行車的丁零，合奏著進行交響樂；南來的鋼筋、花布，北往的柑橙、三鳥，繪出交流歡躍圖……
我心中涌動的河水，激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍天，心底輕聲呼喊：家鄉的橋啊，我夢中的橋！
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