我最熟悉的三年級作文三篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我最熟悉的三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最熟悉的三年級作文 篇1
我最熟悉的人就是我的媽媽。媽媽的眼睛水汪汪的，一頭烏黑發亮的卷發。媽媽特別關心我的學習。媽媽每次下班，都要耐心地輔導我的學習。
有一天，媽媽下班回來，媽媽看見我的'作業和，十會生氣，說：“你的作業臟兮兮的，亂七八糟的。”我聽了，媽媽是想讓我做作業認真點，讓我改正缺點。，從那刻起，我認認真真，每道題我都至少讀了三遍。做著做著，一道題難住了我，我想了想，實在是想不出來的時候，恰好媽媽從我身邊走過。媽媽看見我遇到麻煩了，問道：“格格，你怎么了？”“媽媽，這道題怎么做?”我不好意思地說。媽媽耐心地給我講解。我終于明白題目的意思了。
有時候，媽媽還經常鼓勵、安慰我：“每次犯錯誤的時候，只，只要把錯誤改正過來，就是一個好孩子。”
我愛我的媽媽，我一定用優異的成績來回報媽媽。
我最熟悉的三年級作文 篇2
我的媽媽中等個子，一張圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發扎著個馬尾辮，走起路來一晃一晃的，顯得特別利索。
媽媽是個勤快的人。每個星期天早上，當我還在夢鄉時，媽媽都會早早地起床，把我弄得亂七八糟的東西歸置得整整齊齊的，把桌子、椅子、地面都打掃得干干凈凈，還會做上可口的飯菜等著我起床吃。
記得有一次，媽媽患病，在病房休息了兩天。回到家后，媽媽看到我和爸爸把家弄得亂七八糟的，就一聲不吭地坐在那兒收拾起來，讓我心里很不是滋味。我趕忙跑過去幫媽媽拿抹布，小聲對媽媽說：“您休息一會兒吧，我以后再也不會把家弄亂了。”媽媽拍了一下我的頭，又收拾起來，直到把里里外外收拾得干干凈凈、整整齊齊。媽媽就是這樣一個干凈、勤快、利索的人。
我熟悉的一個人就是我的媽媽，一個勤快的、我喜歡的媽媽。
我最熟悉的三年級作文 篇3
一個二年級的下午，我放學回家，發現橡皮不見了。我讓爺爺幫我買塊橡皮，爺爺答應了。
過了一會兒，爺爺回來了。只看見他手里拿了一把新鮮的韭菜，我問：“爺爺，我我讓您買的橡皮呢？”爺爺一摸口袋，恍然大悟地說：“橡……橡皮忘了付錢！”我安慰爺爺說：“橡皮買來就好了。”“不行，”爺爺說，“我要回去付錢！”奶奶在一邊說：“不就是五毛錢的事嘛！還值得你再去跑一趟嗎？大熱天的。”“不行，咱可丟不起這個人！咱的臉還不值這五毛錢嗎？”爺爺轉身下樓付錢去了。
雖然只是五毛錢的小事，但是，顯出了爺爺誠實的品德，這點我要向爺爺學習！做一個誠實守信的孩子
【我最熟悉的三年級作文三篇】相關文章：
5.我最熟悉的人
6.我最熟悉的人
7.我最熟悉的人
8.我最熟悉的人