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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-05-06 14:19:43 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)的作文匯編10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級(jí)的作文匯編10篇

六年級(jí)的作文 篇1

  這是一節(jié)午休課,老師不在,因?yàn)椤吧街袩o(wú)老虎”,教室里便亂成一鍋粥,成了一座“猴山”。

  幾個(gè)淘氣鬼在前面,盡展歌喉,展開(kāi)了一場(chǎng)個(gè)性十足的“演唱會(huì)”。胡萬(wàn)龍的歌聲真是“美妙絕倫”,引得同學(xué)們哄堂大笑。“大河向東流啊……”突然來(lái)一句,毫無(wú)防備,大家先是一驚,然后哄堂大笑。這時(shí)后面有傳來(lái)一陣美妙的歌聲“兒子,兒子,我是你爸爸……”大家向后一看,原來(lái)是張揚(yáng)在動(dòng)情地“演唱”。不知又是從哪里傳來(lái)的歌聲:“是我入戲太深,結(jié)局卻一個(gè)人……”我向四周看了看,原來(lái)是李銳峰在一展歌喉,他也是出了名的小歌手。經(jīng)常在下課或無(wú)聊時(shí)哼幾句……

  這時(shí),班長(zhǎng)周可豪看不下去了,站出來(lái)維持秩序:“安靜!安靜!別再鬼哭狼嚎了!”雖然聲音很大,可同學(xué)們還是外甥打燈籠——照舊(舅)。你看,“主席”胡天宇又賣力地唱了起來(lái),還伴著“曼妙”的舞姿,引得同學(xué)們哄堂大笑。胡萬(wàn)龍拿著掃帚把竟然當(dāng)作吉他,又唱又跳,完全入境了,仿佛自己真成了舞臺(tái)上的“大明星”……

  這時(shí),李主任來(lái)了,他們幾個(gè)措手不及,胡萬(wàn)龍急中生智,一看地上有張紙,就假裝打掃衛(wèi)生的樣子,而袁朝和李東陽(yáng)呢?他們竟然說(shuō)是維持班級(jí)秩序的。班里也沒(méi)人敢出聲,李主任說(shuō):“你們都六年級(jí)了,要帶頭遵守紀(jì)律呢!”“嗯!”李主任走了以后,他們都松了一口氣,大家都贊嘆他們的演技,又不由得大笑。他們又開(kāi)始表演了,這里跑跑,那里跳跳,這時(shí),袁潮被地上的掃把絆倒了,“哎呦!”袁潮捂著屁股站了起來(lái),班里哄堂大笑。

  班長(zhǎng)又來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō):“回到座位上,不許講話!”可惜,“叮鈴鈴……”午休下課鈴響了,瞬間掩蓋了班長(zhǎng)的“怒吼”……

六年級(jí)的作文 篇2

  爸爸今年40歲,是水電公司的一名職工,個(gè)子很高,強(qiáng)壯的肌肉在胳膊上隆起。皮膚黑黑的,濃密的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛。

  爸爸的第一大特點(diǎn)是愛(ài)唱歌,走路唱,看書(shū)唱,工作也唱。有一次爸爸正在衛(wèi)生間里刮胡子,嘴里還一邊唱著:“死了都要愛(ài),不淋漓盡致不痛快……”忽然,只聽(tīng)“啊”的一聲慘叫,我趕忙跑過(guò)去看,哈!原來(lái)是老爸光顧著唱歌,不小心把臉刮破了!我馬上拿來(lái)創(chuàng)可貼,往老爸的臉上一貼,哈哈!爸爸變成“灰太狼”了。“哈哈!爸——爸爸,你臉上的叉叉好像是灰太狼才有的呀!”我連眼淚也笑出來(lái)了,爸爸和媽媽也不約而同地笑了起來(lái)。

  爸爸的第二大特點(diǎn)是愛(ài)玩電腦,上班玩,放假玩,晚上還玩。有一次,我洗完澡準(zhǔn)備上床睡覺(jué),然后對(duì)爸爸說(shuō):“爸,別玩“魔獸”了,該睡覺(jué)了!”爸爸點(diǎn)頭答應(yīng)。凌晨2點(diǎn)時(shí)我起床小便,發(fā)現(xiàn)爸爸還在玩,于是我大聲叫道:”爸,2點(diǎn)啦,去睡吧!”爸爸又點(diǎn)頭答應(yīng)了。6點(diǎn)了,我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)睡,便忍不住大叫:“爸!你玩通宵了!”可爸爸沒(méi)理我,依然目不轉(zhuǎn)睛地看著電腦……

  這就是我那位既愛(ài)唱歌又愛(ài)玩電腦的爸爸!我喜歡我的爸爸。

  點(diǎn)評(píng): 抓住爸爸的特點(diǎn)是本文值得借鑒的寫(xiě)作手法。小作者寫(xiě)了爸爸的兩個(gè)特點(diǎn):第一大特點(diǎn)——愛(ài)唱歌;第二大特點(diǎn)——愛(ài)玩電腦。針對(duì)每一個(gè)特點(diǎn)小作者都舉了生動(dòng)的例子,將爸爸的形象生動(dòng)地呈現(xiàn)在讀者面前。(指導(dǎo)老師:劉鳳)

六年級(jí)的作文 篇3

  在我生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事情,但大多的事情在我的心目中都沒(méi)有留下太大的痕跡。唯獨(dú)有一件事情使我很難忘記,印象很深。在我的腦海中難以抹掉。

  那時(shí)今年暑假的一天,我收到了參加”花開(kāi)20xx—河南省青少年書(shū)畫(huà)大賽“的通知。剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我的心情特別激動(dòng),心中暗想:這回我可要大先伸手了。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼離比賽時(shí)間就只有幾天了。為了這次比賽,我日夜苦練,已經(jīng)把參加比賽的題材畫(huà)練習(xí)得滾瓜爛熟,不用看模板就可以準(zhǔn)確得畫(huà)出來(lái)。我很期待比賽能早一天到來(lái)。

  終于,比賽那天到了。那天我?guī)Я撕枚嚆U筆,很多是彩色鉛筆,還有一個(gè)畫(huà)板。早早的我就到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。開(kāi)始比賽了,我拿出畫(huà)板和組委會(huì)發(fā)的比賽專用紙,開(kāi)始不停地畫(huà),盡管已經(jīng)很小心,但還是由于緊張,一會(huì)兒不是畫(huà)得太大,就是畫(huà)得太小;一會(huì)又涂反了顏色;不是顏料涂得太深,就是涂得太淺。總不能如愿。越是著急就越有問(wèn)題,眼看結(jié)束時(shí)間就要到了,而我的畫(huà)還有很多沒(méi)有涂顏色,我的心里火急火燎的,急得我抓耳撓腮,可還是沒(méi)有辦法。只能簡(jiǎn)單涂涂,草草收?qǐng)觯诮Y(jié)束鈴聲響起的時(shí)候,才算完成。心里的石頭隨著比賽的結(jié)束,總算落了地。雖然不太如意,總算完成了。此時(shí)我的心中有一種突然放松的感覺(jué)。

  隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)將畫(huà)畫(huà)比賽現(xiàn)場(chǎng)那種緊張的心緒忘懷。一個(gè)多月后的一天,我在畫(huà)畫(huà)學(xué)校寫(xiě)生,我的畫(huà)畫(huà)老師非常興奮得走到的身邊:”桓婭昕,你在‘花開(kāi)20xx—河南省青少年書(shū)畫(huà)大賽’比賽中取得了銀獎(jiǎng)。如果底色涂完就更好了。你準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)吧!“。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心中思緒萬(wàn)千、百感交集。我既高興,又有點(diǎn)不甘心。

  這件事情在我的心里怎么也難以忘懷。我總是不甘心,期盼著下一次比賽盡快到來(lái),下一次我一定取得特等獎(jiǎng)。這就是我最難忘的事情。

六年級(jí)的作文 篇4

  夢(mèng)想是人們努力拼搏的方向和動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才有了社會(huì)的進(jìn)步。而我的書(shū)屋,則是我夢(mèng)想的源泉。

  我的書(shū)屋書(shū)香氣十足,推開(kāi)精致的木門,印入眼簾的就是一個(gè)白棕雙色的小書(shū)柜,里面整整齊齊地?cái)[放著我讀小學(xué)以來(lái)的精神食糧。書(shū)柜旁邊,是一張古色古香的木質(zhì)書(shū)桌,我常看的書(shū)就像士兵列隊(duì)一樣立在桌子上面。每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,陽(yáng)光會(huì)透過(guò)窗子照射在書(shū)上,仿佛書(shū)中的知識(shí)也溫暖起來(lái);陽(yáng)光也灑在了窗戶上,那幾盆生意盎然的綠蘿綠得耀眼,給這簡(jiǎn)單樸素的小屋增添了無(wú)窮生機(jī)。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了看書(shū)。周一到周五,一做完作業(yè)就看;周末,整天泡在書(shū)屋。而我那小書(shū)柜也不一般,雖然不大,可里面的書(shū)卻十分齊全:百科書(shū),科技書(shū),歷史書(shū),童話書(shū)……正因?yàn)檫@樣,有時(shí)也會(huì)鬧出一些小笑話。一天,我正在書(shū)房里認(rèn)真地看書(shū),媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有開(kāi)水了,去燒點(diǎn)水吧,記得看著時(shí)間哦。”我想也沒(méi)想就答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽突然想到時(shí)間過(guò)了,也沒(méi)叫我,便急急忙忙去關(guān)火。可是到了廚房,她就傻眼了:水壺好好地放在原來(lái)的地方,根本沒(méi)有動(dòng)過(guò)。其實(shí),我當(dāng)時(shí)連媽媽說(shuō)的什么也沒(méi)聽(tīng)清楚,更別說(shuō)做了。媽媽看著我入迷地看著書(shū),無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,只好自己親自燒水去了。我呢,繼續(xù)把頭埋在書(shū)堆里。

  讀書(shū),可以開(kāi)拓我的視野,增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí);讀書(shū),也能化未知為已知;讀書(shū),還能讓我在書(shū)海里暢游,放飛夢(mèng)想……

  我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)我的小書(shū)屋。

六年級(jí)的作文 篇5

  “小燕子,穿花衣……”我哼著小曲往郵局趕。我的習(xí)作在報(bào)紙上發(fā)表了,我得到了十元錢的稿費(fèi)。跑進(jìn)郵局,我把取款單和校卡遞給阿姨。一會(huì)兒,一張嶄新的10元錢從柜臺(tái)上伸出來(lái),我看著它,熱血沸騰。我把錢緊緊握在手中,一路想著該怎么用。不知不覺(jué)來(lái)到了書(shū)店門口,我想起了上次想買的《水滸傳》,于是,毫不猶豫地跑進(jìn)了書(shū)店。我捧著書(shū)來(lái)到收銀臺(tái),有點(diǎn)舍不得這十元錢,但又一想,錢沒(méi)了,可我有書(shū)了呀,于是就把錢遞了過(guò)去。

  我十分愛(ài)惜這本書(shū),因?yàn)樗鸵酝臅?shū)不一樣,這是我用自己的智慧獲得的。

  和書(shū)相伴的.時(shí)間一長(zhǎng),就有了感情。

六年級(jí)的作文 篇6

  要說(shuō)我那老爸,用一個(gè)詞形容再恰當(dāng)不過(guò)了,那就是——強(qiáng)盜!什么?這么夸張?你們還別不信,接下來(lái)我就列舉一下他的罪行,讓你們看看他的真面目。

  那天,我坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看電視,正看到緊要關(guān)頭,那討厭的廣告又跳了出來(lái)。老爸一看機(jī)會(huì)來(lái)了,嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):“寶貝女兒,換個(gè)臺(tái)好嗎?”要談別的還行,跟我搶電視?沒(méi)門!老爸見(jiàn)哄不行,只好使出他的殺手锏。他趁我不備,一把奪過(guò),一眨眼的功夫就換了一個(gè)臺(tái),同時(shí)還伴著老爸得意的狂笑聲。唉,強(qiáng)盜啊

  別看我那老爸已經(jīng)是三十幾歲的老大爺們了,但對(duì)零食的貪婪絲毫不亞于我。這不,今天老媽剛從超市給我買了一大袋零食,正巧被老爸看見(jiàn)。他的視線立刻從電視機(jī)上轉(zhuǎn)移到零食上,我覺(jué)察到情況不妙,趕緊拎起零食偷偷地藏進(jìn)了柜子里。晚上老爸悄悄地溜進(jìn)來(lái),見(jiàn)我還沒(méi)睡,就百般討好地說(shuō):“好閨女,有吃的嗎?”看他可憐巴巴的樣子,我也只好大發(fā)慈悲。“喏”我指了指柜子。誰(shuí)知老爸竟如此霸道,不但拿走了今天剛買的全部零食,連我珍藏多久的最愛(ài)巧克力也拿走了。

  你們說(shuō)我這老爸是不是個(gè)強(qiáng)盜?最近我正想辦法對(duì)付老爸,親愛(ài)的朋友們,如果你想起什么妙招,千萬(wàn)要記得告訴我哦。

六年級(jí)的作文 篇7

  春節(jié)是快樂(lè)的,今年的春節(jié)更是快樂(lè),我與爸爸媽媽一起度過(guò)了一個(gè)難以忘懷的節(jié)日!

  華燈初上,剛吃過(guò)年夜飯,外面就響起了噼噼啪啪的聲音,好奇的我,忍不住朝窗外望去,啊,夜空多么美麗,一朵朵美麗的“花朵”不斷地騰空而起,有的像巨龍飛舞,有的像蜻蜓點(diǎn)水,有的像調(diào)皮的小白兔,有的像宇宙飛船,一朵朵煙花升上天空,有像籃子的,撲滿大地;有像降落傘的,仿佛帶著一個(gè)需急救的人,人們一陣陣歡呼雀躍中,最后的幾個(gè)小燈籠,上面寫(xiě)著新春快樂(lè)……爸爸說(shuō),那是春節(jié)焰火晚會(huì)開(kāi)始了!我哪還有心思呆在家里啊,硬纏著爸爸媽媽,要他們馬上帶我出去。

  很快,我們來(lái)到了焰火現(xiàn)場(chǎng),啊,體育場(chǎng)外已是人山人海,有步履蹣跚的老人,也有躺在媽媽?xiě)驯е械膵雰海虚_(kāi)著家里的車從好遠(yuǎn)的地方趕來(lái),也有好多是走了好遠(yuǎn)的路從家里來(lái)到了這里。我緊緊拽著爸爸的手,使勁往前鉆,好不容易擠進(jìn)了人堆里.“咚咚咚……”的聲音不斷在耳邊響起,來(lái)到跟前的感覺(jué)可大不一樣了,比家里看到的更為壯觀,有的在空中繞著圈子慢慢變大,變成一朵美麗的花朵……

  時(shí)間過(guò)得很快,焰火晚會(huì)很快結(jié)束了,人們深情地望著剛才異彩奪目的天空,依依不舍地離開(kāi)了體育場(chǎng),剛才人聲鼎沸的體育場(chǎng)很快又恢復(fù)了往日的寧?kù)o!

  這真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!

六年級(jí)的作文 篇8

  瑪雅預(yù)言中提到“20xx年世界末日將會(huì)到來(lái)”,這種騙人的謊話當(dāng)然沒(méi)有人相信。已經(jīng)進(jìn)入12月份,地球依然不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng),只是各種食品安全問(wèn)題層出不窮,讓它身受重到受創(chuàng):黑心商販竟然用含有鉛等有毒物質(zhì)的松香給鴨子拔毛;洋快餐采用生長(zhǎng)期為30天至45天的“激素雞”做原材料;豆芽里面竟然加入保險(xiǎn)粉……我想:總有一天,世界末日會(huì)因?yàn)槭称钒踩珕?wèn)題而到來(lái)。

  20xx年4月27日,中央電視臺(tái)評(píng)論員在“騰訊”上轉(zhuǎn)發(fā)一條微博:“所有蘭州拉面館都在使用含有硼砂的拉面劑,這種化學(xué)物質(zhì)含有大量的致癌物質(zhì)——砷。”真是一石擊起千層浪,這下,街邊的拉面館立刻冷清下來(lái)。想想也是,誰(shuí)會(huì)冒著制癌的危險(xiǎn),跑去大飽口福呢?

  現(xiàn)在可以選擇不吃拉面,可以前吃到肚子里的總不能吐出來(lái)吧?要知道,我從小就喜歡吃蘭州拉面,覺(jué)得這是世界上最好吃的面:彈性十足、耐嚼、放多久也不會(huì)糊掉……本地的手打面就沒(méi)有這么好吃。當(dāng)時(shí)我還以為這就是蘭州拉面之所以受歡迎的原因,可沒(méi)有想到竟含是違規(guī)使用添加劑的原因。再一想,呀,老師講過(guò),砷這種重金屬就躲藏在砒霜里面,這不等于直接服毒嗎?

  想到自己吃進(jìn)那么多拉面,我心里一顫,急得快哭出來(lái)啦。偏偏媽媽哪壺不開(kāi)提哪壺,搖搖頭說(shuō):“不止是拉面,菜市場(chǎng)上的水丸、肉丸、扁食、水餃、牛肉羹……都可能含有硼砂。”聽(tīng)到這里,我想:唉,其實(shí)“中槍”的不是蘭州拉面,而是廣大消費(fèi)者呀。看來(lái),吃什么東西都不能放心。可不吃又不行,真是一個(gè)兩難的選擇。

  還好,20xx年勝利召開(kāi)的十八在,在報(bào)告中明確提出:“逐步解決民生問(wèn)題。”老百姓多么希望管理部門能拿出魄力來(lái),讓帶毒食品無(wú)處可逃,還大家綠色的健康餐桌。

六年級(jí)的作文 篇9

  作文?對(duì)于許許多多的一年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是要他們登上珠穆朗瑪峰的山頂上。

  一年級(jí)時(shí),我也是那不會(huì)寫(xiě)作文的小屁孩兒之一,那時(shí)老師要求我們周末回家寫(xiě)兩百個(gè)字的作文。回到家,我會(huì)先將所有作業(yè)都做完,再去像擠牙膏似的將一個(gè)一個(gè)字從腦袋里擠出來(lái),如果要我寫(xiě)出一篇生動(dòng)形象、有血有肉的作文,簡(jiǎn)直就是“天方夜譚”。

  后來(lái),媽媽為了提高我的寫(xiě)作水平,為我報(bào)了一個(gè)作文班。可是,我總是聽(tīng)不進(jìn)老師講的知識(shí),什么寫(xiě)作四要素等等我也沒(méi)記下來(lái)。總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,“嘩啦嘩啦”全往外冒。

  有一次,老師閑著沒(méi)事兒,把一節(jié)語(yǔ)文課改成了作文課,便讓我們?cè)谡n堂上寫(xiě)一篇一百五十字的作文。這時(shí),沒(méi)了家長(zhǎng),沒(méi)了網(wǎng)絡(luò),許多同學(xué)一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái),只有頭皮滿天飛。沒(méi)辦法,只好聽(tīng)從老師的安排,乖乖地坐在位置上寫(xiě)著口水般的作文。

  一節(jié)課過(guò)去了,老師收起了我們的作文,第二節(jié)課我被老師叫到了辦公室。“孩子,你的成績(jī)好,可是作文卻是在記口水帳,這是怎么回事呢?”老師問(wèn)。我用稚嫩的聲音回答道:“老師,我也不知道怎么回事,反正就是寫(xiě)不好作文,總是感覺(jué)寫(xiě)不出好作文,腦子里就是一片漿糊,什么也沒(méi)有!”“好吧!”老師低下了頭,重新看著我的作文,“你先回教室!”

  放學(xué)的時(shí)候,老師來(lái)到教室,向我們宣布:“從今天開(kāi)始,所有同學(xué)回家后,都要寫(xiě)一篇小練筆——日記,字?jǐn)?shù)可以是十個(gè)字,也可以是一百個(gè)字,老師第二天會(huì)檢查。”

  自那以后,我便認(rèn)真對(duì)待每天的小練筆,每天都會(huì)寫(xiě)下我當(dāng)天的心情,有時(shí)是五十個(gè)字,有時(shí)是一百個(gè)字。但老師告訴我:“字?jǐn)?shù)不重要。”之后,當(dāng)老師講到關(guān)于作文的話題,我總會(huì)興致勃勃地記著筆記,越積累越多,漸漸喜歡上了作文。

  當(dāng)老師讓我們寫(xiě)出一篇富有真實(shí)感情的作文,也就不像以前那么困難了。現(xiàn)在,我會(huì)是不是寫(xiě)出一兩篇課外作文,拿給老師,也會(huì)在我們學(xué)校或者新都區(qū)里獲得獎(jiǎng)。

  那次暑假,學(xué)校要求寫(xiě)關(guān)于交通的作文,我順其自然地接受了,開(kāi)學(xué)后我把作文交給了校長(zhǎng),九月中旬我獲得了新都區(qū)二等獎(jiǎng)。拿著獎(jiǎng)品,我如獲至寶,驚喜地回家向媽媽匯報(bào)。

  現(xiàn)在,我深深地愛(ài)著作文,它就是那顆“糖”,那顆使我成功的“糖”。現(xiàn)在,我品嘗到了“糖”的甜味,讓人回味無(wú)窮的甜味。

六年級(jí)的作文 篇10

  學(xué)校,是知識(shí)的搖籃,也是小朋友們快來(lái)的天堂,我愛(ài)我的學(xué)校,甚至有時(shí)會(huì)和媽媽一起談?wù)摱曛笪业膶W(xué)校是什么樣子的。

  首先映入我眼簾的是一張自動(dòng)的校門,學(xué)生和家長(zhǎng)都要按指紋才能入校,進(jìn)門就是各種花花草草,芳香撲鼻,旁邊有學(xué)校所有老師的照片,然后有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個(gè)大大的魚(yú)池、里面養(yǎng)了許許多多不同品種的金魚(yú),遇到麻煩的事情就可以和金魚(yú)說(shuō)說(shuō)話,然后它就會(huì)幫所有小朋友解決困難,嘻嘻,當(dāng)然這是不可能的啦!還有學(xué)校的食堂還會(huì)擴(kuò)大,都是沙發(fā)凳子,桌子是自動(dòng)收攏的,美味佳肴應(yīng)有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯,水龍頭有自動(dòng)消毒的作用,只要一洗手水龍頭可以幫助臟兮兮的小手們殺滅各種細(xì)菌及病菌,讓學(xué)生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。

  二十年之后我的老師還會(huì)在這里嗎,我想應(yīng)該會(huì)的,因?yàn)樗麄兌际悄敲吹膬?yōu)秀,會(huì)在這里培育一代又一代的莘莘學(xué)子,而且學(xué)生們也會(huì)很自覺(jué)的學(xué)習(xí)各們功課,只要老師一點(diǎn)百通,輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。

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