父與子六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的父與子六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
父與子六年級(jí)作文1
爸爸覺得天氣不錯(cuò)，就想到了種樹，說(shuō)干就干，爸爸立刻把樹種好了。這時(shí)，爸爸把鏟子放了回去，準(zhǔn)備休息一下。
突然，兒子跑過(guò)來(lái)，后面還跟著一個(gè)大漢，兒子大喊：“爸爸，快來(lái)救我，有個(gè)人要來(lái)欺負(fù)我了，爸爸連忙走了出來(lái)，想：“我倒要看看誰(shuí)敢欺負(fù)我的兒子！”兒子馬上躲進(jìn)老爸的身后說(shuō)：“就是他欺負(fù)我。”爸爸一瞅，這人這么壯，我看是趕不走他了，那個(gè)人突然兇狠地說(shuō)：“快讓開，不然連你一起打！”
瞬間，爸爸想了想，腦筋急轉(zhuǎn)彎地說(shuō)：“想欺負(fù)我兒子，門都沒有！”他說(shuō)著。爸爸就把種樹的鏟子插到地上，然后用力的拔了起來(lái)，那個(gè)大漢一看，傻眼了，拔腿就跑了，爸爸又說(shuō)：“如果我再看見你，你會(huì)就像這棵樹一樣連根拔起！”說(shuō)完，那個(gè)大漢就灰溜溜的嚇跑了。
兒子豎起大拇指夸：“爸爸，好樣的！您的'力氣可真大啊！兒子用贊許的目光投向爸爸，不解地問爸爸。爸爸說(shuō)：“這可是我種的樹啊！”說(shuō)完，父子二人哈哈大笑。
父與子六年級(jí)作文2
有一對(duì)父與子，父親，慈祥、和藹、幽默，兒子，調(diào)皮、聰明、可愛。
有一次，媽媽煮好了香噴噴的飯，父親就把報(bào)紙放下了去拿筷子準(zhǔn)備吃飯時(shí)一旁的媽媽問他：“兒子呢？把兒子叫來(lái)再吃飯。”父親垂頭喪氣的去兒子的房間。當(dāng)兒子在房間里看書時(shí)，父親在門口大喊：“兒子該吃飯了。”兒子便依依不舍的把書放在地上。當(dāng)兒子去吃飯時(shí)父親也更兒子一樣被那本書誘惑住了。這時(shí)，兒子也準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候媽媽又叫兒子去把爸爸叫來(lái)吃飯。兒子去自己的房間里看到父親再看自己的書時(shí)他憤怒的說(shuō)：“爸爸該吃飯了。”父親才去吃飯。
父與子六年級(jí)作文3
（我有一段關(guān)于書的故事，那是在一個(gè)果實(shí)豐收的日子……
兒子正望著窗外那紅紅的櫻桃，心中直流口水。終于兒子忍不住了，跑出去摘，可過(guò)了老半天，也毫無(wú)收獲——他太矮了。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，跑進(jìn)了書房。走到了爸爸身邊）
兒：爸爸，借我?guī)妆緯?/p>
父：干嘛？
兒：看那。
父：你平常都不愛看書的啊，今天怎么？
兒：爸爸，你就別說(shuō)了嘛，兒好不容易才想看書，你就給我看吧！
父：好吧，給你3本厚的，多看點(diǎn)時(shí)間！
（兒拽著3本厚厚的書，出了門，進(jìn)了院子。）
父想：平常別人都說(shuō)我兒子不讀書，今天去炫耀一下。
（于是，父親就拿根煙斗出門）
走到院子里，看見兒子腳底墊著那幾本書，表情頓時(shí)變成了。
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