關(guān)于期中考試作文錦集七篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的期中考試作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試作文 篇1
科學(xué)是石，擦出智慧之火。
科學(xué)是火，點(diǎn)燃進(jìn)步的燈。
科學(xué)是燈，照亮前進(jìn)的路。
科學(xué)是一門奇妙的藝術(shù)，它領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)一個(gè)神奇的未知世界。有人說科學(xué)離我們很遙遠(yuǎn)，我卻不這么認(rèn)為。
草木灰
一日，走在鄉(xiāng)間的小路上，發(fā)現(xiàn)稻田里有許多堆黑乎乎的灰。看上去，好煞風(fēng)景。
問人：“為什么把灰扔在這里?”
“這是草木灰。”
“不也是灰嗎?”
“它可是一種肥料呀。”
正要再問，那人已經(jīng)走遠(yuǎn)。
我還是想不通為什么它是肥料。翻了一下書才知道：草木灰是草、木、灰、樹葉等燃燒后的灰，含鉀很多，是一種常用的肥料。
哦，原來如此。
蒼蠅的秘密
夏天，高雅的荷花，濃密的樹陰，令人賞心悅目。“嗡嗡……”咦?是什么聲音?蜜蜂?不，是可惡的蒼蠅呀。居然會(huì)有蒼蠅。趕緊拿起一本書，猛的拍過去，它卻飛跑了。再打，它又躲……這蒼蠅怎么這么難打啊?
我會(huì)放棄嗎?不會(huì)。你們瞧，它現(xiàn)在不是在我手上嗎?細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它身上有許多的細(xì)毛，薄膜般的翅。細(xì)小的足，頭部有一對(duì)復(fù)眼。沒有什么特別之處啊。難道是毛在起作用，還是足的功能?莫非是它的復(fù)眼?經(jīng)過多方的查閱，終于在書上找到了答案：原來，蒼蠅身上有許多的細(xì)毛，在蒼蠅停留的瞬間，既能“品嘗”食物，又能感應(yīng)周圍的環(huán)境、濕度和氣流的變化。拍子帶動(dòng)周圍空氣，形成一鼓氣流，蒼蠅通過身上的細(xì)毛覺察這一變化，就立即逃走了。
這就是蒼蠅的秘密呀。
熱脹冷縮
一天，與朋友玩乒乓球。興趣正濃厚的時(shí)候，球飛了出去，剛好落在別人的腳下，球頓時(shí)凹了進(jìn)去。
“怎么辦呀?”
“不要急。”朋友拿來一臉盆冒著熱氣的水，把球放了進(jìn)去。一分鐘過去了，似乎沒有什么反應(yīng)。五分鐘過去了，感覺好象球慢慢凸出來了。球終于像變魔術(shù)一樣地變回了原來的悄模樣。
“怎么回事?”我納悶了，莫非這水不是一般的水，它有魔力?
“這只是用了簡(jiǎn)單的熱脹冷縮的原理罷了。一般物體受熱時(shí)體積增大的現(xiàn)象稱作膨脹。乒乓球內(nèi)的空氣，受熱時(shí)，體積變大。乒乓球壁就會(huì)由于空氣膨脹被撐出來。”
原來如此啊。
后來我發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)：不管你是查閱書籍，詢問同學(xué)、朋友，還是自己思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的世界真的很奇妙，它會(huì)給你帶來無窮的樂趣。
期中考試作文 篇2
今天期中考試，早上考了語文和數(shù)學(xué)，下午考了英語。我覺得期中考試的題一點(diǎn)也不難，但我還是有一道語文題寫錯(cuò)了，以后我要多積累詞語，多看一些書。
不管怎么樣，期中考試終于考完了，可以放松放松了。明天我要去看牙，看完牙再去爬山。
期中考試作文 篇3
【題目】就這樣慢慢長(zhǎng)大
在我們成長(zhǎng)的道路上，有家長(zhǎng)的呵護(hù)、老師的教誨、同學(xué)的啟迪、書香的熏陶……根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，以《就這樣慢慢長(zhǎng)大》為題寫一篇作文。
要求：
1、除詩歌外，文體不限;2、不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;
3、全文不少于600字;4、書寫正確、規(guī)范、美觀。
【題目】在XX的影響下
請(qǐng)以“在XX的影響下”為題，寫一篇文章，文體不限，不少于600字。(把題目補(bǔ)充完整)
寫作引導(dǎo)：我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都會(huì)受到?jīng)]寫事物的影響，也許是你的父母老師，也許是你的同窗好友，也許是文學(xué)作品中一個(gè)虛構(gòu)的人物形象，也許是生活中的一件小事，也許是平平常常的一句話，也許……只要他或她(它)在你的心靈深處留下烙印，讓你的思想感情發(fā)生了變化，就值得你把它記錄下來，對(duì)嗎?
期中考試作文 篇4
這次期中的分?jǐn)?shù)出來了，心里很想知道自己的分?jǐn)?shù)，但是又怕看到自己考得不好，“不怕”無論是怎樣的結(jié)果都不怕。
上課了，分?jǐn)?shù)就要揭曉了。老師開始讀分?jǐn)?shù)，讀我名啦，心里有一種說不去的感覺，一聲“小欣。91分”“哇”這讓我太……太……太驚呀啦，想不到我考到91分，這讓我太高興啦。
這可能是我這給學(xué)期最高興的時(shí)候啦！
期中考試作文 篇5
終于忙完了所有的活動(dòng)，有時(shí)間靜下心來進(jìn)行課堂教學(xué)梳理。按理期中考試的時(shí)間早已經(jīng)過了，我班前天才進(jìn)行期中素質(zhì)測(cè)試。
期中測(cè)試的結(jié)果，讓我喜憂參半，全班十人參加考試，孫培林和袁佳卞不及格，其他同學(xué)都還算理想，難能可貴的是陳佳林和王思文語文數(shù)學(xué)都是滿分。前期由于應(yīng)付活動(dòng)，沒有及時(shí)給學(xué)生復(fù) 習(xí)，在生疏了兩個(gè)星期后，學(xué)生還能有如此的.表現(xiàn)，我欣慰。
看到成績(jī)的同時(shí)，我也看出了問題的存在。學(xué)生的智力發(fā)展水平極不均衡，嚴(yán)重制約學(xué)生整體水平的提高，部分學(xué)生語言發(fā)展較好，但不認(rèn)識(shí)字，有的學(xué)生語言障礙，認(rèn)識(shí)的字讀不準(zhǔn)，說兒歌 時(shí)說不清楚。
針對(duì)上述存在的問題，今后的教學(xué)我要調(diào)整策略，把學(xué)生的語文基本功抓實(shí)，緊緊抓住聽、說、讀、寫不放松，加大練習(xí)的數(shù)量與力度，提高練習(xí)的質(zhì)量，針對(duì)不同的學(xué)生，布置不同的作業(yè)。 能寫的多寫，會(huì)說的多說，使他們能夠得到最大限度的發(fā)展。
期中考試作文 篇6
今天開家長(zhǎng)會(huì)了，老師對(duì)我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，指出了我們存在的問題，爸爸媽媽要我要改掉馬虎.粗心.大意的壞毛病，對(duì)每次的作業(yè)都要認(rèn)真讀題仔細(xì)檢查。
我今后一定聽爸爸媽媽的話，聽老師的話，好好學(xué)習(xí).天天向上，爭(zhēng)取做一個(gè)德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
期中考試作文 篇7
早晨，我早早的來到學(xué)校，這次，我們要到四年級(jí)五班考試，他們班就像邢老師說的那樣，桌面干凈、桌皮干凈、地面干凈、走廊干凈……我們不能隨手亂扔?xùn)|西。
第一項(xiàng)是數(shù)學(xué)，開始發(fā)卷了，我首先寫上姓名、班級(jí)、學(xué)校，然后，我很快就做完了，留下了十九多分鐘檢查，沒檢查出錯(cuò)誤，那就要看我沒檢查出來得和做錯(cuò)的讓老師打分了。
第二場(chǎng)是語文，發(fā)下卷后，我認(rèn)認(rèn)真真的做題，我馬上做完了，我按著順序一個(gè)大題一個(gè)大題的檢查……到了第二遍，我一下子發(fā)現(xiàn)還漏了一個(gè)大題，抄寫高爾基的名言，“我撲倒書籍上，就像饑餓的人撲倒面包上。——高爾基”。第一大題好小，我趕緊補(bǔ)上了。
下午，是英語考試，我首先寫上姓名、班級(jí)、校名，前面是聽力部分，先做筆試部分，我以最快的速度做完了，檢查的時(shí)候，第一大題是填序號(hào)，我填成單詞了，我趕快改了。
我發(fā)現(xiàn)我總是第一遍沒仔細(xì)讀題，第二遍檢查的時(shí)候就檢查不出來了，我希望我這次考個(gè)好成績(jī)。
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