六年級(jí)的作文300字七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在我家院子后面，流淌著一條清澈的小河。
小河是平靜的，像一面鏡子，倒映著粉色的花；綠色的樹，是活潑可愛的，一層層的波浪隨風(fēng)舞動(dòng)著，在強(qiáng)烈的陽光下舞蹈。
早晨的小河是迷人的。五彩的早晨中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地東張西望著。這時(shí)水綠得像玉，白霧遮掩著小河姑娘害羞的臉蛋，早晨的景色好美呀！
太陽爬上了樹梢，把自己的身體倒映在河水中，自己欣賞著火紅火紅的臉龐。一群大白鵝開始了玩耍。魚兒跳躍著，翻起一個(gè)個(gè)跟頭頓時(shí)河面上亮晶晶的。
夕陽西下，太陽把顏料灑在河面上，小河里這邊是紅，那邊是綠，又一陣風(fēng)吹來，倒映著河岸的樹都亂成灰暗的一片。
夜晚的小河可靜了。喧鬧了一天的小河入睡了，她像被凍結(jié)了一樣，一動(dòng)不動(dòng)的，月亮悄悄地爬到空中，對(duì)著小河打理。風(fēng)吹動(dòng)著河岸上的小草，發(fā)出了一聲響。遠(yuǎn)處偶爾的也會(huì)傳來幾聲汪汪的狗叫聲，更顯出小河的靜。
這樣美麗的.景色，你何不會(huì)贊嘆呢？
還有樹上的葉子也是可愛，微風(fēng)一吹，樹上的葉子就發(fā)出“沙沙”的響聲，就像在吹奏著一首曲子，何不動(dòng)聽呢？
家鄉(xiāng)的小河，你真美！
六年級(jí)的作文300字 篇2
人們常說：“六月天，孩兒面。”可是這還沒到六月呢！怎么就陰雨綿綿的？今天的暴雨可比臺(tái)風(fēng)來襲時(shí)，大得多。
在上學(xué)的路上，雨下大了，遠(yuǎn)處起了濃濃的霧，車輛比平時(shí)開得也慢多了，一陳風(fēng)吹來，樹被吹得搖擺不定；花兒也縮了身子；小草被的左搖搖、右擺擺。路上的行人，有的穿著雨衣，有的打著花雨傘。。幾乎所有的雨具都用上了！
噼哩叭啦，噼哩叭啦，豆大的雨珠從天上灑落下來，落到地上，把地上泛起來一個(gè)個(gè)晶瑩的小水泡，不一會(huì)兒，
‘撲哧“一聲小水泡破了，就這樣一會(huì)兒形成一會(huì)兒破，構(gòu)成了一幅有趣的泡泡圖。聽！這一聲聲有規(guī)律的敲打聲，不管是打在花雨傘上落在柏油路上，還是樹葉上，都會(huì)形成蓬勃的音符，再加上滾滾的雷聲、汽笛聲的伴奏，大樹、小草、花兒的舞蹈，撐開的花雨傘作為襯托，這肯定是一場(chǎng)受人喜愛的音樂劇！
六年級(jí)的作文300字 篇3
聽人說，官當(dāng)?shù)迷酱螅瑹⿶酪簿驮蕉唷Ｏ氩坏轿疫@個(gè)芝麻小官——小組長(zhǎng)，權(quán)力雖然不大，可煩惱也還真不少呢！
新學(xué)期一開始，老師讓我擔(dān)任第三小組的組長(zhǎng)一職。我一想，當(dāng)組長(zhǎng)還不是收收作業(yè)本，發(fā)發(fā)作業(yè)本這點(diǎn)事嗎？以我的能力一定可以勝任的。誰知才當(dāng)了兩天，麻煩事就來了。
那天早上，我照例開始向組員們收交作業(yè)本。當(dāng)我收到李剛桌前時(shí)，他對(duì)我說：“不好意思！我的作業(yè)本忘在家里了。”我隨口說道：“忘了，就回去拿！”只見他嬉皮笑臉地朝我拱拱說；“哎，我的組長(zhǎng)大人，你就幫幫忙，放我一馬吧？”李剛這個(gè)“老油條”，以前作業(yè)就經(jīng)常拖拖拉拉的，這次肯定又是沒有做，又在說謊，哼！我才不相信呢！我一生氣，奪過他的書包就翻找起來。哈！果然在書包里。“你說，這是什么？”他看到我手里的作業(yè)本，低著頭說不出話。“現(xiàn)在就做，馬上給我做好！”
哎，就因?yàn)樾〗M里面有這樣的幾個(gè)“老油條”，每次我組的作業(yè)本、背誦課文都是最后，弄得我這個(gè)組長(zhǎng)焦頭爛額。好幾次我都想辭職不做了，但我又一想，既然老師把這個(gè)重任交給了我，那就是對(duì)我的信任，我一定會(huì)努力把工作做好，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
六年級(jí)的作文300字 篇4
時(shí)光飛逝、光陰似箭，一晃，6年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。在這個(gè)開心又放松的兩個(gè)月里，我要去北京玩，收拾好行李，出發(fā)! “今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光……”我開心的哼著歌，憧憬著北京這個(gè)讓我向往的地方，一路上，風(fēng)景如畫，在我眼前一閃而過。 到達(dá)目的地后，我不禁大叫了一聲：“啊，好壯觀啊，。”我興奮的到處亂跑，突然，我的眼前出現(xiàn)了一座故宮，故宮的宮墻是朱砂色的，深沉中顯出一種威嚴(yán)，讓人望而生畏!呀!那邊是長(zhǎng)城，我攀登上長(zhǎng)城，長(zhǎng)城的城墻是黑灰色的，凝重中透著一種冷峻。
但它們畢竟已成為歷史，我更喜歡的是近年來拔地而起的新樓宇和那些縱橫飛揚(yáng)的立交橋，他們色彩熱烈明快，因而讓我想要親近。中午了，我和家人坐上公交車，我把面孔緊貼在公共汽車的窗玻璃上，不斷從街道兩旁的樓群中尋找雪山的潔白、草原的嫩綠、天空的湛藍(lán)、沙漠的金黃…… 兩個(gè)月的時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)結(jié)束了，這兩個(gè)月是我人生中玩的最開心的，過得最充實(shí)的時(shí)間了，最后，我戀戀不舍得忘了它最后一眼說：“拜拜，北京，以后若有時(shí)間一定再來玩!”
六年級(jí)的作文300字 篇5
姥姥家門前有一座連綿起伏的大山。
寒冬臘月，大山雖然沒有春天那樣生機(jī)勃勃，但是別有一番景色。大山這么美，我要和小姨去爬山。這座山雖然不陡，但是雪后路卻很滑，樹木挨挨擠擠的，要想爬上去可不是一件容易的事。我望峰而嘆，山路崎嶇，我爬得上去嗎？小姨看出了我的心思，說：“我們還是打道回府吧。”我斬釘截鐵地說：“不行，我要征服大山。”
我和小姨兵分兩路開始爬山，我一只手拿著棍子，一只手抓住樹枝，艱難地爬著。突然腳底一滑，我差點(diǎn)摔倒，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。我重新調(diào)整了情緒，繼續(xù)往上。爬呀爬，爬呀爬……快到山頂?shù)臅r(shí)候，一陣鉆心的疼痛，原來我的手被一根刺扎到了，可我并沒有哭，忍著痛把刺拔出來了，接著我繼續(xù)爬山。終于到了山頂，我大口大口地呼吸著新鮮空氣，大山的景色盡收眼底，真是站得高望得遠(yuǎn)。
雖然，爬山很累，但是苦中有樂，因?yàn)檫@次爬山我懂得了在生活中，我們會(huì)遇到挫折、困難，但是我們只要勇敢去面對(duì)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨過后就會(huì)見彩虹。
六年級(jí)的作文300字 篇6
再見了，我的小學(xué)生活。還有半年的時(shí)間，我就要告別我的母校——實(shí)驗(yàn)一小，去上中學(xué)了。
回首五年的小學(xué)時(shí)光，我生活的真的開心，從一年級(jí)的小豆子開始，我們就生活在一個(gè)大家庭中，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。同學(xué)們天真無邪的笑容，老師慈祥的話語，讓我了解了一個(gè)集體是多么溫暖，多么的美好。
在五年的生活中，發(fā)生了許多事。有開心，也有傷心；有苦澀，也有甜蜜。那酸甜苦辣讓我們相親相愛。學(xué)習(xí)上我們互相幫助，生活中我們互相尊重，真的很美好。也許一后就不一樣了，我們每個(gè)人都會(huì)有所改變的，但是我相信，再重逢的時(shí)候一定還是會(huì)很開心。因?yàn)槔蠋熣f過，長(zhǎng)大后，你們長(zhǎng)大后可能會(huì)有很多朋友，但沒有人可以像小學(xué)同學(xué)那樣了。這是最美好最純潔的友誼。
小學(xué)生活的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中，有些不舍，可是我們必須要面對(duì)新的生活和明天，再見了，我的小學(xué)生活，再見了，我的母校，我要以最好的心態(tài)來度過剩下的半年，珍惜每一天，珍惜美好的明天。
六年級(jí)的作文300字 篇7
風(fēng)，是一個(gè)看不見，摸不著的東西，但它卻無時(shí)無刻不在我們的身邊。
風(fēng)，既不是壞人，也不是好人。在夏天，風(fēng)為家家戶戶送去清涼，給我們?cè)鎏頉鏊ｏL(fēng)推著風(fēng)車，給山里的居民提供電。但是，風(fēng)也有不好的地方：在冬天，風(fēng)還要“雪上加霜”，“送”給我們刺骨的寒風(fēng)，把我們凍得夠嗆。刮臺(tái)風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)像一個(gè)大力士，將樹連根拔起，給我們的生活帶來很大的不便。
雨中的風(fēng)，是最美的。雨，打濕了窗戶，使外面的世界變得模糊。將窗戶打開，冰涼的雨和涼爽的風(fēng)迎面撲來，我家的葡萄樹，好像擋不住這狂風(fēng)暴雨，只有耷拉著腦袋，任憑風(fēng)雨的玩弄。風(fēng)在四處游玩，一會(huì)兒把鄰居家的瓦片吹得嘎嘎作響，一會(huì)兒，把塑料袋往天上一扔，讓塑料袋坐上了“特快航班”，一會(huì)兒又與大樹哥哥一決高下。風(fēng)，還是一個(gè)重要的角色。如果世界上沒有風(fēng)，大家就如同被封閉在一個(gè)密室里，看不到世界豐富的色彩。若世界上沒有風(fēng)，就會(huì)導(dǎo)致空氣不流通，從而危及我們的生命。
風(fēng)的魔力，是很強(qiáng)大的，它如一個(gè)魔術(shù)師，控制著世間萬物。
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