【推薦】三年級作文20篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 1
至今，每當我想起6月21號晚上7點零5分發生的事就會欣喜若狂。
我的腦海里依然十分清晰記得那天晚上，期末考試考完的我一身輕松。正悠閑自得地看著課外書。這時，爸爸的手機“叮鈴鈴”地響個不停。“誰呀，吵死了。”說著拿起手機便遞給了正在玩電腦的爸爸。我假裝離開，在爸爸不注意下，我又悄悄地回到了電腦旁，躲了起來，準備偷聽。“什么？志玲已經生了，是個男嬰，7斤8兩！好消息呀！”瞧，爸爸喜上眉梢不知有多高興。電話的另一頭傳來低沉而又興奮的聲音“可不是呢！”哈！聽就知道是大叔公的聲音。“yes！媽媽為我們家添丁啦！”我想起了寶貝弟弟就忍不住跳了起來，竟忘了我在什么地方。爸爸剛好掛掉電話，看見興奮的.我，便明白了怎么回事。還跟我演了一番戲。“大膽女特務，竟敢在此偷聽機密，被我逮了個正著。來人，將此人杖打50大板！”我嘻嘻哈哈的投了降。
那一刻，我真的很興奮！我有弟弟了！
三年級作文 2
在我們的世界中，有很多種顏色：紅色、綠色、藍色、黃色……而我最喜歡的還是白色。
想到白色，我就想到了山中的綿羊，因為綿羊的皮毛是白色的.。連我們家的被子的絨毛也是白色的。天上的云朵是白色的，當我不開心的時候，只要抬頭看一看天空中的白云，我的心情就會好一些。我想如果我坐在白云上，嘗一嘗它的味道，是不是和棉花糖的味道一樣甜？
一看到白色，就讓我想起了那白白的大米飯。每當我吃起香噴噴的大米飯的時候。我就想起了一首詩，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”大米是農民伯伯辛苦種來的，我們要珍惜米飯，不要浪費。
一提起白色，就讓我想起了一個人物――醫生。記得有一次，我因為發燒爸爸媽媽趕緊把我送到醫院，很快就有一位穿白大褂的醫生來到我身邊，很溫柔地給我檢查，然后面帶微笑給我打針……天哪！這就是上天給我派來的天使一樣。這也是我喜歡白色的原因。
我喜歡象征純潔、高貴的白色。
三年級作文 3
“唉，這個地方我們實在待不下去了，快救救我吧！”“救救我吧！”這是誰在叫苦呀！啊，原來是茄子大叔、青椒小弟、西紅柿妹妹……
聽，茄子大叔正發言：“大家知道嗎？無論我們有病還是沒病，每天我們的主人都在我們身上涂一層有毒的催熟藥，人們吃了我們以后那后果不堪設想的！”
西紅柿妹妹接著說：“別看現在我身上穿的紅色皮夾克是那樣的美麗，它可是早熟劑催的……”
青椒小弟搶著說：“人們吃了我們以后，有的人嘔吐胸悶頭暈反胃，這一切都是我家主人打早熟劑犯下的錯呀！”
最后大家齊說：“早熟劑不僅危害人類，也讓我們不健康，讓我們大家一起走出這充滿藥味的世界吧！”
他們一起走出了“大棚”，來到原野上。他們在野外又遇到了蘋果啊姨，蔬菜們苦著臉又向蘋果阿姨說了他們的遭遇……
聽了他們的訴苦，蘋果阿姨感慨地說：“原來你們和我們也是同病相憐呀！別看我們身穿紅綠外套，顯得是那么酷，好像是在趕時髦，其實我們身上的病菌也是非常多的，也是早熟劑造成的。”
它們又接著往前走，走著走著不知不覺就來到了一個農家小院，一股新鮮的空氣迎面撲來，還看見了自己的同類朋友：茄子、西紅柿、青椒……農家小院的朋友們見了他們說：“你們怎么了，為什么一個個垂頭喪氣的呀？”它們把事情的原委都一五一十地講給了農家小院的`朋友聽，農家小院的朋友說：“那你們真是不幸呀！我們可和你們不一樣，在這里我每天都能呼吸到新鮮的空氣，而且主人還經常用清澈的泉水給我們洗澡，人們聽起來特別放心。”
小院里蘋果樹上的阿姨們接著說：“告訴你們吧，我的好朋友——這里的主人，為我們穿上了一層薄薄的外套，在太陽奶奶的照射下自然地生長著，待到我們成熟了以后，臉上是紅彤彤的，而且皮薄肉厚，營養價值也非常高。”
最后水果、蔬菜們一起說：“我們要和全世界的水果蔬菜們團結一致，一起抗爭，讓人類快醒醒吧！不要再錯下去了，還我們一個綠色家園！”
三年級作文 4
記得我六歲的時候，媽媽帶我去找我的姐姐小唐玩。姐姐說，“咱們去小區里騎自行車吧！”“可是我……還沒學會自行車呢。”我不好意思地說，那時我心里羨慕極了。
一回到家，我就盯著媽媽要一輛自行車。好心的媽媽答應了。經過三天的`等候，自行車終于到了。我迫不及待地把自行車推到了小區里。我笨手笨腳的爬到自行車上，可是還沒有上去就被“摔了個半死”，因為摔跤了許多次都沒坐上去，讓我沒有了自信。我便把自行車摔倒在地，就很生氣的回家了。
回到家后，媽媽問：“怎么這么快就回來了？”我生氣地說“我不學了，這車不喜歡我，總讓我摔跤。”媽媽說“傻孩子，這怎么行，做事不能半途而廢呀……”經過媽媽的一番苦口婆心，我決定嘗試最后一次。這一次，媽媽在后面扶著，我有了安全感，腳一叉，便坐到了座位上，歪歪扭扭騎了一段路，當我回頭看媽媽時，我盡獨自騎了好遠，天吶，居然成功了，媽媽見了說：“看到了吧！做事不能半途而廢。”
果然，只要功夫深，鐵棒都能磨成針。做事情還真不能半途而廢呀！
三年級作文 5
元宵節有很多習俗，猜燈謎就是其中的一種。昨天，是元宵節，我們學校舉辦了一次別開生面的猜燈謎活動。
早晨，我一踏進教室，掛在教室里五顏六色的燈籠映入了我的眼簾，有的同學還在忙著掛燈籠、貼謎語條。我也加入其中，經過好一陣忙碌，終于布置好了。我們上完第一節課，老師就讓我們猜燈謎了。規則是班與班對猜，不許猜自己班上的，獎品是棒棒糖。
全班同學爭先恐后地跑出教師，我迫不及待地向215班奔去，一走進教室，就迅速看著謎題，覺得很難一個也沒有才出來，有些喪氣。忽然閃出一個想法，一年級的是否會要容易一些呢？于是，我飛也似的'跑到了一年級，我兩眼盯著謎語條一個猜不出，二個也沒有答案……覺得也不是容易才出來。我仍不放棄，一邊認真地看，一邊也開動腦筋想，后來，我把目光落在了一張謎語條上，覺得這個燈謎很容易，應該猜得出。“香蔥長得比蔥矮，似蒜它有不分瓣，既非蔥也非蒜，一層一層果子斷。”我心中有了謎底，伸手撕下了謎條，走向了兌獎臺，信心滿滿地對老師說：“是洋蔥！”“對了！”老師微笑著對我說。還獎給了我一根棒棒糖。接過了獎品糖，我的心里甜滋滋的。我懷著極大的興趣去了別的班級，看到的都是燈謎都被同學們猜完了。
元宵節燈謎會在同學們的歡聲笑語中落下帷幕，留給我們的是節日的歡笑更重要的是開闊了我們的視野，啟發了我們的智力，增長了我們的知識。明年的元宵節燈謎會，我一定會猜對更多的謎語……。
三年級作文 6
星期六下午，我吵著要舅舅去捉蝸牛。舅舅沒辦法硬不過我，就出去草叢中找。不一會兒，他急匆匆地跑進屋來，手里還拿著三只蝸牛。
我把蝸牛放在一個玩具盒里仔細觀察，它長著漩渦似的貝殼，只有小硬幣大小，它把貝殼當做自己的家。我看著蝸牛對它產生了疑問：“蝸牛爬行時為什么會留下一條長長的線呢？”我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出時，我便想捉住它的身子，可我的手還沒碰到它，它就把頭又縮回了殼里。我想蝸牛真是個“膽小鬼”，我試了好幾次，都沒成功，我有點灰心了。這時，一個辦法在我腦海中閃過，“有了，有了！”我高興地歡蹦亂跳。我拿了一塊尖尖的石頭小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出我拿身子，用手摸了摸它的下面，只覺得粘糊糊的，隱約還有小粒，這是什么呢？經過查閱書本，原來那小粒的'東西是它的排泄物，有助于它的爬行。
然后，我想知道蝸牛是益蟲還是害蟲，經過查資料，發現它是害蟲，不過它雖是害蟲，但它全身都是“寶”。
最后，我想知道蝸牛有幾顆牙齒？經過查閱書本，發現蝸牛有二萬五千六百顆牙齒，這么小的嘴巴里居然有這么多的牙齒，真是太神奇了！
通過這一次對蝸牛的了解，收益真是不少啊！
我喜歡蝸牛！
三年級作文 7
我是一個活潑的孩子，十分愛玩，雖然是冬天，可是今天的天氣卻異常溫暖，明媚的陽光照耀著大地。媽媽和我一起去二一九公園游玩。
我和媽媽高高興興地來到了公園。剛走了一會兒，秋千映入了我的眼簾。我興高采烈地、飛快地跑到秋千旁，準備蕩秋千，我看著秋千，想坐上去玩，又有些 害怕，進退兩難，猶豫不決，心想：能不能把我甩下來呀？媽媽看我站著不動，已經猜出了八九分，走上前對我說：“兒子，不要害怕，只要雙手抓緊鐵鏈就不會掉 下來。”聽了媽媽的話，我半信半疑地坐了上去，慢慢地悠了起來。媽媽看到我悠得非常低便對我說：“悠得再高一點！向旁邊那個小女孩學習！”我心想；我不敢 悠那么高呀！這已經是我悠得最高的限度了。我仔細地觀察著旁邊那個小女孩蕩秋千的動作，學著她的'樣子，兩腿使勁一蹬，一點一點地悠高了。這時我心里有些害 怕，但是過了一會兒，逐漸有了信心，便高高地悠了起來。風從我耳邊呼呼地吹著，風姐姐仿佛對我說：“小朋友，悠得再高一點吧！在風姐姐的鼓勵下，我又悠得 高了一點。空中的小鳥也扇動著翅膀，夸我悠得很棒。秋千嘎吱嘎吱地響，時間也一分一秒地過去了。
過了一會兒，媽媽對我說：“兒子，該走了。”雖然我戀戀不舍地離開了秋千，但是我收獲了——勇氣。通過這件事我懂得了：只要擁有信心和勇氣，你一定會取得成功的！
三年級作文 8
一個風平浪靜的下午，可是兩輪游戲打破了平靜。這兩個游戲都是關于木頭人的。
老師“號令槍”一打，同學都紛紛地把自己變成“龍卷風”！我用最快的速度轉著自己。同學們還唱起：“山上有個木頭人，不會說話不會動，動了就是小蜜鋒！”話音剛落，教室里頓時鴉雀無聲，空氣好像凝固了一樣。同學們擺著五花八門的姿勢，有的對著墻來了個親嘴的動作，好像要親一下墻。有的'雙臂前平舉，像一個小孩僵尸。有的腿跪在桌子上，拿著刀對著自己的脖子，好像要自殺似的。但是，他們還不算有趣。最有趣的要算顧文浩了！他吐出舌頭，手腳彎曲著，但是他不敢動，看起來真像個哈巴狗！“時間到！”木頭人在一瞬間活了過來，當然，我也活了。
第二輪開始了，這一輪是“逗笑人VS木頭人”。老師請項方銳當木頭人。第一場，老師請陳卓然上臺當逗笑人。陳卓然想用笑話來逗笑這個木頭人。他開始講笑話了，她講的笑話其實一點兒也不好笑。項方銳早已把頭搖到一邊兒去了。他肯定在想：“你知道嗎？你的笑話早已對我沒用了，你應該知道時間已經過半了，還不換新的方法，真笨！”結果如果他所料了卓然失敗！
毛興運太笨了，還用笑話，他這樣肯定大敗特敗。
我上場了！我看他倆都失敗，就再生一計，我一上臺就把小拇手指插進嘴里，大拇指指著鼻子，來了個豬頭臉。項方銳盡管用全力地不看我，但還是笑了，我勝利了！
我覺得這兩輪的木頭人游戲非常有意思！
三年級作文 9
有一天，媽媽對小鴨子說：“孩子，你一天天長大了，你去找一個老師去學本領吧！”小鴨子聽了，蹦蹦跳跳的出門了。
小鴨子先看到大公雞，就像向公雞學唱歌。但是小鴨子卻不肯每天早起練嗓子，只好“嘎嘎，嘎嘎”的叫著不學唱歌了。
然后，小鴨子又看見了小鹿姐姐，就想像小鹿姐姐學跑步。
可是，小鴨子的腿很短，又不能向小鹿姐姐一樣那么快的奔跑，所以小鴨子也放棄了跑步。
之后，小鴨子又看見了一只大鴨子，他發現這只大鴨子正在給一群小鴨子講課，等大鴨子講完課后，小鴨子非常有禮貌的說：“老師先生，您能也讓我跟著您學本領嗎？”大鴨子痛快的`答應了。從此，在大鴨子的帶領下，小鴨子終于學會了：捕食、游泳、跑步的種種技能。小鴨子非常高興。他非常感謝這位老師。
有一天，小鴨子剛剛下課，突然，他的肚子有點餓，就跑到旁邊的小河里去吃東西，小鴨子看見了一大群的大魚，就心想：這么多的魚，我吃一點，在給媽媽留一點，那不更好嗎？“于是，小魚游到了魚群里，將里面的大魚全都叼了起來，把這些大魚都帶回了家。等到家里后，小鴨子給媽媽講述了這段學習的經歷，媽媽非常非常的高興，媽媽親切地對小鴨子說：”你現在是一只真正的小鴨子了“。
自從我知道世博會有一個”孩子的小世博——育樂灣“以后，我就非常想去看一看，玩一玩。
六月二十五日天氣涼爽，我和爺爺奶奶一起去看世
三年級作文 10
“言必信，行必果 ” ，“與朋友交，言而有信” ，“精誠所至，金石為開”。每當我讀著這些名言，它們一次又一次地打動了我。我在心底一次又一次地問自己：你做到了嗎?
有一次，我和吳宇涵約好星期六晚上一起到建安公園踢足球。到了那天，我從老家早早的來到建安公園。我看了看手表，發現離我們約定的時間還有足足5分鐘，我既高興又興奮。高興的是我來的比他早。興奮的是我們等一下可以來一局足球大賽了。我一邊做熱身運動，一邊哼著歌，眼睛不停的往四周瞧，才確定他真的沒有來。我又看了看手表，發現我們約定的時間已經過去了10分鐘。我開始著急，擔心他是不是生病了?還是路上遇到了什么麻煩?可是媽媽只給我半個小時踢足球，我自言自語的'說：“算了，不管他了，我還是自己先踢球吧!”半小時過去了，我滿頭大汗地跑回家去。
到了樓下，我顧不上回家喝水，直接去了他家，我按了幾下他家的門鈴，門開了。我氣沖沖地喊道：“小眼鏡，你是生病了，還是怎么了?你知道我在那里等你半個小時了。人家都把我當成瘋子了，說我一個人在踢足球。”“對不起，我媽媽不讓我去。”小眼鏡抱歉的說。我聽了這句話，氣瞬間消了一大半。通過這件事讓我明白：不守信的人會讓人產生不滿。
生活中，只要一個人不守信被拉入黑名單。就上不了飛機，做不了動車，乘不了輪船。會給生活帶來很多不便。這些告訴我們誠信是很重要的，誠信比金錢更寶貴，愿我們好好珍惜，享受幸福人生。
三年級作文 11
有人喜歡孤嬌傲雪的梅花；有人喜歡高貴的水仙花；有人喜歡難得一現的曇花，而我卻喜歡那純潔的荷花。
星期六，我和媽媽來到了新壇生態園觀賞荷花。還沒有進門，荷花的味道就先把我給吸引住了。來到荷花池，我看見一池荷花，讓我想到了一句詩，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”一池的荷花有的展開一半，有的全展開了，露出了黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來快要脹破了。
你看，粉紅色的荷花，宛若一位仙女坐在池中。每片花瓣就像被雨水沖洗了一遍似的，沒有沾上一絲塵埃。全展開的荷花中間有個小蓮蓬，蓮蓬的四周有密密麻麻的花蕊，看上去美麗極了！
再仔細一看，那荷葉圓乎乎的，綠油油的，又大又圓，猶如一個大玉盤，反過來卻又像一把小傘。下雨的時候，荷花上的露珠了時不時就會滴落在荷葉上，露珠仿佛珍珠一般在荷葉上不時的滾動。
荷葉的莖，它直愣愣地站在那里，仔細一瞧，它的'莖是傾斜的，顯得更加好看了。而且荷葉的莖有一個神奇之處，水下邊都是泥土，莖的末端就在泥土里，可當人拔出來的時候，莖的末端竟沒有沾上一絲泥土。難怪周敦頤曾寫過：“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
看到這樣的荷花，我不禁感嘆：“荷花不但美麗，而且清香四溢，更是純潔的象征。
三年級作文 12
記得有一個電影，名字很怪叫《求求你表揚我》。我就想為什么非要求別人表揚自己。自己就不能夸夸自己呢？下面就來夸夸我，我叫郭陽成，才小學四年級，別看我小，優點可不少。
首先是相貌堂堂，四方臉，白白的，眼睛有神，不用帶眼鏡就能看好遠，不高不低的個子，手腳麻利，爸爸說健健康康就是好。
第二個優點是守時，上學不遲到，從一年級到現在從來都沒有遲到過。早上必須要在6：45分以前起床，然后刷牙，洗臉，吃飯，上學，反正我都是在7；40以前到校的。
第二個優點是：我上課認真聽講，老師讓干什么我干什么，老師教什么我就學什么。你知道這是為什么嗎？是因為老師常說：爸媽讓你們來上學，不是來玩的'，是讓你們來學習知識的！’你懂得這句話的意思嗎？懂得的人都是可以認真干事的人。
第三個優點是我喜歡看書，比如說：課外書，作文書，漫畫書，反正很多。不光看，我還能寫，一次老師讓寫200字作文，寫著寫著，我控制不住了，墨水嘩嘩的往外流，最后一查873字，老師在全班表揚了我，那個心里美呀！
第四個優點是：我抗挫折能力強，遇到困難，煩心事，甚至被罵了，打了，也不會輕易掉金豆豆。比如考試沒有考好，我都會對自己說：沒事的，下一次努力一下就可以考好的，我要永遠做一個快樂的人。
至于熱愛勞動，關心他人，孝敬父母等優點我就不再多說了。你是不是覺得我很棒呀！
三年級作文 13
家風是什么？家風是葉片上的一滴露，是一陣微風，是原野上的一顆小丫，是……
在家里，我是大王，爺爺奶奶聽我的，外公外婆聽我的，我霸占著全世界。
在學習上，我有點煩惱。考試有點粗心，作業總是忘記寫答案等等等等，總之我對學習有點偏見。
昨天我在做暑假練習本的`時候，聽見奶奶在家和姑姑打電話，奶奶耳朵不好，要用揚聲器，所以我非常容易得就聽到……
我聽見奶奶對姑姑說了這樣一句話：女兒呀，你哥和你從小就認真讀書，很少和朋友們交往，可是你哥現在樣樣都會，電視機破了、要裝新空調、新燈，叫一聲寅就好了。
聽到這句話，我感到很內疚，每次爸爸媽媽給我提出好的建議時候，我都是腦子也不動的就用否定的話拒絕了他們的好建議，但是后來我才發現了自己的錯誤，但是已經晚了。
后來我不斷地努力改變自己的錯誤，后來，有一天……
后來有一天，我又做錯了不該錯的事，爸爸媽媽不但沒有說我，反倒給我一次改正的機會，我剛想頂回去，就想起我在不斷地改變錯誤，不能頂嘴，所以用手捂住嘴巴。媽媽覺得很好奇，問：“寶貝，你今天怎么態度這么好呀？”“因為我要改變自我認真學習！”話音剛落，媽媽就在我額頭上吻了一下。
家風讓我改變自我，讓我變得越來越好！
三年級作文 14
一條條五顏六色的彩繩，一雙雙靈巧的小手，一串串絢麗多彩的繩結，一張張欣喜若狂的笑臉……沒錯，這就是我最喜歡的編繩社團。
一開始的時候，看著手中的'兩根彩繩，再看看老師編好的玉米結，我一頭霧水。接著，老師開始教我們，老師先給繩子分了號，1、2、3、4，然后將1號繩壓住2號繩，2號繩壓住3號繩，3號繩壓住4號繩，最后，用4號繩從洞里穿出來。老師抓著繩子的手是那樣靈巧，繩子像乖巧的小寶寶一樣，聽話地在繩結中穿來穿去。不一會兒，一個漂亮的玉米結就完成了。老師怕我們不清楚，又在黑板上畫了一張清晰的指示圖。然后，我就迫不及待地編了起來，可編到第4個結的時候，總是出錯，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，不知所措。于是，我靜下心來，苦思冥想了一番，又試了幾次，終于成功了。不一會兒，兩串圓潤飽滿而又顏色鮮艷的玉米結就完成了。看著我編好的玉米結，我的心里像吃到了夢寐以求的巧克力一樣甜。我不禁感嘆到：編繩太有趣了！
晚上我做了一個夢，夢見老師帶著我們編了許許多多漂亮的中國結，作為春節的裝飾物，美麗極了。
三年級作文 15
這一周上完課，就放國慶假了，真開心！國慶假第一天，我意外地收到了一份禮物，是媽媽給我買的新書包。
新書包是一個拉桿書包，是有一個書包和一個拉桿組成的。因為我原來一直都沒有拉桿書包，所以很驚喜，興奮不已！
書包的外觀非常好看，上面有一個非常Q的卡通人物，裝扮非常可愛。它長長的頭發，頭上戴著一個大大的粉紅色的蝴蝶結，腳上穿著一雙小巧的鞋子，身上穿著一件粉紅色的連衣裙，皮膚粉嫩粉嫩的，真像一個小小的精靈。
書包她的下方有一個非常大的透明的蝴蝶結。蝴蝶結上面還有心形的白色的星星點點，它的中間有一顆閃閃發亮的寶石，能讓我的書包變得非常漂亮，它的周邊是撒上閃粉的波浪花邊組成的。我還在書包上掛了一個小小的香蕉娃娃，讓我的`書包變得更好看。
書包的里面更稀奇，這個書包的里面一共有四格，每一格里面都有很多很多好像隱形的英文字母。
這個書包還配備了一個拉桿，是粉紅色的。剛開始拿出來的時候，放書包的托板和拉桿還沒有裝到一起的，拉桿上還有很多潤滑油，摸起來粘粘的。于是，爸爸幫我把托板和拉桿組裝到一起，還把拉桿上的油擦得干干凈凈的，這樣，新書包和拉桿就拼好了。
新書包多么的漂亮，多么的美觀，多么的實用，我非常喜歡我的新書包。
三年級作文 16
我的班主任老師有一雙“神奇”的眼睛，一會兒變得溫柔，一會兒變得嚴厲，就像魔術師在變魔術一樣。
記得一年級的時候，我在班上犯一點小錯誤，班主任用那溫柔的眼睛看著我，沒有說什么。雖然她沒有批評我一句，但我的臉早已變得火辣辣地了。從那以后，當我管不住自己時，就會想起老師那雙溫柔的眼睛，再也不犯那樣的錯誤了。還有一次，班主任正在專心致志地講課，有一個同學在下面玩起了書包帶兒，正當他玩得高興時，突然看到老師雙嚴厲的眼睛，他一下直起身子，立即聽起課來，一連幾個星期都是沒有再搞小動作。就是這樣一雙神奇的眼睛，溫柔而又嚴厲，讓我們變得更加優秀。我喜歡班主任老師那雙神奇的眼睛！課間十分鐘真熱鬧，下課的樂聲響起，我們飛快的跑出教室，操場上變成了人的海洋，歡樂的世界，到處充滿了歡聲笑語。同學們三五一群的圍在一起玩各種游戲，看那些男同學在玩拉火車的游戲，一個接一個的像一條長長的巨龍。女同學圍在一起踢毽子，你踢給我，我踢給你。色彩斑斕的毽子隨著同學們優美的'動作，像蝴蝶一樣在空中舞動。我和卜雅宣在玩跳繩，一會兒單挑，一會兒雙搖，一會兒編花，時時有男同學來搗亂，惹得同學們哈哈大笑。
叮玲玲，又一陣樂聲響起，上課了，同學們飛快的跑回教室，校園的歡聲笑語截然而止，接著響起了郎朗的讀書聲，熱鬧的課間十分鐘就這樣畫上了一個完美的句號。
三年級作文 17
一放寒假，媽媽就帶著我去了安吉的“江南天池”滑雪。“江南天池”，一聽這名字我就想：那里肯定是個美麗又好玩的地方。
車慢慢地上了盤山公路，哇，好高的山啊！從上往下看，山下的房子呀、樹呀、車呀都變成小小的了。車一圈一圈地往山上繞，隨著山勢的增高，我們看到了許多冰棱懸在山壁上，我想應該快到天池滑雪場了吧。果然沒幾分鐘，我們就到了山頂。
只見眼前的山上白茫茫的一片，很多游客在山上滑著雪。看他們滑得有滋有味，我的.心里也癢癢的。穿上滑雪鞋，拿上滑雪板，我們直奔雪場。
滑雪鞋好重啊，我艱難地向上走，可是向上一步又會不自覺地向下滑一些，一不小心，我就摔了個四腳朝天。衣服上、臉上、頭上都是白雪。媽媽見了，在一邊哈哈大笑。我艱難地爬起來，默默地說著：“再來一次！再來一次！”于是我又像剛才一樣一步步向上走去。終于到了我覺得適合的高度，我把膝蓋稍稍彎曲，身子蹲下一點點，滑雪桿向前一撐，身子就快速地從山坡上滑了下去。不好，要撞了！我連忙改變方向繼續向前，終于順利地到了山腳下。我長長地吁了一口氣，然后對著身后的媽媽大聲喊道：“我成功啦！”
就這樣來來回回我滑了好多次，雪場里留下了我的歡笑聲和快樂的身影。
三年級作文 18
我家有一只小黑狗，它叫小黑。
它長著一身黑綢緞似的毛發，烏黑發亮。一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在眼眶里，不時滴溜滴溜的'轉著，好像在想著什么鬼點子。它不但長得可愛，還很調皮。
有一次我去上廁所，小黑偏要跟著我進去。我騙哄它“乖小黑，我上完廁所就陪你玩。”我便關上了門，一不小心把卷紙丟到了地上。我剛想撿起卷紙，但門外卻傳來小黑急切的叫聲和扒門聲，似乎在說：“小主人你快點，我快要急死了。”我便趕緊開門，小黑興奮極了。我以為小黑是因為我要帶它出去玩高興的，哪知它卻神情莊重地邁開四條腿，向衛生間走，身上那肉，一顛一顛的，把我逗得咯咯笑。但它卻朝我汪汪地叫著，似乎在責怪我。我好奇地看著它又要耍什么鬼點子。它又突然跑了過來，咬住我的褲腳，把我拉到外面。我明白了，它是讓我在外面等。過了好長一段時間，也沒有看到小黑的影子。我進去一看，小黑呢？是又藏起來了？我突然看到一個白色的，蠕動的木乃伊，我嚇得半死。那木乃伊，卻朝我吠叫幾聲，天哪，是小黑。我趕緊解開它身上的“繃帶”，那不是我的卷紙嗎？我生氣地呵斥道，“小黑，你竟然這樣。”小黑可憐巴巴地看著我，似乎在說：“對不起，小主人，我知道錯了。”我被它這副模樣逗得哈哈大笑。
我希望可愛、調皮的小黑能一直陪伴著我。
三年級作文 19
在一個遙遠的小村莊里，有一本陳舊的神秘書籍，傳聞著能打開黑暗力量的"門"。年幼的杰克經由老神秘人的告知和好奇心的驅使，毅然決然地開始尋找這本神秘書。
杰克的冒險旅程開始于一個古老的城堡。城堡深藏著無數的謎團，曾經被守護者用魔法封印的'危險力量。杰克憑借勇氣和智慧，一步步解開謎團，進入了地下通道。在耗盡體力后，他終于找到了神秘書籍的藏身之所，但這也帶來了更大的挑戰。
杰克打開了神秘書籍，一股黑暗的能量瞬間包圍著他。他的眼睛變得紅色，身體涌現出神秘的符號。被詛咒的力量從"門"中釋放出來，杰克成為了喚醒黑暗勢力的傳送門。
為了救回杰克，村子里的居民們聚集在城堡門口，希望能夠找到一種方法抵制黑暗的力量。年邁的老神秘人通過破解法術書，找到了一個解除詛咒的契機。他告訴眾人，唯一的救贖是找到原初的"門"之鑰。居民們紛紛前往"門"所在地的山脈，尋找這不可思議的寶貝。
在團結和合作下，居民們戰勝了重重險阻，最終找到了"門"之鑰。他們返回到城堡，與黑暗勢力展開最后的較量。村民們用聰明才智，成功地關閉了"門"，恢復了杰克的正常身體。他們的勇敢和團結使得村莊得以重生，并且杰克也成為了村莊的英雄，故事在大家的心中流傳著。
三年級作文 20
有一天，雞蛋國國王收到一份戰書，原來是書本國國王寄來的，上面寫著“瘦弱的小雞蛋們，我們偉大的書本國要和你們比試力量，時間就定在明天上午九點。”雞蛋國國王收到了這份戰書，嚇得提心吊膽，可是又不能不答應，只好召集所有的大臣挑選體格優秀的三位勇士去應戰。大臣們千挑萬選，過了好一會兒，才挑選好了體格健壯的三位勇士，準備讓他們去迎斗書本們。他們走之前，國王贈送給他們三塊橡皮泥，對他們說：“這三位是橡皮泥戰士，他們可以成為你們的.得力助手，希望他們能帶給你們好運。”
戰斗快要開始了，雞蛋們既緊張又害怕，可是他們的隊長一直在鼓勵他們說：“別害怕，我們要堅強，雖然我們弱小，但是只要我們齊心協力，一定會戰勝書本的，加油啊！”聽了隊長的話，大家變得自信滿滿！
戰斗開始了，雞蛋們和他們的助手橡皮泥走上戰場，書本們則大搖大擺、神氣十足地走來。雞蛋們選好坐姿，緊緊地倚在一起，穩穩地坐到橡皮泥身上，做好充分的迎戰準備。第一本書坐到雞蛋的身上，雞蛋們咬緊牙關，一動不動，接著是第二本，第三本，第四本，最后第五本坐了上去，可是雞蛋們還是紋絲不動，完好無損！書本們敗下陣來，不得不認輸了。
戰斗結束了，書本國王說：“對不起，我不該小看你們的。”
從此，雞蛋國和書本國成了友好邦國，其他國家也不敢欺負雞蛋國啦！
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