有關(guān)初三作文300字集錦八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初三作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文300字 篇1
永遠(yuǎn)忘不了，20xx年5月2日四川里氏8級(jí)多地震的那天下午，您在廚房做飯。只聽”咚“的一聲巨響，我就失去了知覺——————是您一直淚眼婆娑的喚我醒來。
永遠(yuǎn)忘不了，那年南方年初的大雪，大雪將一切都?xì)牧耍∥液湍焕г趶V州車站，我渴得要命，是您強(qiáng)忍著饑餓與寒冷擠出茫茫人海為我要來了滿滿一杯白開水。
永遠(yuǎn)忘不了，在我三歲那年，您出去買菜回來，我趴在窗口興奮的向您揮手不小心摔出，是您急匆匆從馬路對(duì)面跑來接住了我。
回到現(xiàn)實(shí)中來，靜靜看者您沉靜在甜美夢(mèng)中——————
生存在我記憶深處的您在我生命中給了我太多太多初中，但是無情的歲月卻無情在您臉上刻下了一道道深深的印痕。總是因?yàn)槲覀兊哪贻p我們的不懂事，才讓您為我們留下了太多太多的眼淚。
請(qǐng)讓我從新學(xué)會(huì)如何去用心的0愛您！
初三作文300字 篇2
初三，作業(yè)多得要命，上課困得要死。盡管如此，晚上還不能早早入睡。我的心靈在不停地吶喊：“我想睡覺，我要睡覺！”
上課時(shí)，老師在講臺(tái)上眉飛色舞地講著，我強(qiáng)打著精神，努力睜大眼睛，聽著老師講。但我自己已無法控制自己，上眼皮下眼皮不住地往一起聚，等到發(fā)覺自己快睡著時(shí)，自己揪自己一下，抬起頭來，看見老師正在望著我。我盡力把疲倦趕跑，認(rèn)真地聽著老師說的每一句話，想補(bǔ)償剛才的過失，可大腦偏偏和我作對(duì)，一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，好像里面塞滿了東西，沒辦法！！！也許自己的真身只是一層軀殼，靈魂早已飛到九霄云外大睡去了，導(dǎo)致我的大腦灌不進(jìn)任何東西，一片空白。該死，又睡著了，朦朧中覺得有人碰了我一下，剛想發(fā)火，卻看見老師冒著金星的眼睛，隨后等待我的便是自我反省，閉門思過…… 就這樣，時(shí)間在昏昏沉沉中滑過，表針在迷迷糊糊中旋轉(zhuǎn)，到該進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)刻了，可書山還在等我這個(gè)“愚公”去移，題海也在等我這個(gè)“精衛(wèi)”去填，不得不“坐夜”。 今夜無眠，我無可奈何。面對(duì)成堆的作業(yè)，我不停地往太陽穴上抹著風(fēng)油精，提醒自己不要睡，“革命尚未成功，同志仍需努力”。
初三作文300字 篇3
玉米是農(nóng)家一種很普遍的農(nóng)作物，它有很多用途。
玉米有很多顏色和品種，有白色的，黃色的，紫色的，黑色的.，混合色的。顏色不一，自然用途也不一樣，通常我們見到的是白色和黃色的，白色通常拿來食用，黃色的去賣錢。
玉米的顏色雖然不一樣，但是味道幾乎一樣，都是甜甜糯糯的，而白色玉米更是用來專門食用的品種。
玉米是拉長(zhǎng)的橢圓形，中心是一根實(shí)心的木棒，曬干后可以用來點(diǎn)火。這根木棒全都是一粒一粒的小顆粒，也就是玉米的種子，只有這里是食用的部分。
玉米可以用來煮，也可以用來烤，這樣做出來的玉米都是很好的街頭小吃，也有專門賣玉米的店。
玉米還可以做玉米面，可以像面粉一樣做各種的面食。
有一些玉米配在米飯上和一些湯汁，味道很好。還有一些雞湯中也放幾塊玉米，這樣做出來的雞湯不僅有雞湯的鮮美，還有玉米的香甜味道。
玉米播種的時(shí)節(jié)不同，收獲的時(shí)節(jié)也不同。春天播種，等到夏末秋初時(shí)就可以豐收了。
掰玉米是一個(gè)體力活，但如果想吃到玉米，就必須完成，頂著頭上的炎炎烈日，在地里辛苦的工作。
只有經(jīng)歷了辛苦才能得到勞動(dòng)的果實(shí)，如果你想吃玉米，就必須付出勞動(dòng)。
玉米是我們桌上的美食，我喜歡它們。
初三作文300字 篇4
以前在學(xué)校的時(shí)候總是感覺回到家里比較好，每天都念叨想回家吃家里人做的飯。在家里的床上睡覺還是更加踏實(shí)一些。可是呢，回到家里之后，這些想念的東西確實(shí)都每天在擁有著。但是又開始想念在學(xué)校里擁有的絕對(duì)自由。
怎么說呢，也許每個(gè)地方都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)吧，每一個(gè)地方都有自己想要的，或者是去渴望著的東西，因?yàn)槿水吘姑刻於忌钤谟?dāng)中。
只要不是欲壑難填，問題就不是特別的嚴(yán)重。所以這些我們都還在忍受著。
有句歌詞是怎么唱的來著，得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，得到的有恃無恐。
也許這就是人性吧，我們一直都沒有辦法琢磨到的我們都一直想辦法去努力看透，卻沒有辦法看得懂的。
暑假就快要開學(xué)了，在家里的時(shí)光也變得越來越珍貴，好好的去珍惜我們的時(shí)間吧，和家人好好的擁抱一下，或者是說幾句暖心的話。
不要在惹你的父母生氣啦！
初三作文300字 篇5
有人說，這個(gè)時(shí)代是一個(gè)快餐時(shí)代，止步不前只會(huì)被淘汰。所以我們總是在和別人追趕。
大人們總是不停的工作，仿佛只有工作才是他們最重要的東西；而小孩總是不停的寫作業(yè)，仿佛只有這樣他們才會(huì)對(duì)的起老師、父母的教誨。
可是，我想說的是，這個(gè)世界不應(yīng)該這么的步履匆匆。
太快的步伐總會(huì)讓我們忽略沿途的風(fēng)景。
在去學(xué)校的路上，你有沒有發(fā)現(xiàn)路邊的野花早已開了？正等著你去欣賞。去到教室時(shí)，你有沒有發(fā)現(xiàn)窗戶旁那盤原本郁郁蔥蔥的植物早已失去了生命的色彩？只因你的疏忽。回到家時(shí)，你有沒有發(fā)現(xiàn)父母的眼角起了皺紋、頭上已爬上了銀絲？那是他們愛你的證據(jù)啊！然而這些瑣事，又有誰是會(huì)注意到的？
我們總是在和別人追逐。你追我趕，只為爭(zhēng)一個(gè)輸贏。難道你們都不累嗎？
事業(yè)、學(xué)業(yè)上的贏并不是真正的贏。你贏得了物質(zhì)卻失去了快樂。有時(shí)候，走的慢一點(diǎn)，多去欣賞一下沿途的風(fēng)景，也并不失為一件好事。至少你獲得了一種精神上的滿足，比別人多獲得了一份快樂，這也是一種贏，不是嗎？
沿途的風(fēng)景會(huì)讓你收獲一份特別的驚喜！
初三作文300字 篇6
好生差生的區(qū)別在于何處？好生――學(xué)習(xí)好；差生――學(xué)習(xí)差。難道區(qū)別盡此而已嗎，大概不是吧！
恐怕大家都有體會(huì)老師和同學(xué)對(duì)于好生差生態(tài)度的區(qū)別吧！我試著從幾個(gè)方面來考慮這個(gè)問題，為此我采訪了一些人……
好生：差生學(xué)習(xí)差，跟他們一起學(xué)習(xí)、玩兒等于浪費(fèi)時(shí)間，不僅因?yàn)榕c他們相處長(zhǎng)不了任何知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更大的原因是與他們過多的接觸會(huì)把自己的要求放低更有甚者學(xué)壞，所謂“近朱者赤，近墨者黑”嘛！
差生：好生他們學(xué)習(xí)好，品德好，得老師賞識(shí)，才懶得理我。我也就“物以類聚”地跟那些差生一起玩吧！退一步說，老師基本上不讓好生跟我玩，怕我把他們帶壞。真是的，不就是腦子有點(diǎn)慢嗎？上課我很積極但老師都不理我，哎……
老師：差生也就那樣了，再教也不學(xué)，就由他去吧！好生不一樣，有潛力，可以培養(yǎng)。就像好苗子能長(zhǎng)成大樹一樣。
初三作文300字 篇7
如果我是一束光我會(huì)將陽光帶給世界，如果我是一束光我會(huì)將陽光灑滿每一個(gè)角落，如果我是一束光我會(huì)將陽光帶入深海。——題記
假如我是春日一束光，我要使冰雪融化匯成河流流向大海，假如我是夏日的一束光，我要使人們脫去春天那沉重的大衣?lián)Q上輕盈的T恤衫，假如我是秋日的一束光，我是照在果實(shí)上使它盡早成熟，假如我是冬日的一束光，我會(huì)照在人們的身上使他們暖意融融。
假如我是一束光我會(huì)給處在黑暗中的人帶來光明，假如我是一束光迷途中的人照亮前方的路，假如我是一束光我會(huì)驅(qū)除天空的烏云，假如我是一束光我會(huì)給在大海中失去方向的指引方向，假如我是一束光我會(huì)給小草生長(zhǎng)的力量，假如我是一束陽光我會(huì)給人們帶來希望，假如我是一束光我會(huì)給黑匣子使它即使在深山老林或是茫茫大海中也容易被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然有時(shí)，我也有頑皮的一面。假如我是一束光有時(shí)我會(huì)使稻田干涸，假如我是一束光有時(shí)會(huì)使土地干裂，假如我是一束光有時(shí)我會(huì)使北極熊少了一片生存的家園。
假如我是一束光我會(huì)……
初三作文300字 篇8
人生像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，而在乎，旅行途中的風(fēng)景。把一個(gè)又一個(gè)感人的畫面，精彩的瞬間拼湊出美麗的人生畫卷。 在路上，我們并不孤獨(dú)，并不寂寞。路上總會(huì)有人與你同行或與你擦肩而過。 記得那個(gè)盛夏的日子，我們?cè)谡九_(tái)大口地喝著汽水，吃著雪糕；記得那個(gè)喧鬧的早晨，我們?cè)趯W(xué)校的圍墻旁，因遲到而不得不爬墻；記得那個(gè)寒風(fēng)刺骨的傍晚，被一同罰站在空曠的操場(chǎng)。 一道短線急促地劃過天空，緊接著第二條，第三條，第四條……然后就聽到潑水似的聲音，是大雨來襲。遲鈍的你我傻傻的站在那兒，盡管反應(yīng)過來了，用百米沖刺的速度，跑到屋檐下，卻早已成了落湯雞。咯咯的傻笑聲回蕩在雨中…… 雖然與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬間，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！ 所有的溫暖，我會(huì)把它收藏起來，在將來的有一天，當(dāng)我遇到冬季時(shí)，我會(huì)把它取出來，讓曾經(jīng)的溫暖，化了這冬季的冰霜。 收拾好行囊，告別那片云彩，上路。我將會(huì)迎來另一片云彩，拍下它的精彩，珍惜這份精彩，收藏在相冊(cè)中。迎接下一站，下一片云彩。
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