關于中考優秀作文匯總4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的中考優秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考優秀作文 篇1
尋找著這一片天，走了這么久了，仰著的頭都痛了。我漫步在腳下，礫鑠硌殺著我，鉆心的痛啊，卻無奈，鉆心在考場，出不去。
也曾努力啊，只是拼不到命，認天嗎，我還沒有這么懦弱，我有我的夢想，有我的堅持，筆下的題目除了不會做的就是會做的，沒有一絲的猶豫，也未有一絲波瀾，心呢，平靜的。云還在虛無飄著，初一初二的寒假卻開始了，那歡愉的叫喊聲啊是我的心悸動，我也想離開，承認這一次的懦弱。可是，我可以這樣做嗎？我的天空是藍色的，它充滿著希望，若現在認輸，我會不會在世界下消滅。
不放棄就有希望，挺著一個不敗的心，真的有奇跡。一場，兩場，三場，其實大家做出的效果差不太多，漸漸地就釋然了，心也I放松了，我陶醉于各種各樣的題式，心也I不慌了，人就這樣的邪惡，看不得別人太多的好，呵呵，我冷笑。我買了一個特大的黑色窗簾，遮住了這屋里的光，一個小的角落，把自己的影子藏起來，再把自己藏起來，這樣就安全了，可也沒有人能找到這救我了，我哭泣，害怕極了。我想聊好多好多，打開了窗簾，意外地發現家外是位老太的花園，美極了。我喜不勝收，奔跑著進去，張開了雙臂，旋轉著，天都暈了。
中考優秀作文 篇2
既然都在生活，為何放棄陽光?既然會有挫折，為何不愿微笑面對?請你深呼吸，因為我們將向陽光出發。
如果生活是一次攀登，那么請明白：攀登的路途沒有捷徑，只有前人留下的足跡和血汗。你會因此疲憊，因此哀傷，你面對的是多糟糕的境遇：除了顛簸的路程，什么也沒有，沒有車馬，沒有陪你一起跋涉的伙伴，只能一步一步眺望前方。
可是，你的終點是頂峰，你的桂冠是陽光。
暴風雨發狂叫囂，方向消失在沙漠，不要灰心，不要失望，只要心里裝滿陽光，用平和撐起一片晴空，那么目的也會向你致敬，而變得不再遙遠。
如果生活是一路航程，那么請銘記：幸福的航程會因為我們不會飛翔而變得漫長，難免有風暴埋伏在前方。你會畏懼，你會慌亂，你面對的是多狂妄的大海：沒有風帆，沒有翅膀，航程漫漫，只能一路艱辛的守望遠方。
可是，你的終點是彼岸，你的花環是陽光。
洶涌的波濤，陰沉的烏云，不要輕易放棄，不要退讓，只要心里裝著陽光，鑄一道堅持的城墻，那么你將會慶幸當初的選擇，越過海洋，在繁華的岸上，沿途的淚光已經全部埋成寶藏。收好吧，那是你下一次成功奠基。
如果生活是一首歌，那么請聆聽：旋律不總是輕松明快，歌詞不總是快樂至上。你會皺眉，你會受傷，你面對的是多幽怨的曲段：蔓延的音符中，沒有絕對的平緩，沒有絕對的優雅，只能靜默的沉浸。
旋律哀怨，音符震撼。不要摒棄，不要逃避，因為你的終點是寧靜，你的感悟是陽光。哀怨的旋律，激烈的音符，同樣會是另一種體味。只要你的心里裝著陽光。種一棵寬容的樹，那么音樂不再冰封你的笑靨，而是送你一片碧綠的鮮活。這將是你的第二次成長。
中考優秀作文 篇3
1、根據你對以下材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。
有這樣一個故事：清代乾隆年間，有兩個書法家，一個極認真地模仿古人，講究每一筆每一劃都酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一捺要像李太白的。另一個則正好相反，不僅苦苦地練，還要求每一筆每一劃都不同于古人，講究自然。有一天，第一個書法家嘲諷第二個書法家，說：“請問仁兄，您的字有哪一筆是古人的？”后一個并不生氣，而是笑瞇瞇地反問一句：“也請問仁兄一句，您的字，究竟哪一筆是您自己的？”第一個聽了，頓時張口結舌。
齊白石先生說：“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。
2、從前鄉下有些地方設有涼亭，供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那兒，讓過路人解渴。有一位老人怕趕路的人喝水急而嗆著，于是在茶水里撒了一點點谷皮，這樣，喝水的人就必須把谷皮輕輕吹開，然后慢慢地喝。
每個人都會從這則材料中獲得啟示，也會引起一些回憶，請你以自己的啟示、回憶為內容，寫一篇600字左右的文章。所給材料可用可不用，但所寫內容必須是從這則材料中獲得的啟示或回憶。
3、親愛的同學，你的書架上或同學的課桌里可能有這些書籍：蔡智恒的《第一次親密接觸》、白巖松的《痛并快樂著》、郭敬明的《夢里花落知多少》。這些書籍，有的也許曾帶給我們閱讀的快樂，有的也許我們沒有讀過，但它別具一格的書名一定能調動我們的生活積累，喚起我們內心深處的某種情意。今天，
讓我們借用以上三個書名中的一個作題目，寫一篇文章。
4、讀了《一棵樹 三堂課》一文，我們受到了很多啟發。請你就其中的一個方面（如：成功與失敗、誘惑、機遇……），自擬題目，自選文體，寫一篇文章，不少于600字。 一棵樹 三堂課 查一路
兒時家門前有棵桃樹，我最初對事物的認識是從那里開始的。
桃樹每年開花結結果，誘惑就懸掛在我頭頂，很長一段時間，我垂涎三尺地抬頭望。可是一直不敢爬上去。我家的門前住著一個瘸子，我父親就拿他來恐嚇我，說瘸子就是兒時爬橇樹摔的。直到某一天，一種突如其來的力量結束了我在樹下觀望的窘況，我爬了上去。作為回報，我嘗到了自己親手摘到的桃子。而且此后沒有一次空手而返。
這時，我才明白，在成功之前，失敗是事物的全部可能，而在成功之后，失敗已沒有可能。桃樹并不難上，難的是對未知的恐懼、心理權衡時產生的矛盾和別人施加的影響。
在桃子成就的季節，父親讓我看管桃樹，這是我的口福和我們全家的部分口糧。看桃的日子，總讓我無端地心驚肉跳，天空中向這邊飛來一只鳥，路邊行人的腳步聲，夜晚毫無先兆的一場暴風雨，只要有點兒蛛絲馬跡，我的心都會為桃樹牽掛，為此常常從夢中驚醒。當有一日，桃樹只剩下空空的枝頭，我的心充盈而且踏實，不但是我，一家人都感覺輕松又坦蕩，夜晚睡覺，一家四口的鼾聲，像交響樂中四個聲部的重奏。
財富是誘人的，你我家門前那一棵桃樹的果實。只要它還掛在枝上只要它不定期對他人存在著誘惑，總會讓看管它的人擔驚受怕。而簡單質樸的生活，讓人感到輕松、踏實。
我曾經嘗過那種毛茸茸的青果。那是一種青澀的`滋味，父親說，等它們長成了，就跟蜜一樣甜。于是，我只好等待。等著青色一點點褪去，慢慢變成深紅。但是，不經意的某一天，忽然間一夜醒來，一樹的桃子不翼而飛。成熟的果實已被父親偷偷摘下，連夜挑到鎮上，換回了口糧。我對著橇樹哭喊，但已經無濟于事了。
未成熟的果了是青澀的，可是在等待之中，煮熟的鴨子往往也會飛。在生活中，需要恰當地把握時機，否則，可能人生一頭是青澀，另一頭是空虛。
5、閱讀材料，多角度提煉觀點。
某一天，英國貴族諾福克公爵來到火車站，剛好有一個愛爾蘭的小女孩下火車，手里提著一袋很重的行李。她是去一座城堡當女仆的。
城堡離車站約一英里，小女孩正在跟車站搬行李的人說話，請他幫著把行李帶到城堡里去，答應給他一先令。這是她口袋里僅有的錢。搬運的人帶著不屑的眼光拒絕了。公爵這時走上前來，他穿著隨便就像普通人一樣。他答應替小女孩把行李搬到城堡去。他提起行李，陪著女孩，邊走路邊和她談話。
到達城堡以后，他接受了那一先令，再三說"謝謝"，沒有讓她知道他是誰。一直到第二天，女孩見到城堡主人時，才明白昨天幫她把行李從車站搬來城堡，并且接受那一先令小費的人，就是諾福克公爵!
可以提煉出的觀點：
①
②
6、根據以下材料，結合自己的成長經歷，寫一篇文章。
一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他："你是怎樣雕出這座完美的雕塑的？"雕塑家回答："這座雕像原來就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已。"其實，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的邊邊角角，就能獲得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。
7、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇文章。
當幼鷹到足夠大的時候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去，這樣，幼鷹們就被樹枝上的會刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。而此時，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當這些幼鷹開始墜向谷底時，它們就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續下落。最后，它們的性命保住了，因為它們掌握了作為一只鷹必須具備的最基本的本領－－飛翔！ 要求：①根據你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
8、讀了下面的材料，請你選一個角度，自擬題目，寫一篇文章。
世紀法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納，當初他的第一部科幻小說接連被15家出版社退稿。他既痛苦又氣憤，打算將稿子付之一炬。他的家人奪過書稿，給他以鼓勵，于是他嘗試著走進第16家出版社。經理赫哲爾讀完小說后，當即表示同意出版。這以后，他連續出版了104部科幻小說，受到全世界讀者的廣泛歡迎。儒勒·凡爾納成功了，他成功的原因是多方面的：他、他的家人、赫哲爾經理。
9、上課時，小雨向小欣借橡皮，王老師誤認為兩人搞小動作，不專心聽講，當眾點名批評了兩人。下面是兩位同學受到批評后的兩種處理方式？
方式一：小欣受到批評后，怒火中燒，他認為老師冤枉好人，使自己當眾受辱。因而，很不服氣地斜瞥了老師一眼。老師看到后也很生氣，沖突趨向白熱化……
方式二：小雨受到批評后，心中非常委屈，但他并未辯駁，而是等到下課后跟隨老師到辦公室，為惹老師生氣道歉并誠懇地向老師說明情況。老師聽后，真誠的承認自己也有錯誤，并在下一節課上公開向小雨和小欣表示道歉。
讀了以上文段后，或許能勾起你與老師相處中的回憶，或許引發你對此想說而沒有說出的心里話……請根據自己的感悟，自選角度作文。
1、閱讀材料，多角度提煉觀點。
螃蟹在樹林里迷了路，遇到青蛙，問道：“青蛙哥，到河邊怎么走？”青蛙指著前面說：“你一直往前走，一會兒，就可以到達河邊。”
螃蟹走了老半天，還是走不到河邊。后來，有一天，螃蟹遇到了青蛙，指責道：“你害得我好苦，讓我走了那么多的冤枉路！”青蛙說：“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當然到不了河邊！”
1、20xx年河北省
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇文章。
有一次，我去聽一位小學老師的公開課。他在黑板上寫了五道題，然后讓一名學生上臺來做。
3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45） 6×9=（54） 7×9=（62）
當這名學生寫完最后一道題的答案“62”時，臺下多數同學都大聲叫喊起來：
“老師，他錯了，最后一道題答錯了”
我滿以為那位老師會馬上糾正這名學生的錯誤，沒想到他卻說了一段讓我至今記憶猶新的話。他說：“最后一道題是答錯了，可大家為什么只說他答錯的這道題，而不說他前面四道題都做對了呢？看來，我們是多么容易發現別人的錯誤，而忽略別人的正確” 要求：①根據你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。 ②可以繼續經歷，抒發感情，發表見解但不要對材料擴寫、續寫、改寫。
2、20xx年湖北省宜昌市（課改實驗區使用）
作文1（40分）
也許你常常感嘆自己缺少美：或長相不俊美，或身材不健美，或衣著不華美，或舉止不夠時尚美，或言談缺乏流暢美，或歌聲沒有旋律美，然而，某一個事物、某一個人在那一瞬間給了你觸動，讓你睜開了發現的眼睛，你發現：原來自己也是美的。
拿起筆，寫出你發現自己美的經歷，讓我們分享你的欣喜和快樂。
要求：可敘可議，可夾敘夾議；材料具體，有真情實感。題目自擬，字數在550個左右。
3、20xx年重慶市
讀下面的故事，根據你的感悟，自選角度、自擬題目作文。
一個年輕的記者到非洲某地去采訪，途中要穿過一片沙漠。一位非洲老人知道他要穿越這片沙漠后，說自己也要過那邊去。年輕人想，即使再慢也要陪伴老人一起走。
走過了沙漠，老人說：“小伙子，你們整日四處奔波，生活得太辛苦了！相比起來，我們的日子就要悠閑、平靜得多啰！前面的路好走了，我就不再送你了。” 說完，老人又向來時的沙漠走去。老人的話讓這位年輕人既吃驚，又感動。
吃驚的是，老人過得這樣艱難，卻同情他！感動的是，老人竟是在送他！
4、20xx年鎮江市
閱讀下面材料，按要求作文。
二十世紀初，一位美國的意大利移民弗蘭克經過艱苦的積蓄終于開辦了一家小銀行，但一次意外推動使他破產了，儲戶也失去了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定要償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答說：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上我是有責任的。我應該還錢。”償還的代價是他和家人三十九年的艱苦生活。他寄出最后一筆“債務”時，輕嘆道：“現在我終于無債一身輕了。”
他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，卻給世界留下了一筆真正的財富。
親愛的同學，讀了上面的材料，你一定會有許多感觸，請選擇感觸最深的一點為話題，寫一篇不少于600字的文章。立意自定，文體自選(詩歌陳外)，題目自擬。文中不出現（或暗示）真實的地名、校名、人名。
5、20xx年蘇州市
有人說，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一撇，要兩個人才能寫成。如果人人光想著自己的那一撇或那一撇，那么“人”宇永遠也組合不到一起。
請你根據上面的材料，結合自己的經歷和感受，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于500字的文章(除詩歌外體裁不限，文中不要出現(或暗示)本人的姓名、所在學校。
6、20xx年安徽省
讀了下面這封信，你一定會有所觸動，也許你會想到自己曾經歷過的事，也許你會有所思考，有所感悟，把你的經歷、思考或感悟寫出來，將會是一篇不錯的文章。
傅雷給傅聰的信(節選)
有件小事要和你談談。你寫信封為什么老是這么不neat(干凈)日常瑣事要做的neat(干凈)，等于彈琴要講究干凈是一樣的。我始終認為做人的作風應當是一致的，否則就是不調和；而從事藝術的人應當最恨不調和。我這回附上一小方紙，還比你用的信封小一些，照樣能寫得很寬綽。你能本能注意一下呢2以此類推，一切小事養成這種neat(干凈)的習慣，對你的藝術無形…中也有好處。因為無論如何細小不足道的事，都反映出一個人的意識與性情。修改小習慣，就等于修改自己的意識與性情。所謂學習，不一定限于書本或是某種技術；否則隨時隨地都該學習這句話，又怎么講呢我想你每次接到我的信，連寄書譜的大包，總該有個印象，覺得我的字都寫得整整齊齊、清楚明白吧!
傅雷，中國現代文學藝術翻譯家。傅聰，鋼琴演奏家。1954年至1％6年，傅聰在異國學習、工作期間，他的父親傅雷共給他寫過190封信，這些信大多收在《傅雷家書》中。上文選自《傅雷家書》。
7、20xx年北京市海淀區
也許沈從文《端午日》中那賽龍舟的場面曾讓你激動過，也許劉紹棠《本命年的回想》
中那鄉土氣息濃郁的年俗曾令你向往過。是呀，我們有那么多充滿民族特色的傳統節日：春節、元宵節、端午節、中秋節、重陽節近年來，像圣誕節、愚人節、母親節這些西方的節日，也開始在我們這塊古老的土地上“閃亮登場”，而且受到了一些人尤其是年輕人的青睞。你了解某個節日的來歷、風俗嗎？回首往事，哪個節日最令你難以忘懷？對于中國傳統節日和西方節日，你有哪些看法和感受？請你從以上三個角度中任選一個，自擬題目，寫一篇作文。
8、20xx年荷澤市
閱讀下面材料，按要求作文。
哲人贈言
不要因為某一個夢想未曾實現，而放棄你所有的夢想；不要因為某一次努力曾經失敗，而放棄所有的努力；不要因為某一個朋友曾背叛你，而懷疑一切友誼；在人生的道路上，總會有新的機會、新的友誼和新的力量在等待著你。成功不在于永遠不摔倒，而在于每次都能從摔倒的地方站起來。
要求：①就以上贈言，選擇一個方面立意，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。②除詩歌外，文體不限。
9、20xx年吉林省
（1）請重溫下面《安徒生與愛因斯坦：童心愛心之楷模》中的精彩片斷，回首初中學習生活的經歷、體驗，選擇感受最深的一點，寫一篇文章，題目自擬。
美國科學散文作者奧佛拜（Dennis Overbye）在20xx年3月1日《紐約時報·科學時代》發表文章，題為“下一個愛因斯坦？歡迎提出申請”。望子成龍的家長們！動心了吧？鼓勵子女成為下一個愛因斯坦是好事，為此就要保持他們的童心，尤其是對宇宙奧秘的好奇心。讓他們從“數學奧林匹克”的題海中跳出來，讓他們在為應考而死背硬記的書山重壓下透一口氣，讓他們有提問質疑和思索的時間，讓他們去接觸大自然，讓他們有按個人興趣探索的自由，一句話：永葆童心！這樣即使學不成愛因斯坦，使他們的金色童年充滿歡笑和驚喜，也是功德無量。
10、20xx年沈陽市（課改區）
(1)閱讀下面材料，然后作文。
材料一：右圖名為《和諧共處》
草地上一只牛背鷹在捕食水牛吃草時驚飛的蠅蟲。牛背鷹是南方一種常見鳥類，因經常在家畜及水牛周圍捕食蠅蟲而得名，南方的人經常可以看到牛背鷹與水牛和睦共處、相映成趣的景象。
材料二：20xx年3月5日，溫加寶總理在十屆全國人大會議上作政府工作報告時指出，我們要構建社會主義和諧社會，推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明共同進步。 根據你對材料的理解，任選角度，寫一篇文章。
11、閱讀下面這則故事，按文后要求作文。(50分)
有這樣一件趣事：一家電視臺招考一名都市新聞采訪記者。面試試題之一竟是讓入圍者比賽穿針。應聘者要在一個封閉性良好、播放著高分貝音樂的房間里把線穿過針眼。用時最短者勝出。電視臺通過這種別開生面的考試，得到了理想中的人選。事后，落聘者追問電視臺臺長，臺長這樣答復：“我們要找的是都市新聞采訪記者，他的工作地點往往是喧鬧嘈雜的地方。這就要求他必須有鬧中取靜的心態和本領，要能在各種干擾中專淺做事。”一番解釋讓人既覺得新鮮，又心服口服。
請從上面的材料中自選角度。自擬題目，
12、一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧。對你來說，這不算什么；可對我來說，卻可以減輕不少負擔。”
中考優秀作文 篇4
老王一直經營著一個裁縫鋪，起早貪黑，但他從來不覺得累，因為只要一想到他那寶貝女兒，便會生出無窮的勁頭。
阿嬌剛出生沒多久，她的母親便因感染風寒去世了，這可苦了老王，又當爹又當娘，家中大小事務都由他一人操持。
阿嬌十分乖巧，洗衣做飯樣樣都會，且生得一雙水靈靈的大眼睛，白皙的皮膚，小嘴巴，美人胚子一個。老王越看這個女兒越是喜歡，什么家務活都舍不得讓她做，生怕傷了她那雙玉手。
每次老王在燈下熬夜做衣服時，阿嬌就坐在旁邊，不吵不鬧，還不時地為老王續一杯茶，往燈里添一點油。老王累了一天，阿嬌便會上去幫他捶捶肩，老王頓時覺得什么疲勞都沒有了。睡覺前，阿嬌便會端來一盆洗腳水，老王心中更是樂開了花。
一晃十八年過去了，阿嬌也由一個不懂事的小女孩長成了亭亭玉立的少女。由于老王做衣服的手藝好，人品又好，每個在他這兒做過衣服的人都是他的回頭客，更加上女兒十分漂亮，上門提親的人簡直要把門檻踏破了。
經過千挑萬選，阿嬌最終嫁給了鎮上一戶開糧店人家的兒子。大喜之日，鞭炮一響，老王的眼淚就撲簌簌地掉了下來，他在心中犯難：人都說勤快媽媽懶女兒，我這雖是爸爸，但也從未讓她十指沾水，這到婆家被人嫌棄怎么得了？
事實證明，他的擔心是多余的。每次有人從鎮上回來，他都會打聽女兒的消息，一提到他那女兒，人們便會贊不絕口：“你那女兒啊，真傳代，一家大小，男女老少，誰身上沒有她做的衣服啊！”“你那女兒啊，可得她公公婆婆的歡喜咧，人家簡直把她當自家女兒疼，又精明，又能干，家中大事小事，無論有多難，到她那兒便全都給解決了……”
老王還是不放心，便借買布料路過為由到女兒家走了一圈，只見家中被女兒收拾得干干凈凈，女兒的婆婆滿是感激地對老王說：“能娶到你家女兒是我兒子的福分，我們老兩口也決定了，將家中的賬簿交給她，糧庫的鑰匙也由她保管。”在一旁默默站著未開口的公公補充說：“你女兒不僅傳了你的手藝，而且還傳了你的為人，曉得疼人。”
“真的傳了我的代嗎？”老王心中這么想著，眼里卻覺得濕潤潤的，心中暖乎乎的。
【關于中考優秀作文匯總4篇】相關文章：