描寫人物高一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫人物高一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫人物高一作文1
當(dāng)他踏進(jìn)教室的那一刻起，我們班的女生就連連尖叫，就像捕食者看見(jiàn)獵物一樣，直流口水，正在看課外書的我被這尖叫聲所驚醒.“哇，好帥啊，世界上怎么會(huì)有這么帥的男生啊，簡(jiǎn)直是我的男神啊”“喂，晴雪，發(fā)生什么事啦，我怎么感覺(jué)我怎么感覺(jué)咱班女生都在犯花癡啊？”“雨婷，你快看，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)帥哥，聽(tīng)說(shuō)還拿過(guò)初中的奧數(shù)冠軍呢，可厲害了呢。”“哦，那有什么了不起的，不就是個(gè)奧數(shù)冠軍嘛，至于嗎？”“當(dāng)然至于啊，他是帥哥啊，他是我心中的白馬王子......”“等一下，什么是叫至于嘛？莫非......”
“你們認(rèn)識(shí)嗎？”“額，不認(rèn)識(shí)，不認(rèn)識(shí)，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，別誤會(huì)。好了，收起你那犯花癡的樣子，他長(zhǎng)得帥與你有什么關(guān)系？別自做多情了。”“大家靜一靜，從今天開(kāi)始，這位同學(xué)就是我們九四班的一員，大家歡迎。”“大家好，我是郭浩，請(qǐng)大家以后多多關(guān)照，謝謝。哇塞，連聲音都這么有磁性。我簡(jiǎn)直都要陶醉了......
“好了，郭浩同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)你的數(shù)學(xué)不錯(cuò)，不如你先坐在樊雨婷同學(xué)的前面的那個(gè)位置吧。”“什么，，，？”“怎么，你有意見(jiàn)？“不是，老師，你看，教室里不是還有其他的位置嗎，為什么非要他坐在我前面呢？，而且他個(gè)子很高，上課的時(shí)候會(huì)擋住我的視線，這樣不好吧？”“好了，不要再說(shuō)了，讓郭浩同學(xué)坐在你前面是為了幫你輔導(dǎo)你的數(shù)學(xué)成績(jī)，你除了數(shù)學(xué)以外其他學(xué)科都很好，我這樣做是為了你在中招考試的時(shí)候會(huì)有一個(gè)好成績(jī)，什么也別說(shuō)了，開(kāi)始上課......”
“叮鈴鈴”終于下課了，“晴雪，我們?nèi)コ燥埌桑薄暗纫幌拢蠈?shí)交代，你和郭浩之前是不是就認(rèn)識(shí)，不然的話，老師讓他坐在你前面你為什么那么激動(dòng)，你為什么不讓郭浩坐在你前面？你都不知道咱班女生有多么羨慕你可以和郭浩這個(gè)帥哥做前后桌，連我都嫉妒你呢！”“好啦，晴雪你是我最好的朋友，怎么連你都這么迂腐啊，我是那樣的人嗎？真是的，走了，說(shuō)的也是，走吧。”“呼，，，嚇?biāo)牢伊耍铧c(diǎn)露餡”“快點(diǎn)走啦”“哦”午飯后......喂，你干嘛，你想嚇?biāo)牢已剑媸堑模愕降子袥](méi)有禮貌啊。”“怎么？生氣啦，咱倆這青梅竹馬的關(guān)系，用得著嗎？”怪生分。
描寫人物高一作文2
一頭烏黑的短發(fā)，齊劉海下有一雙炯炯有神的大眼睛，一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，看起來(lái)有點(diǎn)像風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的蘑菇頭表情包，她就是我的同桌。
知道桌位分配的時(shí)候，我很高興因?yàn)樗龜?shù)學(xué)很好，而我一向拿數(shù)學(xué)沒(méi)有辦法，跟他同桌我就可以經(jīng)常向她指教數(shù)學(xué)題。一開(kāi)始的時(shí)候我在想心她會(huì)不會(huì)很相處，因?yàn)樗綍r(shí)都一副很嚴(yán)肅的樣子。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)自己多慮了，這家伙只要熟起來(lái)就會(huì)原形畢露了。她是一個(gè)典型的吃貨，抽屜里滿滿都是零食，一下課就會(huì)招朋引伴分享零食，身為她的同桌她的零食大部分都進(jìn)了我的肚子。上課的時(shí)候，她也會(huì)忍不住吃零食。有一次上課了她還想吃點(diǎn)零食，乘語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)身寫字的時(shí)候，快速地往嘴巴塞了一塊小面包。剛好語(yǔ)文老師要點(diǎn)人回答問(wèn)題，我的同桌十分幸運(yùn)地被選中，她一開(kāi)始還沒(méi)注意到，我偷偷地拉一下她的胳膊，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。她慌張地站起來(lái)，雙手捧著書擋住自己的臉，從我的這個(gè)角度還能看到她的腮幫子鼓鼓的，就像一個(gè)正在吃東西的小松鼠。我怕引起老師的注意，強(qiáng)忍著不笑出來(lái)。，她不能說(shuō)話因?yàn)榕卤焕蠋煱l(fā)現(xiàn)，只好搖了搖頭表示不知道答案。語(yǔ)文老師嘆了口氣，只好讓她坐下，找其他同學(xué)回答。她一坐下馬上把食物咽下，一邊咽還一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“好，好險(xiǎn)啊，下次再也……不敢上課偷吃東西了。”原來(lái)她這個(gè)人這么逗，沒(méi)有想象中那么難相處。
同桌還是一個(gè)有點(diǎn)粗心的人，也因此給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。有一次語(yǔ)文考試有一道看圖題，老師評(píng)講試卷的時(shí)候，講到看圖題就對(duì)班上的同學(xué)說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單，大多數(shù)同學(xué)都做的很好，可是居然有一位同學(xué)把鹿看成了羊。”說(shuō)完班上的同學(xué)就開(kāi)始捧腹大笑起來(lái)，連我也忍不住跟同桌吐槽：“哈哈哈，這么明顯都看不出來(lái)是鹿，這個(gè)人也太搞笑了吧！”只見(jiàn)她小心翼翼地捂住她的試卷小聲地跟我說(shuō)：“別笑了，那個(gè)人就是我呀。”“真的假的？哈哈哈，難怪你要捂住試卷。”我哭笑不得，她還堅(jiān)持認(rèn)為圖案上的動(dòng)物是山羊一直在狡辯：“黑乎乎的一團(tuán)只看到有兩個(gè)角，不是山羊是什么？”最后我的各種反駁后，她才接受了圖案中的動(dòng)物是鹿這個(gè)事實(shí)。
雖然學(xué)習(xí)的壓力很大，但是有一個(gè)在學(xué)習(xí)上能給你幫助的同桌，課下還能給你帶來(lái)許多歡樂(lè)的同桌是多么快樂(lè)。我們一起分享對(duì)方的喜怒哀樂(lè)，希望能和她坐同桌一直到畢業(yè)。
描寫人物高一作文3
有人說(shuō)，女孩是上帝用凝脂花做成的，清清純純，淡雅可人。曹雪芹亦說(shuō)“女孩兒是水做的骨肉”，從內(nèi)到外清澈透明，柔情似水。但，即使上帝法力無(wú)邊，巧奪天工，也有失誤的時(shí)候。
這個(gè)失誤便是我的同學(xué)兼舍友——冼思彤同志。她有著明亮的大眼睛，似水晶一般透徹，厚厚的'性感大嘴唇，吐出的盡是一些怪不正經(jīng)的話，還有那不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，別看它油膩膩的，實(shí)則順滑得很，這有賴于她天天堅(jiān)持洗頭的執(zhí)著精神。這些，只有長(zhǎng)期與她待在一起才會(huì)發(fā)現(xiàn)，畢竟她滿臉的痘痘更引人注目。接下來(lái)，就讓我揭開(kāi)她不為人知的真面目吧！
我對(duì)她的第一印象，是一個(gè)穿著騷粉色裙子滿臉痘痘的女孩。那是初一的軍訓(xùn)第一天，大家素不相識(shí)，或許很多人對(duì)她那天的穿著沒(méi)什么印象，但我可是記憶猶新。在宿舍看到她是我的上鋪時(shí)，她正笨重地挪動(dòng)她肥胖的身軀，笨重地整理床鋪。震驚之余，還是禮貌地與她握了握手。回到教室，發(fā)現(xiàn)她竟是我的同桌，大腦瞬間只剩“崩潰”二字。沒(méi)辦法，命該如此，便與她攀談起來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)與她真投緣。但直到如今，還是不明白她為何要穿一條如此怪異的裙子來(lái)上學(xué)。
后來(lái)，漸漸熟絡(luò)，她開(kāi)始原形畢露。在初一下學(xué)期的某天晚上，萬(wàn)籟俱靜。我半夢(mèng)半醒，即將入睡時(shí)，“咚咚咚”，三聲怪異空洞的聲音忽然傳來(lái)，驚醒了宿舍里的人。陽(yáng)臺(tái)的窗簾忽前忽后的擺動(dòng)，室內(nèi)如死一般的寂靜，除了那一聲詭異的響動(dòng)。有人問(wèn)了句：“什么聲音？”我的上鋪冼思彤幽幽地說(shuō)了一句：“是我呀。”我詫異，起身查看，只見(jiàn)她在用手不停地拍肚皮，永無(wú)休止地拍……第二天，她被我們“群毆”了。
有人說(shuō)，你覺(jué)得南實(shí)美好，是因?yàn)槟銢](méi)經(jīng)歷過(guò)南實(shí)的六、七月。我上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這是真理。那會(huì)兒，我們宿舍隔三差五就有蟑螂登門拜訪，防不勝防。好在我們有“蟑螂殺手”——冼思彤。又是一個(gè)夜晚，又是一只不識(shí)好歹的蟑螂。于是，“蟑螂殺手”拿著殺蟲劑閃耀登場(chǎng)。“滋滋滋”，只見(jiàn)她用衣服捂住口鼻，在煙霧中抬頭，說(shuō)“熏死我了！”
接著，又把蟑螂倒入廁所，拉上我們，一起對(duì)著死蟑螂鞠躬，悲涼地說(shuō)：“一路走好！”水聲“嘩嘩”響起，只剩歡笑隱于這夜色中。
在此，我想感謝上帝，創(chuàng)造并讓我有幸認(rèn)識(shí)了這個(gè)“失誤”。她或許并非美若天仙，苗條溫柔，但她的活潑開(kāi)朗、一片童心，卻是無(wú)人能及。或許，這個(gè)“失誤”，是由許多美好，一點(diǎn)一滴地凝結(jié)而成……
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