精選初二春作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的初二春作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二春作文 篇1
夏天是一個(gè)炎熱而歡樂(lè)的季節(jié)。夏夜是一個(gè)涼爽而寧?kù)o的時(shí)光。
傍晚，火燒云上來(lái)，同學(xué)們放學(xué)而歸。有的孩子在田野里歡快地玩耍，追趕著牛群；有些愛(ài)音樂(lè)的小孩子，坐在樹(shù)下，靜聽(tīng)蟋蟀與小鳥(niǎo)表演的合唱曲；有的孩子在河邊，玩弄著河邊的鴨子，有的騎在鴨子的身上；有的把鴨子的頭按進(jìn)水里；甚至還有的孩子們把野鴨捉上來(lái)，趕進(jìn)自家的竹籠……
千姿百態(tài)的火燒云就像被潑一盆水，漸漸暗下來(lái)。與此同時(shí)，在田地里忙碌一天的農(nóng)民伯伯們紛紛回到家里。
夜幕緩緩地走來(lái)，雨點(diǎn)般的星星緊跟在后面。它們走不久，就停下來(lái)。那藍(lán)得出奇的天空是那么的美麗；那么出奇；那么迷人。星星如寶石一樣掛在夜空，閃爍著晶瑩的光芒。數(shù)不勝數(shù)的星星比調(diào)皮的小朋友一樣可愛(ài)。
河里的野鴨回到洞穴，垂下頭，在河下找東西吃；田野里的牛，正在一口一口地吃著那新鮮而甘甜的青草。人們把飯桌飯椅搬到院子里，天高地闊地吃起來(lái)。小鳥(niǎo)是他們的清潔工，吃著地上的飯粒。
人們吃過(guò)飯，還是坐在椅子上，并沒(méi)有想離開(kāi)的樣子。看他們的表情，好像是在等什么似的。過(guò)不久，一陣陣歌聲飛躍過(guò)來(lái)；鳥(niǎo)兒在空中飛翔，做出優(yōu)美而驚險(xiǎn)的動(dòng)作。忽然盤(pán)旋而上，忽然垂直降落。
夜深，野鴨、牛、雞、馬都不在吵鬧，回到它們的家，沉沉地睡，人們也睡。此時(shí)此刻，房前屋后都變得非常寧?kù)o，街上一個(gè)行人都沒(méi)有，田野里風(fēng)刮著白花花的蕎麥花，吹起的花粉向雪一樣紛飛著。正如古人所說(shuō)的夜晚：“霜草蒼蒼蟲(chóng)切切，村南村北行人絕。獨(dú)處前門(mén)望野田，月明蕎麥花如雪。”
啊！夏天的夜晚真是一段多么美妙的時(shí)光呀！
初二春作文 篇2
我愛(ài)郁郁蔥蔥的夏天，我愛(ài)碩果累累的秋天，我愛(ài)銀裝素裹的冬天，但我更愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天的早晨涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微風(fēng)中含著花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風(fēng)之中，讓我們?nèi)绨V如醉地陶醉在這濃濃的綠意之中。你若是這時(shí)進(jìn)行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無(wú)人不愛(ài)，無(wú)人不醉。
春暖花開(kāi)的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在風(fēng)中“搖搖欲墜”;樹(shù)木抽出了新條，長(zhǎng)出了嫩葉細(xì)枝，樹(shù)上的花兒微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，向春天打了個(gè)招呼，然后深深的呼吸這春的氣息;小草也是從濕潤(rùn)的土地里伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，然后才膽怯地從土里探出了個(gè)頭。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”是啊，一場(chǎng)春雨過(guò)后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋，貪婪地吮吸著雨后的清新空氣，并且慢慢地從土里一點(diǎn)一點(diǎn)地爬了出來(lái)探出了含羞的笑臉。樹(shù)葉綠油油的，青翠欲滴，大樹(shù)也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。一篇綠油油的景色!真是春雨貴如油啊!
春天的土地上也彌漫著獨(dú)特的土壤味，讓人的心頭舒坦了許多，使人心曠神怡。瞧那些可愛(ài)的小動(dòng)物都出來(lái)，迎接新的一年。
在迎春的隊(duì)伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥(niǎo)。它們?cè)诖禾斓耐恋厣媳M情放歌，似乎在炫耀自己婉轉(zhuǎn)的歌喉，它們的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手!
“春江水暖鴨先知”。池塘里，小鴨們也在歡快地嬉戲，好像正在舉辦一個(gè)迎春晚會(huì)，它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著。
春天，是一幅迷人的山水畫(huà);春天，是一曲激昂的交響樂(lè);春天，是一首深情的古詩(shī)詞。他就像大地的媽媽叫醒沉睡了一個(gè)冬天的大地;他好比那早上的陽(yáng)光喚醒我們一天的活力;他宛如那高亢的紅歌振奮我們的心房!我愛(ài)這醉人的春天!
初二春作文 篇3
時(shí)間的輪軸開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，生命之綠換來(lái)了新的世界，指針已經(jīng)指向月的皎潔，下一刻，似乎是太陽(yáng)的光輝，春，你醒了嗎？你要來(lái)了嗎？我可以抱抱你嗎？
我看著那世界，春，你來(lái)過(guò)了，迎春花已和你親吻，她笑了，笑的迷人，笑的芬芳。春，你來(lái)過(guò)了，大樹(shù)已和你擁抱，他也笑了，抖了抖綠葉，揚(yáng)了揚(yáng)枝條，扭了扭樹(shù)干，好像有了生命。春，你來(lái)過(guò)了，大地已被你迷倒，一片碧綠，一點(diǎn)繽紛，一縷欣慰。春，可以.....抱抱我嗎？
夜不知什么時(shí)候近鄰，不知不覺(jué)，已找不到你的痕跡，我后悔，是我來(lái)晚了么？不，不對(duì)。春還沒(méi)有走，看著湖面上的一陣陣漣漪。是呀，你還在，可你為什么哭呢？難道是因?yàn)槟憷哿耍恳嗍菦](méi)有人來(lái)陪你了？沒(méi)關(guān)系，還有我，給你一個(gè)擁抱，獻(xiàn)你一個(gè)微笑。何必如此蕭條，不要哭，你要笑。春，在你最害怕時(shí)，就想想我，想想我們，因?yàn)椋覀冇性鴵肀А?/p>
黎明趕走了夜，春，你又笑了，笑的那么甜，笑得那么美，沒(méi)有瑕疵，可否在你離開(kāi)的最后一刻，再抱抱我，因?yàn)槲液ε碌綍r(shí)我也會(huì)哭……
初二春作文 篇4
有一位老師問(wèn)學(xué)生說(shuō)：“山上的雪融化了，變成了什么？”同學(xué)們都說(shuō)：“水。“但有一位學(xué)生站起來(lái)回答說(shuō)：”雪融化了，就變成了春天。“ 是啊，雪融化了，美麗的春天來(lái)臨了，而這位同學(xué)是怎樣想到這一點(diǎn)的呢？他是以自己的觀察，通過(guò)自己的遐想，感悟到的春。 父母說(shuō)：”春是一幅畫(huà)，它畫(huà)下的風(fēng)景絕不比天上的繁星少。“ 教師說(shuō)：”春是一首詩(shī)，它描繪了祖國(guó)的大好河山的美麗和真實(shí)。“ 但我卻說(shuō)：”春是一本書(shū)，它記載著天地間的真諦，記載著每個(gè)人心中的遐想和夢(mèng)。 是啊，沒(méi)個(gè)人對(duì)春的理解是不一樣的，要問(wèn)，那答案一定是豐富多采的，而春，它活在自己的生活中，活在人們的心中，它總是那樣的充滿(mǎn)活力，它悄悄地來(lái)，悄悄地走，帶給我的是那份神秘感。春，像一個(gè)可愛(ài)的孩子奔放豪邁。 同學(xué)們，只要有一份心去發(fā)現(xiàn)一下春帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣，也許，你的收獲會(huì)比我更大，你走過(guò)茂密的森林，停下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)春的身音，聞一聞春的氣息，看一看春的世界！
初二春作文 篇5
你是枯枝上的一抹嫩綠，你是草叢中的一抹粉，你亦是枝上鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌曲。春，許久不見(jiàn)，卻依舊一如既往。在閑暇的時(shí)候，不禁意向窗外一望，春，你來(lái)了呵！
向窗邊的景色一望去，許是巧合罷，干枯的樹(shù)枝有了些不同，一抹抹綠出現(xiàn)了，小小的芽?jī)猴@得些可愛(ài)。也不是一枝，其它的樹(shù)枝也亦是如此。再往下看些，樹(shù)身也點(diǎn)綴了些嫩綠。春，你多喜歡綠啊！連原本杏葉鋪滿(mǎn)的土地也為了你，換另一件衣裳。
人們也不閑著，春色見(jiàn)慣了，卻也不膩，出門(mén)散散步罷，十分耐心的看著春表演。偶爾下了些細(xì)雨，人們也不慌忙，撐起傘在蒙蒙的雨霧中散散步，亦是件有趣的事。走到田埂邊，嗅到一絲清香，實(shí)是油菜花的香味。細(xì)看些，黃色花竟是小花堆積而成的，一小朵的香也不小，小朵的黃花中還有小根綠色。雨的清爽伴著花的清香，這幅田園圖也稱(chēng)的上名畫(huà)了吧。欣賞著春的表演，雨竟越下越小了，蒙蒙的雨霧里透著些神秘感。
西方的紅漸漸出現(xiàn)了，是時(shí)候回家了。春，你的表演謝幕了嗎？沒(méi)有，你搖了搖頭。你說(shuō)的對(duì)，家里小小的院子怎么怎么也藏不住你。那棵左是桃右是李的大樹(shù)也讓你裝扮了，實(shí)是多了幾片新葉，還嫩綠嫩綠的。在小院子里吃飯，你還是要展現(xiàn)你的風(fēng)姿，你偏要引人注目，桃花的粉紅也讓你點(diǎn)綴上了。我也想念我的葡萄藤了，嫩綠的藤蔓，楓葉一樣的葉子，一副活潑的樣子。桃花花瓣也過(guò)來(lái)熱情的擁抱你了，為你點(diǎn)綴些白點(diǎn)。風(fēng)是嫉妒了嗎？我沒(méi)有在意你，你怎是越刮越強(qiáng)？引起我的注意了。涼涼的風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，許是心疼痛的“沙沙”響的樹(shù)葉了罷，弱了一些，微微清涼。天色漸漸暗了下去，春，你是累了嗎？沒(méi)事，明天又換上你的舞袍，展現(xiàn)你的風(fēng)姿吧。
春，許久未見(jiàn)，你還是那樣，雖是舊識(shí)，但還是對(duì)你說(shuō)句舊話(huà)：“春，你好！”
初二春作文 篇6
闊別寒冬，綠色緩緩升起。
她在吹，她在出發(fā)，我在戲玩。
嬉弄美麗的春風(fēng)，與綠意。
綠綠春天情，輕輕春色意。那是春的到來(lái)。
冬末的早晨，一個(gè)周末，閑而無(wú)事，到原野里去。冬末在北國(guó)仍少不了清冷與肅殺。我蹲下了身子，以避寒冷。那一抹綠色——一點(diǎn)微綠的草，鉆進(jìn)我的眼珠。那是多美的一個(gè)生命呀。早已倦了家養(yǎng)的盆栽小景，自由爛漫的我用手指輕撫那稚嫩的草芽，心里便流過(guò)一絲浪漫的綠意，隨之的無(wú)止的與嚴(yán)寒的奮斗與自由的蓬勃。
撥開(kāi)一片殘雪，底下卻是星星點(diǎn)點(diǎn)，散發(fā)著淡淡的春意的苗兒，我知道，那是希望。
兩個(gè)星期后，我坐在教室里，聽(tīng)不起老師所講的聽(tīng)不懂的知識(shí)，心便偏離了正軌，打開(kāi)眼睛這扇門(mén)，走向了教室窗外的初春：看那樹(shù)上的新葉應(yīng)該作芽?jī)毫T，嫩嫩的`，在和風(fēng)的伴響下舞了起來(lái)，那軟而嫩的柳枝，雖未可以做成村里的土笛兒，我依然聽(tīng)得見(jiàn)春的樂(lè)曲。這是老師的叫喊把我的心捉了回來(lái)，我站起來(lái)，老是讓我如此聽(tīng)，我的心又在站立中走了出去，出窗未有半步，老師就問(wèn)我問(wèn)題，我是真不知老師問(wèn)題何許，又站了室外去。
天助人，我在外面擺脫了用窗戶(hù)看春的束縛，在樓廊上，雖不及曠野，但我可以用我細(xì)致的目光去玩弄那些春天的綠芽和小草，去探尋春的希望與求知。
到了今時(shí)，可謂花枝招展，嫩綠從生。走出門(mén)，一股春息隨風(fēng)撲面，撲鼻，進(jìn)而沁人心脾，春風(fēng)，春葉，春花，春草，還帶有一些農(nóng)耕的泥土香氣。我也忘記了學(xué)習(xí)的壓力，直覺(jué)的己人化作春息在空中蕩飄。
這短暫的享受將積蓄很久，她也在等待，那來(lái)年的新春。
春天不是剛落地的娃娃，不是小姑娘，也不是健壯的青年，春天就是春天，她是無(wú)可比喻的，無(wú)可修擬的最美的春天。
近期考試的失利，使我沮喪，但我堅(jiān)信：春，這希望將陪我繼續(xù)嬉戲下去。
戲春，我是喜歡的，每春我會(huì)如期而至，尋找希望與生命與春嬉戲玩鬧。
初二春作文 篇7
春的腳步，寂靜無(wú)聲。柔和的陽(yáng)光，透過(guò)薄霧的折射，顯得慵懶而柔軟。春輕盈地越過(guò)朦朧的光線(xiàn)，落在樹(shù)的枝丫上。我抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)枝丫的幾點(diǎn)淡綠，是春留下的腳印，卻帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
坐上車(chē)時(shí)，透過(guò)窗欣賞著窗外的風(fēng)景，看到一塊荒蕪的土地上，點(diǎn)綴著鵝黃。爸爸讓我下了車(chē)，我跑過(guò)去仔細(xì)看去，是那米粒大小的花，仔細(xì)看著小花，心中生起了憐憫，是春?jiǎn)拘蚜四悖闶撬徒o人間的禮物。
隨著車(chē)的前進(jìn)，聞到了一股若有若無(wú)的香氣，放眼望去，道路兩旁簇?fù)淼奶一ㄓ橙胙酆煛Ｄ谴笃幕ê＃S著微風(fēng)吹過(guò)，醉人的花香飄進(jìn)車(chē)?yán)铮呷诵钠ⅲ闹刑蔬^(guò)甜甜的蜜。那小小的花朵在風(fēng)中微顫，嬌小可愛(ài)。一位老人，坐在桃樹(shù)林之前，他那蒼老的眼睛，眺望著遠(yuǎn)方，眼中閃著微光，似乎在思靠著什么。老人，桃樹(shù)林，一副美麗的春景圖。
校園門(mén)前的路上，地上鋪滿(mǎn)了白色透明的花瓣，微風(fēng)刮起，滿(mǎn)地花瓣在空中旋轉(zhuǎn)飛舞，夾帶著淡淡的清香。風(fēng)帶來(lái)了美妙的鋼琴樂(lè)聲，樹(shù)的沙沙聲與悠揚(yáng)的琴聲組成了完美的配合，那柔和的音調(diào)，無(wú)一人可以模仿，這是大自然奇特的創(chuàng)作。手撫過(guò)校門(mén)口那棵年輕的樹(shù)，充滿(mǎn)著生命活力，就在樹(shù)根處，長(zhǎng)著一個(gè)金色的蒲公英，像是在尋求那棵樹(shù)的庇護(hù)。
尋著春的腳步，踩著淡香的花瓣，走進(jìn)了校園。校園里春意更濃，那垂垂楊柳的樹(shù)葉，沒(méi)有夏天時(shí)的深綠與濃密，卻突顯著它的活潑與可愛(ài)。兩旁的松樹(shù)，深沉而蒼老，卻因春的到來(lái)露出了它活力與年輕的一面。走在校園的小路上，聞到油墨書(shū)香與青青草香，令人陶醉其中，只感嘆“好香”！
田野間的小花野草，樹(shù)林間的青蔥樹(shù)木，校園中的翠綠灌木，都為美麗的春做著星點(diǎn)的裝飾，春的腳步不再寂寞，顯示的是無(wú)限的生機(jī)與活力，春的無(wú)限的美麗。
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