鎖高一作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的鎖高一作文，歡迎大家分享。
鎖高一作文1
歲月是一把舊鎖，鎖住了生命長河中那些無可救藥的無奈與憤怒。
往事不堪回首，想要回避卻又偏偏涂抹不掉。于是干脆將它塵封在歲月之中，掛上一把沉重的鎖，任風吹，任雨打，任時過境遷，任歲月蹉跎。最后也不知道究竟是我鎖住了它，還是它鎖住了我。
小學或許算是校園暴力的受害者。被同學勒索，辱罵，疏遠。那六年的歲月便成為了我揮之不去的陰影，成為了一個心結，成為了一把鎖住心房的鎖。
我一度想要想要撬開那把鎖，用小刀劃去了畢業照中自己的部分，將好不容易集齊的同學錄撕成碎片。我是那么拼盡一切想要逃離那一切，而事實又是那么使人感到乏力使人失聲痛哭。我想強迫自己忘卻，想要撬開那把鎖，可是那把鎖非但沒有打開，還壞了鎖芯。
世界又是那么奇妙，它給予了時間這一劑良藥來撫平那些傷痕。
時間讓你成長，讓你認識更多的人，接觸更多的事。早已忘卻了最初的`傷害。自己使自己成長才是最合適的鑰匙。后來遇見的人也有那種熱衷于借他人之善踩在人頭上的家伙。而不同的是自己將不在懦弱和無休止的退讓。
保留了冷靜和溫和，而不再是沒有原則的順從。不再執著于過去的種種，而是面向未來。何需大費周折撬開它，一把鑰匙輕輕一扭便是萬里晴空。
每個人心中或許都有一把鎖，或沉重牢固，或銹跡斑斑。姑且記住一件事吧，鐵棒撬鎖免不了破壞鎖芯，不如去最了解你的地方尋找的鑰匙。
鎖高一作文2
平淡的日子里，我像一只蝸牛緩慢前行，努力想抓住什么，卻只能看著時間從眼前走過。國慶節的時候，鮮艷的彩帶放縱地飛舞著，我卻很麻木，只是羨慕那些手拿氣球、笑得十分燦爛的孩子。那些似曾相識的笑，使我恍然意識到自己已經很悲哀地長大了。
作為高三的學生，不免常常在現實與夢幻中徘徊，總是覺得高考就像王子百般尋找的水晶鞋，我們本來都有自己獨特的腳，有自我走路的方式，可是為了擠進那一雙鞋，去實現許多瑰麗的夢想，我們忍痛削足，千方百計地磨平自己的腳去滿足一雙鞋，然后踏上它時卻發現面臨的依舊是未知的世界。
高三了，窗內窗外是被分隔開的兩個世界，任憑窗外如何熱鬧喧囂，窗內仍舊靜如止水。看窗外風起風住，灰飛煙滅，人來人往，恍若看一部沒有情節的電影，睜開眼，是別人的世界，閉上眼，繼續自己的故事。
高三是一把鎖，緊緊地鎖住了我們的世界。生活變成了家和學校之間單調的重復，也許分數會像路程，在來往間不斷增加，可是心情卻如位移，總是零。我們的世界被無形縮小。
高三更是一把心鎖，牢牢地鎖住了我們的心。很多時候我們壓抑自己去面對現實，告誡自己已經長大，需要成熟;可是我們畢竟處于青黃不接的年齡，我們需要繼續做個孩子，需要讓渴望與貪戀奔放而出;我們忍不住自我放縱，然后再去接受這沖動的懲罰。原來，是我們自己鎖著自己的心，我們每一個人都不自覺的充當著鎖心者。那么，到底是高三先鎖住了我們的世界，還是我們先已鎖好了自己的心？
無論怎樣，我們都盼望著被開鎖釋放的那一天，可是我們也深知，高三需要這把鎖，否則生活將會是另一把鎖更長久地鎖著我們。
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