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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-27 10:55:49 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文7篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  在求學(xué)歷程中,我們都會(huì)遇到一些好老師,他們或溫柔或嚴(yán)厲或?qū)δ汴P(guān)愛有加。下面給你講一講我的好老師。

  她姓李,個(gè)子很高,皮膚很白,眉眼彎彎,特別愛笑。她不是我的啟蒙,教我的時(shí)間也不長(zhǎng),她留給我印象最深的就是那一句句話語(yǔ),讓我受益終生。

  我們上課不愛舉手,甚至不愛聽講,即使成績(jī)好的,也是低得沒(méi)調(diào),最多拿支筆勾勾畫畫。她說(shuō),她不喜歡課堂上死氣沉沉的樣子,她渴望遇到對(duì)手,與她一爭(zhēng)高下。那些膽敢站起來(lái)問(wèn)她的學(xué)生,絕非等閑之輩。聽她這樣一說(shuō),回答問(wèn)題的、對(duì)文本進(jìn)行質(zhì)疑的都多了起來(lái),舉手的人一多,我們突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)語(yǔ)文課這樣有意思!她侃侃而談,從課本到天上地下、從遠(yuǎn)古到未來(lái)……我們要么爭(zhēng)得面紅耳赤、手舞足蹈,要么聽得津津有味、意猶未盡。

  我們以前寫的字不好,要么如醉鬼東倒西歪,要么如鬼畫桃符,她在黑板上寫下一行漂亮的正楷字,然后說(shuō):“字如其人,每個(gè)字都有它的筋骨,有它的精氣神。一手漂亮的字,會(huì)讓你更容易得到別人的好感,更容易走向成功。這么好的事情,我們?yōu)槭裁床话阉龊媚兀俊庇谑牵覀冮_始觀察每一個(gè)字,認(rèn)真練筆鋒,這學(xué)期,好多同學(xué)的字跟字帖一樣漂亮了。

  她教給我們最多的,還是做人的道理。今天張三欺負(fù)李四了,她只輕輕說(shuō)一句:“不畏強(qiáng),不欺弱,才可謂真男子漢也!”張三從此收斂。明天王五為點(diǎn)小事又哭了,她也只一句:“遇事要堅(jiān)強(qiáng),要大氣,一顆寬容心,生活更美好。”王五不好意思地止住了抽噎。還記得那天學(xué)了《秋天的懷念》,我們被這位偉大的母親感動(dòng)得紅了眼眶,她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。好好愛你們的親人吧,他們是這個(gè)世間上最疼愛你們的人,不要等到失去才后悔!”

  她的每一句話,就如人生的燈塔,給我指引,照亮我前進(jìn)的路。讓我明白,如何學(xué)習(xí),怎樣做人。我喜歡她,她是我人生路上的好老師。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  今天早上,我一個(gè)人在家里,無(wú)聊的坐在沙發(fā)上,突然,我想起老師曾經(jīng)講過(guò):要經(jīng)常看書才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。對(duì)呀,我怎么不找本書來(lái)看呢?我一頭鉆進(jìn)書架里,找到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)看,我翻到我要看的哪一頁(yè),題目為:《蠶的一生》。里面的內(nèi)容大概是:蠶的一生分為五個(gè)階段:卵、幼蟲、蛹、成蟲、產(chǎn)卵。當(dāng)幼蟲從卵出來(lái)的時(shí)候,是一條黑黑的'小蟲,身體還長(zhǎng)著毛,過(guò)三四天后才變成白白胖胖的樣子。蠶比較適合吃桑葉,剛出來(lái)的蠶吃的桑葉要剪成粉碎性,蠶才能吃。過(guò)大概半個(gè)月,蠶就會(huì)慢慢發(fā)黃,變成了蛹,直到過(guò)一個(gè)多月就變成了蛾,之后就產(chǎn)卵,許多小生命就又要誕生了,可有的生命就這樣結(jié)束了。

  蠶真有趣呀!它使我懂得了一些更多新的知識(shí)。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  我有一位慈祥的奶奶,慈祥的臉上總是帶著一絲笑容。寵我,愛我,縱容我做任何事。

  每次我犯了錯(cuò)之后,受到爸爸媽媽的責(zé)罵時(shí),奶奶就會(huì)成為我的保護(hù)傘;每次我提出過(guò)高的要求,奶奶都會(huì)盡力去完成;每次我心情不好,亂發(fā)小姐脾氣時(shí),奶奶就會(huì)那東西來(lái)哄我。

  記得我4、5歲的時(shí)候。和奶奶逛街,看到了一輛三輪車,我非常喜歡,非要奶奶買不可,奶奶一問(wèn)價(jià),一百多塊錢呢!奶奶便親和地多我說(shuō):錛偣笄檠劍奶奶現(xiàn)在沒(méi)那么多的錢,等過(guò)幾天我有錢了之后再來(lái)買好嗎?錛傦紓嗚嗚嗚……不嘛,我就要買!錛偽銥拮趴拮牛就在地上打滾兒。奶奶不知所措,只好買給我啦。我高興得蹦了起來(lái)。靠著奶奶的手臂,開心地笑了。后來(lái)長(zhǎng)大懂事后才知道,那一百多塊錢是奶奶半個(gè)月的生活費(fèi)呢!

  奶奶是那么愛我。自從爸爸過(guò)世后,奶奶就格外疼愛我。我去跟媽媽住的時(shí)候,一有時(shí)間來(lái)看奶奶,奶奶就會(huì)激動(dòng)得要哭起來(lái)呢!我回來(lái)的時(shí)候奶奶還不忘給我?guī)Ш脰|西呢!

  可是好景不長(zhǎng)。幾個(gè)月前的一天,我和我同學(xué)去奶奶住的地方看朋友,在路上遇見了奶奶最要好的鄰居,她告訴我說(shuō)奶奶住院了。什么?奶奶住院了?我當(dāng)時(shí)非常著急,恨不得馬上飛過(guò)去看奶奶呢!可以是,我的同學(xué)堅(jiān)持要去看朋友先,我也只好……可是回去時(shí),我卻忘了去看奶奶。第二天傳來(lái)消息說(shuō)我奶奶過(guò)世了,什么?我不信。可這也是改變不了的現(xiàn)實(shí)呀!

  聽奶奶的鄰居說(shuō)。我奶奶在前一天晚上出了院,回到家里吃了一包糯米飯,還有一塊肉。一邊看電視,一邊吃。然后,就那樣永遠(yuǎn)的離我而去了。

  我后悔,我悲傷!如果時(shí)間能夠倒流滅亡要回去見我奶奶最后一面,我就滿足了。

  雖然奶奶不在了,但奶奶對(duì)我的愛,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

  奶奶愛我,我也愛奶奶!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  在我的童年里,有過(guò)許許多多的理想。看到翩翩起舞者,我想做一名舞蹈家;看到電視上有著婉轉(zhuǎn)歌聲的歌唱家,我又想做一名歌唱家;看到救死扶傷的醫(yī)生,我立志做白衣天使。可是,當(dāng)我看到當(dāng)老師的媽媽上課時(shí),我決定,我要做一名老師。

  我之所以要當(dāng)老師,還要從我第一次聽媽媽為大哥哥大姐姐上課說(shuō)起,那是我六七歲時(shí),跟著媽媽去上課,看到媽媽左手拿著書,右手拿著粉筆,正準(zhǔn)準(zhǔn)教導(dǎo)著學(xué)生,小小的我竟也聽得入了神,從那一刻起,我已經(jīng)知道了我的理想。再長(zhǎng)大一些,十二三歲時(shí),偶然看到媽媽以前教的學(xué)生回來(lái)看望媽媽了,他們談笑著,學(xué)生的笑容是那么燦爛,媽媽的笑容是多么欣慰。有人說(shuō)當(dāng)老師累,可媽媽的笑容在告訴我再累也值得!從那以后,我要當(dāng)老師的理想更堅(jiān)定了。我要讓更多的學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),讓他們?cè)趯W(xué)海中盡情遨游!

  為了這個(gè)理想,我要努力奮斗,做老師沒(méi)有豐富知識(shí)是不行的,我開始閱讀許多課外書籍,拓展知識(shí),從此我喜歡上了看書。光有知識(shí)還是不行的,我開始培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級(jí)里,我學(xué)會(huì)做好帶頭作用。

  有時(shí),我還幻想著自己長(zhǎng)大后給學(xué)生上課的樣子,手里拿著書,親切著教著學(xué)生,教室里傳出朗朗讀書聲,陽(yáng)光灑進(jìn)教室,多么美好。

  我想到老師,并不是為了名譽(yù)、也并不是為學(xué)生的回報(bào),而是為了讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí),為了這個(gè)理想,我要繼續(xù)努力向前走!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  當(dāng)我拿起小學(xué)畢業(yè)合影時(shí),首先映入眼簾的是我那可親可敬的李老師。他雖然看上去有點(diǎn)清瘦,但穩(wěn)坐在全班同學(xué)的中間,卻顯得特別偉岸和親切。

  記得我上三年級(jí)入學(xué)的第一天,當(dāng)我坐在教室里等待上課的時(shí)候,突然一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門口,他快步走上講臺(tái),用流利的普通話向同學(xué)們問(wèn)好。他那灑脫的動(dòng)作和那渾厚的男中音,把全班同學(xué)吸引了。

  他,就是我們的班主任李老師,并兼語(yǔ)文老師。他講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽,時(shí)而小聲低吟,時(shí)而詼諧幽默,時(shí)而一本正經(jīng),又像是講故事,又像是拉家常。我聽的是津津有味,在不知不覺中,把知識(shí)都裝進(jìn)了大腦。讓一個(gè)不愛學(xué)習(xí)語(yǔ)文的我都喜歡上了語(yǔ)文。

  他不但講課好,字也寫的非常蒼勁有力,板書整整齊齊,把應(yīng)該學(xué)的知識(shí)都不厭其煩的寫在黑板上,生怕那位同學(xué)學(xué)不會(huì)。李老師對(duì)待學(xué)生一律平等,不管是尖子生還是差生,一視同仁。批改作業(yè)從不敷衍了事,就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)。

  李老師不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé),還對(duì)我們的生活十分關(guān)心。課外活動(dòng)時(shí),他教我們很多游戲。有時(shí)還和我們一起玩。

  李老師總是精神抖擻,永不知疲倦。還是一個(gè)知識(shí)寶庫(kù),永不枯竭。雖然過(guò)去三年多了,李老師的形象還深深地印在我的腦海中。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

  經(jīng)過(guò)一家酒吧,傳來(lái)一首樂(lè)曲,原來(lái)是海頓的e小調(diào)奏鳴曲,我突然想到了一個(gè)人,他也曾彈過(guò)這首曲子我的同學(xué)藍(lán)云天。他那彎彎的眉毛,高聳的鼻梁,以及眼眶里鑲嵌著的黑寶石般的眼睛,再配上一身天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,簡(jiǎn)直帥氣無(wú)比。

  記得有一次學(xué)校組織去動(dòng)物園,我們正玩得高興,突然尹航大聲喊道喲?我的鑰匙哪去了?剛才還在呢!我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),只見她脖子上的繩果然沒(méi)有了。我們幫 他找找吧!我對(duì)同學(xué)們說(shuō)。忽然,不知誰(shuí)說(shuō)在那,在那塊地上。我也看見了,可是怎么過(guò)去呢?那些樹多扎呀!只聽藍(lán)云天說(shuō):我試試!只見他小心翼翼 地走了過(guò)去,那些樹似乎和他過(guò)意不去,把他的新衣服劃出了道子。但是他沒(méi)有退縮,咬著牙,皺緊了眉頭一步一步地過(guò)去。午后的陽(yáng)光在他的額頭上滲出了汗珠。 啊!就要到了!大家的目光全都投向了他。

  還喊著加油,加油他慢慢地蹲了下去,就在他的手快要觸著的那一剎那,突然,有人喊道小心!可是他們沒(méi)有聽 到,褲子被帶這利齒的草劃破了,尹航焦急地問(wèn)你沒(méi)事吧?只見他笑了笑撿起鑰匙,大步流星地走了回來(lái),把鑰匙放到她手里。我終于看清楚了他干凈的褲腿上 染著土黑色的泥點(diǎn),漂亮的運(yùn)動(dòng)服也被樹枝劃得滿是傷痕,臉上就更別提了,潔凈的皮膚被汗水和土占據(jù)了。他用臟兮兮的修枝擦了擦汗,有笑著說(shuō)沒(méi)什么大不了 的,不就是劃了幾個(gè)口子嗎?過(guò)了一會(huì)兒,他走遠(yuǎn)了,我的眼前又浮現(xiàn)出他撿鑰匙時(shí)的情景,久久不能平靜。

  開篇的人物描寫非常細(xì)致生動(dòng),充分表現(xiàn)出了小作者同學(xué)的外貌特征。接下來(lái)用生動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)在動(dòng)物園里發(fā)生的證件事情敘述的很詳細(xì),把同學(xué)之間助人為樂(lè)的精神也體現(xiàn)了出來(lái),很多描寫的細(xì)節(jié)很好,比如大步流星地走了回來(lái),表現(xiàn)出了小作者的寫作功底,行文流暢。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

  看到題目,你可能會(huì)笑——一個(gè)大男人,竟會(huì)被人說(shuō)成可愛!你別笑,這個(gè)爸爸還真的是很可愛呢,不信你瞧瞧下面。

  這個(gè)爸爸力氣大

  說(shuō)起我爸爸呀,那可謂是樣樣都好,就一點(diǎn)不好——力氣大!問(wèn)題又來(lái)了——力氣大怎么會(huì)是缺點(diǎn)呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō),那就是一個(gè)非常非常非常……(此處省略一億二萬(wàn)三千四百五十六個(gè)“非常”)不好的缺點(diǎn)!想知道為什么嗎?看看下面就知道了。

  一歲,犯了錯(cuò)之后,會(huì)被他惦著耳朵往上揪;二歲,犯了錯(cuò)之后,會(huì)被他用“鐵頭”鉆肚子;三歲,犯了錯(cuò)之后,會(huì)被他用兩個(gè)拳頭在我耳邊使偉人詹天佑修隧道時(shí)發(fā)明的“兩端鑿進(jìn)法”;四歲,犯了錯(cuò)之后,會(huì)被他的“鐵腳”重重的踹一腳;五歲,犯了錯(cuò)之后,會(huì)被他……十一歲,犯了錯(cuò)之后,會(huì)被他叫出來(lái)打架……

  而現(xiàn)在的小公主,也就是我可憐的妹妹,也正在重蹈偶滴“覆轍”……您說(shuō),這樣的爸爸,力氣大對(duì)于我來(lái)說(shuō)難道是優(yōu)點(diǎn)?

  這個(gè)爸爸怨連天

  我的爸爸是一個(gè)晝伏夜行的動(dòng)物,白天,你看不見貓頭鷹的同時(shí)卻也看不見我爸爸,晚上,貓頭鷹活動(dòng)時(shí)我爸爸卻也開始奔波,奇怪吧?也許您會(huì)以為他是一個(gè)夜貓子,專門熬夜的,可是您見過(guò)有抱怨連天的夜貓子嗎?嘻嘻,我家就有。

  爸爸是個(gè)司機(jī),夜班的,每天晚六點(diǎn)鐘出去,凌晨一點(diǎn)多鐘才會(huì)回來(lái)。每次回來(lái)總是沾床就倒,睡到五點(diǎn)多鐘就又得起來(lái)交車,把他給折騰的夠嗆,又懶得開燈,居然練出了夜視眼,真是服了他了。

  雖然每天他都要睡到中午來(lái)補(bǔ)充自己的睡眠,可他還是抱怨連天,每次我還沒(méi)剛提到作業(yè)多,學(xué)習(xí)忙之類的話,他就趕緊接茬:“你有我累?我每天都睡那么晚,還得起那么早去交車,到7點(diǎn)才可以去睡呢,你媽還整天嚷著要我做家務(wù)……”每當(dāng)這時(shí),我都一概采取不理不睬的態(tài)度,有時(shí)煩得忍不住了,就嘟囔一句:“你睡得不比我少。”或者“交車用得了那么長(zhǎng)時(shí)間嗎?”他總是會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō):“哪兒有啊?要不咱倆換換?真是不理解我的苦,唉……”

  這個(gè)爸爸愛逞強(qiáng)

  我實(shí)在搞不懂爸爸,明明不懂我提的問(wèn)題吧,還非要逞強(qiáng),自己在那兒磨嘰,磨嘰半天磨嘰出七個(gè)字兒——這題根本解不出!真是氣死個(gè)人。

  記得有一次老媽讓我爸給我聽寫單詞,結(jié)果聽寫時(shí)有一個(gè)單詞的漢語(yǔ)意思叫我給忘了,寫不出來(lái),就讓爸爸給我念一下那個(gè)單詞,結(jié)果爸爸躊躇了好長(zhǎng)時(shí)間,小聲念:“死鵝。”我疑惑,難道“看”還可以讀成那樣?想了好長(zhǎng)時(shí)間,然后我讓爸爸再讀一遍,結(jié)果他讀:“澀。”我還是疑惑,再讀。“塞。”更疑惑,再讀。“嗯……你到底寫不寫呀?”爸爸滿臉通紅地說(shuō),然后把書甩到我手上,我一看,立刻哈哈大笑——原來(lái)那個(gè)單詞是see……

  唉,老爸呀老爸,逞強(qiáng)也不帶這么玩兒的呀!

  這個(gè)爸爸很可愛

  平安夜,我有點(diǎn)失落——唉,我的圣誕老人從來(lái)都是保持沉默的,今年也不會(huì)有驚喜咯。盡管如此,我還是默默的許愿:“零食,零食,零食……”(呵呵,有些貪吃了)

  第二天早上,模模糊糊地感覺臉上又被妹妹踹了,卻突然想起來(lái)妹妹早被我趕到爸爸的屋子里了,我睜眼一看,媽呀,“旺旺大禮包”正笑瞇瞇地坐在我的枕頭上看我呢。我驚喜極了,以為是心細(xì)的媽媽送的,我掂著那一袋子零食,給媽媽看:“媽媽你看,圣誕老人給我送禮物了哦!”我一邊故作驚訝,一邊偷偷的觀察媽媽,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)一絲得意,卻發(fā)現(xiàn)了一大堆的驚訝。看媽媽的臉色,好像真的不是媽媽送的,難道……是爸爸送的?

  我遲疑著,把“旺旺大禮包”拿給爸爸看,卻發(fā)現(xiàn)他黑黑的臉上居然泛起了紅暈!媽呀,那顏色,那表情,真的是太太太太太太太太太太太……(此處省略兩萬(wàn)七千八百九十六個(gè)“太”字)可愛了!

  怎么樣,現(xiàn)在,你認(rèn)識(shí)我這有點(diǎn)“暴力”有點(diǎn)懶惰有點(diǎn)愛逞強(qiáng)有點(diǎn)可愛的爸爸了嗎?喜歡他嗎?喜歡的話……反正不會(huì)送給你!

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