【實用】初三作文集錦十篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初三作文10篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
從小學到初中，從幼嫩到成熟，正處在過渡期的我們心理上會出現變化，心理問題或多或少地浮出水面，而作為成長中不可或缺的“交往”我們又了解多少呢？
人際交往是日常生活中必要的事，就連啞巴也懂得用手語與人交流，但是，現在的城市人在社會交際時已有些不知所措。
所以，通過心理課，我了解到，要想懂得交往，就必須創造交往的空間，并積極地與人互動。積極的人際交往會讓我們的身心健康發展，在各方面都會有幫助：可以傾訴自己這段時間所受的苦；可以分享自己的所見，所聽，所感；可以解決自己不懂的問題等。
看，人際交往能給予我們如此多的好處，為什么人們又會對它如此無奈呢？這正是因為，人們不懂得給人際交往創造適當的空間與時間。在生活中容易出現分歧、爭吵、唔會，這個時候，人與人之間的溝通啟到很大的作用，你可以為自己與對方創造一個空間與時間，將自己的想法說出來，讓對方理解。這樣既不用受旁人的冷眼，使氣氛變得古怪，又不用害怕心里話被第三個人聽到，對方也知道自己的心思，這樣不是很好嗎？所以，這時間
和空間是必要的。
通過心理課，我還知道如何積極地與人交往、互動。在與人交往時，動作要自然大方，要使用文明用語，不要嘩眾取寵，保持適當的距離等等。
人際交往，正確的人際交往會為我們的成長道路增添一行美麗的風景！增添了一點一滴美好！
初三作文 篇2
曾經很自然的一些東西，在我們不經意間失去之后，只能在回憶中痛楚地體味它的美好，正如夜空的繁星。
小時候，最有趣的事情莫過于晚飯后跟爺爺看星星。那時我很好奇：天上竟然會有那么多星星。那些星星是不是同地上的人一樣生老病死，他們也有親人，也有朋友……白天，太陽爸爸主宰整個天空，晚上則是月亮媽媽給她可愛的星星們講故事。天空下方，還坐著兩個人：爺爺和我。爺爺告訴我月亮里面有嫦娥、玉兔、大槐樹、給我講嫦娥奔月的故事，給我指北斗七星、牛郎星、織女星、太上老君的金星……那時，小小的我就對夜晚美好的天空有無盡的遐想與向往。
現在，住在這密不透風的城市里，加上學習的緊張，往往顧不得看夜空的美好。偶然一天，突然有了欣賞天空夜景這個念頭。我在陽臺的窗戶上眼巴巴的向天上望去，月亮好圓。可突然覺得少了什么，對了，她的孩子們呢？星星呢？他們怎么不在了？他們哪里去了？
浩渺的夜空，一如既往的深邃。曾經滿天閃爍的繁星，再沒了蹤影，好像從未出現過。
前年暑假，我們一家去內蒙古，住在草原的蒙古包里。我和妹妹躺在草地上，感受大自然的清新。望向天空，哇！竟然會有星星！一顆，兩顆，三顆，四顆……星星還在啊，月亮不再孤獨，感覺那么溫馨和諧。他們還是那么調皮可愛，搖頭晃腦的聽著月亮媽媽講故事，我指著天上的星星對妹妹說：看那邊，北斗七星，像一個大勺子。最亮的，是北極星，傳說中一個孩子為了讓父母團聚變成的，在他旁邊的爸爸媽媽是仙后星和仙王星，他們始終在一起。那里，牛郎星，還有那邊，織女星。看這里，金星……我興致勃勃的做起了幾年前的爺爺，興奮的指著天上，妹妹也聚精會神的聽著。
看著滿天的繁星，我好想把他們摘下來裝到口袋里，帶到太原，放到頭頂上方的天空，只要一抬頭就可以看到他們頑皮可愛的笑臉。快樂可以與他們分享，悲傷可以向他們傾訴，當我最好的朋友，時時刻刻陪伴著我。
回到家的那個夜晚，我跑到樓下，凝視臟兮兮的天空。不管怎么尋找，始終找不到可愛的繁星，取而代之的是灰蒙蒙的一片。那滿天的繁星還會回來嗎？
初三作文 篇3
人生如一盤棋，充滿各種布局，每一局都有著它們獨特的風格。在這段青春年華中，有最疼,最愛，最關心我的好朋友，也是親蜜無間的閨蜜。
————題記
她，陪我整整走過十個春夏秋冬;她，在我被欺負時，總是第一個為我“出氣”；她，在我最需要安慰時，總是第一個安慰我；她，是一個動人可愛的姑娘。我們之間從兒時到如今，吵吵鬧鬧很多次，可每次還是和好如初，而且我們的友誼更加深一步。愿我們能夠快快樂樂，吵吵鬧鬧的走完這一生！
————致閨蜜~王宏玉
在我需要幫助時，你總是第一個為我送上雙支援的手；在我哭泣時，你總是第一個為我拿上紙巾遞給我。你是一個活潑可愛的姑娘。你用你那活潑的笑容感染著我，讓我變得更加開朗活潑！愿我們能夠快快樂樂，活潑開朗走完這輩子！
—————致閨蜜?楊雁
時光在指縫間流淌著，不知不覺，我們仨閨蜜已搖身變為花季少女。有著各自的夢想，有著那夢幻般的情緒。但，記住，閨蜜是一輩子不離不棄，不背叛。無論未來多么遙遠，無論過去多么匆匆，但在現在這段青春朦朧的時光中，我都會陪你們一直走下去，直到老！
初三作文 篇4
人生的道路曲折漫長. 充滿著坎坷與挫折,我們在這些坎坷與挫折中一次次失敗.卻又一次次爬起,向著那成功的道路堅定不移地邁進。
北風呼嘯,白雪飛揚,冬姑娘忍耐已久的悲傷終于在這一天爆發了出來,她洶涌的眼淚化作冰冷的白雪在空中飛舞,讓整個城市染上了白雪的顏色,她肆意地發泄著,叫別人同她一道受著。
灼熱的聚光燈打在我身上,叫我慌亂了起來,許久的準備在這一刻如那一江春水盡付東流,緊張之中,一個音滑了調,讓臺下的評委皺起了眉頭,也叫我心頭警鈴大作,即使奮力補救,卻為時以晚,那一個滑調的音注定了我的失敗。
冬日的傷心與孤寂在這一刻叫我領悟的透徹。
漫步走在喧鬧的市集,人來人往,喧囂而歡快的場景讓我猶如一個帶著失落與傷心的外來者,與之格格不入.我不由得加快了步伐,路過一間奶茶店,粉色的粉飾讓它顯得極為溫馨,走進去,點了一杯珍珠奶茶。店中的音樂不知何時停了,切換到了下一首。”明天你好,含著淚微笑。”這一句歌詞如那春日里的陽光,溫暖,和煦,頃刻間,將我心中的嚴冰擊碎,失敗何所懼?給自己一個微笑,就當這次失敗是一次嘗試。我不由得露出微笑,心中頓感溫暖,冰冷的手中忽然有了溫暖,我抬起頭,看到被塞入手中的奶茶,心中詫異,向著柜臺望去,一個姐姐正對著我笑。那么溫暖,那么甜美。
回到家,進行又一輪練習,我對著鏡子,看著鏡中的自己,給予自己一個微笑,重拾信心,流暢地彈出每個音。
第二輪比賽開始前,給自己一個微笑,再站在那聚光燈下,不再慌亂了,流暢的曲子,帶著心中的微笑傾瀉而出,我看見了評委臉上的笑意,看到了老師投給我的贊賞的目光,我在掌聲中走下了舞臺。
給自己一個微笑,讓這些失敗與傷心化作前進的動力,鼓勵自己堅定前行。給自己一個微笑讓自信和溫暖填滿心窩,讓成功的道路充滿陽光。
初三作文 篇5
今年，我十四歲了，正在讀初三。現在，我正在寫一篇以變化為話題的作文。是的，我變了，變得比以前懂事了。
固執的我
以前，我總是認為自己的想法和眼光才是好的，可每一次到最后都不于人意。因為，每一次我都因為堅持自己的想法和只相信自己的眼光而吃了虧。就比如上一次，我和媽媽去買鞋，我們在一家鞋店前停了下來。我看上了一雙以白色為主黑色為副的鞋。于是，我向媽媽提議要買那雙鞋，可媽媽卻說：你看，那雙鞋大部分都是白色的，以后弄臟了不容易洗干凈的！要是洗不干凈，你就會不愛穿的。聽到了媽媽的話后，我自然是很不高興，但我還是抑制住了自己的情緒，用帶點撒嬌的語氣對媽媽說：媽媽，你就給我買嘛，以后弄臟了，我就自己洗，好不好？”最后，媽媽在我的軟磨硬泡下給我買了那雙鞋。可最后，真的就像媽媽說的那樣，那雙鞋真的洗不干凈了，而我也真的不愛穿那雙鞋了。
急躁的我
由于正值青春期的原故，我的脾氣異常的不好，對父母的態度也越來越不好了。上個月前，我才踏上初三的旅途沒多久。本來，在以前，那時應該是我開學之后最開心的'時候。可現在由于是初三畢業班，那個本來應是我復課之后最開心的時候，變成了復課之后最不開心的時候。因為，在那個時候，每天都十一二點才睡。可即使是這樣，每天的作業我還是完成不了。就這樣，我每天都過著惡性循環式的生活，所以，我的脾氣也越來越不好，以至于由于態度問題，我和爸爸媽媽發生過很多次的爭執，甚至還導致過一次冷戰。
懂事的我
現在，已經發生了巨大的變化，我不再像以前那么固執、那么急躁了。現在我會自己洗衣服，會自己疊被子、會心疼父母、會處理與同學之間的問題了，更會處理自己在學習、生活方面的問題了。不可否認我變了，而且，變了好多。以前的我只認為自己的想法是好的，但現在我會先聽人家的想法，然后再比較，最后再改正不好的地方。以前的我很急躁，脾氣很不好，雖然現在也不見得好到哪里去，但是和以前相比，我的脾氣真的好很多了。與爸爸媽媽談話時的態度也好很多了。現在，我看見爸爸媽媽忙的時候，我會去幫他們分擔一些。在他們累的時候，我會去幫他們按摩，讓他們舒服一些。早上出去的時候，我會放輕腳步，盡量不吵醒他們。（當然，這是我自認為的懂事，還不知道別人怎么想。）
現在，初三的我變了，變得和以前很不一樣了。希望這會是一個很好的開頭。希望它會給我指引一條正確的路，讓我通往成功。
初三作文 篇6
學太極的老人說，以柔克剛，是一種撕破蒼穹的力量。
我曾捕捉過葉子的多個瞬間，柔弱，剛勁，卻是無不隱藏一股至上的氣量。
春來，這里卻是荒蕪的沙漠，腳下踏著的，是無名生物尸體造就的沙海，想一覽沙海風情的心被大風一卷泯滅。那是大風！萬千條如絲綢般可見卻虛無縹緲的風將沙子攜帶，頓時天邊好像萬千鼓聲隆隆，沙飛揚，宛如彎刀肆虐。葉子在顫抖。僅有的四五棵沙槐呼呼的飄著，深褐帶灰的葉子卷集著，飛轉著，痛苦拍打著，卷成，扭成一團灰云，不大能辨得出形狀來。沙裹著葉，在狂風中似要被撕裂出魂魄來，仿佛要將頸脖伸向死神的鐮刀。它在抽噎，是細微到可以被忽略的聲音，忽然又一陣肆虐，一聲仰天的大吼竟震徹般的撞擊風的屏障。風停了，周遭靜。沙亂成一堆，頹廢的吐出最后幾口氣息。沙槐上的葉，不多不少，一片不失。
秋至，還未到“紅土小火爐，能飲一杯無”的季節，天氣格外的清爽。去山上看樹，一來閑適，二來賞一番秋色。還未至山頂，一抹紅，一抹綠，一抹黃便突兀的顯出來。只記得百鳥啾啾，泉水汩汩，那葉，竟如通云密布。像光，像霞，像展開雙翅的鳳凰！山上多風，輕柔如歌，在無聲的琴音中攜葉的裙擺，震顫的葉尖，映了一番楓葉如花別樣紅！是深紅，赤紅，粉紅；是淡綠，墨綠，翠綠；是鵝黃，淡黃，濃黃，萬千數不清的色調，如顏料肆意噴灑，沾染了山間淳樸的氣息，在黛青的山中，自發的演繹一首《百鳥爭鳴》，葉子如霧如云，在如夢似幻的空間，娉婷輾轉，如驚鴻般升騰，飛躍，未等秋深時，便上演了何等美妙的一幕？少頃，風來得大些，葉海如潮汛般洶涌而至，那烘染人心的深紅，翻滾！激蕩！是那無上的激情與震徹云霄的火熱！霎時間，眼睛卷入了那驚人的熱浪，那心尖兒，也隨著那滲透的振奮，更加激烈的跳動。
冬至，梅如血，開滿枝枝丫丫，棉如絮的雪，盡管沒有“梨花淡白柳深綠，柳絮飄時花滿城冒出”的風采，卻在枝頭冒出一抹盡然了清冽的翠。葉開放著，含蓄地在這雪地開放著，它緊緊的護住自己的血脈，欲將青翠，在來年的春天，盡情渲染！
葉，它用纖柔的心，來奮斗激昂，傲視群雄！
初三作文 篇7
鵝黃色的天空下，雪花肆無忌憚的飄下，亮閃閃的圣誕樹發出紅色的光芒，在憶寒的眼里，這種紅色似血一般，深深地刺痛了她柔軟的內心……——小引
十七年前的今天，憶寒還是一個七歲的小女孩，父母在她三歲時就離異了，可是在這種環境下成長起來的她沒有絲毫的傷感，因為他有一個好媽媽！
憶寒的媽媽念琴是是一個印刷廠的女工，她勤勞樸實，總是能在廠里的表彰大會上獲得獎金，而每一年的表彰大會就在圣誕節的前一天，這樣他就能為女兒購買圣誕禮物了，而憶寒也總是期待著媽媽的圣誕禮物，那種既激動又興奮的心情，直到今天仍舊記憶猶新！
可是那一年媽媽念琴并沒有去買禮物，而是決定帶著女兒上市區玩一天，這一天憶寒早早的起床了，她穿上了媽媽去年送他的小毛裙，那是紅黑色相間的裙子，裙擺剛到膝蓋，裙擺上和肩上還有幾個白色的小毛球，她又穿上了一雙自己最喜歡的小紅靴，媽媽又為她編了兩條麻花辮，編完后給他戴上了一頂帽尖上有一個小絨球的帽子，做完這些，媽媽對憶寒說：“瞧我們家憶寒多漂亮，長大一定是個大美女！”憶寒咯咯的笑了起來，銀鈴般的笑聲甚是好聽，他和媽媽去市區必須經過一條長長地火車道，再去坐車，一小時的路程他們就到了市區，到處都洋溢著圣誕的氣氛。
憶寒對于這里的一切都是那樣好奇，她瞧瞧這個，摸摸那個，在一個賣圍巾的商店旁停住了腳步，目光落在櫥窗里的一條漂亮的長圍巾上，那條圍巾質地柔軟，粉紅色的鑲邊，在它的末端還有一只可愛的小兔子玩偶，憶寒是多莫渴望要這條圍巾呀！可是它太貴了，貴到需要用媽媽三個月的工資，憶寒不想因為一條圍巾給本就不富裕的家庭帶來負擔，他牽著媽媽得手離開了，可是細心的媽媽發現，憶寒的眼中失去了剛來時的那種興奮，剩下的只是不舍與難過，時間不知不覺已經到了下午，該到回家的時候了，他們原路返回，依舊要經過那條長長的火車道，回到家中媽媽背著憶寒拿出了家里盡大半的積蓄對憶寒說：“憶寒，媽媽突然忘記有些東西還沒有買，你自己在家要聽話，媽媽一會買完就回來，有陌生人敲門，千萬不要開，記住了嗎？”憶寒點了點頭。
媽媽迅速的穿過火車道，坐車，去市區，找到商店，買下圍巾，再跑到車站，為了省錢，念琴在離家三公里遠的車站下了車，這時天已經黑了，憶寒自己在家漸漸開始害怕：“媽媽，你怎沒還不回來，是不要我了嗎，我好害怕，媽媽，你快回來吧！”累了一天的念琴此時已是筋疲力盡，可是一想到家中正等待著自己的女兒，她不覺得加緊了腳步，此時他是萬萬不能摔倒的，因為對于體力透支的人來說一旦倒下就再也爬不起來了，他一面快走，一面看著腳下，當心自己摔倒，憶寒決定到火車道旁等媽媽，他等了好久，凍得小臉都紅了，她想：“我要讓媽媽一回來就看到我！”過了好久媽媽還沒回來，憶寒聽到遠處傳來火車的鳴笛聲，正在此時媽媽出現了，他一臉疲憊，但還是對憶寒露出了微笑，他大喊道：“女兒，媽媽給你買了你想要的圍巾，這時念琴腳下一滑重重的摔在火車道上，憶寒正要奔過來，火車已經疾馳而來，念琴此時已筋疲力盡，但還是用盡最后一絲力氣對著憶寒大喊道：“孩子，聽話，別過來！”話音剛落火車從媽媽身上飛奔而過，“媽媽！！！”憶寒撕心裂肺的喊聲在天地間悠悠地回蕩，就連樹枝上的積雪也簌簌的落下，此時媽媽的鮮血已經染紅了媽媽身旁的一大片雪地，他飛奔到媽媽身邊，抱住媽媽的身體：“媽媽，媽媽，醒醒，你不要憶寒了嗎？媽媽，都怪我不該要那條圍巾，媽媽，醒醒呀，憶寒還要和你一起過圣誕呢！媽媽！”憶寒的淚啪嗒啪嗒地打在媽媽臉上，那聲音猶如雨打芭蕉，再為天地訴說著哀傷！奇跡出現了，媽媽微微睜開眼輕聲的說：“孩子，去找你爸爸，他會照顧你，媽媽給你買了禮物，圣誕快樂！”說完媽媽就永遠的離開了他，憶寒失聲痛哭：“媽媽，媽媽，媽媽，不要離開我！”
憶寒從媽媽的懷中掏出了那條圍巾，那條他當初十分喜歡的圍巾，媽媽在火車來臨的一瞬將它放進了懷里，可是上面還是有著星星點點的血跡，“這是媽媽最后一次送我禮物了”她將這條圍巾戴在媽媽的脖子上，然后輕輕地抱住了媽媽，說：“媽媽，我們一起過圣誕！憶寒陪著你，你就不會冷了，就不會孤單了！”雪下得更大了，憶寒抱著媽媽宛如一座白雪塑像，屹立在雪中，遲遲不肯離去！
火車走了，也帶走了念琴的生命，帶走了憶寒心中最美的回憶！媽媽用生命換來的圍巾她一直帶在身邊，就像媽媽一直陪在她的身邊！
如今，每一年的圣誕不管憶寒在哪里工作，她都會帶上那條圍巾回到那條長長的火車道上，陪著媽媽，一起過圣誕……
初三作文 篇8
端起茶碗，輕抿一口，淡淡的茶香在唇齒間穿梭；滿足的放下茶碗，拿起一旁的書，體驗師中的一切，融入其間，置身于此。
夜，深了，一輪明月緩緩升起。我獨自一人坐在床沿。月光灑進這間略微孤獨凄涼的茅草屋，整整齊齊地鋪在地上，是霜花么？恍惚中，我竟覺得它就像一層薄薄的霜花。茫然抬頭，窗外的那一輪圓月正靜靜地凝視著我，淡淡的開口：“要是如此，我在家鄉該多好啊！”低下頭，看著那“霜花”陷入沉思。
這，便是“舉頭望明月，低頭思故鄉”的李白。
一個人，孤零零地來到一個陌生的地方做客，百般無聊的在院子里閑逛，幾株生長在墻角的香草引起了我的注意，輕輕采下，濃烈的香味鉆進鼻子。這是茱萸啊！今天原來是重陽節嗎？親人，我有多久沒見過父母與兄弟姐妹了？兄弟們身強力壯，此時肯定身上插著茱萸，興致勃勃地登山吧！當親人們陸陸續續的到達山頂，清點人數時，發現只少了我一個人。
這，便是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的王維。
京口，和我所在的瓜洲，是多么近啊！長江的水把它們連在一起，而我的故鄉——南京的鐘山呢？它和京口只隔了幾座山罷了。暖和、舒適的春風將長江南岸的樹吹綠，帶來春的消息。回家的路再近，又有何用呢？無法回到家再近也是一場空。明亮的圓月何時才能看著我回到家鄉呢？
這，便是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的王安石？
合上書，在茶碗升起的熱氣中回味，回味詩中故鄉情。
初三作文 篇9
我喜歡那古香古色，總給人一種神秘感的中國文化，似一縷縷青煙罩著千山萬水般靜謐、悠遠。
它開啟的是詩歌的天地。唐詩、宋詞、元曲……可以說是各個時代的代表，掀起了一個又一個詩情畫意的浪潮，無數文人墨客為之傾倒，留下一篇篇傳世佳作。春趣盎然，看那“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，具有無限趣味、生機；“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”卻是體現了細雨朦朧下亭臺樓閣的典雅美，但這美卻無法陶醉于倚欄人的心中，便是“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流！”。春意總讓人心緒紛飛，在“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞”的蜂王漿景下便讓人感到“三月景，宜醉不宜醒！”的朦朧美。
它開啟的是經典的世界。此時走進它耳畔便回蕩起“關關雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑”，的優美韻律。這是一個百家薈萃的天地，在此，可以汲取到各種學說經典。“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力則以學文”這是儒家在教導人們，規范人們的道德，它不僅在當代影響范圍廣大，時到今日，我們仍能受益于它，它便是極有價值的；“上善若水，水善利萬物而不爭”這是道家在教人們為人處事，將自然與人聯系，便是它的一大特征，從自然中感悟，使人與自然和諧，達到天人合一，便能靜下心用心靈來感知其中的玄妙，出便能感受到古經典的深不可識了。
古文化后是一扇門，通往歷史的天空，通往流逝的美好。我們需要學習祖先的知識，感受他們的智慧，不要讓這扇門成為擺設，讓我們走進去，用心去接受這神圣的文化。
初三作文 篇10
蝴蝶
輕盈飛過一叢艷菊。
仿佛聽見一陣雙翅拍打出來的音樂。
秋天里的精靈，愉快地起舞，在金黃的麥田上空，劃過一柔美的弧線。
開始偽裝飄零的枯葉，依偎著晚風，漂浮在樹干周圍。
著群頑皮的精靈，終于在夜幕降臨之后才肯飛回巢去。
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