有關(guān)初一作文300字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初一作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文300字 篇1
我和媽媽見爸爸減肥很有效果，便跟爸爸一樣，開始了瘦身計(jì)劃。我不像爸爸那樣整天都有時(shí)間減肥，我早上要練琴，準(zhǔn)備好小提琴的十級(jí)考級(jí)；下午要去上補(bǔ)習(xí)班，準(zhǔn)備好六年級(jí)的沖刺，所以只好晚上才開始。
好不容易熬到了晚上，我要開始了：第一步，在家里慢跑十圈（主要是熱身嘛）。第二步，做仰臥起坐100個(gè)（分三個(gè)時(shí)間段，先做四十個(gè)，再休息三分鐘，再做三十個(gè)，然后休息三分鐘，最后再做三十個(gè)）。第三步，跳繩。爭(zhēng)取一直持續(xù)著一秒鐘跳一個(gè)雙飛。第四步，跳啦啦操三遍。我也是學(xué)校啦啦隊(duì)其中的一員啦，啦啦操其實(shí)看上去簡(jiǎn)單，其實(shí)跳起來很費(fèi)勁的，（有興趣的可以學(xué)學(xué)哦）。第五步，也就是最后一步，立臥撐。（立臥撐嘛，我就不多說了，方法跟偶們班的體育金老師一樣）。
哈哈，按照我的計(jì)劃來，半個(gè)月你就能瘦3公斤！只要你堅(jiān)持，還有控制飲食！
媽媽呢，在她的iphone4s 下載了一個(gè)“瘦身戰(zhàn)爭(zhēng)”，里面有很多功能的！想知道？自己上網(wǎng)查吧！
心動(dòng)了？何不自己嘗試嘗試呢？我要吃飯了，不講嘍！
初一作文300字 篇2
告別了漫長的暑假，我們迎來了新的學(xué)期，在新學(xué)期中，我們開始新的學(xué)習(xí)，新的開始。不管過去的學(xué)校生活怎么樣，那都是過去式，現(xiàn)在是新的開始，讓我們一起暢想新學(xué)期。
經(jīng)過春的播種，夏的耕種，勞動(dòng)者們來了秋的收獲，而我們也迎來了新的學(xué)期，新的開始。上學(xué)期我們或許成績(jī)優(yōu)異，令老師們表揚(yáng)，成為同學(xué)們的榜樣，請(qǐng)不要驕傲，因?yàn)轵湵財(cái)。瑧?yīng)當(dāng)謙虛，這學(xué)期再接再厲。又或許在上學(xué)期成績(jī)一般，有很多沒有做好的事情，與同學(xué)關(guān)系一般，請(qǐng)不要?dú)饫冢@學(xué)期我們加倍努力，相信成功離我們不遠(yuǎn)，真正的友情是需要點(diǎn)誤會(huì)和考驗(yàn)的，經(jīng)過磨練的友情才能更長遠(yuǎn)。
想想在上學(xué)期我的表現(xiàn)不盡人意，各科的成績(jī)略有下滑，學(xué)習(xí)的動(dòng)力不夠積極，在新的學(xué)期我打算加倍努力，把知識(shí)歸納，這樣更加方便復(fù)習(xí)。上課更加認(rèn)真，不懂就問，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，不做班級(jí)的拖油瓶。上學(xué)期與同學(xué)之間有少許摩擦，這學(xué)期我要修復(fù)與同學(xué)們的關(guān)系，與同學(xué)們友好的相處，在他們有困難的時(shí)候積極幫助他們。
新學(xué)期新夢(mèng)想新目標(biāo)，讓我們一起暢想新學(xué)期，給自己的新學(xué)期定個(gè)目標(biāo)祝我們?cè)谛聦W(xué)期中學(xué)業(yè)進(jìn)步。
初一作文300字 篇3
秋是撩人的，輕輕地，輕輕地用一絲絲嫵媚，勾起你去見她的欲望。在淡淡的橘黃色的光輝下，秋變得溫暖、充實(shí)。落葉上一點(diǎn)點(diǎn)柔和的陽光，書寫著秋的故事。走在落葉上，這就是秋為我鋪下的小徑。我拾著一縷縷金黃，跟著暖意，帶著脫去疲憊的心，去與秋相會(huì)。
站在楓香樹下，暖調(diào)是秋葉的色彩，讓你感受不到壓力，心中膨脹出滿滿的.幸福和愉悅。深深吸一口氣，挺起胸，滿腔的秋意便悠悠地沉淀到了心底，清爽而不失溫潤的氣息，流遍全身，給血液帶來活力。嗯，這就是秋的魅力。
坐在樹下，偶爾落在肩上的一片紅葉兒，對(duì)我是一種輕靈的偶遇，她又冷不丁從面頰邊溜走，這秋的隨性，包含著自然與放縱的自由。這一種幸福，大概是秋送給我的見面禮。
輕柔的秋風(fēng)可以帶走心中的雜念，撫平心中的煩躁，給我最直接最透明的幸福，最清澈最干凈的甜蜜。秋那輕盈的舞步，在心間飄過，那繽紛的裙擺，劃下淡然與美好。
幸福是在最美的時(shí)刻與最美的秋相會(huì)。
初一作文300字 篇4
每當(dāng)我看見棉花糖的時(shí)，我就想笑，因?yàn)槲铱倳?huì)想起我童年的一件趣事。
小時(shí)候，我最喜歡吃糖。有一次，媽媽帶我逛街，我看到那蓬蓬松松的棉花糖，便也想吃，于是，媽媽就給我買了一個(gè)，可是卻不肯再買了。我對(duì)自己說：“哼，自己動(dòng)手，豐衣足食。”好不容易等到老媽出門逛街，可以做棉花糖嘍！我從被窩里連摳帶拽，弄出一點(diǎn)棉花，咦？怎么灰灰的，像烏云？不行，太臟太臟，我把它放在水里泡了泡，哇！太棒了，棉花變的又白又水靈，嗯，怎么不像買時(shí)那么蓬松呢？啊！對(duì)了，要在“鍋上烤”。于是，我把棉花插在筷子上，放在鍋里，來了個(gè)“干鍋棉花”，還有什么呢？棉花……糖……對(duì)了！還有糖！我真是個(gè)天才！于是，我把一大碗糖倒在了我的“干鍋棉花”上，啊哈，成了，看我的“超級(jí)干鍋棉花糖”，舔一下，真甜！咬一口，咦？扯不斷，嚼不爛，甜里帶點(diǎn)兒苦，苦里還帶點(diǎn)兒澀，呸！真難吃，怎么會(huì)這樣！
媽媽回來后，問清楚了原因，一邊大笑一邊說：“哈哈，照你這么說，哈哈，那老婆+餅就是老婆餅啦？誰還敢吃啊！”我也笑了起來。我的童年中還有很多趣事，一樣能使人哈哈大笑，但這件事卻是最有趣的一個(gè)！
初一作文300字 篇5
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不是飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
一只家燕倒在了馬路上，鮮血從傷口中流出來，頓時(shí)染紅了一大片。
它的同伴急切地飛過來，在它的身旁跳來跳去，還不停地叫著，好像在說：“快起來吧，我們走吧！”那只被壓的家燕一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，風(fēng)吹起了它的羽毛，同伴以為它活過來了，就不停地拍打著翅膀。
過了好一會(huì)兒，同伴終于停下來了。可它始終認(rèn)為自己的同伴還能活過來，便不停地叫著。又過了好一會(huì)兒，它終于找到正確的答案：同伴真的死了。
于是，它用嘴輕輕地梳理著同伴的羽毛，然后向天空飛去，還不時(shí)回過頭來瞧瞧。雨還在下著，似乎也在為家燕送行。
看到這種場(chǎng)面，我由此想到：動(dòng)物之間可以有如此深厚的感情，那我們動(dòng)物之間何嘗不是呢？
初一作文300字 篇6
今天，我一醒來，就像窗外看，好美啊！大樹上，地上和馬路上，白茫茫一片，真是意想不到，居然下雪了。
見到這情景，我立刻打理好自己，準(zhǔn)備去上學(xué)。我背著書包，推開家門，立刻沖出去，外面，雪花在地面上鋪了一層厚厚的“地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的，好像是在為你唱的一直歡快的歌曲。我在“白地毯”上又蹦又跳，好像踩在軟軟的棉花上一樣輕快，我一邊哼著歌，一邊向?qū)W校走去。
我走進(jìn)校園，這里更像冰天雪地的世界，瞧天上，一個(gè)個(gè)潔白胖乎乎的小雪球漫天飛舞，同學(xué)們有的興高采烈的打雪仗，有的在做雪雕，還有的在小心翼翼的堆雪人……。“來堆雪人啊！”是我們班同學(xué)在叫我，我立刻跑了過去，說：“你們做的雪人真好看，我們一起堆吧！”我和同學(xué)們興高采烈的玩起來，不知不覺，時(shí)間已經(jīng)過去很久了，“叮叮叮”打站隊(duì)鈴了，大家都沒玩夠，戀戀不舍的回到教室。
今天的情況真是意想不到，會(huì)發(fā)生這種事，美麗的雪花都在空中飄著，我愛冬天，也愛雪花，更愛我們的校園！
初一作文300字 篇7
偷偷的夜，繁星閃閃。那迷人的月總能讓人們感到那一絲溫暖，那奧妙的宇宙總是給人那一種奧妙……
夜晚，書桌下，臺(tái)燈閃亮，她來了，邁著沉重的步伐，她來了，手里帶著一杯牛奶。放在我的桌上，我看著她，手依然是那么的蒼白，可她不知道到，看了看我，走了。我似乎能聽到她在心底的聲音，那一種發(fā)自內(nèi)心的聲音，一種呼喚、一種憐惜……
依然是那個(gè)夜晚，那杯牛奶看上去已不在發(fā)熱，先前的那一縷縷的青煙也不在散發(fā)出來。
啊……終于搞定了。舒展這身子，看見了桌旁的那杯牛奶，看了看，雖然看上去冰冷冷的，可摸了摸還是暖暖的。喝了一口那種溫暖從心底散發(fā)出來。
此時(shí)此刻，你還在你的房間睡了，是啊！忙了一天該睡了，畢竟明天還有事啊！
媽媽有你真好，因?yàn)橛心阄腋Α⒏B強(qiáng)！
初一作文300字 篇8
早上起床深了個(gè)懶腰，走起路來，腿疼，昨天體育課的時(shí)候拉腿，腿好疼啊！我都不想去學(xué)校了，但還是要去的，我慢吞吞的打理好自已，被著書包出門了。
一路上的風(fēng)景早已經(jīng)看膩了，看來看去還是那個(gè)樣子，過路的行人匆匆忙忙的，趕著上班。
來到學(xué)校，爬著樓梯，四樓，每天上下樓好累啊！六十個(gè)臺(tái)階，一天又要走很多次。班主任做在講臺(tái)上。我慢悠悠的進(jìn)教室。時(shí)不時(shí)有一些讀書聲傳來。語文學(xué)到了第二課“濟(jì)南的冬天”老舍寫的。應(yīng)該是很好記的課文，我看了又看，覺得不怎么好記了，心情很煩躁，也不知道為什么。
班級(jí)里立了個(gè)圖書角，其中有兩本是我的，同學(xué)們的書五花八門的。下課后，同學(xué)們都在座位上看書，教室里顯得很安靜。偶然傳來同學(xué)們的嬉笑聲。
都開學(xué)第七天了，我就交到了幾個(gè)朋友，我平時(shí)不太愛說話，下課后都是坐在座位上靜靜地看書。很少與人交流，我也很想融入集體，可是我站在她們旁邊，時(shí)不時(shí)插進(jìn)一句話，她們就會(huì)忽略我。時(shí)間久了，就導(dǎo)致我不太愛說話了。
今天這一天，就這么無趣的過去了。
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