【熱門(mén)】初二寫(xiě)景作文匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初二寫(xiě)景作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二寫(xiě)景作文 篇1
去年暑假，我和妹妹、媽媽、姐姐、舅媽和阿姨一起去青島游玩，下面就由我來(lái)為大家介紹一下青島的美景吧。
我們第一站到海邊游玩，那里人山人海的，我還撿到一些貝殼，有黃色帶白色條紋的，有白色帶著青色條紋的，像一個(gè)個(gè)小娃娃的臉一樣，真好看！
我們第二站到的青島極地海洋世界，我們坐著平行電梯，一路上都在看，而我們從電視里見(jiàn)到的鯊魚(yú)，在這里見(jiàn)到真的了，我們還見(jiàn)到了海獅，我還摸了摸海獅的皮，很暖和，像用貂皮做的貂皮大衣一樣，毛絨絨的，真舒服！
我們第三站是去看企鵝了，我們?cè)谀抢镆部吹搅撕＊{，在工作人員喂養(yǎng)海獅的時(shí)候，那海獅一發(fā)脾氣，把工作人員拉到水里了，當(dāng)時(shí)工作人員很生氣的從水里爬了上來(lái)，把魚(yú)倒在地上讓海獅吃了，自己去更衣室換衣服，海獅似乎看起來(lái)非常高興。我們看了也很高興，表現(xiàn)得像個(gè)小孩子一樣。
當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，我看到湛藍(lán)的天空，一下子就變成了通紅的天空，當(dāng)我看到樹(shù)時(shí)，我想：如果人們更加保護(hù)環(huán)境的話，我相信城市會(huì)更美好的！
初二寫(xiě)景作文 篇2
記憶中，家鄉(xiāng)處處充滿水，蕩漾著醉人的清風(fēng)，到處都是蘆葦，無(wú)邊無(wú)際，一眼望不到頭……
記得小時(shí)候，經(jīng)常坐在一條船上，徜徉于湖中，與魚(yú)兒們逗樂(lè)，忽而采下一朵荷花，摘下一片片花瓣，拋于水中，盡享歡樂(lè)。有時(shí)湖中會(huì)有一兩只白鶴，瞳仁如嬰兒般純真，又狹長(zhǎng)如一片竹葉。它們的羽毛永遠(yuǎn)是白的，似蓮花般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！狈路饓嬄淙碎g的仙子般迷人。
有時(shí)會(huì)跑到河邊，拿著釣竿釣魚(yú)，坐在伸向河中央的樹(shù)上。桿一沉，心里驚喜萬(wàn)分，提起來(lái)一看，原來(lái)是水草，失落的重新裝上米粒，拋入河中。有時(shí)會(huì)赤腳踏進(jìn)蘆葦叢中，折一枝蘆花，吹的漫天飛揚(yáng)，落在河面上，隨著水波被卷到遠(yuǎn)處。拿起一個(gè)鐵籃子，一段系上繩子，用力向前拋去，靜待一會(huì)兒，慢慢的拉，好似有一個(gè)世紀(jì)般緩慢，猶如鐵石般沉重。不出所料，是一些螺絲和漂亮的貝殼。細(xì)細(xì)的洗，帶回家，放在陽(yáng)光下，閃著柔和溫暖如珍珠般的光，心里得到莫大的滿足。
潺潺的河流卷攜著我的思念，順著兒時(shí)走過(guò)的石階，緩緩流向黛煙彌漫的故鄉(xiāng)，一切一切，從夢(mèng)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)輪回旋轉(zhuǎn)，又回到初始之地。風(fēng)兒吹醒了我，我仍在高樓聳立的都市，但我的思緒卻飛回了養(yǎng)育我、哺育我的水鄉(xiāng)……
初二寫(xiě)景作文 篇3
每每路過(guò)這個(gè)荷塘，我都不禁留下腳步。
春天的晚上，在月光的照耀下，荷塘顯得格外澄澈，明亮明亮的，像月亮落入這塘里，我不禁撈了撈這水中的月亮，水中的月亮破碎成一盤(pán)散沙，真好看，不禁想起李白的一句詩(shī)：“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓�！边@荷塘不就像一面鏡子嗎？
而在夏天月亮的照耀下，蓮兒偷偷地綻放開(kāi)來(lái)，那花瓣紅里透著粉色與白色，嬌嫩地浮在水面上，荷葉與蓮蓬服侍在左右顯得它更加亭亭玉立、婀娜多姿。這荷塘又像鏡面一樣，倒映著蓮的影子，或許過(guò)路的人會(huì)想這是通往異世界的入口吧。
在秋天，大樹(shù)的落葉又難免會(huì)漂在水中，那些落葉像一葉葉小舟，在廣闊無(wú)垠的大海上艱難地航行，我用手拍了拍水面，用嘴吹了吹葉子，以便它們能更快地回到自己該去的方向。
在冬天，塘上結(jié)了一層厚厚的冰，在月光的照耀下，我們?cè)诒嫌淇斓幕交?/p>
雪地上的笑聲
我喜歡“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的北國(guó)雪景，那是一種遼闊、壯觀的美。就像北國(guó)的人民粗獷、豪放、不拘小節(jié)的性格。但我始終無(wú)緣見(jiàn)識(shí)。于是，我只能欣賞江南小家碧玉瓷的雪景，這也是難得一見(jiàn)的美景哦！
記憶中，有好幾個(gè)冬天沒(méi)有下雪了。堆雪人、打雪仗，也從腦海中慢慢逝去了。于是，這個(gè)冬天便少了幾分樂(lè)趣、幾聲笑語(yǔ)。
忽然，眼前飄來(lái)了許多雪白、晶瑩的花朵，像柳絮在漫夭飛舞。我急忙伸出手想捧住它，想留住它。于是，雪花在我手中綻開(kāi)又害羞地轉(zhuǎn)瞬消失。久違了，剔透的花兒，害羞的花兒。
紛飛的柳絮總有停的那一刻。不一會(huì)兒，地上積了薄薄的一層雪，樹(shù)枝上蓋了一層白棉被，似乎在孕育著新的生命。
這時(shí)，從屋里沖出一群孩子來(lái)，打破了很久的平靜，他們拉著拿著相機(jī)的爸爸、媽媽，歡快地跑到樹(shù)底下，有模有樣地?cái)[出一個(gè)自以為迷人的姿勢(shì)，露出一個(gè)天真的笑容，準(zhǔn)備讓爸爸“咔嚓“一下拍下來(lái)。孰料，一不小心，沒(méi)站穩(wěn)，跌在地上，還被相機(jī)把自己的狼狽樣收進(jìn)去了，引得旁邊的孩子哈哈大笑。哎！真氣人！于是，小嘴一暇，嚷著要再拍一張。
就這樣，安靜的雪地上因?yàn)檫@家人的出現(xiàn)多了一點(diǎn)笑聲。那張照片一定很美，因?yàn)樗o冰冷的冬夭帶來(lái)了一點(diǎn)溫暖，驅(qū)走了一點(diǎn)寒冷。
雪總會(huì)融化的，但笑聲化不掉，它會(huì)使那個(gè)幸福的家庭永遠(yuǎn)記住這個(gè)冬夭，會(huì)使這個(gè)冬天更有樂(lè)趣，更有一點(diǎn)春意。詩(shī)人雪萊不是意味深長(zhǎng)地說(shuō)過(guò)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
初二寫(xiě)景作文 篇4
你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們周圍發(fā)生了很大的變化，天氣變涼了，草地變黃了，甜美的瓜果成熟了，各種各樣的小花開(kāi)放了。喲！原來(lái)是秋天悄悄地來(lái)了。
瞧，花園里的菊花開(kāi)放了，象一個(gè)個(gè)五彩繽粉的小噴泉，再配上迷人的晚霞，有紅的、有紫的、有粉的、有藍(lán)的、有黃的、有綠的，絢麗奪目，讓人心曠神怡，美不勝收！
再走進(jìn)秋天的.果園，一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果像小朋友一張張火紅的小臉蛋兒一樣討人喜歡；桔子樹(shù)上的桔子，有點(diǎn)綠、有點(diǎn)黃，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的水晶球在手里輕輕地玩耍，而且香味迷人，讓人忍不住想吃一口。
再走進(jìn)種植園里，從一棵棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵棵威武的大樹(shù)結(jié)實(shí)挺撥。樹(shù)木的葉子是從綠到紅，從紅到黃，最后隨風(fēng)飄落在樹(shù)下變成營(yíng)養(yǎng)讓大樹(shù)吸收。小螞蟻卻趁機(jī)用掉在地上的樹(shù)葉在小溪中冒險(xiǎn)、航行。
再走進(jìn)校園里，明媚的陽(yáng)光照耀在老師和同學(xué)們的臉上，伴著一縷清涼的秋風(fēng)和新鮮的空氣讓同學(xué)們精神特別得好。校園里的植物各種各樣，比如：金黃的桂花、雪白的菊花、火紅的楓葉，給校園增加了溫暖的氣息。
再走進(jìn)田野，那一片片的高粱、玉米、稻子都成熟了，黑紅的高粱像一根根雞毛彈子左搖右擺地跳舞，金黃的玉米像一個(gè)個(gè)鼓槌在歡快地奏樂(lè)，笑彎了腰的稻穗忍不住露出了潔白的牙齒……田野真是個(gè)美好的世界。
你們覺(jué)得秋天是一個(gè)美好的季節(jié)嗎？你喜歡秋天嗎？那你要多多贊美秋天呀！
初二寫(xiě)景作文 篇5
春季來(lái)了，不論是在哪里都風(fēng)光迷人，處處發(fā)生著變化，連我的校園都慢慢發(fā)生著變化了。
我走進(jìn)校園，看見(jiàn)花壇里長(zhǎng)著鮮艷奪目的花朵，在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，一朵朵嬌艷欲滴，而這些花朵引出了遠(yuǎn)方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它們一會(huì)兒在這朵上面，一會(huì)兒在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就采那朵花上的蜜。樹(shù)木被春風(fēng)吹著，仿佛在舒展筋骨，左搖搖，右晃晃，蝸牛在葉子上面慢慢動(dòng)，而小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春季來(lái)了，春季來(lái)了，這個(gè)校園真美啊！”而小草說(shuō)著：我要出去，去看看外面的春季。小草長(zhǎng)出來(lái)后，春雨澆灌它，小雨珠每天早晨都會(huì)在它的身上，真淘氣。不但小草和花木這樣美，教學(xué)樓也這樣哦。
教學(xué)樓那里傳來(lái)聲音，我過(guò)去看了看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧x書(shū)呀，他們就像一棵棵小樹(shù)苗一樣慢慢成長(zhǎng)，而老師就像一個(gè)個(gè)園丁一樣，給他們澆水、施肥……讓他們茁壯成長(zhǎng)。
“丁鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛們跑到操場(chǎng)，有著各式各樣的活動(dòng)。有的在打籃球，旁邊站著兩排啦啦隊(duì)；有的在踢毽子，清脆悅耳的聲音像輕快的音樂(lè)；有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳；還有的在放風(fēng)箏，飛奔起來(lái)想一陣風(fēng)一樣。下了太短暫了，一下就又上課了，大家真開(kāi)心，充滿春季的活力。
春季，我愛(ài)你，也想謝謝你，因?yàn)槭悄銕Ыo我們多姿多彩的生活！
初二寫(xiě)景作文 篇6
在上初中前，我是養(yǎng)過(guò)花的，各個(gè)種類都有，家里的小陽(yáng)臺(tái)，擺滿了花花草草。精致的小花，枝繁葉茂的小樹(shù)，亦或是無(wú)人問(wèn)津的野草�？粗鼈儩u漸發(fā)芽，抽枝，開(kāi)花結(jié)籽，幼時(shí)的我，在這過(guò)程中，有了從未有過(guò)的成就感。
大約三年前，媽媽在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了月季苗。一株栽在陽(yáng)臺(tái)的花盆里，一株栽在外婆家門(mén)口的河畔上。
小小的月季苗，剛到時(shí)葉片有點(diǎn)萎蔫，蜷縮在一起，仿佛姑娘初識(shí)男郎，羞怯地藏起了自己姣好的面容。將它精心地栽在了花盆里，放在陽(yáng)臺(tái)上最靠近陽(yáng)光的地方，盼望著，盼望著。
每天的定時(shí)澆水，給了它生長(zhǎng)的動(dòng)力，它漸漸抽枝了，先前嬌小的小刺，逐漸硬挺起來(lái)，仿佛從青澀的少女變成冷艷的貴婦，拒他人于千米之外。
一天清晨，在陽(yáng)臺(tái)澆水的我，突然發(fā)現(xiàn)了那枝端的小花苞。水滴狀，萼片托起的花瓣白里帶粉，好像夢(mèng)里仙境的色彩。我愈發(fā)憐惜起這株月季，恨不得時(shí)時(shí)刻刻待在它的旁邊，待它花開(kāi)。
我似乎，忘記了河畔的那株月季。
那個(gè)陽(yáng)光正好的周末，來(lái)到了外婆家，那肆意狂野生長(zhǎng)的枝條，如一雙魔爪，強(qiáng)行勾起了我對(duì)它的記憶。
手指粗的枝條，攀上了河邊的柵欄，向四周瘋狂生長(zhǎng)。那一叢生機(jī)勃勃的綠色，綠得震撼，綠得不可思議。它可以瞬間占據(jù)你的大腦，排擠出你所有的思想，只剩下它，只剩下生命力旺盛的它！尖銳的刺從莖的表面突出，守護(hù)著那一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的小花苞。狂野，不修邊幅，仿佛大自然的所有野性，都可以在它身上體現(xiàn)。陽(yáng)光的照耀，使綠色重重疊疊，成漸變的感覺(jué)。只有一個(gè)字，可以表現(xiàn)它，是“野”！
一場(chǎng)春雨過(guò)后，它開(kāi)花了。上百個(gè)花苞幾乎同時(shí)開(kāi)放，綠色一下子被襯得暗淡。熱烈的橙色，勾出了多少人的熱情。開(kāi)盡的花朵，若拳頭般大小，明亮卻不艷俗；初開(kāi)的花苞，只露出小小的花瓣，神秘卻不傲嬌。一幅百花圖，成為了河畔一道亮麗的風(fēng)景線。
家里陽(yáng)臺(tái)的那株，瘦弱的枝條被繩子綁在了水管上，以支撐起屈指可數(shù)的小花。沒(méi)有河畔的靚麗，只有病怏怏的慘淡。
我迷惑了。河畔的月季沒(méi)有養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境，沒(méi)有悉心照料的生活，它的條件，遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于陽(yáng)臺(tái)的那株。為什么它卻擁有更好的未來(lái)，奪得更多人的目光。而陽(yáng)臺(tái)那株，卻平平淡淡。
轉(zhuǎn)念一想，一切都在意料之中。河畔的月季，如果沒(méi)有水，它就把根扎得更深，如果沒(méi)有足夠的陽(yáng)光，它就發(fā)了瘋地往上長(zhǎng)�？v使沒(méi)有優(yōu)渥的條件，它也要證明自己的本質(zhì)。它是花，它的任務(wù)就是開(kāi)花，這是它的一生，它要過(guò)好！而陽(yáng)臺(tái)的，滿足于現(xiàn)狀，沉溺于短暫的幸福之中，最終沒(méi)有出息。
人與花，不是一樣嗎？人的一生，就要做好自己手頭的事，向更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。沒(méi)有他人優(yōu)渥的條件，那就自己創(chuàng)造。本就贏在起跑線上，那就抓緊前行，不能停下腳步。要想開(kāi)出更耀眼的花，還得靠自己。
濱海鎮(zhèn)中學(xué)林海莉點(diǎn)評(píng)：每一個(gè)人向來(lái)是少有撞到幾件驚天動(dòng)地的大事的，要明白，生活無(wú)小事，事事皆尊重，這位作者就做得非常好，只是見(jiàn)到了兩株平凡不過(guò)的月季花，就感觸頗深，為此細(xì)細(xì)描繪，便成了作者眼中的大事。我親愛(ài)的孩子們，一定要向這位作者學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活的有心人，用你的慧眼，用你的慧心去發(fā)現(xiàn)你生活中的“大事”。作者除了細(xì)心觀察生活，感悟生活，在細(xì)節(jié)的描寫(xiě)上，也是下足了功夫的，月季的莖、葉、花，很是形象而生動(dòng)，一無(wú)力，一狂野，讀來(lái)仿佛活在眼前，真是不錯(cuò)。
初二寫(xiě)景作文 篇7
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的車程以后，我們一行人終于浩浩蕩蕩的開(kāi)到了黃山山腳下，因?yàn)橐s時(shí)間，所以我們來(lái)不及休整，匆匆用了午飯后就準(zhǔn)備開(kāi)始上山。動(dòng)身前，導(dǎo)游特意提醒到，一定要買(mǎi)好雨衣和干糧，因?yàn)樯缴咸鞖舛嘧儯c說(shuō)來(lái)就來(lái)，必須有防御措施才行，而且我們明天早上還要去黃山的最高頂看日出，如果明天一早再動(dòng)身上山，那可就遲了，所以我們晚上必須得住宿山上，而因?yàn)楫吘故窃谏缴下�，條件有限，所以是不提供晚餐的。于是一行人老老少少都開(kāi)始給自己的包里裝著這兩樣必備品。我和爸爸一樣都沒(méi)帶，這可急壞了我們，我一眼瞥到路邊有個(gè)兜售雜貨物的小店，便拉著爸爸一起去買(mǎi)。這是，爸爸瞧見(jiàn)店里有賣(mài)黃山拐的，便也想去買(mǎi)一個(gè)。但我怕別人看見(jiàn)笑話我們，就執(zhí)意不要�？晌业降资寝植贿^(guò)爸爸，不管我找什么借口搪塞，爸爸都解釋得有板有眼的，于是我只好買(mǎi)了一個(gè)，而且同時(shí)在心里想到，如果有人笑，就說(shuō)這時(shí)代給同學(xué)的一個(gè)小紀(jì)念品吧。
我們準(zhǔn)備好登山用品，便隨著導(dǎo)游齊齊來(lái)到后山的索道口。在來(lái)黃山的路上，我們就一直聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，黃山是后山險(xiǎn)峻，前山秀麗，以至于在來(lái)到索道口要坐索道上山時(shí)，我們一點(diǎn)也不奇怪。因?yàn)閷?shí)在是太險(xiǎn)了嘛，這么險(xiǎn)的山，誰(shuí)敢去開(kāi)發(fā)呢？只好任其一直險(xiǎn)峻著。
以前在很多登山景點(diǎn)中，也因?yàn)闆](méi)有路，坐過(guò)幾次纜車上山，所以我對(duì)即將要坐的纜車一點(diǎn)也不新鮮�？傻任乙�(jiàn)到黃山的纜車后，才不得不驚嘆叫絕。那魚(yú)我之前坐過(guò)的纜車都不一樣，以前坐的那些纜車，一個(gè)距離一個(gè)就只有那么幾米，小小的空間，最多可以坐四人。而眼前的纜車，顯然要比那些小纜車大許多，可以坐的也不只四人了，我快速的看了眼說(shuō)明，好像是說(shuō)，此纜車可容納一百人左右。最令人吃驚的是，整整那么長(zhǎng)的索道上就只有我們這一個(gè)纜車，我想，大概是怕危險(xiǎn)吧，畢竟要這么多人呢，萬(wàn)一出事故了，那可不是鬧著玩的，估計(jì)是等著一輛安全抵達(dá)了，才會(huì)再發(fā)一輛吧。
容不得我多想，纜車就載著我們緩緩開(kāi)動(dòng)了。纜車的速度并不快，可到底是五岳之一的黃山，即使是坐著這么平緩的纜車，我也依然能感到黃山山峰的波瀾起伏。正當(dāng)我習(xí)慣了纜車保持半傾斜的狀態(tài)慢慢上升時(shí)，纜車乍一下又開(kāi)始往下滑去，這猛地一晃，引得全車人都驚呼起來(lái)。在我還處于驚嚇之中時(shí)，只見(jiàn)周圍的人都拿起相機(jī)開(kāi)始拍照，我也忙拿出相機(jī)，同他們一起一邊拍照一邊欣賞著黃山的奇景。放眼望去，四周青松一片，遠(yuǎn)處的高峰一座連一座。記得導(dǎo)游來(lái)時(shí)曾說(shuō)，黃山共有七十二峰，各峰有各自的特點(diǎn)，各峰又積聚了其他名山的姿態(tài)。我在半空中向下俯視、向遠(yuǎn)眺望，仿佛真的見(jiàn)到了好多好多名山。
出了纜車，我們就真正踏上了黃山，還真如導(dǎo)游所講的，黃山的氣候十分宜人。清風(fēng)徐徐，綠蔭綿綿，許多穿的薄的人都開(kāi)始往身上加衣服，誰(shuí)都不敢想象，這酷暑時(shí)節(jié)還有如此涼爽的室外溫度。
我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)地方叫做“排云亭”，一個(gè)普普通通的小亭子，可這卻是一個(gè)難得的觀景好地方。我們一起向下望去，峰與峰底之間夾出一個(gè)細(xì)窄的幾乎看不見(jiàn)的峽谷，綠谷深不見(jiàn)底，一旁的導(dǎo)游告訴我們，那叫“西海大峽谷”，現(xiàn)在正在籌建中。導(dǎo)游把手中的旗子指向綠蔭中一條曲曲盤(pán)旋的小路，然后對(duì)我們說(shuō)道，那就是通往“西海大峽谷”的路，一會(huì)給大家一小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間，能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)，但一定要記住一小時(shí)以后在這里集合。
還不等導(dǎo)游說(shuō)罷，我便率先向下走去，一下子沖在了眾人的前頭。我沿著這條路向前走去，匍匐下了一會(huì)山后，又變成了耗人體力的上山路，走著走著，我就有些撐不住了，也沒(méi)有了剛來(lái)的那股沖勁。我回過(guò)頭一看，爸爸還有好些人早都走不動(dòng)了，有多半的人都已經(jīng)坐在原地歇著了，只剩下我還有少數(shù)幾個(gè)人還在堅(jiān)持著。我們歇了一會(huì)兒后，又繼續(xù)往前走去，不多久就見(jiàn)到了一個(gè)奇景，兩塊大石斜斜的靠在一起，中間夾出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，而腳下的路，就是傳向那里面的。我一步步穩(wěn)穩(wěn)的走過(guò)去，只覺(jué)得涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一個(gè)趔趄手一把扶住石壁，感覺(jué)潮潮的，再仔細(xì)一看，石壁多半都是濕的。我們不覺(jué)奇怪，因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)這附近哪有水哇！
除了山東，又是好一段上山路，我們向前看去，因?yàn)橐?guī)定的時(shí)間快到了，我們由于這還要不要向前了。奇怪的是，順著這條路向前看去，居然也可以看見(jiàn)“排云亭‘。呵，原來(lái)這是條環(huán)山路啊！目標(biāo)在望，即使我們都累得走不動(dòng)了，但還是拿出少許干勁，往回走去。在湖區(qū)的路上，我瞧見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)大胡子的老外在拍風(fēng)景，于是我便走不動(dòng)了，想和這個(gè)面善的老外合張影，眼看老外就要走了，我們幾個(gè)還是沒(méi)有人上前去打招呼，我便心一橫，硬著頭皮說(shuō)了一句‘hello�！贤庀仁且惑@，隨后向我笑了笑，我便像是受了鼓勵(lì)，不太熟練的說(shuō)了句：‘CanItakeapicturewithyou？’（我能和你照張相嗎？）可我立刻就焉了。原來(lái)，不只是我太緊張了，語(yǔ)速太快，還是語(yǔ)法有問(wèn)題，還是怎么怎么地，在，可我和十幾個(gè)人卻依然選擇走下去。在下山的時(shí)候，我們都一咬牙一步步堅(jiān)持著。下山的路不比上山的路省多少力，再加之還沒(méi)有導(dǎo)游（導(dǎo)游帶領(lǐng)大多數(shù)人坐纜車去了），可我們中沒(méi)有一個(gè)人喊累或說(shuō)走不動(dòng)了，我和爸爸一不小心把腳崴了，也一步不停的緊跟著大家，在苦苦走了兩個(gè)多小時(shí)之后，我們終于下到了山腳下，與大部隊(duì)會(huì)合了。
坐上駛離黃山的汽車，我在心中呼喊道，“黃山，我來(lái)了！黃山，你被我征服了！”
初二寫(xiě)景作文 篇8
朦朦朧朧的薄霧彌漫在空氣中，宛如一張細(xì)紗帳篷籠罩住了萬(wàn)物，高聳入云的泰山周圍云霧繚繞，如夢(mèng)如幻。
站在泰山腰的階梯上，仿佛置身于仙境之中，與泰山與云霧相比，攀登泰山的人顯得如此渺小，我與其它攀登者一樣，做了泰山雄偉身姿的點(diǎn)綴，攀登者們腳步匆匆，卻不忘不時(shí)向四周觀望，領(lǐng)略泰山的變幻百態(tài)。
幾個(gè)小時(shí)的攀登過(guò)后，沉重的腳步使我無(wú)心觀賞周圍的奇觀異景，天離我的距離越來(lái)越近，仿佛近在咫尺，伸手就能碰及那松軟的白云。我停下腳步來(lái)，偶然發(fā)現(xiàn)霧漸漸消散了，談了，好想不知被誰(shuí)一縷一縷地址去了，所有的一切看得比先前清楚多了。慢慢地，巍峨的泰山脫去了白紗，一縷陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)，照在山腰間，照在姿態(tài)個(gè)不相同的松柏葉上，更加增添了幾分光彩。
不知不覺(jué)間，太陽(yáng)光逐漸暗淡了下來(lái)，傍晚的鐘聲敲響，太陽(yáng)散發(fā)了一天的光彩，也想累了似的，減弱了自己的光芒，懶散地打了個(gè)哈欠，墜了一下疲憊的身子。這時(shí)，周圍的天空也像被感染了似的，藍(lán)天被染紅了一片，盡管此時(shí)霧已幾乎完全消散，但周圍云層使人感到似乎是處在云端，朦朦朧朧，如夢(mèng)如幻，我想“蕩胸生層云”，就是這種場(chǎng)面吧。
太陽(yáng)的臉越來(lái)越紅，像一盞大大的紅燈籠，又像是喝醉了漲紅了的臉，霎時(shí)間，西邊的天空被晚霞彌漫了，像鋪開(kāi)了一張紅色的絲綢。落日隱約浮現(xiàn)在我的眼前，輪廓依稀。
太陽(yáng)慢慢往下落，深情地注視著大地，一副難舍難分地樣子。太陽(yáng)漸漸地躲藏到了云層后面，從圓到半圓，再到月牙，越來(lái)越小，最后終于全部藏在了云層身后，消失的無(wú)影無(wú)蹤，看不見(jiàn)它蛇魔女時(shí)候落下了地平線，只留下了一片燦爛的云霧在天邊。
太陽(yáng)已然落下，云霧依舊繚繞。
這樣的奇景使每個(gè)人“醉”在其中，久久不能回神，深深的震撼對(duì)云霧籠罩日如夢(mèng)如幻的感嘆，渲染了每個(gè)人的心扉。
云霧罩落日，讓我陶醉。
初二寫(xiě)景作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在黃花溪，位于湖南慈利苗市鎮(zhèn)。
走進(jìn)黃花溪，第一眼看到的就是小溪。水很清，清得可以看見(jiàn)水底的石頭；真很淺，淺得用手指就可以碰到它的底；水流很緩慢，緩慢得像散步似的。
接著往前走，看到的是一棵桃樹(shù)。在萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，春姑娘把她的畫(huà)筆帶到這里，畫(huà)了一件粉紅配嫩綠的衣裳送給桃樹(shù)。桃花粉紅粉紅的，花香撲鼻，花瓣成圓形，五片花瓣兒之間長(zhǎng)著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊，花托一叢叢、一簇簇，很多話聚在一起就好像是傍晚的海霞，美麗極了，綠油油的葉子是橢圓形的。
繼續(xù)走，就到了我家，我家后面是一片竹林。春天，竹林里會(huì)長(zhǎng)出許許多多的竹筍來(lái)，竹林的葉子是翠綠翠綠的，很漂亮！屋后還有幾棵桂花樹(shù)，金秋時(shí)節(jié)，桂花猶如點(diǎn)點(diǎn)碎金撒在綠葉從中，隨風(fēng)飄來(lái)的幽香會(huì)使你心曠神怡！
在我家的院子里，有一棵很大的枇杷樹(shù)。枇杷樹(shù)在冬天開(kāi)花，它那勇敢無(wú)畏的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？夏天，枇杷樹(shù)結(jié)出了黃色的枇杷，剝開(kāi)外面那層毛茸茸的皮就可以吃了！它的美味能讓你今生難以忘懷！
我愛(ài)故鄉(xiāng)，我愛(ài)黃花溪這小村莊的純自然之美！
初二寫(xiě)景作文 篇10
忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好，它純凈了整個(gè)世界，純凈了我們的心靈中的每一個(gè)角落。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，輕輕的，柔柔的。我獨(dú)自漫步在屋外，靜靜的享受著難得的雪景帶給我們的快樂(lè)。
真是大雪紛飛啊!雪神好像在為即將離去的冬天送行，淚珠不斷的從它的眼中流出來(lái)。天空中無(wú)數(shù)的雪花，隨風(fēng)飄揚(yáng)著，呈現(xiàn)出各種顏色，五彩繽紛，像寶石，又像鉆石。近看它時(shí)，會(huì)看到它的白，純潔的白，美妙的白色，寒冷的冬天，一睜眼便是茫茫天地下美好的白。白的透亮，白的細(xì)膩，這雪白的雪花就像一顆顆光彩無(wú)比的小珍珠，它又像絲綢，在空中盡情的飛舞，盡情的扭動(dòng)著她美麗的六角形身姿……
雪白的雪花輕輕降落在草地上，好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。雪下的小草使勁兒地出他們幼小的腦袋，雪上的孩子們盡情的玩耍，嬉戲著……雪白的顏色在我的眼前呈現(xiàn)，雪白的聲音在我的耳邊回蕩，雪白的味道在我的鼻邊縈繞……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整個(gè)世界歐在雪白的靜默之中!
忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好，它純凈了整個(gè)世界，純凈了我們的心靈中的每一個(gè)角落。他無(wú)聲無(wú)息，輕輕的落在地上，瞬間化為水珠，滋潤(rùn)著干燥的土地，滋潤(rùn)了我們的心，使我們的心靈之門(mén)滿滿地打開(kāi)了，瞬間與大自然融為一體。紛紛落下的雪花時(shí)而在空中碰撞，融會(huì)成一種美妙、奇特的音韻，流入我么敞開(kāi)的心門(mén)，內(nèi)……紛紛落下的雪雖然那么飄忽不定，令人難以琢磨，但他卻真真切切的存在，如此美麗的雪花，如此美妙的音韻，這是雪神的禮物。
雪還在繼續(xù)下著，但此刻，我卻感覺(jué)他在向大地飄灑美麗的雪花。或許是我的快樂(lè)感動(dòng)了雪神。漸漸的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎
金華的冬天因雪而美麗，這場(chǎng)大雪，給小朋友帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，愛(ài)這場(chǎng)雪，這場(chǎng)潔白的美好的雪!我愛(ài)金華的冬天！
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