尋覓初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的尋覓初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋覓初三作文1
“門前老樹張新芽，院里枯木又開花…。”又是一年新起點，又回到了四季之首——春。在這個萬物萌生的時候，讓我們一起去尋覓春的蹤跡吧。
陽春三月，走出家門，人們就感覺到一陣暖風(fēng)拂面迎來，空氣中夾雜著梔子花的芬芳和泥土的氣息，愉悅之情油然而生。看，那水面上的波紋，那婀娜的柳樹隨風(fēng)盡情搖擺著。春風(fēng)，吹開了人們畏寒的心扉，給大地帶來了活力，也使得人們腳步更加輕快，心中的希冀也更加強(qiáng)烈了。功夫不負(fù)有心人，我找到了她——春風(fēng)。
細(xì)雨綿綿，小雨叩響了季節(jié)的門。雨中的一切都是那么的迷蒙，透著一種朦朧的美。看，柳條經(jīng)過一夜的春雨的洗禮，伸展了腰肢，吐青了；那些不引人注目的小草也在一夜之間換上了新裝，挺直了胸膛；青蛙睜開了惺忪的睡眼，愉快的歌唱。種子伸了個懶腰，卸掉自己身上厚厚的冬裝，探出頭來，享受著一份濕潤的清涼。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。我找到了她——春雨。
春花也不甘示弱，吐露著芬芳，展示著自己的美態(tài)。看，小小的丁香花，輕輕地綻放。詩人筆下憂郁的丁香此刻卻有著如此的溫柔和熱情，排山倒海，轟轟烈烈。紫藤蘿開的瀟灑風(fēng)流，一串串花朵緊緊地挨著，里面是深紫，外面略淡，似一個嬌羞的美人兒，“猶抱琵琶半遮面”，朵朵飄灑著令人心醉的美。于是，在這一片燦爛之中，我擁有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我找到了她——春花。
老話說的好，一年之計在于春。春天，是耕耘的季節(jié)。春華秋實，播下一個希望，收獲一個明天。如花的歲月里，讓我們?nèi)ひ挻禾斓嫩欅E，一起擁抱這個美好的季節(jié)！
尋覓初三作文2
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……這里有紅花呀！這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”
春，飽經(jīng)風(fēng)霜的花朵于晨光中張開干渴的芳唇，歡暢地允吸著天際的甘霖；那傲雪斗霜的梅朵，在輕歌漫舞中作別多情的霜雪，伸出纖巧的手摁響了春天的門鈴。
聽，溢滿豪情的春水漲了，漸漸流淌成舒緩的旋律，在明媚的.陽光，和煦的春風(fēng)的吹拂下，花草注入生命的血液，蒲公英含羞地舉著鵝黃的小花也向我們走來了……
呵，春天來了！讓我們一起走進(jìn)春天的世界吧！
瞧，小草悄悄地從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，田野里，草地上，一大片一大片全是的。農(nóng)民伯伯們在田野里辛勤地勞動著，臉上洋溢著期盼的笑容，他們盼望著這一粒粒種子快快地長大，到了秋天有個好收成。一份耕耘，一份收獲，灑下的是汗水，播下的是希望。愿農(nóng)民伯伯們今年能夠獲得大豐收。
草地上，一大群的孩子，奔跑著，追逐著。有的在做游戲，有的在踢毽子，還有的在放風(fēng)箏。孩子們在草地上自由自在地嬉戲著，盡情的陶醉于春這幅美麗的畫卷中。
草地上那些晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，放射出萬丈光芒，猶如珍珠般光彩奪目。小露珠們像一個個調(diào)皮的水晶寶寶，調(diào)皮地躺在小草姐姐的懷抱里。盡情的享受著太陽公公的沐浴，看它們的表情，實在是舒服極了。
那邊果園的果樹都開了花，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花下成千上萬的蜜蜂嗡嗡的鬧著。大小的蝴蝶飛來飛去，仿佛在告訴人們，春天來了。
春天是一個洋溢著詩情畫意的季節(jié)！
春天是一個充滿著勃勃生機(jī)的季節(jié)！
春天更是一個百花爭艷的季節(jié)！
走，讓我們踏遍春天，去尋找春天足跡吧！
尋覓初三作文3
漸行漸近的圍城，懸于頭頂?shù)挠裆奶炜眨刮颐靼祝医K于來到了這里。多少年，良渚，我癡慕你一個模糊的背影，恍惚間是你精致如玉的顏容。而今天，終日碌碌的我終是見到了你。
步步小心，只為了走近你。同樣是泥土裝點的展廳里，擺放著件件玉器。走近一件，是似曾相識的感動。天圓地方，套進(jìn)不足十厘米的地方，捆綁住的卻是萬物的腳步，時間在這里出奇的從容。和潤的玉色，流暢的線條，那是先民無與倫比的智慧。而偌大的展廳里，沒有人知道我為何熱淚盈眶。
曾經(jīng)，我也只是個勉強(qiáng)可以看到展品的孩子。昂著頭，在淡色的光彩下仰望。琮璧鉞鼎，吳越霸王，我一遍遍地向訪客介紹著。兒時的時光里，因而抹上了一層濃濃的歷史的浩渺色彩。升學(xué)、新學(xué)校、繁忙的學(xué)業(yè)，兒時的驕傲也連同慢慢剝掉。生活里，長高的我卻找不到那個兒時的位置，那個我作為講解員的位置，沒有人會對我報以那熟悉的微笑。那個一遍遍教導(dǎo)我的叔叔，那個滿頭銀發(fā)的學(xué)者……都再也找不到了。
而今天，知道嗎？我又回來了，在這個良渚文化的真正起點。就像是那頭發(fā)里什么風(fēng)都有的三毛來到周莊一般，只是我找到的不是自己的老祖母，而是童年，是夢想。這里我邂逅著的是過去的自己——那個幾年前和伙伴們站在博物館里擊掌盟誓的我，那個會為一個奇異的古字而癡迷一個下午的我，甚至是——那個矮矮的我。
一陣年代久遠(yuǎn)的風(fēng)，將我喚回這片土地。燈光交替著，傾灑在我的臉上。我的腳步輕輕將這城池丈量，古城、澤國、水鄉(xiāng)。
輕掩嘴角的笑，我釋然著，仿佛是放下了一個兒時的未完結(jié)的夢。那是良渚、古玉、江南，也是我的曾經(jīng)的遺憾。其實，每個人的心里都有一個自己的良渚，負(fù)著箱篋，箱篋里是自己的夢想。無論時光是多么漫長，都不會遺忘。因為那個夢想，在真實的世界里，我們才沒有迷失自己的方向。我不知我會走哪條路，但我知道，終點都一樣。
我終是離開了，在風(fēng)里，又重掩上了良渚的面紗。尋夢良渚，夢想在前方。
尋覓初三作文4
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。在這春意萌發(fā)的4月，我們學(xué)校來到了黃山湖公園郊游。
進(jìn)入公園西門，各班開始自由活動。沈老師便先帶我們來到游樂場前，玩游戲。會玩什么呢？大家拭目以待。沈老師先讓大家組成各個小組，然后挑了一組示范。男生組的同學(xué)們按照要求，手拉手圍成一圈，讓每位同學(xué)記住左右握著誰的手，然后好戲開場。沈老師將他們打亂位置，之后，按著先前的順序，拉好手，繞成結(jié)，再想方設(shè)法把結(jié)解開，這樣，游戲就玩成功了。沈老師說，這個游戲就叫“心有千千結(jié)”，最后讓各組開始玩。
我們組共六人，人人配合都十分默契。我們一連玩了五次，共解開了兩次。正當(dāng)我們感到玩膩時，沈老師又變出一個新花樣，女生一大組，男生一大組，分開解一個大結(jié)。雖說我們女生組人多，但最后順利地領(lǐng)先了一步。玩過之后，沈老師便讓我們自由活動了。
于是，身為組長的我?guī)е〗M六人，一同向“金沙灣”進(jìn)發(fā)。雖是春天來臨了，但早春的風(fēng)依舊帶著絲絲涼意。我們一路邊走邊玩，在“銀珠港”停留了片刻，便開始玩起沙。
一滴涼涼的水珠掉在額頭上，我意識要下雨了，便大聲喊“吳燁恬，要下雨了，我們回游樂場吧！”她表示仍想玩沙，于是我將她們?nèi)朔旁谏碁┥希s定三點來接，就帶著剩下組員前往游樂場。果然不出我所料，我們返回途中，雨就漸漸下大了。我們飛速趕往游樂場，找到一個遮雨棚坐了下來。我有點腿麻，不想站著，施心怡和柳沁便去玩海盜船了。
雨越下越大，我擔(dān)心三人的情況，便動身一人去金沙灣找她們。途經(jīng)黃山湖圣堤，領(lǐng)略了一個別樣的公園一角。圣堤位于黃山湖南面，東方之舟廣場附近，風(fēng)雨交措，小雨淅瀝，樹葉綽綽紛紛掉落下來。我獨自一人行走其間，多么唯美浪漫的畫面啊！
到達(dá)金沙灣，找到組員，我們就返回了。我在游樂場逛了一圈，買了一個麥芽糖做的蝴蝶。之后，便一直在努力地吃完。
黃山湖美景確實眾多，它是長江之濱的一顆明珠，亦是我們江陰人民美麗的花園。
尋覓初三作文5
她，一個天真無邪的少女，官宦人家的千金小姐，享受著舒適的生活。不同于其他大小姐的是，她飽覽群書，一句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”使她成為中國詞史上登峰造極的女性。她，就是李清照。
李清照的父親李格非進(jìn)士出身，母親又是名門閨秀，善文學(xué)。這樣的一個書香門第的家庭，使李清照能夠更細(xì)致的感知生活。從她早期的詞中不難推斷，李清照應(yīng)該是“和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅。”的害羞姑娘，又應(yīng)該是“繡面芙蓉一笑開”的美人。她的美，可愛清純。
當(dāng)趙明誠出現(xiàn)在李清照的生命里時，李清照墜入了愛河。兩人情投意合，又是文學(xué)上的知己，家庭又門當(dāng)戶對，真是天賜良緣。“怕郎猜到，奴面不如畫面好”這是李清照在對丈夫撒嬌。與此同時，李清照的詞，也無憂無慮變成了思念丈夫——趙明誠經(jīng)常不在家。“一種相思，兩處閑悉。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”離愁別緒，盡顯其中。“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”這種徹骨的愛戀借黃花表現(xiàn)的淋漓盡致。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”身處于封建時代的他卻為茍且偷生的南宋政府羞恥。她的美，氣貫長虹。
國破人亡，她漂流在外。陪她消磨時間的只有孤獨。“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點點滴”她化美為愁。但她的生活不僅僅是如此。“欲將血淚寄山河”年邁的她，依舊心比天高。她的美，氣吞山河。
她的一生都在尋覓中度過。尋覓國家民族的前途，尋覓幸福的愛情，尋覓自身的價值。回望千年，總能看見那個立于秋風(fēng)黃花中那個尋尋覓覓的美神。
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