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回憶初三的作文

時間:2021-08-31 10:38:04 初三 我要投稿

【精選】回憶初三的作文匯總9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的回憶初三的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】回憶初三的作文匯總9篇

回憶初三的作文 篇1

  回憶是什么?回憶是一首深情的詩,是一支歡快的歌,是一幅動人的畫……我的回憶便是在外婆家生活的那段快樂時光。

  每年暑假,我總要去外婆家呆上一段時間。那兒的東西真不少,那兒有城市里見不到的雞、鴨、鵝、豬……每當我來了,它們總是一個個興沖沖地跑了出來,“咕——咕,嘎——嘎……”好不熱鬧!小河在晚風中顯得更為熱鬧,“嘩——”一切事物都生機盎然,顯得那么可愛。但我等的都不是這些。

  隨著一輛汽車開了過來,表弟沖了下來,那么高興,那么激動。“走吧!”他跟上我,我找了一些樹枝,折成一截一截的。“這是要干什么?”他滿臉疑惑。“待會兒你就知道了。”我朝他笑笑:“幫我再去找一點,哦,對了,Please。”他也笑笑。我倆合力,找了一大堆樹枝。他更疑惑了:“這是要燒火嗎?”“不。”我回答,“這是要做木筏。”他頓時激動起來。我找來繩子,他三兩下就把繩子套了上去。我倆合力拉,一使勁,竟倒了。“沒關系。”我拍拍他的肩,又找來了一段更結實的繩子。這一次,一使勁,木筏便聽話地被繩子裹了起來。我興高采烈,他更是喜上眉梢。我找來了個玻璃瓶,把一張包含著快樂的紙塞了進去,上面工工整整地寫著“20xx年8月2日,姚易辰和仲浩翔把快樂塞進了這個瓶子,永遠不隨時間而消失,請撿到者妥善保存……”我和表弟笑著,蹦著,把玻璃瓶塞到了木筏里,又緊緊地裹了一層繩子。我小心翼翼地把木筏放進了小河里,木筏不安穩地隨著水流漂到東,漂到西。我和表弟緊張起來,一瞬間后,木筏又安靜了下來,緩緩向遠方駛去。我們站在岸邊,目送著木筏遠去,揮手,再揮手,久久不離去……

  太陽偏西了,我和表弟來到了湖邊。夕陽給它披了一層金色的毯子。調皮的表弟拾起一粒小石子,扔進了湖里,平靜的湖面頓時動了起來,涌起了金色的波濤。這時,我遠遠地望著一條銀白色的魚蹦出了湖面,夕陽照著它,把它染成了金黃色。湖面像起了一陣小型的旋渦,一會兒又平靜了下去。我只是靜靜地坐著,不由得手癢了起來,學著表弟的樣子,拿起一粒小石子朝湖中央扔去。由于力不足,只扔到了湖的邊緣。不過,湖面也是濺起了一點晶瑩剔透的水花,沒一會兒又平靜了下去。我久久地凝望著,不愿離去。

  不知不覺到了夜晚。晚風吹拂著我們,舒服極了。我靜靜地在草地上躺了下來,望著高深莫測的夜空。表弟也躺了下來。我們絲毫不害怕,也沒想過要害怕。表弟指著星空,問我:“老哥,那是什么星?”“那是牛郎星,而那個是織女星。”我用手指著,見他有點兒不明白,便繪聲繪色地給他講起了《牛郎織女》的故事。表弟安靜地聽著,后來竟睡著了,我也是睡意朦朧。突然想起,我們該回家了。我推了推表弟,“起床了!”我忍著笑,大喊道。看見他醒后一臉茫然的樣子,我便大笑了起來,“走啦!”我們借著螢火蟲的亮光,走回了家。寂靜的小路出現了兩行若有若無的腳印……

  現在,去外婆家的次數越來越少了。不僅僅是我的時間不夠,表弟也常沒空。但,童年在外婆家的那些快樂時光,會成為我一生最美的回憶。

回憶初三的作文 篇2

  八年前,我初次進入這座美麗的校園。八年中,有樂歡笑,也有悲淚水。有初分別,也向再聚首。這個占地不多校園,承載我太多太多的回憶。

  小學時,心智不成熟,和班上的同學幾乎每天都要捅些簍子,也就每天都受班主任批評,然而也是當作過耳旁風聽過便罷。后來班生任因家中原因,辭職了,一向不喜歡哭的我竟然也落淚了。

  升入初中,隨著年齡增長,心智漸漸成熟,結實了很多擁有相同興趣愛好的朋友。其中也不乏能互吐心聲的知音。初中的老師也時常給予我受益匪淺的教誨。有次班生任和我聊,聊到我的家庭。我將城家庭中的人際關系及經濟狀況告訴她后,他說“無論你的父母關系怎樣,家庭是否富裕,只要你的監護人能給吃,穿,讓你學習,你就什么語都不用管、努力學習就是。”

  班主任的一席估。仿佛使我的內心發生了無形的轉變,之前的我沒有上進心,得過且過。但現在,我和極主動地學習,并且成績穩定在較好的水平而有提高的趨勢。我很感謝我的班主任。

  不僅是班生任,其他的老師也同樣在我的腦海中有深刻的印象。

  例如,英語老師她的生治十分充實。年輕時曾在泰國教過英語。并時常分享她的有趣經歷給我們。她對我的意義也十分重要。因為我英語是強頂的緣故,她對我十分重用,當我為了一道題而百思不得解時,她總是會說:“換換腦子,平點別的,思推需要保持活躍”我記憶最深刻的是她對我的肯定及鼓勵。他總是會說我是非常有英語天賦的。努力學一定能成就大事。

  這座校園,蘊藏了成千上萬莘莘學子的青春憶,承載了千萬名誨人師的辛酸淚,我將永遠銘記!

回憶初三的作文 篇3

  只要你愿意,回憶便是一種令人無比向往的東西。——題記

  也許回憶是一種美好的東西:在你傷心難過時想起以前的快樂,在你失敗時想起付出過的汗水,在你拼搏勞累時想起成功的喜悅……

  但在今天,總覺得回憶是一件不美好的東西。

  時光總是毫不留情的飛快流逝著,一切值得留念的東西總是眨眼間過去,漫長的三年竟會顯得如此短暫。

  貌似剛來到這里時還不太懂事,帶著小學生的稚氣,即使是60多個陌生的面孔也談的如此起勁。無意中我認識了像親姐妹一樣的你們并留下了深刻的記憶。

  還記得那次提問我不會你們提醒我的場景嗎?還記得上課走神你們打我的場景嗎?還記得考試失敗你們指著自己卷子上的分數笑嘻嘻的對我說沒關系的場景嗎?

  不美好的記憶讓我如此向往,不禁想起了那次跑步的時候,我跑不動了你們拉著我向前沖的樣子,雖然最后真的很累,但跑步的時刻,深深體現了我們的友誼。接著又想起那次體育考試的事情,你們跳遠比我跳得遠后沾沾自喜的炫耀著,又在泡不是下了一起到重點的約定……

  現在只剩下最后一年,是我們拼搏的時刻,每當學習累了的時候就想起曾說過的“一起去重點”便有了不為人知的動力。一起加油!我們的友誼還要繼續,你們不能成為永久的回憶。

  原來,回憶是美好的,因為回憶中有你們。

回憶初三的作文 篇4

  童年,就是五彩繽紛。童年,就是想五味瓶一樣,有辣,有甜,有酸,也有苦。總之,童年的記憶令我難以忘懷,每當聽到游樂園那脆弱的哭聲,我就會想起我以前所做過的一件令我慚愧的'事,想明白這是怎樣回事嗎?唉,那就來聽我說說吧。

  當時的我只是一個小小的少先隊員。有一天,爸爸開心地對我說要去游樂園,我聽了,立刻一蹦三尺高,跟著爸爸來到了我最愛去的游樂園。只見游樂園里人山人海,買票的人更是數不勝數。爸爸見此情景,便不由得皺起了眉頭,隨后交代了我幾句,不要亂跑,便走進了售票處去買票了。

  我正在為爸爸遲遲買不到票而生氣呢,只聽“撲通”一聲,隨后我便摔倒在了地板上,也聽見了“哎喲”一聲叫喚。我抬頭一看,只見一位三四歲的小孩,手里正拿著游戲幣,看樣貌是專程來那里買好游戲幣,正風塵仆仆地想去玩游戲呢。一想到這,我就想起了我爸爸在售票站買不到游戲幣而焦急的情景,不由得心中升起一種嫉妒,“火山爆發”了起來:“你這個小孩干嘛啊?沒長眼睛是不是?跑這么快準備扮超人啊!”不知是我罵過火了,只聽見小孩低著頭,發出“嗚嗚”的叫聲,才讓我停止了叫罵。小孩的哭聲引來了許多人,許多人紛紛向我投來了質疑的態度。我也像木頭似的看著小孩哭。只見有位婦女從人群中擠了出來,看起來是這位小孩的母親,只見婦女立刻掏出紙巾,果斷地給小孩擦淚水。我也趁機從人群中溜走了……

  “愷愷,我買到啦!”只見爸爸拿著游戲幣大喊,可我卻完全沒情緒玩了,唉,至今想起

  這件事,還真是一失足成千古恨啊!我真慚愧!

回憶初三的作文 篇5

  很多人一提起初三就覺得那像人間地獄一般可怕,似乎眾學子都飽受煎熬折磨。其實,初三也很美。走過初中,經歷過中招,靜靜回首,我發現初三的生活忙碌而充實,緊張而快樂。

  初三上課的時間非常珍貴,所以絕不能溜號。老師所講的每一道題都可能在以后的考試中遇到相似的,課堂上聽得明明白白,做題的時候才不會迷迷糊糊。課堂上專注地聽老師講,將要點就飛快地記下來。等到課下再用不同的筆給重難點做上標記,有的地方補充完整。注意力高度集中,時間就過得飛快。往往下課鈴響了,我們還沉浸在一道難題中或是一個實驗里。

  有的同學一下課就爭分奪秒地寫作業,可我們班的老師一下課就把我們往外趕,讓我們到樓下跳繩、踢毽球,或是跑跑步。我們像袋鼠一樣跳來跳去的時候,常樂不可支,疲勞也就一掃而光。當然,有時我們也會溜到老師的辦公室。課堂上有點不太明白的地方或是前一天作業中有點問題,我們就會趁著課間跑去找老師。經老師一點撥,往往茅塞頓開,心里很是舒暢。

  考試是初三的家常便飯,說“兩天一小考三天一大考”也不算夸張。尤其是以嚴厲聞名的數學老師更是對我們進行著“魔鬼訓練”——不僅常突然襲擊,而且不管題量和難度,總是在一節課里完成考試。對于不能改變的,就只能適應。這種“魔鬼訓練”練就了我們的答題速度和準確度,還有過人的心理素質。訓練得多了,考試的時候也就游刃有余了。題目很難的時候,也不再亂了陣腳。我也有考得很爛的時候,但勝敗乃兵家常事嘛!漸漸地,也就勝不驕敗不餒了。

  初三表面上風平浪靜,實際上卻是硝煙彌漫。很多人偶有落后便痛下決心,磨刀霍霍,準備下次考試一雪前恥。我當然也不是視分數如糞土的人,所以,每次考完試我都會仔細琢磨自己丟分的原因,總結自己的失誤,有時也會硬著頭皮拿著卷子請老師幫我分析。對癥下藥,才能根除問題。所以,我感謝考試。也深深感謝“逼”我的老師們和我的對手們。

  考試就像九年級這塊蛋糕上的奶油,少了它,初三生活就失去了光彩。而作業就是奶油上各式各樣的巧克力。作業雖多,題目雖難,但我仍樂在其中。每天晚上,伏案奮筆疾書。一項一項完成,漸漸地書桌上就摞起了厚厚的作業本。累的時候就起來活動活動筋骨,做做俯臥撐、仰臥起坐等。

  終于大功告成,看著那厚厚的一摞作業,尤其是那些“X”和“?”已經被我消滅掉,成就感油然而生。完成作業,復習一下當天的功課,溫故知新又是一種收獲。睡前再讀幾頁“閑書”,書一闔上便進入了甜蜜的夢鄉。

  初三不是苦行僧一般的日子,我會在周末和臭味相投的朋友踢踢足球、看看英文電影、飆飆車等。這些調味品讓我的生活更多滋多味。快樂有很多種,關鍵在于你怎么看。還好,走過初三,我快樂依舊。相信你也會這樣!

回憶初三的作文 篇6

  食堂的菜營養實在不怎么樣,因為我在洗筷子的時候發現上面幾乎沒有油水要去除。吃飯慢是我向來的習慣,就算在永興也一樣,只有在沒有人陪我聊天后才會不情愿地離開食堂。食堂和操場是少有的幾個可以不茍言笑的地方,獨自走在兩幢教學樓的小路上,聽著初一學生飯后的閑聊聲,很想從頭再來一遍。

  夏末秋初的天氣很好,陽光不烈很溫和,洗過的手上開始被陽光微微刺醒。在校園中行走,看著不同的表情,不一樣的步伐,揣測著每個人的目的,盡管沒有什么意義,但對我卻是最放松的時刻。不能像初一、初二的閑適,現在的我已無法找到一個人和我一同在飯后散步,閑聊瑣事了。來到初三的教室,又陌生又熟悉。熟悉的是無論哪兒都貼著醒目的標語,陌生的是教室里有許多同學在埋頭苦干。初三了,很正常。沒有太多的自修課,作業也只好擠在飯后做了。我的速度很快,在吃飯前完成作業只是為了能慢慢地吃飯,吃好后可以在校園閑逛,可沒有了閑逛的伙伴,速度又有何用?

  我買好飯,向三班走去,剛想尋覓一合適的地方,卻見小川手持飯碗走來,“吃好了,回教室用功去了,你慢慢來噢。”“啊?噢。”類似的對話不斷重演,“都是群瘋子。”我想。初三的生活的確很累,疲憊讓笑容和閑談都消失。時間過得很快,像一只狡黠的小獸,在你不注意時悄悄溜走,待發現時卻只剩下一串腳步讓人回憶。公式化的生活正慢慢侵噬著我的想法,我卻無力反抗。

  只有自修課快下課的微微騷動讓我欣慰,大家還沒麻木到連下課都不顧,內心都應該渴望著閑散吧。我伸個懶腰,高昂起頭,卻只能看見天花板。也許,這是另一種生活。

回憶初三的作文 篇7

  初三。寫下這兩個字的時候,我突然一陣恍惚,記憶一下子從身體里抽離出來,拉得很遠很遠。仿佛所寫的此地,另有他方。

  初三以后,我很少再回到母校,很多記憶戛然而止,沒想到過可以如此簡單地給自己畫上句號,原來自認為生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄。初中三年的記憶,像一封已被投遞的舊信,信里有發黃故紙滲透彼此的瀲滟春陽。筆尖在空氣中輕輕摩擦發出聲響,今天,我提起筆,寫下一些溫柔淡然的片言只語。

  站在高三回望初三,究竟是怎樣的一個高度差距?年齡改變了,視線的長度也改變了。時間倒退三年,這對于我來說似乎已經太遠,遠到就如隔著一片毛玻璃看世界,模糊不清。然而,腦子里卻偏有許多零碎的記憶鮮活著,向我和時間捍衛它的存在。于是,我發現我不能忽略它。

  那日翻書,翻出了一本同學錄。里面的名字,有的鮮活依然,有的已變得陌生。想從名字里深入去尋找一些零碎的記憶,可已不能夠。仍記得初中畢業前夕,當告別在我們背后升起的時候,我們都用力得傷感,眼睛里離別交換離別。我們買來一本又一本厚厚的同學錄,讓身邊的朋友一個接一個地留言,書寫。我們只懂得用這種方式去減輕彼此的不舍。

  這三年間,除了和幾好朋友常聯系外,其他的同學都如斷了線的風箏,不知飄落何處。過年時候,初中的同學聚會,大家約好在母校門口見面,一共來了20人,以前教室里分明有60張桌子的啊,也許只有這20人才留戀初中的日子吧。那天,我們一起去了海邊,20人一起走踩在沙灘上,留下了一行行或深或淺的痕跡。大家談話間,不知是哪位同學提起了語文老師,那個腦門上沒幾根頭發的老頭。記得每次課堂上他說到某個句子出自哪一課時。總提示說:“你們這群家伙,簡直要氣死我,這句子出自<范進中舉>在第二冊275頁第三段第7行。“剛開始時候我們都讓他唬住了,到后來才知道<范進中舉>在第四冊,而此書只有250頁!以后的日子里,他一使出這招,我們就全班笑倒。現在,老師又怎么樣?初三結束后,我們就抱著各自的指南針投奔四處了,而現在又再一次走到了一起,我們在對方的笑聲中,都在心底默默祝福,只愿大家都過得好。

  字里行間,眼睛里的迷離在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加淡然。

  年少時,總可以在一粒沙里找到一座天堂。長大了后才知道這一粒沙與天堂之間是有很大的距離的。有時候,我抱著書本匆匆走在校道上時,每當看見穿著百折校裙的初中小妹妹時,我都會頓一頓自己的腳步,嘴角輕輕上揚。以現在的厚重去探視她們,覺得她們身上總閃著細小的光,一顰一笑中,都帶著新生的希望。不管什么放在初三,都會演變得美好。笑也簡單,哭也簡單。

  在我即將高中畢業時,我曾提醒自己絕對不能書寫任何文字紀念我的高中三年,因為散淡的文字只是用一種空虛換取另一種空虛。現在,我卻選擇為初三執筆,也許,那段日子太美好。我們的快樂從不是因為經歷了什么,而是這些經歷是否曾將我們深深打動過。

  從最初的懵懂無知到現在的淡定自如,累積了無數的快樂。今天,我把它們拿到大太陽底下曬一曬,再暖暖地收回。

回憶初三的作文 篇8

  我有一個漂亮的蝴蝶結發飾,它是雙層的蝴蝶結,上面點綴著幾朵白色的小花,每朵小花上都鑲嵌著一顆鉆,閃閃發光。它的下面有幾層紗和兩串珍珠鏈。每當我看見它,我的眼前就會浮出那次睡衣晚會。

  那天我和媽媽弟弟一起去彭彭家做客。他們熱情地招待我們,還把所有零食貢獻出來了。媽媽要我們回家的時候,彭彭哀求媽媽讓我在她家住一夜,媽媽勉強答應了,我和彭彭高興地跳起來。

  彭彭的媽媽在做飯時候我們兩個想到一個好主意,開睡衣晚會,我們馬上就寫了一條單子,把想玩的游戲都記下來了。吃完晚飯后我們迅速洗澡好到床上開始第一個項目:講鬼故事。我們輪流編鬼故事,一人講一段,我們天馬行空充分地發揮自己的想象力。講到鏡鬼時,我們看到鏡子都覺得很害怕,擔心鏡鬼從鏡子里走出來。我們趕緊把房間里的鏡子用布擋住,擔心故事變成現實。我們越講越害怕,嚇得渾身打顫,兩個人緊緊地抱在一起。我想到一個辦法來辟邪,把玩具木劍放在床底下,拿兩個代表平安的蘋果放在桌面上。

  第二個項目是腳不沾地,游戲規則是圍繞房間走一圈,腳不能碰到地板要利用凳子或桌子踩著過去。最好玩的就是第三項是擠眉弄眼,從零食堆當中挑出一包餅干撕開,拿一塊餅干放在臉上,我擔心餅干掉下來就躺床上,開始比賽,看誰先吃到餅干。我們使勁地眨眼睛皺鼻子用盡所有表情將餅干移動到嘴邊。當我的舌頭能碰到餅干時,餅干卻掉了下去。又要重來一次,這次我用了九牛二虎之力才將餅干吃到了。最后一項是枕頭大戰,我們將枕頭扔來扔去,很快累得筋疲力盡倒在床上呼呼大睡。

  美好的時光過得真快啊!天亮了,又到了要告別的時刻。彭彭將她自己最喜歡的蝴蝶結發飾送給了我做紀念。這個蝴蝶結會一直伴隨著我,讓我永遠忘不了這第一次去同學家過夜的日子。

回憶初三的作文 篇9

  “感恩的心,感謝有你,伴我一身讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首感人肺腑的歌曲,就感覺有一股暖流正向我心中涌來。

  有一位老人在我心目中,她的地位是崇高的,是無人能夠取代的,她就是您——外婆。感謝您,是您將快樂的種子撒向我的童年,感謝您,外婆,是您在我遇到困難時給予了我力量,感謝您,我婆,是您為我鋪平了前進的道路……

  外婆,您還記得嗎?那一次,我得了一種怪病,由于我長期間不愿打針、吃藥,導致病情惡化。鄰居們都說這種病會傳染,讓我不要和哥哥、姐姐們一塊玩,當時,我的心像被一根釘子釘到了無底深淵。

  淚水像泉水一樣涌了出來,回到家里,把一切都告訴了您。您什么也沒說,就只說了這樣一句話:“閃閃乖,她們說的都是騙人的,你看外婆怎么沒被傳染啊,乖,明天外婆就帶你去看病。”

  第二天早晨,我的頭由于病情的原因發燒了,我輕輕地摸了摸頭。隨后,您端了一碗熱湯從廚房來到我的房間。此時此刻,您知道我在想什么嗎?——我在想:外婆,您的恩情我無以回報,好想喊一聲:“外婆,我愛您。”可是,話到嘴邊,還是咽了下去。

  在接下來的一個月里,您無微不至地照顧我。去醫院您陪著我,抽血您陪著我,掛水您陪著我。您時時刻刻都在關注著我,怕我渴了沒水喝,怕我餓了沒東西吃,您自己的肚子也很餓,可您卻依然把最好吃的留給了我。過了幾天,在您的呵護下,我的病完全好了,我是多么感謝您啊!

  還記得那一次,是我第一天上幼兒園讀書,可害羞的我就是不敢進幼兒園,您為了讓我進幼兒園,去了很遠的地方,給我買好吃的,哄我進去,您才安心遠去。

  “誰言寸草心,報得三春暉!”外婆辛苦地養育了我11年,在這短暫而又漫長的11年中經歷了多少風風雨雨,其中包含著多少酸甜苦辣,有誰會知道呢?

  外婆,您對我的恩情我將終生難忘,并且將它刻在我心底的最深處!

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