關于游泳三年級作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的游泳三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游泳三年級作文 篇1
在我小時候，做過一件危險的事，至今令我難忘。有一次，我去滄州飯店的游泳館游泳。由于一個冬天沒游了，心情非常激動，所以一進去，竟忘記了自己還不太會游泳，毫不猶豫地跳下了游泳池，到了水下，才想起來自己還沒完全學會游泳，一下子腦子里全亂了，只有一個意識，到岸上去。其實本來已經學得差不多了，可是由于緊張，全都忘了。我掙扎了半天，好不容易才把頭伸出水外，一出來我就大喊：“救命！”，一邊喊一邊使勁劃水，可卻越游越往水池中間走。這時哥哥聽見了，連忙下來救我，他水性比我好，游的也比我快，不一會兒，就抓到了我，可我太重，他根本拉不動我，反而一起往下沉。緊急關頭老爸來了，終于托著我游到了岸邊。我長長的松了一口氣：“好險呀！
”這次歷險使我明白了一個道理：人處在危險中的時候，千萬不要慌張，要沉住氣，急中生智，這樣才能脫險。
游泳三年級作文 篇2
暑假里，爸爸幫我報了游泳訓練班，讓我學游泳。
雖然不是我第一次進游泳池，但這是我第一次正式學游泳，心里有點緊張，生怕學不會。這時，教練迎了上來，向我介紹了其他幾個學員。我們班共有5個人，有3個小朋友看上去比我還小，我暗暗下了決心，一定要認真學習，不能落在小弟弟的后面。
教練先教我們練憋氣。因為我在爺爺家已經練過，所以第一回合我憋了半分多鐘，順利地完成了教練的要求。見其他小朋友暫時無法過關，教練就給了我和另外一個小朋友一個水球，說：“你們到一邊玩去吧！”正當我玩得不亦樂乎的時候，我發現奶奶正在窗口關切地看著我。我的一地同奶奶揮揮手，表達我的喜悅心情。
一個夏天很快就過去了，我在游泳訓練班里過得非常愉快。結束前我參加了游泳檢測，不僅一口氣游了50米，還得到了證書，我非常高興。
游泳三年級作文 篇3
今天下午，天氣悶熱，天空活像一個大蒸籠一樣籠罩著大地，我熱的就像那籠中的小包子一樣渾身直冒熱氣。我提議說：“咱們去游泳吧！”爸爸答應了，我高興地一蹦三尺高。
到了游泳館，我在男更衣室換好泳衣,便走進了游泳大廳。只見大廳里人聲人聲鼎沸，到處都是一片歡聲笑語。我便迫不及待的跑到爬梯前,演爬梯小心翼翼的下了水,水真涼!在池中,我感覺輕飄飄的,好像要浮起來似的.我趕緊套上游泳圈,便開始學著鴨子的樣子撲騰起來,誰知游泳圈就像一個頑皮的孩子一樣不聽話,任憑我怎么撥水,它在原地只打轉兒,根本不聽我的'使喚。還好，經過我多次反復試驗，我終于可以帶著游泳圈在水中滑行了。我還邀請媽媽和我一起比賽，看誰先游到對岸，比賽一開始，我便拼命地用雙手撥水，用雙腳蹬水，結果，媽媽這只旱鴨子比我還慢，輸的很慘。
這時，爸爸游過來對我說：“你現在試試只用雙手扶救生圈，看是否能向前游動。”我聽了，試了一試，但后半身總是下沉，媽媽還在一旁笑我那姿勢像只大海馬。于是爸爸就托住我的肚子，讓我身子盡量保持水平，我使勁地蹬雙腳，練習了一會兒，不知不覺中爸爸的手移開了，我竟然游了一小段距離。反復練習之后，我游的距離也越來越遠了。
最后，爸爸又讓我試著不用救生圈游泳，他先給我做了示范，只見他深吸一口氣，然后身子向前一躍，便像小魚一樣鉆進了水里。我也仿著爸爸的樣子一頭扎進了水里，但立即又鉆出了水面，還被嗆了一大口水，我并沒因此而泄氣，功夫不負有心人，最后我總算可以在水中撲騰幾下了。接下來，我又和小朋友玩了打水仗、水中投球等游戲，開心極了。
時間過的真快呀！一眨眼就六點多了，幾經媽媽催促，我才依依不舍地離開了游泳館。雖然我沒學會在水中長時間游泳，但我相信，經過我不懈的努力，總有一天，我會學會游泳的！
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