【必備】初三來(lái)了作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的初三來(lái)了作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三來(lái)了作文 篇1
天涼好個(gè)秋！秋風(fēng)徐徐的吹拂著，在不知不覺(jué)中，第一片楓葉落下，彷佛收到家鄉(xiāng)信息的燕子們，迫不及待地收拾行李準(zhǔn)備返家。此刻，大地?fù)Q上了金黃色的晚禮服來(lái)歡送它們，在夕陽(yáng)的映照下，大地的禮服顯得更加閃耀動(dòng)人，同時(shí)也訴說(shuō)著——秋天來(lái)了！
秋天皎潔的明月，叫人不能不忽視她的存在。一到秋天，就讓人想到中秋節(jié)，中秋節(jié)的時(shí)候最適合邊吃著甜滋滋的月餅和酸酸甜甜的柚子，邊欣賞皎潔明月的美貌，讓她成為秋天最注目的焦點(diǎn)，月餅和柚子也因此更佳的美味了。
說(shuō)到秋天，天氣一天天的變涼了，涼爽的天氣，終于可以擺脫炎熱惱人，稍微一動(dòng)就會(huì)汗出如漿的夏天，也會(huì)讓我想到來(lái)一鍋熱呼呼、香噴噴的火鍋，就像久違的好朋友，特別想念。火鍋?zhàn)龇ǔ?jiǎn)單，只要是新鮮的食材，通通丟下鍋，再配上味甘香醇、熱呼呼的湯頭，就會(huì)變成一鍋佳肴，在稍有涼意的秋天，呼朋引伴分一杯羹，這才是秋天最大的享受和美味。
但是秋天也有讓人不寒而栗的地方，那就是——打流感疫苗。雖然秋天的天氣秋高氣爽，但是，有時(shí)秋老虎作怪，忽冷忽熱的氣溫，叫人不感冒也難，連過(guò)敏也逃不過(guò)他的手掌心，整天打噴嚏。因此只要打針的日子一到，在校園里處處都可以聽(tīng)得到哭聲，不過(guò)也難怪，流感疫苗的針都特別粗，刺下去眼淚馬上飆出來(lái)，這也是我對(duì)秋天印象最深刻的一件事。這特別的“味道”，真的.叫我們這群小朋友避之唯恐不及！
我覺(jué)得秋天，是個(gè)變化多端的魔術(shù)師，有夏天的熱情，有冬天的冷意，伴隨著陣陣涼涼的金風(fēng)，讓人心曠神怡，所以我最喜歡秋天。秋天的味道有月餅和柚子的甜味、火鍋的香味、金黃稻谷的成熟香味之外，還有秋風(fēng)颯颯的枯葉味和打預(yù)防針時(shí)害怕的特別“味道”……唉！真是五味雜陳啊！
初三來(lái)了作文 篇2
初三，是一個(gè)用希望與努力來(lái)灌溉的季節(jié)。它充滿了各式各樣的顏色。我的初三生活就要來(lái)了。我們將在這短暫又匆匆的歲月中，等待紅色希望與勝利。學(xué)校的事物并沒(méi)有怎么變，或許是太久沒(méi)有來(lái)過(guò)了。正大口大口吸允著這新鮮的空氣。依然停留在初二的時(shí)光，正在一幕一幕的上演。這里面的酸甜苦辣，都?xì)v歷在目。初三一個(gè)多么重要的時(shí)刻，是多少人都期待與害怕的時(shí)刻。我的初三生活是什么樣的呢？藍(lán)色的天空籠罩著這美麗的校園；悠然的綠色呵護(hù)著這悠久的歷史；絢爛的紅色給予著這熱血的同學(xué)們。親愛(ài)的同學(xué)們我們又見(jiàn)面了，依然是這個(gè)地方，依然是這個(gè)時(shí)間。我們又見(jiàn)面了。
我們?cè)诘却诘却牡絹?lái)。或許它來(lái)的很快，或許它會(huì)很慢。但是我們向往著它的心是不會(huì)變的。初三來(lái)了。
我們正傾聽(tīng)您的聲音，您的呼吸，我們隨著時(shí)間一步一步向它進(jìn)發(fā)，馬不停蹄。初三來(lái)了。
即將我們就要拿著鑰匙打開(kāi)初三神秘的門，我們將不會(huì)像原來(lái)的那樣笨拙、粗心。我們將用沉著的力量，征服、奔跑讓我們慢慢用炙熱來(lái)走，我們大步向前。望著天空，看著遠(yuǎn)方的云朵，他們用白色渲染著天空。望著大地，看著遠(yuǎn)方的草地，它們用綠色繪畫著大地。望著校園，看著遠(yuǎn)方的同學(xué)，他們用青揮灑著活躍。
依稀看見(jiàn)那校園中，有這樣一群人，他們坐在操場(chǎng)上，唱著這樣一首歌：“我們的初三生活就要來(lái)臨了……”
初三來(lái)了作文 篇3
溫度一天天地降低，北風(fēng)呼嘯的聲音更加劇烈，這些消息都不斷地在告訴我們一個(gè)事實(shí)——冬天來(lái)了。
沒(méi)錯(cuò)，冬天確實(shí)來(lái)了。可人們卻沒(méi)有像期待春天到來(lái)那樣的興奮。誠(chéng)然，人們有著各種各樣不同的理由，比如在冬天，天氣很寒冷，必須穿上很厚的衣服才能出門。亦或者冬天會(huì)下雪，會(huì)影響交通之類。總之，除了玩雪的孩童外，似乎沒(méi)有多少人喜歡冬天的到來(lái)，這種對(duì)冬天的情感，甚至跟秋天比也猶有過(guò)之。秋天很凄涼，但至少是各類瓜果成熟和收獲的季節(jié)。而冬天呢，除了白茫茫的雪以外什么東西也沒(méi)有，完全是一片死寂。在這樣的季節(jié)里，人們的慵懶比酷暑更為強(qiáng)烈，幾乎沒(méi)有人愿意出門。這樣看來(lái)，人們對(duì)冬天確實(shí)很討厭。
與之相反，人們最喜歡春天。
春天確實(shí)很討人喜歡，這是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里充斥著生機(jī)與活力，連人也有一種生氣勃勃充滿活力的感覺(jué)。但如果沒(méi)有冬天的襯托，春天能被那么多人所喜愛(ài)嗎？如果人們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)冬天，那他能體會(huì)到春天的可貴嗎？一直以來(lái)，冬天就像一個(gè)背影或者是一個(gè)反面角色，沒(méi)有人能歌頌它或是贊揚(yáng)它。我們歌頌臘梅，是因?yàn)樗趪?yán)寒中也能頑強(qiáng)的生存，但如果沒(méi)有冬天，那臘梅是不是也就是一種普通的花呢？所以，從某種意義上來(lái)講，是冬天成就臘梅。
如果把一年四季比作一個(gè)生命的輪回的話，那么冬天就是生命的衰老、結(jié)束，而春天則是一個(gè)新生，我們都不喜歡生命的結(jié)束，但如果沒(méi)有結(jié)束的話，又談何新生呢？
在生活中也是如此，冬天就像人生的低谷，如果人生是沒(méi)有低谷而一路平坦的話，那么人生又有什么意思呢？每個(gè)人都有低谷，意志不堅(jiān)強(qiáng)的就會(huì)直接消沉下去，就像很多美麗的花朵被冬天打敗一樣，而那些意志堅(jiān)定的人，正是經(jīng)過(guò)了冬天的磨礪才來(lái)到了春天，也就是人生的巔峰。一生都活在春天里的人不會(huì)被人們敬重，只有通過(guò)了冬天才來(lái)到春天的人才更加可貴。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹呢？
尊重冬天吧，因?yàn)橹挥卸冗^(guò)冬天，你才會(huì)去珍惜春天。倘若還有人埋怨冬天，你不妨告訴他：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
初三來(lái)了作文 篇4
唉，老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想著如此。話說(shuō)起來(lái)，初三，我有點(diǎn)懼怕它。怕它，為什么?初三，是關(guān)鍵的一年。我們就要踏上迎戰(zhàn)中考的道路。我感到壓力，也有點(diǎn)期待，更有點(diǎn)覺(jué)得不可思議!
初二，多么美好的時(shí)光啊!我們沒(méi)有什么懼怕，沒(méi)有什么擔(dān)憂，多么朝氣，多么活潑。在教室里，我們吵吵鬧鬧，也有時(shí)為作業(yè)還沒(méi)完成而趕忙趕工。在操場(chǎng)上!個(gè)個(gè)都興高采烈，為這還常常狂歡。拿起球，個(gè)個(gè)賽跑著跑向球場(chǎng)。有時(shí)下課了還一拖再拖不想離開(kāi)。上課時(shí)，我們也有時(shí)走神，引來(lái)老師的注目，當(dāng)我們求知的目光也讓老師十分欣慰。下課后，我們喜歡把上課時(shí)未做完的題目做完，也會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想時(shí)光就此停止，或是再過(guò)一次初二。
但是，時(shí)光的腳步匆匆，我將面臨人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初三。
我想初三或許無(wú)聊：整天就是學(xué)習(xí)，奮進(jìn)拼搏，為了中考。唉!也會(huì)是十分讓人留念的吧：初三以后，我們將面臨高中，再也見(jiàn)不到這幫同學(xué)，也再也不能見(jiàn)到教導(dǎo)我們那些老師們!所以我更要好好珍惜這段時(shí)光!初三也會(huì)讓人充實(shí)：我們將要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，開(kāi)拓我們的視野。唉，初三，讓我又喜又憂!
現(xiàn)在，也容不得我想太多了。我只想加油，想初三能過(guò)得更好。想中考考得如意就好!愿我們初三過(guò)的幸福，過(guò)得值!對(duì)得起我們?nèi)甑呐?
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