神奇的三年級(jí)作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的神奇的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的三年級(jí)作文 篇1
清晨，一陣響亮又清脆的鐘聲打斷了威尼斯清晨的肅靜，海水又開(kāi)始流動(dòng)，小船開(kāi)始搖晃，海鷗又在天空中展翅翱翔，威尼斯的一天就這樣在快樂(lè)中開(kāi)始了。
船夫做好了準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)精神抖擻地等待著各位來(lái)客上船兜風(fēng)。貢多拉的兩頭尖尖的，里面的裝飾高雅動(dòng)人，有紅色的花邊靠枕，柔軟的藍(lán)色花邊座位。從遠(yuǎn)處看，貢多拉在這深藍(lán)色的水面上，楚楚動(dòng)人。坐在貢多拉上，可以看到展翅飛翔的海鷗，這時(shí)，你拿著新鮮出爐的吐絲面包扔向藍(lán)天，海鷗會(huì)爭(zhēng)著搶著，也會(huì)追著你，纏著你，希望你再給它一些面包。
坐在船上可以看到許多用石頭砌成的石拱橋，這些橋很高，和我們家鄉(xiāng)的不一樣，因?yàn)閮砂兜木嚯x近，于是橋只能短而且高了。
那里的建筑很奇特，一排排房子在水里筑成，一家家小店在水面上“浮著”，房子的根被深深地扎進(jìn)了水底，所以才不會(huì)漂走。這些房子的外墻有的是粉色的，也有黃色的、藍(lán)色的……房子的色彩真是五彩繽紛啊！
威尼斯真是一個(gè)神奇又可愛(ài)的地方。
神奇的三年級(jí)作文 篇2
每一個(gè)人都做過(guò)夢(mèng)，有快樂(lè)的、好玩的、恐怖的夢(mèng)，可我做了一個(gè)不同尋常的夢(mèng)，那是一個(gè)神奇的夢(mèng)。
夢(mèng)里，我感到身體在慢慢上升，不知不覺(jué)我的身體已經(jīng)離地面有幾米高了，飄呀飄飄到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，那里放著一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我走進(jìn)時(shí)光機(jī)里，里面黑得伸手不見(jiàn)五指，過(guò)了一會(huì)兒，我看到一絲光亮，當(dāng)我走出時(shí)光機(jī)時(shí)，來(lái)到了另一個(gè)世界，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我到了恐龍時(shí)代，到處都是暴龍、霸王龍、獨(dú)角龍、慈母龍……而且我還和這些恐龍成了不離不棄的好朋友呢！我在那里露營(yíng)扎寨，和恐龍朋友過(guò)著自給自足的生活，過(guò)了好久，時(shí)光機(jī)那邊傳來(lái)了聲響，原來(lái)時(shí)光機(jī)要幫我送回去了，我告別了恐龍朋友，踏上了回家的路。
我醒了以后才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)，這次夢(mèng)相當(dāng)于一次神奇的旅游，讓我終生難忘。
神奇的三年級(jí)作文 篇3
我雖是一個(gè)女生，可是我愛(ài)幻想。我常想著一些稀奇古怪的事，又想尋找答案。
我總認(rèn)為我們都活在一個(gè)人的夢(mèng)里，才會(huì)出現(xiàn)這么多的巧合，才會(huì)這么的可愛(ài)，這么的稀奇。小時(shí)候我就經(jīng)常做夢(mèng)，在夢(mèng)中一直有一個(gè)王國(guó)，在這個(gè)王國(guó)里，所有人都像我們一樣無(wú)憂無(wú)慮，，所以從小我就堅(jiān)信大自然很神奇，世界上沒(méi)有不可能的事，嗯……也就是萬(wàn)事皆有可能，比如……看！西雙湖水怪…………呵呵呵呵。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我有一個(gè)夢(mèng)想長(zhǎng)大能成為一個(gè)科學(xué)家，來(lái)揭開(kāi)我小時(shí)候無(wú)知的幻想，為什么太陽(yáng)是圓的；為什么會(huì)有人；為什么………一些奇怪的是問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)我多年的研究，我認(rèn)為太陽(yáng)是圓的，地球是圓的是圓的月亮也是圓的，所以宇宙當(dāng)然還是圓的。于是我給宇宙起了個(gè)名字——“尚星球”，在我認(rèn)為宇宙只不過(guò)是一個(gè)包裹著八大行星的大球，在另一個(gè)空間還有許多和他一樣的球，一個(gè)套著一個(gè)就像套娃一樣，而這些套娃的惟一的出口就是令人望而生畏的黑洞。可是只要有一定的能量，就可以穿過(guò)黑洞到達(dá)另一個(gè)“宇宙”。
宇宙就是這么奇妙。
神奇的三年級(jí)作文 篇4
我想，我要是能在一間神奇的教室里上課就好了！我心中常常想像著神奇教室的樣子。
我來(lái)到神奇教室，旁邊有一位健壯的保安，只有按已下保安的胸扣，才可以進(jìn)教室。哦，原來(lái)那是一個(gè)指紋識(shí)別器，只有是這個(gè)教室的學(xué)生才能進(jìn)來(lái)，這個(gè)裝置是為了保護(hù)學(xué)生的安全，以防壞人進(jìn)來(lái)。
神奇教室里散發(fā)著一股清涼的香味，地上鋪著五顏六色的地毯，墻的四周全是綠色的，因?yàn)榫G色對(duì)眼睛好呀！這是我們學(xué)習(xí)的好地方。
上課時(shí)，老師要調(diào)換學(xué)生的位置，拿起遙控器按一下按鈕就可以了。桌子是遙控的，椅子也是遙控的，會(huì)隨著遙控器的指揮變換位置。這個(gè)過(guò)程非常安靜，不會(huì)影響到樓下的班級(jí)。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)鬧鐘，那可不是叫我們起床的作用啊！那是為了，當(dāng)同學(xué)們的坐姿和寫字姿勢(shì)不正確的話，鬧鐘就會(huì)自動(dòng)變紅色提醒我們，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
神奇教室的衛(wèi)生也不用我們操心，有一個(gè)辛勤的機(jī)器人來(lái)幫助我們。每次上課前，機(jī)器人總會(huì)提前把教室打掃得干干凈凈。這就節(jié)省了同學(xué)們的時(shí)間，可以把時(shí)間全部用在學(xué)習(xí)上了。機(jī)器人很懂事，上課時(shí)，它會(huì)乖乖地站在角落里，安靜地看著同學(xué)們那一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔，不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。機(jī)器人是我們班級(jí)中的一員，大家都很喜歡它，它是同學(xué)們的好朋友。
這就是我們未來(lái)的神奇教室，我們非常喜歡，你想擁有這樣的教室嗎？
神奇的三年級(jí)作文 篇5
今天我一直在向未來(lái)的教室是什么樣子呢？想著想著，我就今日了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了三十年后我成為一名偉大的發(fā)明家！三十年后學(xué)校是一個(gè)大型的“空中花園”。每個(gè)學(xué)生都會(huì)有一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人的樣子呢，都是同學(xué)們自己裝飾的。不會(huì)害怕不懂科學(xué)就不會(huì)裝飾，你心里想的什么樣就變成什么樣。他的下邊會(huì)出來(lái)一個(gè)漂亮的板子，都可以自己在上面畫畫，只要給他說(shuō)你是幾年級(jí)幾班的誰(shuí)，他就把你送到自己的座位上去，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，只要你說(shuō)賽道，機(jī)器人會(huì)吐出很多板子，那就是你的賽道，可以在上邊跑步。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)教室，每個(gè)學(xué)生的桌子上都有一個(gè)電腦，電腦上沒(méi)有任何關(guān)于游戲的
東西，一到考試時(shí)電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，還有講桌后邊的多媒體，老師講課的時(shí)候多媒體就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的教材和圖片。
還有校園的花園，因?yàn)槭恰翱罩谢▓@”所以天天都有好天氣。花草、樹都生長(zhǎng)的很快，校園的空氣也非常好，真是瓜果飄香。
最后，說(shuō)一下足球場(chǎng)吧。你一個(gè)人很想踢球，也會(huì)有一些機(jī)器人來(lái)陪你踢。不用擔(dān)心他們作弊，他們有真正的奧運(yùn)精神。
我笑啊！笑啊！笑醒了！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！但三十年后的我一定能實(shí)現(xiàn)！
神奇的三年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在科學(xué)真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了，人們也用上了各種各樣神奇的東西。但我們的教室還不夠高科技，我就想：如果我是科學(xué)家，我就先發(fā)明一個(gè)神奇的教室。這不，正在家里看書的我，隨著一股溫暖的風(fēng)就被帶到了一個(gè)神奇的地方。
這里的各種東西都是用新型材料制成的。黑板是用不會(huì)碎的玻璃做的，在黑板的左邊有一個(gè)語(yǔ)音器，老師只用把重點(diǎn)知識(shí)對(duì)著黑板說(shuō)出來(lái)，它們就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在黑板上，這樣老師上課就不會(huì)那么累了。同學(xué)們的桌椅也是用不會(huì)碎的玻璃做的，冬暖夏涼，還能承受大約兩千斤的重量。如果你的東西從桌上掉了，那桌子上的機(jī)械手就可以大顯身手了，它會(huì)把掉的東西迅速撿起；如果你哪天忘帶什么東西了，只用對(duì)著桌子說(shuō)出它的名字，那個(gè)東西就會(huì)立刻出現(xiàn)在桌子上。雖說(shuō)這個(gè)功能很好用，但每人最多只能用三次，這是為了防止你養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣。如果上英語(yǔ)課的話，老師只要按一下紅色按鈕，教室就會(huì)像飛毯一樣飛到英國(guó)，我們就能和外國(guó)小朋友面對(duì)面交談，順便還能欣賞一下外國(guó)的風(fēng)光；如果是上天文課，那就更有趣了，老師按一下藍(lán)色按鈕，我們就會(huì)馬上穿上宇航服飛到神秘的宇宙世界，金星、火星、土星……都將生動(dòng)地呈現(xiàn)在你的眼前，學(xué)知識(shí)再也不用死記硬背了。它的功能還有很多很多，我都和你說(shuō)不完。
突然，一聲聲熟悉的呼喚把我從夢(mèng)中驚醒，我睜開(kāi)雙眼，神奇的教室不見(jiàn)了，只有我那頑皮的弟弟笑嘻嘻地出現(xiàn)在我的眼前，哎！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！雖說(shuō)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信只要我好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，我的夢(mèng)想就一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)！
神奇的三年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)傳奇的世界里有一個(gè)美麗而又神奇的花園，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。今天我非常慶幸，因?yàn)槲液蛬寢尠职謥?lái)到了這神奇的花園。
我們一進(jìn)去，一朵朵美麗的花瓣像一朵朵美麗的蝴蝶從天而降，原本是鵝卵石的.道路鋪成了五顏六色的神奇道路，我興奮的往里走，我發(fā)現(xiàn)有許多游人像我一樣往里走，好像一進(jìn)去就覺(jué)得非常快樂(lè)，一進(jìn)去我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)告示牌，上面寫的是花園的景點(diǎn)。我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)按鈕，一按頓時(shí)有幾千個(gè)氣球飛上了天，五光十色好看極了！我走著走著發(fā)現(xiàn)里面的大樹一年四季都結(jié)著香噴噴的果實(shí)，有芒果、蘋果……
更好玩的是還有餅干樹呢，有小熊餅干、字母餅干等，我走著走著，一顆大似橄欖球的小水滴滴在我頭上，真舒服。繼續(xù)往前走發(fā)現(xiàn)有一條小溪，小溪里有許多魚，但小溪外有一條籬笆上面寫道禁止洗手，禁止抓魚。我又繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)花壇，花壇里散發(fā)出一股淡淡的清香，花壇里有許多鮮花，黃、紅、藍(lán)、綠等顏色，爭(zhēng)奇斗艷，真漂亮。許多蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)采蜜。我繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一片草地，草地上的小草碧綠碧綠，草地上的小草被園丁修剪的奇形怪狀，千姿百態(tài)，小草長(zhǎng)的那么肥壯，土地應(yīng)該也有一份功勞。我又看到一個(gè)小朋友在吹泡泡，泡泡飛上天，借著太陽(yáng)的光五彩繽紛好看極了。
我走到了出口，出口前站著一個(gè)不倒翁，抱著一個(gè)金雞蛋，上面寫了一句話：歡迎親愛(ài)的朋友們下次光臨。神奇的花園下次再見(jiàn)。
神奇的三年級(jí)作文 篇8
我的一個(gè)課外班的老師叫“小李老師”，我覺(jué)得他非常神奇，幾乎是無(wú)所不能，在課外班上總是讓我們大開(kāi)眼界。
他閉著眼睛就能把打亂的魔方復(fù)原，在我看來(lái)他還像一位魔術(shù)師！這簡(jiǎn)直是我不敢想象的，我就算是睜著眼睛都完成不了，在他看來(lái)就很輕松的完成了！
他是一位科學(xué)老師，在科學(xué)課上，他不知道怎么放了一陣煙就找不到他了，就好像電視里面的人會(huì)隱身一樣，然后一會(huì)就又回來(lái)了，他的身手很快，有的時(shí)候在外面活動(dòng)，我要快摔倒的時(shí)候，他會(huì)突然出現(xiàn)，然后扶住我，就好像影片里的大俠一樣，簡(jiǎn)直太神奇了！
他會(huì)教我們做各種實(shí)驗(yàn)，比如說(shuō)：會(huì)在水里跑的小船，會(huì)發(fā)電的風(fēng)車，洗衣機(jī)，切割機(jī)，小汽車的等，只有我們想不到的，沒(méi)有他做不到的！
他玩游戲還特別厲害，每次他都能拿到第一名，然后小李老師還會(huì)各種樂(lè)器，比如：鋼琴、葫蘆絲等，我經(jīng)常在媽媽的朋友圈里面看到他去參加各種表演，表現(xiàn)的都特別優(yōu)秀。
我們課外班的同學(xué)都以小李老師為榜樣，都認(rèn)為他是一位神奇的老師！
神奇的三年級(jí)作文 篇9
一個(gè)清晨，一個(gè)同學(xué)在家里吹汽球。呼！呼！兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的汽球出來(lái)了。那個(gè)同學(xué)把兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的汽球捆在一起，變成了一把槍。叭！門開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。她看到這把槍還以為是真槍呢！結(jié)果走近一看，原來(lái)是汽球。她生氣地把汽球一抓，跳出了許多小泡泡，把那位同學(xué)包裹在汽球里面，汽球飄上了天空。
飛到了一個(gè)神秘星球，落到了凹凸不平的地面。一個(gè)長(zhǎng)著六只手、2個(gè)頭、4只眼睛的外星人來(lái)到他身邊，說(shuō)了一些外星語(yǔ)。他以為要來(lái)殺他，所以一蹦，汽球在空中破掉了。一只仙鶴飛了過(guò)來(lái)，他踩在仙鶴背上，仙鶴飛到了玉帝面前。他看到玉帝連忙跪下來(lái)說(shuō)：玉帝呀，求你放我走吧！玉帝聽(tīng)了，非常生氣說(shuō)：我這里不好嗎？”不是！不是！只是我不太適應(yīng)這里的生活。”豈有此理，來(lái)人，拿下！”一些巨人把他抓了起來(lái)。
叮叮！鬧鐘把我吵醒了。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
我們忽然明白了，活潑愛(ài)想的孩子們會(huì)知道怎樣從無(wú)”中看出有”，從虛”中看出實(shí)”，比他看到的更真切，更豁達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！
評(píng)：我要寫幾句什么奇妙的評(píng)語(yǔ)才配得上這個(gè)故事和故事結(jié)尾幾句那么精彩的話呢！
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