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中考滿分作文

時間:2021-11-06 08:20:29 中考 我要投稿

精選中考滿分作文合集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的中考滿分作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選中考滿分作文合集7篇

中考滿分作文 篇1

  在我的心靈深處,埋藏著很多有趣、難忘的事物。有一件事我還記憶猶新著呢!一想起來我便會情不自禁咯咯咯地笑出聲來。記得有一次,我和小伙伴去玩時,把鑰匙掛在了脖子上。(以往我都是放在袋里的)我們一陣瘋跑后,又到處“游玩”。游戲經(jīng)常翻新,有:僵尸和道士、吸血鬼……可是快樂的時光往往過得那么快,我得回家了。

  回到家,我習(xí)慣性地摸著口袋里的鑰匙,怎么掏也沒有,我一想:對哦,我把它掛在脖子上了。我便看了看胸前,怎么還是沒有,心“咯噔”一下變成了石頭,我全身仿佛都僵硬了。我努力回想,可始終沒有想到,“我并沒有把鑰匙從脖子上拿下來過啊!怎么回事?”我嘟囔著。時間一分一秒地過去了,我焦急地走來走去,嘴里不停地嘮叨“怎么辦?”“怎么辦?”我?guī)缀醯剿腥ミ^的地方找了個底朝天,可就是沒有。我急得忘了哭泣,看著家門發(fā)呆,都快可以說是:目光呆滯了,只好等父母回來了。

  爸爸終于回來了,看我對著門在發(fā)呆,問:“你在干嗎呢?有鑰匙不進去?!”我一下子撲了上去,梗咽著:“爸…。。爸,我…我的鑰匙不在了,進…。進不去。”爸爸卻一眼瞅見了我后背上的鑰匙,以為我在開玩笑。可我這副樣子,又不像,他馬上明白了大笑起來。我很困惑,好奇地問:“你笑什么?”爸爸邊笑邊說:“你的要是不是在你的脖子后面嘛?”聽了爸爸的話我趕緊用小手去摸,真的耶!鑰匙好端端地“長”在我脖子后面呢!我立刻破涕為笑,跟著爸爸大笑起來,一來是因為鑰匙找到了,二來是因為向來嚴厲的父親笑了。

  晚飯時,我繪聲繪色的將剛剛的事將給媽媽聽,媽媽也大笑起來,我一點兒都不覺得難為情。聽了這個故事,我才不管你們有沒有笑,反正我自己覺得好笑就行了!名師點評:“心‘咯噔’一下變成了石頭,我全身仿佛都僵硬了。我努力回想,可始終沒有想到”“我焦急地走來走去,嘴里不停地嘮叨‘怎么辦?’‘怎么辦?’我?guī)缀醯剿腥ミ^的地方找了個底朝天,可就是沒有。我急得忘了哭泣,看著家門發(fā)呆”,小作者在這篇作文中,把自己以為丟失鑰匙以后的焦急、擔(dān)心、恐懼的心情描述得很到位、傳神。

中考滿分作文 篇2

  【作文題目】

  閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

  一個人心靈成長和心智成熟,是一個漫長、漸進的過程。其間,親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶、生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,或者曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟等,無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕,讓我們從懵懂慢慢走向成熟……

  請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗,以“就這樣慢慢長大”為題,寫一篇文章。

  要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600個字;③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;④書寫要工整、規(guī)范、美觀。

  【思路導(dǎo)寫】

  一.題意解讀:

  1.析“這樣”

  “這樣”到底是怎樣?“這樣”可以是正面的生活經(jīng)驗,也可以是反面的生活教訓(xùn)。

  2.析“慢慢”

  “慢慢”是要有過程,成長不是一蹴而就,不是醍醐灌頂,不是立地成佛。

  “慢慢”是你人生歷程的慢慢回放,是你對往事的慢慢咀嚼。

  “慢慢”是你對人生的體悟過程,是你對人生認識的沉淀。

  “慢慢”是文題的關(guān)鍵,也是最難體現(xiàn),最難寫的。

  3.析“長大”

  “長大”不是寫體重的增加、身體的增高。“長大”是指思想的成熟,認識的加深,性格的穩(wěn)健。

  二.寫作指津:

  引導(dǎo)我們“慢慢”“長大”的“印痕”:可以是“親人的呵護”“師長的教誨”“同伴的啟迪”“書香的熏陶”,也可以是“生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨”“曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟”,還可以厚積薄發(fā)玉汝于成的磨煉與堅守,戰(zhàn)勝困難勇者無疆的勇敢與提升,換位思考眼前一亮的智慧和豁達……作文中“長大”很顯然是“心靈成長與心智成熟”。這就告訴我們,要總結(jié)自己長大過程中的經(jīng)驗教訓(xùn),在反思中明析是非、辨別真?zhèn)巍⒄鐒e善惡,形成正確的人生觀、價值觀,擁有健康的情感,積極的人生態(tài)度。具體說來,以下內(nèi)容可以參考:經(jīng)歷磨煉、體驗情感、增長見識、提升能力、獲得感悟、認識自我、擔(dān)負責(zé)任等,考生可以由此展現(xiàn)自己的個性特長,敘寫自己的興趣愛好,記錄自己的成長歷程,抒寫自己的感悟體會,表達自己的真情實感。“這樣”一詞,體現(xiàn)了整件事的嚴謹性,或是幾件事的有內(nèi)在傳承的連續(xù)性。標題中的副詞“慢慢”,意味著“長大”不是一蹴而就,立竿見影的,而是一個狀態(tài)與流程,所以,重在表現(xiàn)一個認識自我的過程,一種真情實感的流露,一幅對自己心靈檢閱的畫卷。

  一、認真審清題意。題目是“就這樣慢慢長大”,很顯然,這個題目缺少主語,我們在審題的時候,首先要做的第一個事情就是試著給它加一個主語,而這個主語可以是人,也可以是物。比如,既可以寫“我”在媽媽的細心呵護下慢慢長大,也可以寫一棵小樹在“我”的細心呵護下和我一起慢慢長大。接著是審清“這樣”所指代的內(nèi)容,經(jīng)過分析,我們覺得“這樣”指代的內(nèi)容是寬泛的,學(xué)生是容易把握的。比如,既可以寫親人的關(guān)愛、師長的教誨、成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn),也可以寫一種無形的精神、力量、意志等,這是“長大”的形式。最后是必須弄清楚“慢慢長大”,應(yīng)該說,這里重在強調(diào)的是一個過程,而這個長大的過程,就像一粒種子發(fā)芽一樣,需要一定的養(yǎng)分才能完成,所以這里長大的過程不僅是年齡的增加,身材的增高,而且應(yīng)該是習(xí)慣的養(yǎng)成,思想的成熟,心靈的成長,心智的成長……而這一點恰恰應(yīng)該是審題的重點。

  二、確立寫作文體。很顯然,從文題的題眼“慢慢長大”,我們可以確定這是一篇寫人記事的記敘文,記敘的重點應(yīng)該是“長大”的過程,在“長大”的過程中,既有成功的經(jīng)驗,也有失敗的教訓(xùn),就是在成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)中,考生慢慢成長起來,從而日益積累起生活的積淀,讓思想成熟,讓心靈成長。既然是記敘文,就應(yīng)當(dāng)按照記敘文的文體要求進行操作,一定要交代事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,這樣才能體現(xiàn)出“慢慢長大”的過程。

  當(dāng)然,也可以寫成議論文,但是由于絕大多數(shù)考生在材料積淀方面相對比較薄弱,所以我覺得還是不要從議論文這個角度去完成這篇考場作文。

  三、把握材料取舍。我們知道,在長大的過程中,一定遇到過不少事情,但是是不是每件事情都得寫,很顯然是不對的,因為一方面要受到考場時間的限制,另一方面也是這篇考場作文所不容許的。這就要求我們在材料的取舍上一定要注意詳略得當(dāng),最能體現(xiàn)長大的那件事應(yīng)該重點寫,然后做到以點帶面。所以,我們在完成篇考場作文的時候,一定要注重從個體現(xiàn)象的敘述到生活的提升,一定要注意由點及面的展開,以點帶面,將“面”鋪開,點面結(jié)合,也就是說對事情的界定遠不能僅僅停留在事情的表面,而應(yīng)該注重從這件事推廣到這類事,只有這樣,才能使文章更有深度,更有力度,也更有普遍性和典型性。

  【滿分作文】

  就這樣慢慢長大

  太陽給了小草溫暖,于是小草便慢慢地充滿綠意;親人給了我溫暖,于是我快樂地成長。

  ——題記

  (用題記的形式,濃縮主旨,開啟下文,形式新穎別致。)

  5歲,關(guān)愛藏在奶奶的毛衣里。“來,試試奶奶給你新織的毛衣!”于是我便飛也似的跑了過去。“哇,好漂亮的毛衣,我真喜歡,謝謝奶奶!”穿上新毛衣,好暖和,好暖和。我看見奶奶的眼中笑出了一朵花,燦爛地對我開放。

  (奶奶眼中笑出了一朵花,生動形象地寫出了奶奶的興奮、喜悅之情,表現(xiàn)出奶奶對“我”的關(guān)愛之情。)

  我每天都穿著這件毛衣,每天都能感到幸福的味道,感受到被寵的滋味,于是我發(fā)現(xiàn),我就是在奶奶的毛衣中慢慢地長大。

  8歲,關(guān)愛藏在爺爺?shù)恼惺掷铩C康椒艑W(xué),跟著隊伍走到校門口時,我就開始急切地尋找爺爺,他在哪兒?突然我看見有人在招手,在那兒,那是爺爺!我連蹦帶跳地跑了過去,爺爺一臉慈祥地對我笑著。以后每天放學(xué),爺爺總在人群里向我招手,使我能很快找到他,在那揮舞的手臂里,我感受到溫暖,感受到愛意。于是我發(fā)現(xiàn),我就是在爺爺?shù)恼惺种新亻L大。

  14歲,關(guān)愛藏在爸爸的雞湯里。“來,嘗嘗這雞湯怎么樣,好不好喝?”說著,一股濃濃的香味鉆進了我的鼻子里。“嗯,真好喝!”止不住的贊美之情流露出來。“是嗎?那以后常燒給你喝!”爸爸樂得開心地笑著,又一頭鉆進廚房里忙碌著。我分明從那雞湯中喝出了溫馨,喝出了關(guān)懷。于是,我發(fā)現(xiàn),我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長大。

  (后一個“鉆”字寫出了爸爸為我后勤工作忙得不亦樂乎,表現(xiàn)出爸爸對“我”的關(guān)愛之情。)

  而今天,關(guān)愛藏在媽媽的叮囑里。“要細心,不要緊張”“要認真看清每一道題,先易后難”……一句句樸實的話語,卻放出了太多華麗的色彩。媽媽送我到校門口,不再多說,但我分明感覺到身后有熱切的目光。我知道,我知道那是媽媽的目光,是充滿關(guān)切的目光,在這目光里,我感受到期待,感受到力量。于是我發(fā)現(xiàn),我就是在媽媽的叮囑中慢慢地長大。

  (校門口媽媽不再多說,一切盡在不言中,此時無聲勝有聲。)

  因為有了太陽光和熱的.付出,小草才顯得生機盎然;因為有了親人的關(guān)心和愛護,我的心中才有著永不停息的動力。親人們給了我溫暖,給了我力量,給了我希望,在我前進的征途中,默默地為我加油,為我鼓勵。

  我快樂,我自豪,我就是這樣在親人的關(guān)愛中慢慢長大。

  (呼應(yīng)題記,首尾圓合。點晴之筆。)

  【作文點評】

  描寫生動,層次清晰。文章選取了奶奶、爺爺、爸爸、媽媽四位親人對自己無微不至的關(guān)愛,從不同的視角來表現(xiàn)考生在親人的關(guān)愛中慢慢長大。行文中,考生精心選擇了語言、動作、肖像等描寫方法,使得人物形象生動逼真,呼之欲出,讀來如在眼前。考生的選材也頗為精心:5歲時奶奶給“我”織毛衣,8歲時爺爺接送“我’’上學(xué),14歲時爸爸為“我”熬雞湯,中考當(dāng)天媽媽叮囑“我”考試要細心,四幅畫面緊扣一個中心,猶如一粒粒珍珠,用考生“就這樣慢慢長大”這根主線串聯(lián)起來,思路清晰,層次井然。

中考滿分作文 篇3

  品,品茶,用的是舌頭上的味蕾,品,品味人生,用的是生命。

  品茶

  窗外細雨霏霏,我與爺爺坐于院子的木藤椅上,細細品茶。

  爺爺小心翼翼地打開茶罐,用輕巧的茶匙取出小半勺鐵觀音,置入砂壺中,再將沸水倒入壺中,蓋緊壺蓋。爺爺?shù)膭幼餍性屏魉S著蓋與壺碰擊的那聲輕響,爺爺?shù)哪樕下冻隽藥е櫦y的笑容。

  “這喝茶啊,最讓人享受的還是等茶的那段時間。”爺爺笑著對我說,“你們年輕人太躁。”我不滿地辯駁:“誰說的!”

  爺爺將砂壺打開,一股清香迎面撲來,他將茶水倒進我的茶杯中,才緩緩開口說道:“看,我說對吧!”

  “品茶重在品,切不可心浮氣躁,要將所有的注意力集中在味蕾上。”

  我輕輕地點了點頭,將茶杯端起緩緩移到嘴邊,慢慢地滋了一小口,滾燙的茶水與舌尖的碰撞使我輕輕地顫了一下。爺爺看著眉頭緊皺地我,意味深長地說道:“品,別急,慢慢品,好戲還在后頭呢。”

  過了一會兒,燙感從我口中消失殆盡,一股淡淡的清茶味從我口中生出。又過了一會兒,又好似有幾十億個甘甜分子在我的舌尖上跳動,那種感覺,真是讓我愉悅極了!

  哦!這茶應(yīng)該用舌頭上的味蕾慢慢品!

  品味人生

  人生百味,可爺爺說,人生其實就是一道茶。

  奮斗是取茶,你需要不懈努力才能將這道茶取成功;愉悅是茶香,你在奮斗路上所經(jīng)歷的一切美好都將像那一抹茶香,伴隨在你的記憶深處;挫折是滾燙的茶水,在你小心翼翼地喝茶時,它還是會猝不及防地燙你一口;而幸福呢,它是那一道最最甜美的茶甘,當(dāng)你取完茶,聞完茶香,滾燙消失殆盡后,你就會品味到茶甘。

  有的人被燙到了從此以后便不敢再喝茶;有的人則勇敢地繼續(xù)品味。爺爺說,任何事總要先苦后甘,酸甜苦辣都是這一碗人生茶獨特的味道,我們所需要的,則是細細品,慢慢品。

  哦!人生應(yīng)該用靈魂耐心品!

  菜用味蕾品,人生則用靈魂品。后者更加艱難,但后者的滋味更加豐富多彩,這碗人生茶,將是多么地令人回味悠長......

中考滿分作文 篇4

  大廳里燈火輝煌,親友們聚在一起,歡聲笑語不絕于耳。桌上放著一只大蛋糕,并附有50根蠟燭,可是,已不會被吹滅了,因為今天的主角——我的爸爸,已出門而去了……

  不是因為不開心,也不是因為身體不舒服,只因為爸爸是警察!

  雖然爸爸不在這歡慶的現(xiàn)場,但我依舊拿起麥克風(fēng),唱起了卡拉OK。因為我知道不管爸爸在哪,都聽得見我的祝福:爸爸,祝您平安!

  隨著屏幕上歌詞的緩緩移動,我唱了起來。雖然唱得有些走調(diào),但我卻是用心在唱——此時我記起了爸爸的一些往事,不知不覺地,一股熱流涌上心頭……

  從我懂事起,爸爸就是個大忙人。一星期在家的日子絕不超過三天。記得有一次,學(xué)校開家長會,可老師說話還不到十分鐘,他那討厭的手機就響了。后面的事也不言自明了,我只好自己記錄下老師說的話,害得我手忙腳亂,記下的東西連自己也看不清楚。

  還有一次,是春節(jié)大年夜的晚上。全家人高高興興地坐在電視機前,就等爸爸回來開飯。

  可等啊等,到11點了還不回來。我又著急,又難過,狂打爸爸的手機。可對面?zhèn)鱽恚骸皩Σ黄穑鷵艽虻氖謾C已關(guān)機……”

  已經(jīng)半夜十二點了,奶奶氣憤地說:“讓這渾小子去吧!我們吃飯吧,不理他!”唉!這倒成真正的年夜飯了!

  半夜兩點,半夢半醒的我聽見敲門聲,我緊張地沖了出去,打開了門。眼前的一幕讓我驚呆了:爸爸的腿打著石膏,頭纏著紗布。爸爸說:“手機好像壞了,所以沒有接到你的電話。”原來爸爸在執(zhí)行公務(wù)時受了傷。咳,爸爸,叫我怎么說您呢!

  雖然爸爸對我的關(guān)心少而又少,但我從來沒怨恨過他,因為在我心中,爸爸是一個堂堂的人民警察。爸爸常常教育我說:“做人要正直,特別是男孩,要堂堂正正!”

  爸爸,您的教誨,我從未有一刻忘記。但,爸爸,您可知我的心嗎?我真害怕您受傷掛花,只希望您能高高興興地上班,平平安安地回家;能常常回家,回家管管我……

  想到這里,我對著麥克風(fēng)哽咽了,我流下了眼淚。雖然,無法再將《祝你平安》唱下去,但我的心還在祈禱,在祝福:祝您平安!

中考滿分作文 篇5

  人類的工業(yè)革命掀起了國際多元化的交流,開展了飛一般的歷史進程,科技帶來了無窮的動力,創(chuàng)造了不少的GDP。現(xiàn)在人們的生活已經(jīng)普遍得到了高科技的“滋潤”。

  不過,科技帶來了其他副作用的影響。自然的影響應(yīng)該是首當(dāng)其沖,無數(shù)的生物絕種因為工業(yè)帶來的污染使它們?nèi)鄙偕娴目臻g。而且有不少的人們?nèi)ゲ稓ⅰ⒉妒痴湎游铩l臨沒絕的動物,比如昆士蘭毛鼻袋熊、西袋貍、東袋貍、中國豚鹿等。當(dāng)然有一部分有醫(yī)學(xué)作用的植物也被“盯上”了。

  溫室效應(yīng)也是兇手之一,無數(shù)的生物因為不適應(yīng)氣候環(huán)境而滅絕,但人為因素是比例最高的。現(xiàn)在的氣候已經(jīng)進入惡性循環(huán),工廠從自然中取材,再排放二氧化碳等氣體,生產(chǎn)出的物品有很大一部分也污染環(huán)境,而環(huán)境污染越嚴重人類也得遭殃。畢竟人來也是生物圈當(dāng)中的一環(huán)。所以說,合理開發(fā),并且保護環(huán)境與生態(tài)平衡,人人有責(zé)。

  科技帶來的影響,人類也是不可避免的。雖然人類受益最大但是損失也不少。從工業(yè)革命開始,人類的平均壽命開始下降,疾病的產(chǎn)生開始增長,大自然開始反擊。而且科技的強大對人的心理也有間接性的影響,也會使戰(zhàn)爭的加劇和戰(zhàn)爭的破壞力殺害人類和生物。

  總而言之,言而總之。當(dāng)人類為科技高奏凱歌的同時,請不要忘記,科技也同樣可以給邪惡的心靈以魔鬼般的力量。

中考滿分作文 篇6

  讀書就是那么讓我著迷,我喜歡讀書,喜歡的如癡如醉,就像饑餓的人撲在面包上。它是我的影子,它對我有著特殊的引力,她就是我的心臟。

  書,真是讓我陶醉,讀一本書每次都讓我愛不釋手,看一本書我就無法自拔。每本書的世界,都有著不同的景色,讓我歡樂和哭泣。書有著無窮的力量,把你拉入有萬丈,淵,但它又用故事讓你留下,有芳香的甜味,讓你回味一番。

  在我的生活中不能沒有書,一日不讀書就感到不快。每個晚上都有一個身影。

  夜空是那么的寂靜,以至使人感到對她十分陌生。我拿起本書鉆進暖和的被窩,上半身冒了出來,做出了一個鐵桿書蟲應(yīng)干的事,認真地讀起書來,讀著讀著我忘了周圍,世界成了茫茫一片白色,自己在書中漫長的遨游。我看見了愛因斯坦生出來的時候頭大,身子小;聽到了愛因斯坦正在拉小提琴;聽到了愛因斯坦正在講E=mc2的質(zhì)能方程;見到了愛因斯坦正在向美國提出要發(fā)明原子彈;前后參加了愛因斯坦獲得諾貝爾物理學(xué)獎的儀式和他去世的儀式。我邊讀邊想:我能不能相愛斯坦那樣11到13歲就做完了《高等數(shù)學(xué)》這本書?以后能不能下愛?因斯坦那樣成功……

  呀!不好了,都已經(jīng)快12點了!我戀戀不舍得放下書。可怎么也閉不上眼皮,眼睛好像跟我作對似的,我滿腦子都是故事的情節(jié),在想著那些問題,最后只想到堅持夢想。就一咕嚕的鉆進被窩中,從書境中擺脫了出來,做起來美夢……

  是書給予我知識,給予我快樂,給予我力量。好書是無害的,是健康的。它讓我們吸取營養(yǎng),書是人類進步的階梯,讓我們更上一層樓。

中考滿分作文 篇7

  嘩啦啦又下雨了,我喜歡雨的聲音,更喜歡雨的顏色。

  雨有顏色嗎?媽媽說:"沒有,雨沒有顏色!"爸爸說:”雨怎么會有顏色?“我說:”雨有顏色,很好看的顏色!“

  下雨了,有一些雨落到樹上,有一些雨落到小草的頭上,還有一些雨落到房頂上。大滴大滴的雨落入江河中,匯成一片海洋,海水是藍色的,我說雨是藍色的。雨滴嗒滴嗒落在樹葉上,把樹葉染得更綠更亮了,樹葉是綠色的,我說雨是綠色的。雨不停地下,時而落到我的頭發(fā)上,時而落到我的鞋子上,我抬頭望,在燈光的照耀下,雨是白色的,像一條條白色的線,從天空中垂下來。下雨的時候,我撐著一把紅色的傘,雨落到傘上,傘是紅色的,雨也是紅色的,我的同學(xué)們撐著五顏六色的傘,雨落到傘上,傘是五顏六色的,雨也是五顏六色的。

  我喜歡雨的聲音,我更喜歡雨的顏色。下雨的時候我總喜歡打著傘去看,看落下來的五顏六色的雨。

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