【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文1
從小到大，媽媽對(duì)我的愛(ài)比星星還多。其中有一件事，讓我很難忘。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，看到同學(xué)們吃干脆面，聞著那味道，想起那場(chǎng)面，饞的我直流口水，于然而我找媽媽要錢買干脆面，媽媽說(shuō)：“不行�！蔽蚁耄嚎磥�(lái)只能從家里拿錢了。星期一下午，吃過(guò)晚飯，媽媽要我自我上樓寫作業(yè)，我心里可高興了，拿著鑰匙上樓了，悄悄地走到儲(chǔ)錢罐前拿出伍角錢放進(jìn)書包里。
第二天下午放學(xué)時(shí)，我快速向小商店跑去，買了一包干脆面，吃得津津有味，忽然有一只手從后面抓住了我，回頭一看，然而媽媽�！澳膩�(lái)的錢？”“家里拿的�！蔽艺f(shuō)�！捌綍r(shí)什么東西沒(méi)給你買，你卻拿家里的錢買東西吃？你知不明白這么便宜的東西對(duì)人身體不好，還有好多都然而三無(wú)產(chǎn)品，況且你自我從家里拿錢這種行為和小偷的行為然而一樣的�！蔽覒M愧的低下了頭。
回家以后，媽媽找來(lái)一根木棒邊打我的手邊說(shuō)：“看你以后敢隨便在小商店買東西吃？不經(jīng)允許從家里拿錢？”我挨打的手庝了好幾天。
從此以后，經(jīng)過(guò)小商店時(shí)，雖然我饞的不得了，但然而想起媽媽對(duì)我批評(píng)，對(duì)我的教育，我要做實(shí)在人，不能做壞蛋。我只能趕快離開(kāi)，去教室學(xué)習(xí)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)然而無(wú)私的，偉大的，我愛(ài)媽媽。
小學(xué)五年級(jí)作文2
我們的母親像一位溫柔的天使呵護(hù)著我們，正如《游子吟》曾寫道：“慈母手中線，游子身上衣。”
有一次快到放學(xué)的時(shí)候，窗外飄起了蒙蒙細(xì)雨，越下越大，沒(méi)過(guò)多久，就變成了滂沱大雨。我站在校門口等了很長(zhǎng)時(shí)間，期盼著茫茫人海中有一個(gè)我要找的人。可是，無(wú)論我用目光怎么搜尋，都找不到她的身影。我一直期盼著，直到我的耐心耗盡，才準(zhǔn)備回教室。
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我連忙回頭，向她招手并大喊：“媽媽，我在這里！”尋著聲音的方向，媽媽很快找到了我。我生氣地沖著媽媽喊：“你怎么這么晚來(lái)！害我等了這么久！你在干什么呀……”媽媽等我說(shuō)完，對(duì)我笑了笑。
我愣住了�！拔医裉靵�(lái)的時(shí)候太匆忙了，一不小心摔了一跤，蹭破了一點(diǎn)皮……”媽媽在這里壓低了聲音，“就是遲到了一點(diǎn)……”我看著媽媽那疲憊的身軀，眼神黯淡無(wú)光地望著我，以及那微微泛紅的膝蓋……我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就流了下來(lái)。我撲到媽媽的懷抱里，說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)怪你了！”
如果我是小草，那么媽媽就是明亮的太陽(yáng)和甜美的雨露；如果我是一條清澈的小溪，那媽媽就是廣闊無(wú)邊的海洋；如果我是一顆沉積在水底的小石子，那媽媽就是沖洗我的海浪。母愛(ài)是多么的偉大，我們每個(gè)人都需要來(lái)自媽媽的呵護(hù)。
小學(xué)五年級(jí)作文3
今天，我和媽媽去公園玩，突然我發(fā)現(xiàn)有一串串黑乎乎的小東西在蠕動(dòng)。于就是我就蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，就是螞蟻。螞蟻外形分為頭、胸、腹三部分，有六只腿，黑色的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍搬著一些白色的東西，像許多的米粒兒，螞蟻們究竟在干什么呢？這些像米粒兒的東西又就是什么呢？這么多的謎團(tuán)等著我去解開(kāi)。
回到家我就去查資料。原來(lái)螞蟻們正在搬家，而那個(gè)像米粒兒的東西就就是螞蟻們的食物，螞蟻們搬著食物尋找著新的家園，在尋找家園的路途中，它們不會(huì)吃掉食物，一定要到了自己的新家園，才會(huì)享用這些美食。可就是螞蟻又為什么要搬家呢？原來(lái)就是下雨前空氣的濕度比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長(zhǎng)久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏，當(dāng)濕度加大時(shí)，螞蟻就會(huì)有在低處危險(xiǎn)的感覺(jué)，就要往高處搬。我們?nèi)祟愐簿褪呛苈斆鞯模吹轿浵伆峒�，就預(yù)示著將要下雨了。
大自然中有許多奇妙的現(xiàn)象，有許多奧秘，只要我們留心觀察，就不斷會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，螞蟻搬家要下雨就就是其中一個(gè)。
小學(xué)五年級(jí)作文4
今年清明節(jié)我和爸爸媽媽去了徐州姥姥家，我曾經(jīng)在那里整整生活了3年的時(shí)間，這次回去一就是要重新認(rèn)識(shí)一下小時(shí)候的伙伴，再有就就是觀賞那里一望無(wú)際的梨花。要知道，媽媽老家可就是著名的“果都”，那里的“梨花節(jié)”也就是出了名的旅游項(xiàng)目。
再次見(jiàn)到那些小伙伴們，剛開(kāi)始大家都很陌生，但就是很快就熟悉起來(lái)了，我們一起玩耍、做游戲，一起去果園欣賞梨花，在花海中追逐打鬧。盛開(kāi)的梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像就是一層厚厚的雪覆蓋在了樹冠上，特別壯觀。這個(gè)時(shí)候，蘋果花還在含苞待放，而大棚里的桃樹，則已經(jīng)結(jié)了果實(shí)，正在茁壯成長(zhǎng)。
我們還一起去挖野菜，春天里，大地給予我們的就是在太多了，有很多東西可以吃，有薺菜、蒿蒿草、香椿、枸杞葉、榆錢兒，挖回來(lái)的野菜做成各種食品，真就是太好吃了。
這個(gè)清明節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，太有意義了，重新認(rèn)識(shí)了小伙伴們，又欣賞了大自然的'美景，還認(rèn)識(shí)了很多野菜，我要回去把這些說(shuō)給我的同學(xué)聽(tīng)，和他們一起分享我的快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文5
今天的作文課上老師拿出一個(gè)神秘的袋子，搖一搖，發(fā)出了“沙沙”的響聲。老師微笑著問(wèn)我們：“你們誰(shuí)知道這里面是什么？”同學(xué)們的回答雖說(shuō)不上千奇百怪但也是各有千秋了，可袋子里到底是什么呢？讓我們?nèi)タ匆豢创永锏拿孛馨伞?/p>
只見(jiàn)老師拿著袋子走到每一組都遙一遙，留下了一些珠絲馬跡，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，便說(shuō)出了自己的答案，有的說(shuō)是花生，又有的說(shuō)是糖……個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，但卻不知道對(duì)不對(duì)，接下來(lái)就打開(kāi)袋子一睹為快吧。
終于揭開(kāi)了它神秘的面紗，它是什么呢？對(duì)了，它就是香噴噴的花生，你別看我現(xiàn)在知道了，其實(shí)我是猜錯(cuò)了，你猜對(duì)了嗎？
花生：外皮坑坑洼洼，像一個(gè)穿著麻布衣的小姑娘。剝開(kāi)外皮里面的果肉很可愛(ài)，好象穿著紅襖的小娃娃躺在搖籃里。
再聞一聞，香噴噴的，讓人垂涎三尺。我摸了摸，外皮很粗糙，好象一位老人的手。再放到耳邊搖一搖“乒乒乓乓”好似有兩個(gè)小人在里面唱歌，這就是好吃又有趣的花生。
看著眼前的一粒粒香噴噴的花生，好想嘗一嘗呀，終于可以吃花生了，只聽(tīng)“啪”的一聲，花生被剝開(kāi)了，把花生送入口中，咬一咬，哇，真不想把它咽下去呀，那濃郁的香味讓人久久不能忘卻，真是吃了一粒想兩粒，吃了兩粒想三粒呀！
這就是香噴噴的一堂作文課，這回你知道是怎么回事了吧。
小學(xué)五年級(jí)作文6
一整天灰雨濛濛，因白天睡眠過(guò)足，今夜我無(wú)法入眠，于是坐于窗前，明知皎潔的月色不會(huì)若往昔垂掛夜梢，我卻忍不住透過(guò)窗紗，望著漆黑的夜空，望著夜空下在燈光照映下的影子，讓人浮想。
夜空下則泛著亮光的夜燈，在喧鬧中為人照明;在寂靜中，為冰冷的水泥路和路旁的行道樹照耀，似乎生來(lái)就是一種點(diǎn)綴，在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。
燈光下，是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹，從我記事起，它似乎就挺立在這兒，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤獨(dú)中，它們永遠(yuǎn)都直直地立著，即使狂風(fēng)暴雨，嚴(yán)寒酷暑，變化的也只有葉子的數(shù)量，不變的則是直入大地的根和不變的“心”。
我感到一絲絲涼意，望著一排排挺拔的行道樹，不禁沉醉其中許久。當(dāng)我再次抬頭仰望夜空，夜空仍就沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有時(shí)間寧?kù)o的流逝，在心里不經(jīng)意劃出一道痕跡，在漫無(wú)邊際的夜空，我所有的智慧和想象都無(wú)法觸及它的神秘和遙遠(yuǎn)，它用自己寧?kù)o的話語(yǔ)安撫大地上許多生靈。
我心中的幻想連著深邃無(wú)邊的夜空，我想這也許是等人們?nèi)樗砩闲┦裁窗?
小學(xué)五年級(jí)作文7
在我們的生活中，有一種十分完美的聲音--掌聲。它給人以鞭策；然后給人以鼓舞；給人以信心。相信我們每一個(gè)人都得到過(guò)掌聲，看看我得到的掌聲吧！
有一次，我們到別的地方演出，雖然我們排練的井井有條，可我的心里像抱著一個(gè)小兔子一樣，蹦來(lái)蹦去。讓我的心久久不能平靜下來(lái)。立刻要輪到我們了。老師看到我很膽怯，看到我沒(méi)有自信時(shí)。走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要有勇氣，要有自信，這樣才能跳得更出色，老師相信你能行，相信你自我永遠(yuǎn)是最棒的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
到我們了，老師沖我笑了笑。不知怎的，老師的笑一下子覺(jué)得自我不再膽怯了，而是充滿了自信；充滿了勇氣；充滿了成功的信念。
在臺(tái)上，應(yīng)對(duì)人山人海的觀眾；應(yīng)對(duì)各個(gè)地方的領(lǐng)導(dǎo)；然后應(yīng)對(duì)我們可敬的校長(zhǎng)。我沒(méi)有感到一絲的害怕。反而覺(jué)得自我發(fā)揮的更好。表演完了，我們博得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲；博得了觀眾的喝彩；博得了老師幸福的笑容。
掌聲給我們鞭策；給我們信心；給我們鼓舞。掌聲是最完美的聲音。我喜愛(ài)最完美的聲音--掌聲。
小學(xué)五年級(jí)作文8
我們班有許多名人大俠，其中功夫的是“飛腿大俠”，他的功夫非常了得，只要你一得罪他，你就沒(méi)有好下場(chǎng)了。但是，他有一個(gè)弱點(diǎn)，就是他要一打到你，你就“哇哇”大哭，他就會(huì)向你求饒了。
有一次，他不小心用“飛腿”踢到了一位女同學(xué)的肩膀，那名女同學(xué)“哇哇”大哭起來(lái)，飛腿大俠見(jiàn)情況不對(duì)，馬上對(duì)那名女同學(xué)說(shuō)︰“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，求你不要哭了�！薄岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了�？赡俏慌瑢W(xué)還哭不停，飛腿大俠發(fā)怒了，對(duì)她說(shuō)︰“你別敬酒不吃吃罰酒，我用我的“飛腿”踢到你還算你的福氣呢！哼！”“老師來(lái)了，老師來(lái)了�！敝宦�(tīng)一些班里的“調(diào)皮鬼”在走廊里大叫。飛腿大俠見(jiàn)情況不好，馬上飛速地跑到自己的座位上，裝作一副不知道的樣子。但還是逃不過(guò)老師的火眼金睛。老師問(wèn)：“怎么了，誰(shuí)搞你哭的�！薄笆恰撬�。”飛腿大俠哆哆嗦嗦地站了起來(lái)，“老師，我……我不是故意的，是……是我不小心的�！崩蠋熞宦�(tīng)，氣得火冒三丈，氣沖沖地說(shuō)︰“下課到我辦公室來(lái)。”
不一會(huì)兒，飛腿大俠回來(lái)了，他不是氣沖沖，而是喜氣洋洋，對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)︰“現(xiàn)在我正式宣布，‘飛腿大俠’從此就消失了�！蔽覀円宦�(tīng)，以為是他在開(kāi)玩笑。我們就不當(dāng)回事。沒(méi)想到這幾天果然沒(méi)有看見(jiàn)“飛腿”的身影。只不過(guò)每天早操時(shí)，做到踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí)，他總是踢得很有勁，可能是他想看看功力可不可以恢復(fù)吧！我們見(jiàn)了哈哈大笑。
哈哈，我們班的“飛腿大俠”不錯(cuò)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文9
在每年春天草長(zhǎng)鶯飛、竹筍開(kāi)始從大地下鉆出來(lái)的時(shí)候，爸爸會(huì)開(kāi)車帶我去老家過(guò)清明節(jié)。
我和爸爸、媽媽先爬上一座山，找到爸爸祖先的墳?zāi)�，把我們帶的東西放在那里。爸爸拿出魚肉等東西放在墳前，接著在小杯子李帶上了酒，點(diǎn)上了香，然后我和爸爸一起拜幾拜。
我問(wèn)爸爸：“為什么每年都來(lái)上墳？”爸爸說(shuō)：“今天就是清明節(jié)，就是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，就是祭祖和掃墓的日子。”我又問(wèn)清明節(jié)就是怎么來(lái)的，爸爸幫我在網(wǎng)上搜到了資料，了解到了清明節(jié)的由來(lái)。
相傳春秋時(shí)期，晉公子重耳為了逃避迫害而流亡在外。有一次找不到一點(diǎn)吃的，這個(gè)時(shí)候隨臣介子推從自己德大腿割下來(lái)一塊肉，煮了一碗湯給公子喝了，重耳漸漸恢復(fù)了精神。后來(lái)重耳當(dāng)了國(guó)君，重重賞了當(dāng)初伴隨他流亡的功臣，唯獨(dú)忘了介子推。他悄悄地到綿山隱居。晉文公聽(tīng)說(shuō)后，羞愧莫及，親自帶人去請(qǐng)，可就是找到時(shí)介子推已經(jīng)死了。晉文公率眾祭奠，并曉諭天下，把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。這就就是清明節(jié)的由來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文10
秋天，就是個(gè)迷人的季節(jié)，秋姑娘，也就是個(gè)神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，輕輕一點(diǎn)，大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們一齊去找一找，秋天究竟就是什么顏色的。
楓樹林中，秋風(fēng)一吹，楓葉嘩啦啦地作響。那一片片，此時(shí)一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的楓葉看上去就是多么的可愛(ài)，火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！迸�！秋天就是紅色的！
秋風(fēng)吹，落葉飛。這時(shí)，松柏便顯得更加蒼翠，更加挺拔，如翡翠般碧綠，點(diǎn)綴在茫茫秋光中，令人充滿神往。哦！秋天，原先就是綠色的！
綿綿秋雨后，天空碧空如洗，風(fēng)中沒(méi)一絲灰塵，空氣也格外清新，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛就是一塊藍(lán)寶石，晶瑩透亮，璀璨，哦！秋天原先就是藍(lán)色的！
在這濕漉漉的小路上，開(kāi)放著許多形態(tài)各異的野花。瞧那雪白的一簇，悠閑地開(kāi)放在天地間 ，混著泥土氣息，散發(fā)著清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的！豐收時(shí)節(jié)，麥天里的小麥已經(jīng)成熟，沉甸甸地壓彎了腰，好象就是害羞了，抬不起頭來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，麥浪滾滾，金燦燦的，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！
秋天，你有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍(lán)，此時(shí)金子般的黃。哦！你就是五彩的！
秋天，你悄悄地給世界穿上五彩的裝束，也把五彩的夢(mèng)裝進(jìn)了人們的心中。
秋天，我愛(ài)你！
小學(xué)五年級(jí)作文11
落葉歸盡，天氣轉(zhuǎn)寒，標(biāo)志著“冬”的來(lái)臨。
早晨走出門，一陣白色的霧撲面而來(lái)。濃濃的，像牛奶，仿佛置身于仙境中。試著輕輕抓一團(tuán)霧，在手掌心中化為一顆顆小水珠，是那么清新、透明。沒(méi)有人會(huì)不感嘆于這美妙絕倫的晨霧。
等霧散去許多后，我才繼續(xù)行走。一陣涼絲絲的感覺(jué)飄落在頭頂，這便是小雪花。雖然雪不大、也不多，但已經(jīng)足以讓人感受到冬天了。伸出手接住一朵雪花，白的純真、白的透明。雪花的形狀大體相同，卻也有著細(xì)微的差別之處，各有千秋。小路的兩旁堆積了一層薄薄的雪，像給大地蓋了一床羽絨被，看到這景象，仿佛覺(jué)得沒(méi)那么冷了。
最棒的就屬堆雪人了。雖然雪不多，但足夠堆一些小雪人了。在雪地上，雪人隨處可見(jiàn)。雖然充滿幼稚之風(fēng)，但將雪人襯托得可愛(ài)、喜慶。我想，最真的就是最美的，他們和博物館中的藝術(shù)品相比，他們的美都是一樣的，因?yàn)樗麄兌紝⒆髡咝撵`深處最真實(shí)的感受表現(xiàn)了出來(lái)。
值得一提的還有冬的天氣，有雪，但干燥，氣溫偏低。我喜歡在冬天的樹林里走一圈，每一腳走得很飄、很輕，仿佛失去體重，飄飄欲仙的感覺(jué)。隱隱會(huì)聽(tīng)到“嘎吱嘎吱”，是雪被踩到的聲音。樹上壓著雪，暗黑與明亮的鮮明對(duì)比，令人難以忘記。樹枝被凍脆了，一碰就會(huì)伴著響聲斷掉，格外有趣。偶爾會(huì)看見(jiàn)秋天沒(méi)消化完的殘葉，霜凝在上面，也別有風(fēng)趣。
冬，多么純潔的季節(jié)，多么有趣的季節(jié)，多么美麗的季節(jié)！
小學(xué)五年級(jí)作文12
星期日早晨，我還在睡懶覺(jué)，爸爸邊吃早餐邊說(shuō)："今天誰(shuí)最后吃完早餐誰(shuí)就洗碗."我聽(tīng)見(jiàn)后連忙從床上爬起來(lái)，把口和臉洗完后就坐在椅子上拼命地吃早餐，可我還是最后一個(gè)吃完了。沒(méi)辦法了，我只好去洗碗。
我把碗筷收到廚房后就開(kāi)始洗了。說(shuō)心里話，這可是我第一次學(xué)習(xí)洗碗，我真有點(diǎn)擔(dān)心碗洗不干凈挨批評(píng)。我只有照著媽媽平時(shí)洗碗的樣子干起來(lái)。
我先倒了一盆清水，然后把碗放到水里一個(gè)接一個(gè)地洗起來(lái)，我原來(lái)看見(jiàn)媽媽洗碗時(shí)盆子里有許多泡泡，我洗的時(shí)候盆里怎么一個(gè)泡泡都沒(méi)有，而且手上沾滿了油。我連忙跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，你洗碗時(shí)盆里有很多泡泡，而我洗的時(shí)候怎么沒(méi)有泡泡呀？”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“還要放洗潔凈�！蔽抑缓谜业较礉嵕帕诉M(jìn)去繼續(xù)洗。
我用抹布把碗的里外都抹了幾遍，上面的油沒(méi)有了，接著就用清水清洗，清洗完后，我把碗一個(gè)個(gè)擺好，媽媽還夸獎(jiǎng)了我，我聽(tīng)了之后，心里美滋滋的，因?yàn)榻裉煳覍W(xué)會(huì)了洗碗。
小學(xué)五年級(jí)作文13
春節(jié)快要到了，期待已久的虎年春節(jié)晚會(huì)即將上映，我的心情非常激動(dòng)。
節(jié)目一開(kāi)始，主持人身著華麗的服裝走向隆重而喜慶的舞臺(tái)，向全國(guó)人民拜年，臺(tái)下的觀眾頓時(shí)沸騰起來(lái)。首先登場(chǎng)的就是歌舞表演，伴隨著鑼鼓聲和音樂(lè)聲以及演員的精湛演技，將節(jié)日的氣氛推向高潮。接下來(lái)許多笑星表演了相聲和小品，令人捧腹大笑。
而我最喜歡的節(jié)目就就是劉謙表演的魔術(shù)和趙本山的小品捐助》。劉謙表演的魔術(shù)可謂精彩，令人神奇的就是硬幣穿過(guò)堅(jiān)固的鋼化玻璃，最令人震撼的就是他的手竟然穿過(guò)玻璃，而玻璃卻完好無(wú)損，讓觀眾驚嘆不已。本山大叔的小品，本想捐三千，結(jié)果手一抖，多了個(gè)零，把親家的錢也捐出去了，而他的親家也很搞笑，小品里有句經(jīng)典臺(tái)詞“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代長(zhǎng)”，更就是讓我記憶深刻。
其實(shí)我喜歡的節(jié)目非常多，比如唱歌，我最喜歡聽(tīng)的就是《幸�！愤@首歌，歌詞旋律優(yōu)美。我還喜歡一個(gè)雜技節(jié)目《試比天高》，演員們?cè)诟呖诊w舞，格外驚險(xiǎn)。還有媽媽當(dāng)年喜歡的偶像小虎隊(duì)表演的歌唱節(jié)目，勾起了媽媽年輕時(shí)的許多回憶。
今年的春晚真就是太有意思了，晚會(huì)持續(xù)了五個(gè)小時(shí)，陪伴著我們?nèi)胰硕冗^(guò)了除夕之夜。春晚已成了全國(guó)人民的過(guò)年不可缺少的一部分，成為除夕之夜的饕餮大餐。
小學(xué)五年級(jí)作文14
在眾水果中，有許多以“龍”命名的水果，可我偏偏喜歡龍眼。
還記得我第一次吃龍眼時(shí)的場(chǎng)景，我不禁笑出聲來(lái)：那一年，我還很小，根本就不知道龍眼是什么。知道有一天，媽媽下班后買來(lái)了幾枝龍眼，我一件二話不說(shuō)跑上去，悶著頭要打開(kāi)媽媽拿著的袋子，可那時(shí)的我哪打得開(kāi)�。∥矣米约耗切⌒〉拈T牙去啃袋子，像兔子急著吃胡蘿卜一樣。媽媽見(jiàn)狀，把我抱開(kāi)，還說(shuō)：“小兔崽子，你怎么能啃袋子呢，袋子多臟啊，下次要吃要告訴媽媽，知道了嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽手腳麻利地打開(kāi)了袋子，拿出了幾枝龍眼。我跑上去搶，搶到手了之后，我拿起來(lái)看了看龍眼，心想：這個(gè)東西怎么吃？看樣子應(yīng)該是那根長(zhǎng)長(zhǎng)的吧。我拿起龍眼枝，一口咬下去，因龍眼枝媽媽沒(méi)有洗，上面全是灰塵。一股澀澀的味道，媽媽趕緊跑來(lái)，打開(kāi)我的手，苦笑著說(shuō)：“你這孩子怎么吃龍眼枝呢？”我問(wèn)媽媽：“難道龍眼吃的不是那根棍子么？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，龍眼之所以叫龍眼，是因?yàn)辇堁巯颀埖难劬�，懂了嗎？”“哦哦，我懂了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽拿起一顆龍眼，輕輕剝開(kāi)表皮，一股甜甜的清香直鉆鼻孔，淡白色透明的果肉，讓人垂涎欲滴，如果把新鮮，肉厚的果肉放進(jìn)嘴里，你會(huì)感到味濃爽口，醇香甘甜，我把龍眼肉放進(jìn)嘴里，可真好吃啊。色味俱全，如果用現(xiàn)在的我的話來(lái)說(shuō)可以用一首歌來(lái)概括——《倍兒爽》。
好吃而不膩的龍眼在我心中已經(jīng)是“水果”了，任何水果都比不上它。
小學(xué)五年級(jí)作文15
今天。我們?nèi)Ｒe行一場(chǎng)別開(kāi)生面的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們按照的順序進(jìn)行入場(chǎng)。輸運(yùn)我們班時(shí)，不知怎么的，手腳都那么聽(tīng)話。原本走路毛手毛腳的我，今天卻步伐這么整齊！當(dāng)我們喊起口號(hào)的時(shí)候，我的心里就有說(shuō)不出來(lái)的勁兒！我們的口號(hào) 有勁兒的不得了，得到校領(lǐng)導(dǎo)的片片表?yè)P(yáng)，這讓我心里很高興！
在入場(chǎng)式的最后，六年級(jí)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)手舞彩旗，五彩繽紛的，漂亮極了！我們?nèi)Ｔ谶@彩旗飄揚(yáng)的時(shí)候，心就投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)上了。
第一項(xiàng)是60米男、女子跑步比賽。槍“呯”的響了，運(yùn)動(dòng)員沖了出去，那速度，快、太快了！還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，我們班取得了好成績(jī)。
接下來(lái)的80米，200米……都難不倒我們。
特別是接力，其實(shí)我選上了接力，最后，辦蘇老師讓我和李婧怡換，我傷心地差點(diǎn)兒哭出來(lái)。我說(shuō)“耶”只是擺個(gè)樣子。
回到同學(xué)們看書的地方時(shí)，我很生氣，坐在那兒發(fā)呆，也不想和同學(xué)們玩兒，也不想和大家地起給班加油……這樣有點(diǎn)兒像課文里的小英吧！
我越想越生氣，心里開(kāi)始生氣，心想：白練了大半天，真是！
接力開(kāi)始比賽了。經(jīng)過(guò)一片加油聲后，接力比完了。隨后，王路青坐在我身邊，小聲地說(shuō)：“還不如把張宇涵換成你呢！她鞋子掉了，還非得去撿。”
我聽(tīng)了以后心情好多了，我還是頭一次聽(tīng)到別人這樣夸獎(jiǎng)我。
運(yùn)動(dòng)會(huì)每年會(huì)舉辦的，小學(xué)還有三年呢！機(jī)會(huì)還有三次，唉！讓我們努力吧！加油！
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