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初一的生活作文

時(shí)間:2021-11-11 15:16:52 初一 我要投稿

【精選】初一的生活作文合集7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初一的生活作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】初一的生活作文合集7篇

初一的生活作文 篇1

  我看低頭族,七彩布幔,照亮眼里一片寬闊世界,罩下一面無色厚墻,蜷曲絲竹,奏響耳間一林青鳥齊鳴,裹住一聲款款人情。

  低頭,一只輕觸,連接全球;抬頭,雙眸望天,我還擁有什么? 醒了夢,卻仍身處夢境般的荒誕。看看飛逝的夜景;拍拍睡紅雙頰;清清迷濁的腦海,用盡最大腦力,整理一切線索。沉重的告訴自己:“我坐過站了......”。急忙撫平自己激烈起伏的胸口,忍住快跌落的淚滴,試著裝作成熟、冷靜的大人,尋求一雙希望之手。 因?yàn)樽狭酥边_(dá)車,又睡了過頭,我從原本的目的地,直直地被送到離家百里的另一營地。起身探了探車廂內(nèi)的乘客,想找人幫忙。映入眼的卻是一片冰簾,毫無溫情。除了睡覺的乘客,每個(gè)人都埋首在電子設(shè)備里,低頭,看不見窗外的景色;聽不見人們的心跳。 多么令人害怕,一個(gè)沒有溫度的世界!彷彿屏幕是他們的眼睛,好像耳機(jī)是他們的耳朵,電子產(chǎn)品代理他們的身體。只需低下頭,連上網(wǎng)路,低頭族便頭也不回地,奔向一塊金屬板內(nèi)的虛擬世界。

  網(wǎng)絡(luò)流量是他們的血液,一斷流,每個(gè)人就像離水的魚,自暴自棄。 低頭族的產(chǎn)生,或許代表了科技日漸發(fā)達(dá)、普遍,一種文明指標(biāo)。但別成了電子設(shè)備的奴役,偶爾抬起頭,看看窗外一面燈海、一片星空,望望旁人有點(diǎn)有趣的睡顏。

  闔上眼,想起泛黃的回憶,一雙奔跑的赤腳,一只顫抖的小貓,一起牽起的小手。 想完,下了車,聆聽自己的心音,專屬自己的頻率,感受自己的柔情,專屬自己的溫度。走向了另一個(gè)月臺,回家。

初一的生活作文 篇2

  初中生活已經(jīng)過了一期,我覺得初中生活就像飲料,初喝十分之苦,再喝妙不可言。

  Coffee

  初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說說澀吧!第一天進(jìn)入中學(xué)的大門,天哪!中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,增加了四門功課“政治,歷史,地理,生物”作業(yè)肯定是多上加多了!唉!初中生活該不會很苦吧?過了幾個(gè)星期,漸漸適應(yīng)了初中生活,就開始覺得初中生活十分多彩,處處洋溢著青春的活力,充滿朝氣和夢想。在我們愛做夢的年紀(jì),這樣的生活充實(shí)而又香甜!喝咖啡也是這樣,當(dāng)你第一次喝時(shí),覺得有點(diǎn)苦澀,待你慢慢品來,卻又感覺得好爽。

  Milk

  我的個(gè)子不高,也很瘦,媽媽看見別人都比我高一個(gè)頭,胖好多。于是,天天讓我喝純牛奶,以補(bǔ)充養(yǎng)分。但是如果每一天都喝,難免膩人。

  純牛奶盡管不好喝,卻內(nèi)含許多營養(yǎng)。初中生活就是這樣,語數(shù)外、政史地生、音體美,就像各種維生素,滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體,豐富我們貧乏的知識,為美麗的人生譜寫一段段樂章。

  Softdrink

  雖然此刻進(jìn)入了初中,但你不好好學(xué)習(xí),就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過的知識都會忘記。如果你好好學(xué)習(xí),就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無邊”了。

  無論初中生活像什么飲料,在我心中,它都是好喝可口的,我必須會好好的把它喝下去。

初一的生活作文 篇3

  面對一種離別,是一種無法言表的悲傷;但是又面對一種相識,卻是一種無法言表的開心。

  ——題記

  一開心的友誼

  一個(gè)人一生中除了情,就屬友情最偉大了。友誼,一個(gè)看了就使人心中暖洋洋的詞語。友誼,是屬于我和朋友之間的感情。是他們,在我無助的時(shí)候給予我安慰;是他們,在我悲傷的時(shí)候?yàn)槲也潦脺I水;是他們,在我歡樂的時(shí)候?yàn)槲易8;是他們,在我沉默時(shí),靜靜的走到一邊,默默地注視著我……

  二 開心的師生情

  老師,正如書中所說的,他們是園丁,我們是花朵,他們無私的用知識哺育著我們,我們對待老師的情感就像孩子對待父母的情感。在過節(jié)時(shí),我們也會發(fā)個(gè)短信問候一下老師,我想,老師一定會在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現(xiàn)出最美最溫柔的笑容。老師并不像一些人說的那么嚴(yán)厲,在我們學(xué)習(xí)累時(shí),他們會想一個(gè)小孩子似的給我們講笑話,出腦筋急轉(zhuǎn)彎,經(jīng)常會逗得我們開懷大笑,這時(shí),我們心中不僅有一份開心,還有一份感激。

  其實(shí)學(xué)習(xí)并不枯 三開心的學(xué)習(xí)燥,反而我覺得學(xué)習(xí)十分有趣,像花費(fèi)了好長時(shí)間攻克了一道難題,心中便油然而生出一種喜悅。我們在學(xué)習(xí)中長大。是通過學(xué)習(xí),我懂得了很多新知,我們渴望學(xué)習(xí),就像小草渴望雨露的滋潤,就像花兒渴望微風(fēng)的吹拂……

  初一生活真開心!

初一的生活作文 篇4

  人生的路是坑洼不平的,因此跌倒是常有的事,但每一次的跌倒給我的生活帶來了歡樂。

  ——題記

  在多彩,有趣的社會中,他人一次隨手拋下的香蕉皮,讓我跌倒;在考試中的失誤,讓我“跌倒”;父母一句句的訓(xùn)斥也會讓我倒下,也許我還會跌倒在……

  “跌倒”的方式是不同的,但收獲的往往是相同的。

  正如一堂“家政課”,在過年的第一天,由于去茶座喝茶,位置明明先占著的,后來被幾個(gè)老奶奶搶了去而發(fā)生的糾紛;丶液蟊焕习终f的不輕,說我不尊老愛幼,說我沒有寬容心,說的我不想辯解,因?yàn)樵谒壑杏肋h(yuǎn)都是我的錯(cuò)。最后,我被說的心服口服。我認(rèn)為“跌倒”了,但是在這次跌倒中,我跌掉了我的急性子,跌掉了我心胸狹小的一面,我收獲的是:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的道理,我因此而歡樂。

  跌倒,有時(shí)并不是壞事,往往要看你從什么角度去理解,心靈中的跌倒并不可怕,因?yàn)榭梢杂眯乃幦メt(yī);現(xiàn)實(shí)的跌倒是可怕的,也許無法醫(yī)治將終生殘廢,所以正如我所想的:不同的跌倒方式是相同的后果。即使是殘廢了,但你得到的將是下次出門時(shí)的小心翼翼,所以你依舊會很快樂。

  我生活中的“跌倒”也很多,但是我覺得我是快樂的,每一次的傷痕給我留下的將是一個(gè)美好的經(jīng)驗(yàn),在歲月的流逝中,我一次次的倒下又一次次的爬起來,我因此很快樂!

  “跌倒”并不可怕,可怕的是跌倒后永不爬起,那才是真正的.可怕。

  跌倒——使我的生活變得多姿多彩,使我明白了“倒下去,爬起來”是快樂的這個(gè)真理。

  跌倒,是你讓我長大,是你讓我學(xué)會走路,是你讓我學(xué)會做人,做一個(gè)人上人!

  跌倒,我的生活因你而精彩,因你而歡樂!

初一的生活作文 篇5

  一眨眼,我在初中的第一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了。這一學(xué)期發(fā)生了許許多多令我難忘的事,然而給我印象最深的還是開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)。

  以前我聽到別人去軍訓(xùn),以為那是很有趣的事,總是憧憬著有朝一日也可以去軍訓(xùn)。但夢想和現(xiàn)實(shí)畢竟有差距。

  搶床鋪

  “快,快下車!”在同學(xué)們的喊聲中,我醒了過來。我向窗外一看,已經(jīng)到了。我的腦子里飛快地閃過一個(gè)念頭:如果我沒有搶到下鋪,那可真是“悲慘世界”!于是我立刻拿下行李箱,沖了出去。這次總算見到了“萬人奔騰”的壯觀場面了。只見同學(xué)們拎著大包小包,飛一般地沖向宿舍,還不停地喊:“讓一下,讓一下!蔽乙膊桓适救,拿起包就跑。由于心理作用,我跑得風(fēng)馳電掣,要是在奧運(yùn)會上,一定能拿金牌。果然,我第一個(gè)沖進(jìn)了房間,占領(lǐng)了靠近窗戶的那塊“風(fēng)水寶地”。過了一會兒,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來了,議論著自己的“飛奔”心得。突然,整個(gè)房間一下子靜了下來,一位身穿迷彩服、表情嚴(yán)肅的教官走了進(jìn)來,徑直向我走來,對我說:“這是我的床位,你到上面去!彼菄(yán)厲的目光令我不得不遵命。心里卻在想:“你憑什么讓我上去,你不知道我費(fèi)了多大的力氣才搶到的。”作文

  倒泔水

  吃完晚飯,教官交給我和b君一個(gè)艱巨的任務(wù):倒泔水。只見那泔水上面蒼蠅亂飛,爬滿了蛆蟲,散發(fā)著一陣陣臭味。而且泔水房離這有500米,真是可望而不可及。我和b君剛把泔水桶搬到樓下,已經(jīng)不行了。到泔水房時(shí)那簡直慘不忍睹。這時(shí)對教官的怨恨到了極點(diǎn),恨不得一下子掐死他。作文

  我生病

  倒完泔水,我大汗淋漓,但又得穿著校服在操場上看電影。不一會兒,我就感到“飄飄欲仙”。教官走過來,說:“你好像生病了,我?guī)闳タ匆豢。”“不用了,謝謝!蔽矣悬c(diǎn)賭氣地說!安恍,發(fā)起燒來怎么辦!闭f著,他拉著我向醫(yī)務(wù)室走去?赐瓴,他給我拿了藥,把我送上樓。他一會兒為我沖藥,一會兒為我接水,忙得不亦樂乎。我看到教官為了照顧我,累得滿頭大汗,讓我很不好意思,說:“教官,您休息一會兒吧,一會兒還要訓(xùn)練呢!薄皼]事,沒事。”教官說。走之前,他囑咐我一定要好好休息。這時(shí),我心中流過一股暖流,千萬種感情交匯在心中。

  經(jīng)過這三天的軍訓(xùn),讓我有了不少的收獲:我鍛煉出了堅(jiān)韌的意志,做事不輕言放棄。教給我這些的正是那位教官。學(xué)會了這些,我在第一學(xué)期取得了優(yōu)秀的成績。有了這些優(yōu)點(diǎn),我在以后的學(xué)習(xí)和生活中一定受用不盡。

初一的生活作文 篇6

  小學(xué)畢業(yè),已經(jīng)許久,在初中的校園生活里,頻添了幾分嶄新與陌生,兩個(gè)月的生活中,如同一瓶五味雜糧,酸甜苦辣,構(gòu)成了多姿多彩的校園生活。

  驚訝:進(jìn)入了校園,第一件事就是發(fā)書,瞬間一大堆書摞得高高的。語文書,英語書……比小學(xué)多了四五本書,過一會兒,比小學(xué)多兩倍的本子發(fā)下,沉甸甸的,更驚訝的在后頭呢!十幾本教輔資料,齊刷刷的發(fā)下來,令我們大吃一驚,提筆寫名字,手都快斷了。背起書包往家走后面好像背著千斤重的東西,可憐我們瘦小的身軀!

  緊張與酸楚:一個(gè)月過去了,我們迎戰(zhàn)春秋風(fēng),迎來了第一次月考。進(jìn)入了考場,只有緊張的氛圍,教室里彌漫著競爭的火藥味。握著筆寫下去,好像每一下都肩負(fù)著重大的使命。好不容易結(jié)束了月考,又懷著忐忑不安的心情等著成績出來當(dāng)老師在宣讀我的成績的時(shí)候,你猶如一個(gè)犯人,在等著法官宣讀判決書。聽到自己哪一門考了不及格,心瞬間涼了,鼻子一酸,真想哭,那一份酸楚只有自己知道。

  溫馨:融入了班集體,看著許多不認(rèn)識的朋友與同學(xué),主動向他們伸出橄欖枝,容集中。擁有了新的朋友,哭泣時(shí),安慰你;遇到困難時(shí),鼓勵(lì)你,快樂時(shí),分享給你。當(dāng)我們共同進(jìn)步,獲得了一張張獎狀,全班都開心,快樂的笑聲回蕩在每個(gè)人的心靈,回蕩在教室里。溫馨的班集體洋溢著我們幸福的微笑。

  快樂與酸楚,回蕩在自己心里;緊張與驚訝繪在臉龐上,初中的五味雜糧去好好珍惜,好好擁有吧!

初一的生活作文 篇7

  書,提起這個(gè)字,許多人一定再熟悉不過,相信很多人都喜歡讀書。我也是一個(gè)“小書蟲”。

  我愛讀書不僅僅是現(xiàn)在,在我很小的時(shí)候就對書情有獨(dú)鐘。我爸媽發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),就給我買了許多“小人書”就是只有圖畫,沒有文字的書。雖然我不知道上面畫的究竟是什么,講的是什么,我就是愛“看”。在小時(shí)候的這段時(shí)間,書成了我的好朋友。 長大一些后,我看的書有了變化,變成了一種帶有少量文字的書。在我那時(shí)候讀過的書中,印象最深的就是《水滸傳》、《岳飛》和紅樓夢。它們讓我初步認(rèn)識到了人間的美與丑、善與惡、愛與恨。在這段時(shí)間里,書又成了我的好老師。 現(xiàn)在,我長大了,懂事了,對書這個(gè)名詞又有了全新的認(rèn)識。我越來越發(fā)覺書是我們的良師益友小學(xué)生作文,對我們健康成長起到了很大作用。它像是一片廣闊的海洋無邊無際、有許多東西需要我們?nèi)グl(fā)掘,去探索;在他的深處還隱藏著許多豐富的寶藏。

  書——已成為了我生活中不可缺少的一部分;在我的生活中,有一樣不可缺少的東西——書。

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