【推薦】五年級優(yōu)秀作文合集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
“瞧一瞧，看一看，機不可失，時不再來，走過路過，千萬不要錯過啊！”你想知道它們在干嘛嗎？告訴你吧！實驗小學（北校區(qū)）舉行的圖書跳蚤市場終于在一片歡呼中隆重開業(yè)了。
操場上一個個五顏六色的桌布擺滿了操場！有的桌布旁邊放滿了氣球，有的桌布旁邊放滿了糖果，有的桌布旁邊放了一個抽獎箱。我們組也不賴，我們是買一本書送兩顆糖或一支筆，買兩本送一個迷你健達，買三本送一條健達（是像語文書這樣大或比它還要大的書）。
在老師的一聲令下，操場上一下子變得十分熱鬧，討價深，還價聲……熙熙攘攘的。光陰似箭，這段時間很快就過去了。
讀書跳蚤市場結束了。同學的表情可真是天壤之別呀，有的人手捧一大堆的書，十分高興，像拾到奇珍異寶似的，而有的卻兩手空空，失魂落魄的！啊！看來，換書也瘋狂！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
誠信，是維護友誼的助手；誠信，是一塊純黃金。如果你失去了誠信，就相當于丟失了一塊金子，那么，你便會吃虧。“誠”這個字記錄著一件令我難忘的事，令我至今記憶猶新。
記得那是一個陽光明媚的早晨，匆匆在早餐店吃完早餐，我才發(fā)現(xiàn)沒帶現(xiàn)金。
接待我那個小女童倒是不錯，可能是看我不是個吃“霸王餐”的人，才沒有把兇惡的老板叫出來，但讓我在身上找些可當錢之物。
在那里，我覺得自己像個小偷，把身上里里外外翻了個遍，連一根頭發(fā)絲都沒有找到。那種尷尬和狼狽是我從來沒有過的。面對周圍幾十人詫異的目光，我恨不得馬上掏出祖?zhèn)黜楁溔o小女童來證明自己的粗心大意和清白。慌亂時，小女童用純潔的聲音對我說：“要不，你先記個賬吧！”我毫不猶豫地答應了，接著我便在一張白紙輕輕寫上——邊墻欠早餐店5元。
在接下來的這幾天，我一直都在靠撿垃圾攢錢“還債”。因為媽媽一向都不同意我到外面吃東西，而我卻把媽媽的話當作耳邊風。
三天后，我拿著這幾天撿垃圾攢的十元錢走向早餐店。見到那個小女童，我便高興地對她說：“這是欠店里5元的早餐費，”接著我又遞給小女童5元錢，說：“還有這是你這幾天的等待費！”說罷，周圍的客人都給我豎起了大拇指，夸我是個守信的孩子。從那以后，我還和小女童成為了要好的朋友。
看，“誠”給我?guī)砹艘粔K金，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
五年級優(yōu)秀作文 篇3
真高興，我學會了吹黑管。但要說起我學的經歷，那可是一波三折啊！
二年級時，我開始跟解放軍軍樂團的童老師學吹黑管。
學吹黑管的第一課，老師首先教我們把黑管吹響。老師先給我們示范吹空管“SO”。看著老師不費吹灰之力就能吹出美妙的聲音，我想：這簡直太容易了。于是我模仿老師的樣子吹了起來。我舉起黑管，挺直身軀，那樣子真是優(yōu)美。可是，我輕輕吹吹不出音，使勁吹還是吹不響，我心里很納悶，看上去挺容易呀，怎么到我這兒就不靈了呢？看著別的同學都能吹出聲音我開始著急起來，豆大的汗珠也順著兩頰滾了下來。這時童老師發(fā)現(xiàn)了我緊鎖雙眉、拿著黑管不知所措的樣子，來到了我的身邊。童老師告訴我：“笛頭一定要放在兩齒中間，雙唇緊繃，然后慢慢送氣。”于是我認真地照老師說的又試了試，果然吹出了聲音，我高興得差點兒跳起來。
幾節(jié)課后，老師開始教我們運用指法吹出不同的聲音。一開始，我的雙手很僵硬，根本不聽使喚，就好像不是我自己的似的。盡管我按照老師教的指法把手指放在孔眼上，可是按照譜子吹出的聲音總是不對，不是低音不對勁，就是高音太刺耳。陪我學習的媽媽也在一旁禁不住逗我說：“兒子，這哪里是美妙的音樂，簡直是噪音！”“咦?這是怎么回事?我已經把孔都堵嚴了呀！？”我真有點兒找不著北的感覺。無奈，我?guī)е魫瀬淼嚼蠋熋媲埃骸巴蠋煟次野茨f的做了，可怎么吹出的音總是不對呢？”我不解地問。老師模了模我的頭：“讓我看看你的手指是如何配合的？”于是我做給老師看。“你看，你看，你右手第二個手指根本沒堵嚴，怎么能吹出準確的音呢？”老師邊說邊教我把手指堵嚴。“應盡量用指肚堵孔，才能不漏氣。”老師又強調了一句。回到座位上，我便開始按照譜子反復練習用指肚堵孔吹音階，這下每次吹出的音就不再跑調了。
學會吹音階后，老師又教了我們打音、控制節(jié)奏、吐音、掉音等多種吹奏技巧。為了掌握這些技巧，我抓緊一切課余時間苦練，有時一個難吹的音階要練上幾十次甚至上百次……
經過近三年的學習和苦練，現(xiàn)在我已經能吹奏多首好聽的曲子，已經成為校管樂團的正式隊員。
真高興，我學會了吹黑管，但更高興的是，我學會了用毅力戰(zhàn)勝困難。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
話說南郭先生從宮里逃跑出來，日日擔驚受怕，對自己的做法感到可恥。他覺得這不是個辦法，看到形形色色的培訓班，他想到了拜師學藝。于是，不顧家人反對，只身踏上了漫漫的學藝征途。
南郭經歷了千辛萬苦，終于到了南山。他找到了吹竽大師，表明了自己的來意：“雖然我以前做了錯事，但我現(xiàn)在很想好好學學吹竽，再也不想充數(shù)了。”大師對南郭先生說“：只要你認真學，肯下功夫，一定會成為真正的吹竽大師的。”南郭感激萬分，暗自下決心：只許成功，不許失敗。
從這以后，南郭就好像變了個人，每天天不亮就起床，晚上大家都睡覺了，他一個人還在琢磨樂普，怎么吹才能更好。不管寒冬臘月還是列熱當空，他一刻都沒有停過。時間過得真快，一眨眼三年過去了，南郭先生學會了吹竽，竟然比他的師傅吹的還好。他成了新一代的吹竽大師。
這一天，看到皇宮里招聘吹竽大師的告示，南郭喜出望外，信心滿滿的重新回到皇帝面前，對皇帝說：“我什么也不想說，只希望給我一次機會，讓我在吹一次吧，我一定不會讓你失望。”看到他很誠懇，皇帝準許了。南郭先生專心致志的吹了起來，聽得眾人一個勁叫好。皇帝也拍手稱贊“：不錯，不錯，現(xiàn)在真算的上是大師了，就留在我身邊吧！”
后來，南郭先生成立了自己的吹竽學院，培養(yǎng)了無數(shù)的吹竽大師，載人了歷史，濫竽再也不用在充數(shù)了。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
地球不停轉，不是因為有了我而轉動，不會因為有了我而停下。但是世界卻可以多一分色彩，多一點歡笑，因為有了我。
我很聽話，是一個很乖的孩子，所以爸爸媽媽很省心。在他們的叮囑下，我努力的學習，盡管自己有這樣的委屈，那樣的不愉快，在他們面前，我總是很開心，裝做什么事也沒有。不愿意的事情，我也會微笑著去做，只是想讓爸爸媽媽開心。我能做的只是努力學習，這是我作為一個學生的本分，也是我的責任。看到爸爸媽媽開心的笑臉，我是珍惜。人總是要長大的，總是不斷的懂得一些以前曾經被忽略或已經失去的東西，往往那些才是珍貴的，但更珍貴的現(xiàn)在所擁有的。才會發(fā)現(xiàn)原來渺小的自己，也是有存在的喜悅的。 渺小的并不是自己，每一個人都是偉大的。真正可悲的`是人的心，只有意識到自己的重要，才會明白生存的意義。只有體會到生存的意義，才會明白因為有了自己，生活才會有了無限的美好。 不要覺得自己沒用。在這個世界的某個角落一定會有人在關注你，心疼你，愛著你，享受你所帶來的一切。因為有了我，所以有了這一切一切。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
他今年12歲了，留著短短的頭發(fā)，高高的鼻子，長著一雙又黑又亮的眼睛，但個子不算高看起來也不是很有精神，像個“小冬瓜”似的。
在課堂上，每次看到他積極向上的手高高舉起時，我總會莞爾一笑，因為他以前不是這樣的，自從快接近期末以來，他變得更加積極了。有一次，在一堂沒有人積極舉手發(fā)言的語文課上，陳老師提問，同學們有些知道的不想舉手，而不知道的卻在那愣著發(fā)呆，老師看到這樣的情形，很不高興，大發(fā)雷霆，問道：“都沒人知道嗎？”這時，只見他高高的舉起了手。
當時，我半舉著手，看到了他舉起的手，我再次鼓起勇氣把手飛快地往上伸去，這時班上很多同學也同樣舉起了手，老師看在眼里，向他走去點了他發(fā)言，回答得很正確，雖然他以前發(fā)言吞吞吐吐，但這之后他說話變得很流利了，這就是他突飛猛進的變化。
他平時不太愛說話，也不愛笑，下課時同學們在一起玩，他都不愛參加。但我們是好朋友，所以他經常會來找我玩，并且在無聊時他也會想出一些辦法來解悶，比如說：叫我和他看一些兵器書什么的……
其實，每個人都有優(yōu)點和缺點，我覺得他身上也有很多值得我們去學習的東西。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
花開花落，轉眼間樹上又結滿了櫻桃。又過了一年了，我站在樹下靜靜的想著，去年滿樹櫻桃的情景不禁又浮現(xiàn)在了眼前。時間，過得真快。
那樹，自我懂事以來便一直在這院子里，每年我都能吃到又酸又甜的櫻桃。望向樹上已經熟了的櫻桃，不覺中，我，再次陷入了回憶之中。
記得每年在這個時候，櫻桃都熟透了自然也引來了不少鳥兒。每每這時，媽媽總是發(fā)出：去，去。的聲音，以便來趕走這些不速之客，可盡管如此，樹下還是堆滿了桃核。我們也只得每天一遍又一遍的清理這些桃核。以前，公公總是會讓我站在樹下，然后自己上去摘了滿滿一籃子的櫻桃給我吃。而如今，公公病了，并得很厲害，今年他也不能再為我摘櫻桃了。站在樹下的我在想：公公他，現(xiàn)在會不會突然從病床上起來，然后來到我身旁對我說：來，我來摘給你吃！躺在病床上的公公若知道櫻桃已熟了，會不會在想：今年誰會為我那小孫女摘櫻桃呢？也許他會這樣想吧，因為公公是最疼我的。
我踮起腳，摘下了一顆櫻桃，輕輕地，我把它放入口中，熟悉的味道在口中蔓延開了，依舊是又酸又甜。不知為什么，總覺得今年有什么地方不一樣。今年的櫻桃似乎比往年的要甜，而且今年的客人們也比往年要少。這，是我的錯覺嗎？或許這不是錯覺吧，因為幾天過去了樹下卻沒像以前那樣堆滿了桃核。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
夏天的夜晚，抬頭望去，深藍色的天空非常迷人，空中閃動著一顆顆的小星星。它們越來越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像在眨著眼睛和我說話。風兒吹動著路旁的楊樹，嘩啦嘩啦有節(jié)奏響著；蛐蛐也躲在墻縫里，沒完沒了地叫著。這些聲音交織成一曲自然動聽的音樂，仿佛步入了一個美麗地童話世界。
螢火蟲們在碧綠碧綠的草上聚在一起，好像在開會。這時，螢火蟲們聽見好像有人在哭，就順著哭聲飛過去看看是誰。原來，一個美麗的小女孩在樹林里哭，螢火蟲們問她：“小女孩你為什么哭呀？”小女孩說：“我在森林里玩，天黑了，我要回家，可是我找不到回家的路了。”“不用怕，我們會想辦法把你送回家的”螢火蟲們說。
于是，螢火蟲找到貓頭鷹，讓他幫小女孩引路。貓頭鷹說：“好的，我很高興能幫到她。”螢火蟲們用自己的光芒幫小女孩照亮回家的路。她們走在小路上，小女孩說：“謝謝你們，為了感謝你們，我給你們唱歌吧。”小女孩美妙動聽地歌聲，感動了螢火蟲喝貓頭鷹，它們覺得能幫到小女孩，是一件非常快樂的事。
很快，小女孩就找到了家。她非常感謝螢火蟲和貓頭鷹，她覺得貓頭鷹和螢火蟲非常的善良，她會報答他們、愛護它們。
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