實(shí)用的中考滿分作文集錦八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的中考滿分作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
“教師子女”!四個(gè)莊重的大字，再一次擊中了我的脊背。這可是以前，從未有過(guò)的感覺(jué)……
小學(xué)的時(shí)候，我身邊的教師子女總被羨慕的目光環(huán)繞著。每天在學(xué)校都能見(jiàn)到父母，放學(xué)了可大搖大擺走進(jìn)辦公室，這一切都讓年幼的我莫名其妙卻又無(wú)比執(zhí)著地渴望著。上了初中，我因?yàn)閶寢屧谕Ｈ温殻蔀榱俗约簤?mèng)寐以求的人——真的，夢(mèng)寐以求嗎?
一次群舞比賽，我和一個(gè)朋友被要求參加。頂著中學(xué)學(xué)業(yè)的壓力還要每天高強(qiáng)度排練，辛苦程度可想而知，于是媽媽一個(gè)電話便推了此事，而我的朋友未能幸免。一天放學(xué)，她背起書(shū)包向舞室走去，見(jiàn)到我，一臉不滿地說(shuō)：“你有你媽可以幫你推掉，而我，什么都沒(méi)有，只好每天累死累活!”看著她的身影離舞蹈室越來(lái)越近，我落寞地垂下頭，如果沒(méi)有媽媽，我會(huì)自己拒絕老師嗎?我是因?yàn)椤敖處熥优保挪槐厥芾蹎?她的話語(yǔ)里藏著一張張憤怒不滿的鮮紅的標(biāo)簽紙，不由分說(shuō)緊貼在了我身上。
一次外出交流，全年段只有兩人參加，而這兩個(gè)名額，不知有意還是無(wú)意，都給了教師子女，其中包括我。于是我們帶著來(lái)學(xué)校交流的同學(xué)一起在班上聽(tīng)課，聽(tīng)的是課嗎?
犄角旮旯里冒出瑣碎紛亂的帶著酸味兒的聲音，比老師講課聲還大，我不敢仔細(xì)聽(tīng)他們說(shuō)的是什么，又知道口中齒間擠出來(lái)的最多的還是那四個(gè)字，“教師子女”!我一點(diǎn)也不明白，我究竟做錯(cuò)了什么?不想讓自己太累，不對(duì)嗎?給自己一個(gè)了解其他的機(jī)會(huì)，不對(duì)嗎?而且我在年段里可以算上優(yōu)秀，心安理得地接受了這次機(jī)會(huì)，不對(duì)嗎?為什么就算這樣，大家還是時(shí)不時(shí)寫(xiě)個(gè)標(biāo)簽大到貼在我身上，臉上呢?一片紙加四個(gè)字，輕若無(wú)物;但幾百上千片呢，我從紙堆里探出頭，想著，還要承受多久?
于是，我?guī)е簧淼臉?biāo)簽，找到媽媽。
媽媽倒是看得開(kāi)，她說(shuō)：“教師子女怎么會(huì)和別人完全一樣呢?學(xué)校偶爾照顧一下教師子女，我認(rèn)為沒(méi)有關(guān)系呀!” 那這一身的標(biāo)簽怎么辦?“想去掉它們，就以自己的努力來(lái)證明吧!讓大家看到你的成績(jī)、你的表現(xiàn)，以一個(gè)普通同學(xué)的身份公平競(jìng)爭(zhēng)，大家才心服口服呀!禁得住現(xiàn)在的重，才有未來(lái)的輕，你不能完全去掉它們，但你能寬容它們，并做最純粹的自己，這就夠了。”
原來(lái)困擾我這么久的四個(gè)字，竟是如此簡(jiǎn)單，就如尼采的話：“誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。”我相信自己能禁得住這一切，也期待未來(lái)，我點(diǎn)燃那道耀眼的閃電。
中考滿分作文 篇2
漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過(guò)，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還能如此茁壯地成長(zhǎng)
走近了，我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時(shí)，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_(kāi)青藤，當(dāng)最后一根青藤離開(kāi)瓜身時(shí)，我聽(tīng)到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了：原來(lái)以為青藤是瓜們成長(zhǎng)的束縛，卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無(wú)知的自虐，卻不料那才是對(duì)自己的善待。
常常反感生活中的種種規(guī)矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。事實(shí)上，一旦離開(kāi)它們，生活真會(huì)那么美好嗎恐怕不盡然。如果如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時(shí)，我們?nèi)匀粫?huì)希望找回曾經(jīng)的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自已的人生，難道是對(duì)自己的善待嗎
瓜果尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住，我們這些自命有超群智慧的人
類又該如何呢我想，善待自己不是簡(jiǎn)單地拋卻原則，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則，尋找一些有助于自身成長(zhǎng)的“青藤”。這些“青藤”能讓我們?cè)诿媾R種種不良的誘惑時(shí)，及時(shí)地懸崖勒馬;能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中，堅(jiān)定自己的理想信念;能讓我們?cè)诿Ｈ粺o(wú)措時(shí)，擁有強(qiáng)大的精神后盾……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，也可以是你不懈追求的理想。當(dāng)然，被“青藤”勒住，難免會(huì)感到傷痛，有時(shí)甚至?xí)粝掠啦荒绲膫郏珵榱顺砷L(zhǎng)，付出這些代價(jià)又有何妨呢畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
我走向瓜藤邊，從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺(jué)間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己，就讓自己勒著青藤成長(zhǎng)，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
當(dāng)家門前幽香繚繞，桂花樹(shù)開(kāi)始悄悄綻放滿樹(shù)的小花時(shí)，我知道，秋來(lái)了。沒(méi)有害羞，沒(méi)有躲藏，秋的氣息彌漫在四處，從此，天特別高，特別藍(lán)，云朵格外白柔嫻靜，陽(yáng)光格外明媚和煦，風(fēng)也格外輕曼舒緩。
中考滿分作文 篇3
走進(jìn)我的房間，赫然映入眼簾的便是書(shū)架上擺放整齊，裝幀精美的書(shū)。隨意地翻開(kāi)一本，一股淡淡的幽幽的書(shū)香便彌漫了整個(gè)屋子。是的，就是這些書(shū)，它們陪伴著我走過(guò)了成長(zhǎng)的幾千個(gè)日日夜夜。它們或厚或薄，或深?yuàn)W或淺顯，但它們承載了許許多多的思量。
還在上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始看一些帶拼音的圖畫(huà)書(shū)了。看著那些幼稚、漂亮的圖畫(huà)，總能使小小的我感到莫大的滿足。我讀的第一個(gè)故事是《狼來(lái)了》，讀完之后，便感到了些許的惶恐，于是，我好長(zhǎng)一段時(shí)間都乖乖的，溫溫順順的，害怕撒了謊之后大灰狼跑來(lái)吃了我。
隨著時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始讀小學(xué)一年級(jí)，我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說(shuō)。我開(kāi)始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中，與馬小跳和他的三個(gè)好兄弟一起哈哈大笑，感受成長(zhǎng)帶來(lái)的辛酸和快樂(lè)。文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤，總是把淘氣包們叫來(lái)訓(xùn)斥，但他們從未因此感到憤慨。我為四個(gè)男孩子樂(lè)觀而寬容的心深深感動(dòng)，并開(kāi)始懂得：什么叫寬闊的胸懷，什么是真正的快樂(lè)。
時(shí)光飛逝，眨眼間，我已經(jīng)成了一個(gè)懂事、成熟的女孩，我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說(shuō)與童話。我捧起了世界名著，讀起了經(jīng)典散文，聆聽(tīng)起大師的教誨，與名家促膝談心。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我懂得了，一個(gè)人不管怎樣的卑微，怎樣的貧窮，怎樣的丑陋,他都有權(quán)利去追求成功，追求屬于自己的愛(ài)情；讀《一個(gè)人的村莊》，我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀，并被他樸實(shí)卻震撼人心的文字所深深折服；讀《童年》，我看到了阿廖沙所處的年代，人們鉤心斗角，到處充斥著丑惡、辱罵，我不禁感慨萬(wàn)千。從這些書(shū)籍中，我得到了許多許多。它們交匯在一起，凝成一股色彩，深入我心靈的空白。使我的成長(zhǎng)更加多姿多彩，更加豐富。
望著這一本本書(shū)，我淡淡地笑了。書(shū)，在我的生命中，在我成長(zhǎng)的路途中，猶如一盞明燈，點(diǎn)亮了我的雙眼。多少年后，我仍會(huì)記得它們，是它們，將我成長(zhǎng)的道路，點(diǎn)綴得芳香彌漫。
"這是我的日記本，爸爸媽媽，你們?nèi)绻矗译S時(shí)歡迎哦!"這23個(gè)大字就寫(xiě)在我的日記本封面上。也許會(huì)有人覺(jué)得奇怪：日記本不是給自己看的嗎?那就錯(cuò)了吧!我認(rèn)為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂(lè)的事。
小時(shí)候，我可是很懶的，沒(méi)有一點(diǎn)兒寫(xiě)日記的觀念，而父母就會(huì)每天問(wèn)我："學(xué)校里有什么好玩的或傷心的事發(fā)生嗎?""有啊!就是……那個(gè)……怎么說(shuō)呢?"可惜，我的表達(dá)能力太弱了，以至于父母總是得不到回答。有一次，我看見(jiàn)班上有人寫(xiě)日記，他說(shuō)："這里頭寫(xiě)的可都是我的小秘密，連爸爸媽媽都不給看!"瞧這話說(shuō)的，爸爸媽媽可是我們最親最愛(ài)的人啊，有什么話不能對(duì)他們說(shuō)呢?
是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學(xué)校里發(fā)生的事，那我也寫(xiě)日記，一本給父母看的日記。
回到家，我馬上對(duì)媽媽說(shuō)了這個(gè)心愿，媽媽說(shuō)："好啊!你人還小，就知道滿足我們大人，長(zhǎng)大了不少嗎!""嘻嘻!那你們看了日記，一定要回復(fù)一個(gè)評(píng)論給我哦!我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢!"當(dāng)天晚上，我準(zhǔn)備了一本筆記本，用來(lái)寫(xiě)日記，并把它取名為"溝通小站"，寫(xiě)下了第一篇關(guān)于校園多彩生活的日記。
第二天，又是一個(gè)明亮的新世界。我打開(kāi)日記本，驚喜地發(fā)現(xiàn)日記本下方多了一個(gè)評(píng)論!"媽媽來(lái)評(píng)論咯!'溝通小站'這個(gè)名字取得真好，以后我們就在這里說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑模惺裁蠢щy，盡管說(shuō)出來(lái)，看媽媽是不是能幫到你。……"看了這些話，我立馬打起了精神去上學(xué)去了。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，日記本中的內(nèi)容漸漸地充實(shí)，我與媽媽還有爸爸的感情也越來(lái)越好，日記本的評(píng)論中也多了"長(zhǎng)大"、"成熟"等字眼兒，看來(lái)爸爸媽媽是肯定我的咯!
知道現(xiàn)在，我還有在寫(xiě)日記，父母也勤勤懇懇地評(píng)論著。許多與父母不和的同學(xué)都很羨慕我與父母的感情，我卻告訴他們："建立一個(gè)自己的'溝通小站'吧!與父母溝通著成長(zhǎng)會(huì)讓親情的花朵重新綻放哦!"
中考滿分作文 篇4
1.不要向井里吐痰，也許你還會(huì)來(lái)喝井里的水。--肖洛霍夫《靜靜的頓河》
2.故事:卓別林開(kāi)始拍電影時(shí)，那些導(dǎo)演們都堅(jiān)持讓他模仿當(dāng)時(shí)一位非常有名的德國(guó)喜劇演員。卓別林卻一直堅(jiān)持著自己的本性，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于發(fā)明出一套自己的扮演方法而名垂青史。點(diǎn)撥:其實(shí)實(shí)現(xiàn)價(jià)值的方法很簡(jiǎn)單，做事別失去真正的自我就可以了。感悟:凡英雄豪杰必有某種高尚品質(zhì)，平庸之輩絕難贏得掌聲。堅(jiān)持本性，成果高尚事業(yè)上必將鶴立雞群，最終成為卓絕的人物。
3.被人理解是幸運(yùn)的，但不被理解未必不幸。一個(gè)把自己的價(jià)值完全寄托于他人的理解上面的人往往并無(wú)價(jià)值。--周國(guó)平《人與永恒》
4.王羲之：狼毫一揮，生命隨即舞動(dòng)，硯紙是他的舞臺(tái)，滿載生命的厚重，楷如泰山穩(wěn)立，行如清洌之風(fēng)，草如龍鳳舞動(dòng)，國(guó)人懂得了什么是書(shū)法，世界知道了什么是博大。蘭亭不再，《蘭亭集序》卻依然迎著歷史的大風(fēng)舞蹈。
5.什么樣的年齡最理想，鮮花說(shuō)，開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。什么樣的青春最輝煌，太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮，月亮說(shuō)，純潔的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最美好，海燕說(shuō)，奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮。
6.現(xiàn)在我只信，首先我是一個(gè)人，跟你一樣的一個(gè)--至少我要學(xué)做一個(gè)人。--亨利克·易卜生《玩偶之家》
7.他不知道那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)丟在他背后了，丟在這個(gè)城市那邊那一片無(wú)垠的混沌之中不知什么地方了，那里合眾國(guó)的黑黝黝的田野在夜色中向前伸展。--菲茨杰拉德《了不起的蓋茨比》
8.人間不會(huì)有單純的快樂(lè)，快樂(lè)總夾雜著煩惱和憂慮，人間也沒(méi)有永遠(yuǎn)。--楊絳《我們仨》
9.每一汪水塘里，都有海洋的氣息;每一棵嫩葉上，都有春天的芬芳;每一棵綠樹(shù)上，都有森林的蒼翠;每一滴露珠上，都有太陽(yáng)的光輝。所以詩(shī)人才說(shuō)：“一株三葉草，再加上我的想像，便是一片廣闊的草原。”
10.故事:古希臘神話中有兩位女神:一個(gè)叫美德女神，一個(gè)叫惡德女神。宙斯之子赫拉克勒斯小的時(shí)候，碰見(jiàn)了惡德女神對(duì)他說(shuō):孩子，跟我走吧!包你有享不完的榮華富貴!要什么，一定滿足你什么!美德女神對(duì)他說(shuō):孩子，跟我走吧!將教會(huì)你如何勇往直前，而你也必將在戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)的過(guò)程中變得堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比!赫拉克勒斯毅然跟定了美德女神。后來(lái)，成了英雄。點(diǎn)撥:其實(shí)成為英雄的方法很簡(jiǎn)單，跟著美德女神走就可以了。感悟:世界萬(wàn)物中，惟有他人的盛名最能激起自己的雄心，昂然奮起。選擇英雄豪杰作為你典范，不過(guò)，最好是與他競(jìng)賽，并超過(guò)他干一番屬于自己的事業(yè)。
11.司馬光：砸碎的水缸走出一個(gè)重生的生命，也涌出了中國(guó)古代政治和史學(xué)的一股新泉。司馬光一生篤誠(chéng)好學(xué)，以儉為德，清直仁厚，死后“家家掛象，飯食必祝”。所著長(zhǎng)篇巨制《資治通鑒》，文字優(yōu)美，格調(diào)古雅，自成一體，為“天地間必不可無(wú)之書(shū)，亦學(xué)者必不可不讀之書(shū)”。
12.“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”誦讀這流傳千古的名句，誰(shuí)不為背井離鄉(xiāng)綿綿無(wú)盡的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)?“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”讀著這優(yōu)美的詩(shī)句，哪個(gè)浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)?“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。”吟誦這豪邁的詩(shī)句，誰(shuí)不為在外面建功立業(yè)的健兒們的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)?
13.書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門。書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。書(shū)是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。
14.幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。--列夫·托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》
15.也許你無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天，但是你可以做飄逸的白云;也許你無(wú)法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪，也許你無(wú)法擁有遼闊的草原，但是你可以做執(zhí)著的綠洲。只要你滿懷信心，你就會(huì)感受到生命的意義。
16.生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
17.幸福 幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適;幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn);幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔。幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷。幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。
18.在開(kāi)滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的;在鋪滿黃葉的公園里，一對(duì)對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。在寬敞明亮的教室里，一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的;在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。
19.這是黃昏的太陽(yáng)，我們卻把它當(dāng)成了黎明的曙光。--雨果《巴黎圣母院》
20.自己的行為最惹人恥笑的人，卻永遠(yuǎn)是最先去說(shuō)別人壞話的人。--莫里哀《偽君子》
21.如果你是大海，何必在乎別人把你說(shuō)成小溪。如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)作平地。如果你是春色，何必為一朵花的凋零嘆息。如果你是種子，何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)著急。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語(yǔ)。
22.你若愛(ài)，生活哪里都可愛(ài)。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，處處可感恩。你若成長(zhǎng)，事事可成長(zhǎng)。不是世界選擇了你，是你選擇了這個(gè)世界。既然無(wú)處可躲，不如傻樂(lè)。既然無(wú)處可逃，不如喜悅。既然沒(méi)有凈土，不如靜心。既然沒(méi)有如愿，不如釋然。--豐子愷《豁然開(kāi)朗》
23.這里有一種無(wú)處投訴的罪行。這里有一種眼淚不足以象征的悲哀。這里有一種絕大的失敗，足以使我們的一切成功都垮臺(tái)。--約翰·斯坦貝克《憤怒的葡萄》
24.小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前。大樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的，它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊，不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬，昂首屹立。燈塔是無(wú)畏的，它不怕無(wú)邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨(dú)，永放光芒。
25.譚嗣同：亙古不磨，片石蒼茫立天地;一巒挺秀，群山奔赴若波濤。一百年前，這個(gè)為中華民族的振興奔走呼號(hào)的英雄，以青春的揮灑，倔強(qiáng)地挺起民族的脊梁。死何所懼?就在刀鋒接近頭顱的那一剎那，他已將生命置換成永恒。一種精神執(zhí)著地閃爍在歷史的天空，燦若星辰。
26.劉禪：“樂(lè)不思蜀”，簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)竟有如此神力，讓一個(gè)帝王的名字腐朽。后來(lái)人不曾想過(guò)，如果不能忘卻痛苦，世上還怎會(huì)有樂(lè)觀和幸福?帝王也是凡人，習(xí)慣了仰視的人們或許不能容忍貴族的平凡。古往今來(lái)，天災(zāi)人禍，如果一一記住它們的疼痛，人類早就失去了生存的興趣和勇氣。有些時(shí)候，忘卻才能催人奮進(jìn)。
27.垂下的頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。--汪國(guó)真《旅程》
28.以清凈心看世界，以歡喜心過(guò)生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。--林清玄《人生最美是清歡》
29.母愛(ài)是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，牽掛思念是母愛(ài)的主旋律。感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛(ài)、恨、戀、想是感情故事的主題。友誼是人生的一首歌：真誠(chéng)是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。知識(shí)是海洋中的一葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風(fēng)帆，老師學(xué)生是知識(shí)的孩子。波的圖像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，質(zhì)點(diǎn)是波的圖像的閃光。海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚(yú)蝦海鷗是海的文字。
30.故事:有人問(wèn)畢加索:人們都稱你為藝術(shù)的前衛(wèi)。請(qǐng)問(wèn)“前衛(wèi)”是什么概念?畢加索深有感觸地說(shuō):前衛(wèi)就是受到從后面來(lái)的攻擊，比從前面來(lái)的多得多!點(diǎn)撥:其實(shí)取得成績(jī)的方法很簡(jiǎn)單，只要有走在他人前面的勇氣就可以了。感悟:萬(wàn)事需求脫俗，品味更需脫俗。媚俗和隨大流的人，雖然受到攻擊少些，但終究無(wú)法取得出眾的成績(jī)。要想成果一番事業(yè)，必需要有走在他人前面的'勇氣和信心，盡管這樣受到來(lái)自后面的攻擊會(huì)多些。
31.人心生一念，天地悉皆知，善惡若無(wú)報(bào)，乾坤必有私。--吳承恩《西游記》
32.寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。
33.沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣;沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明;沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。
34.對(duì)于三十歲以后的人來(lái)說(shuō)，十年八年不過(guò)是指縫間的事，而對(duì)于年輕人而言，三年五年就可以是一生一世。--張愛(ài)玲《半生緣》
35.我向往一種生活狀態(tài)，叫做——安詳，安詳就像夕陽(yáng)下散步的老人，任云卷云舒;我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——拼搏，拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕，任雷鳴電閃。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——奮進(jìn)，奮進(jìn)就像海上行駛的帆船，任浪打風(fēng)吹。
36.站在痛苦之外規(guī)勸受苦的人，是件很容易的事。--埃斯庫(kù)羅斯《被縛的普羅米修斯》
37.讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義;讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;讀《紅樓夢(mèng)》，我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性;讀《水滸傳》，我們可以領(lǐng)略到梁山好漢嫉惡如仇的英雄氣概;《讀駱駝祥子》，我們可以感受到舊社會(huì)下層勞動(dòng)人民的苦難生活。
38.試想，從古到今，有多少帝王因?yàn)檫x賢授能、“兼聽(tīng)”，而開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)個(gè)太平盛世。周公吐哺，天下歸心;劉備三顧茅廬求賢才，終有三國(guó)鼎立;蕭何月下追韓信，方有后來(lái)劉邦的強(qiáng)兵壯馬。而又有多少帝王因?yàn)檩p信讒言、“偏聽(tīng)”，而使國(guó)家走向衰落、滅亡。楚懷王親小人遠(yuǎn)賢能，怒疏屈原，楚國(guó)不久就走上了亡國(guó)之途。
39.人無(wú)剛骨，安身不牢。--施耐庵《水滸傳》
40.友誼，源于愛(ài)心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手，憂傷時(shí)，送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。
中考滿分作文 篇5
窗外，落日的余暉懶懶散散地灑在地上的每個(gè)角落，金黃的光芒像豐收的麥穗壓在我的心頭，悶悶沉沉的，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
“數(shù)學(xué)兩張?jiān)嚲恚锢韮蓮堅(jiān)嚲恚�有化學(xué)一張卷子，語(yǔ)文還有……”我默默細(xì)數(shù)著自己的家庭作業(yè)，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊，又一個(gè)“充實(shí)”的周末，“哎！……”無(wú)奈的一聲長(zhǎng)嘆。自從進(jìn)入中考的備考階段，我的生活再?zèng)]有“樂(lè)趣”二字。
背著沉重的書(shū)包，一個(gè)人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。
每天回家，都要經(jīng)過(guò)一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過(guò)這里，會(huì)有一道夕陽(yáng)照在上面，河面會(huì)倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人車輛往來(lái)匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場(chǎng)時(shí)，車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂(lè)壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準(zhǔn)時(shí)又開(kāi)始了。
平時(shí)走得快，經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂(lè)吸引過(guò)來(lái)后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來(lái)。
小廣場(chǎng)不是很大，被一些休息的長(zhǎng)椅圍成一個(gè)圈，每個(gè)休息長(zhǎng)椅后面有一個(gè)小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的夕陽(yáng)灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個(gè)意境和這里人物的活動(dòng)確實(shí)格格不入的。
這里聚集著一批年紀(jì)稍大的“舞者”，他們站成一個(gè)三排的方陣，方陣的最前面會(huì)有一個(gè)領(lǐng)舞的老師，這個(gè)老師穿著專業(yè)的舞蹈服，動(dòng)作非常的規(guī)范到位，合著動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏，全身上下散發(fā)著活力，與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對(duì)比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿，節(jié)奏感極強(qiáng)。當(dāng)然，也有技術(shù)稍差一些的：一個(gè)大概六十幾歲的老爺爺，站在隊(duì)伍的最后一排，好像是剛來(lái)的，因?yàn)槲璨讲皇呛苁煜ぃ劬Σ粫r(shí)看著左右的舞伴，跟在節(jié)奏之后也跳得有模有樣，但是總是慢半拍，惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。
慢慢的，我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個(gè)十幾歲的少年，比他們更有張揚(yáng)活力的資本和條件，卻每天因?yàn)閷W(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂(lè)趣，變得悲觀消極。
天色漸晚，夕陽(yáng)依舊，暖暖的光灑在老人們的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了人生的樂(lè)趣。
中考滿分作文 篇6
人世間，感動(dòng)無(wú)處不在。
一個(gè)雪花飛舞的冬天，我手里捧著一本《水滸傳》津津有味地看著。看完了，我心中有一陣說(shuō)不出的感動(dòng)，不禁仰天長(zhǎng)嘆：“梁山的108位好漢個(gè)個(gè)具有忠孝仁義的美好品質(zhì)，真讓我感動(dòng)啊！”
為忠，這108位英雄個(gè)個(gè)不畏戰(zhàn)場(chǎng)，為報(bào)效朝廷，他們鞠躬盡瘁，死而后已，他們不惜戰(zhàn)死沙場(chǎng)，獻(xiàn)出自己年輕的生命。他們不畏敵、不怕死、不甘心、不投降。更令我感動(dòng)的是：水軍頭領(lǐng)之一“阮小二”在被敵軍捉住時(shí)，毅然拔出腰刀自盡，他為的就是不受敵人的羞辱；他為的就是不說(shuō)出宋江等人的軍事秘密。再說(shuō)猛將秦明，他出戰(zhàn)時(shí)，被敵人團(tuán)團(tuán)包圍而被敵軍的亂刀剁為肉醬。我猛然怔住了。難道猛將秦明就這樣死了嗎？這時(shí)，我才第一次感到這108將每個(gè)人的名字是如此之大，讓我好感動(dòng)。
為孝，黑旋風(fēng)李逵冒著官府捉拿他的危險(xiǎn)下山去接年逾八旬的老母，不料老母被猛虎咬死，李逵竟一人殺死了四只老虎。我驚嘆道：“原以為鐵牛是一代莽夫，誰(shuí)料他有此番孝心，真讓我感動(dòng)！”
為仁，梁山頭領(lǐng)宋江不僅寬恕了屢次冒犯他的董平和張清，還邀請(qǐng)他們加入梁山108將。其他的100多位將領(lǐng)很不服氣，宋江便折箭為誓：“誰(shuí)再反對(duì)，便死于刀劍之下！”這時(shí)，我再次被打動(dòng)了：“是什么使宋江手下留情的呢？”后來(lái)我明白了，正是因?yàn)樗闹械娜蚀仁顾胚^(guò)兩人，這種巨大的力量，是任何東西也阻攔不了的。
為義，眾兄弟們同甘共苦、同生共死。為保護(hù)頭領(lǐng)宋江，他們赴湯蹈火，在所不惜，共同把小小的梁山水泊推向輝煌，這令人振奮的精神觸動(dòng)了我幼小的心靈，我被他們這種世間難得的義氣所深深感動(dòng)。
我震撼了！梁山的108位好漢啊！你們雖被人稱為“草寇”，卻擁有著一個(gè)不朽的靈魂！這一切的一切都讓我好感動(dòng)，好感動(dòng)……
我震驚了！梁山的108位英雄啊！你們有的人戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有的被奸臣所害。我多么替你們打抱不平，你們那種義無(wú)返顧的“忠、孝、仁、義”是多么難能可貴，讓我好感動(dòng)，好感動(dòng)……
中考滿分作文 篇7
生活是外財(cái)繽紛的，生活是形形色色的。生活美麗無(wú)比，生活樂(lè)趣無(wú)窮。
――題記
親情
自從我呱呱落地起，生活便開(kāi)始教我親情。
狂風(fēng)暴雨里，父親背我上醫(yī)院，寒冬臘月里，母親教我學(xué)寫(xiě)字；嚴(yán)寒酷暑里，父親為我上街買菜，極度忙碌中，母親為我打毛衣。
從中我體驗(yàn)到了什么是父愛(ài)的偉大，母愛(ài)的無(wú)私。
友情
打從我進(jìn)了學(xué)校，生活便開(kāi)始讓我懂得什么是友情。
小學(xué)里，男同學(xué)幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，女同學(xué)幫我輔導(dǎo)語(yǔ)文；男同學(xué)教我如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，女同學(xué)叫我學(xué)會(huì)自理。初中時(shí)，這位朋友帶我走出困境，那位朋友領(lǐng)我走進(jìn)快樂(lè)。我的好朋友來(lái)幫助我學(xué)習(xí)，我的普通朋友讓我度過(guò)難關(guān)。
從中我體驗(yàn)到了友誼的偉大，友誼的無(wú)私。而且生活還告訴我剛開(kāi)始友誼就像一棵剛種下的小樹(shù)苗，須要用清水不斷的去澆灌，日久天長(zhǎng)，它才會(huì)慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)出堅(jiān)實(shí)的根來(lái)。這就叫有付出必有收獲。
無(wú)名之情
自從我來(lái)到這個(gè)世間，就有許許多多的人幫助過(guò)我，因?yàn)樗麄兌际悄吧耍晕曳Q之為無(wú)名之情。
在雨天，一位帶著紅色雨傘的善良的大姐姐為我撐起一紅色的艷陽(yáng)天。在路上，我不小心摔倒，被一位好心叔叔看見(jiàn)了，他竟帶我去了醫(yī)院，而且他還送我回家，使我深受感動(dòng)。
從這些小事中，我可以看出世間是美好的。
在這十六年的光陰里，我悟出了一個(gè)道理，只要跟著生活指引的方向走，能做出最好的決擇，那么我堅(jiān)信我們一定可以走出一個(gè)美好的未來(lái)，使未來(lái)的前途無(wú)量。
這是生活生活告訴我的，我相信一定不會(huì)錯(cuò)的。
中考滿分作文 篇8
生命就是這柞頑強(qiáng)不息。一粒種子無(wú)論生活在什么環(huán)境中，內(nèi)心都是多姿多彩的，而這一切，都需要你多多用心。
那天，媽媽買回了一盆多肉，囑咐我種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里。
我覺(jué)得這很簡(jiǎn)單。就很隨意把它放在一個(gè)空花盆里，隨意地給他澆了一些水。這次經(jīng)歷也讓我充滿了期待，每天都會(huì)跑過(guò)去看。一個(gè)星期過(guò)去了。這盆多肉并沒(méi)有生長(zhǎng)出枝葉，而是變得干癟發(fā)黃。媽媽見(jiàn)到后，告訴我，種花一定要用心，不能三心二意。我雖然并不十分理解，但卻記住了媽媽的話。
第二次，我顯然比第一次認(rèn)真，每天早晨都會(huì)給它澆一點(diǎn)水，可是依然不見(jiàn)發(fā)芽，就這樣過(guò)了一個(gè)星期，我認(rèn)定自己失敗了，每次見(jiàn)到這個(gè)花盆，心中總會(huì)感到有一絲的失落，認(rèn)為自己根本就種不出來(lái)一盆像樣的花。媽媽看出了我的失落，仍然對(duì)我強(qiáng)調(diào)用心這兩個(gè)字。
用心？難道我這兩次都沒(méi)有用心嗎？我滿心疑惑。在一天下午。我和媽媽又去了那個(gè)花店，我對(duì)花店的阿姨說(shuō)，阿姨，我已經(jīng)用心了，為什么這么多肉還是不長(zhǎng)出新的葉子呢？他聽(tīng)后笑道：沒(méi)錯(cuò)，就是要用心。你除了給他必要的養(yǎng)分，還要了解他的特性，懂得它需要什么。阿姨的一席話讓我茅塞頓開(kāi)。
回家后，我決定做最后一次的嘗試。這一次我比每次都要更加細(xì)心，除了澆水，除草，我每天還觀察它的生長(zhǎng)情況。陽(yáng)光太強(qiáng)了就移到陰處，天涼了就把它放到暖處。漸漸的，它的顏色變得鮮艷了，在月夜下終于出冒了幾個(gè)芽。
回想起自己當(dāng)初的焦急，不禁覺(jué)得自己有一點(diǎn)傻。當(dāng)我把這本著裝的徒手給媽媽開(kāi)始，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，你終于知道用心了。
是啊，在陪伴多肉的過(guò)程中我也埋下了一顆用心的種子。用心體會(huì)每件事情，用心做最好的自己。
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