一、指導思想
為了加強學生的思想道德建設，培育學生良好的心理品質，塑造學生健全的人格,通過開展一系列感恩主題教育活動，培養學生能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長的養育教導之恩，善于發現別人的優點，體會到溫暖，讓學生學會反思，加強自律，培育學生的健康心態，我班將開展“讓我們都有一顆感恩的心”為主題的感恩教育活動，即感激父母的養育，感激老師的教誨，感激同學的幫助，感激社會的關愛;關愛自己，關愛他人，關愛集體。
二、教育目標
1、讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。
2、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。
3、讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動主題：《讓我們都有一顆感恩的心》
四、活動時間：2015年2月----12月
五、活動實施步驟：
(一)宣傳發動，渲染氣氛。
1、通過周一國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》。全員發動，以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，播放感恩歌曲，班級出一期感恩教育專題板報，創設校園感恩氛圍。
2、 在4月，召開一次《讓我們都有一顆感恩的心》的主題班會。
(二)五個“感謝”活動：感謝父母養育我，感謝老師教育我，感謝同學幫助我，感謝社會關愛我，感謝自然賜予我。
1、感謝父母養育我
(1)開好一次主題班會。
通過主題班隊會，讓學生估算一筆養育帳(經濟付出)，講述一件關愛事(感情付出)，牢記四個感恩節(父親節、母親節、父母的生日)，設計一項感恩作業(為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等)。
(2) 唱好一組感恩父母歌曲。
(3)、閱讀一組親情文章。
2、感謝老師教育我
(1)開展“感謝老師”活動，表達自己的決心。
(2)開展“給老師寫一封信(打一個電話)”活動，匯報學習成長情況，感謝老師教誨之恩。
(3)開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
3、感謝社會關愛我
在班級內舉辦圖片展。收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料。
4、感謝自然賜予我
開展愛護自然，愛護環境活動。保護校內外綠地，不亂扔紙屑，自覺成為愛護環境、保護環境的文明人。結合每日檢查，開展環境衛生保潔評比。
2015年3月