讀男生賈里有感(1)
最近我讀了一本好書(shū)《男生賈里全傳》,這本書(shū)寫(xiě)的是發(fā)生在一個(gè)初一男生身上的一件件事情。
書(shū)中語(yǔ)句活潑生動(dòng)，描寫(xiě)細(xì)致貼切，刻畫(huà)了一個(gè)愛(ài)妹妹、希望妹妹出色的好哥哥;一個(gè)以真誠(chéng)待朋友、愿意為朋友兩肋插刀的調(diào)皮男生的形象。書(shū)中的故事，特別給我?guī)?lái)共鳴，讓我感覺(jué)就像是在講我身邊的一位男同學(xué)的日常生活小片段。在書(shū)里，每一個(gè)人物都各有特點(diǎn)：調(diào)皮的賈里，活潑的賈梅，貪吃的胖魯。在閱讀時(shí)，我時(shí)而像是在和賈里聊天，時(shí)而像是在和賈梅嬉戲，又時(shí)而像是在和魯智勝品評(píng)美食……
印象最深的一個(gè)故事，是關(guān)于賈里的一個(gè)朋友林萍的。林萍的父母都在國(guó)外工作，她又是個(gè)先天心肌缺損患者，必須住院，不能經(jīng)常和同學(xué)們?cè)谝黄穑浅９聠巍？吹竭@兒，我心想：命運(yùn)如此不公，給了她一個(gè)不完美的家庭和身體，但是林萍卻開(kāi)朗堅(jiān)強(qiáng)，努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)和生活，多么值得我學(xué)習(xí)!過(guò)年了，在原本應(yīng)該是合家團(tuán)聚的好日子里，林萍的叔叔嬸嬸卻不愿意接她回家過(guò)年，還振振有詞地說(shuō)假如她在家會(huì)影響他們一家的過(guò)年氣氛。天下竟有這么冷酷的心!我想。但事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，就在除夕那天中午，賈里的爸爸去了醫(yī)院，下午回來(lái)便說(shuō)：“賈里!快在門(mén)前的小黑板上寫(xiě)上歡迎詞!今天有貴客要來(lái)我們家參加我們的守歲，而且還要在這兒住一夜，到大年初一才回去。”賈里正因?yàn)榱制嫉氖聬瀽灢粯?lè)，無(wú)精打采地問(wèn)：“寫(xiě)什么?”“就寫(xiě)，歡迎林萍!”剎那間，全家歡呼雀躍，賈里甚至從桌上抄起兩個(gè)鍋蓋“鏘鏘”互擊以示開(kāi)心。看著這熱鬧的場(chǎng)景，我的心里充滿(mǎn)著濃濃的暖意。在別人需要關(guān)心、需要幫助時(shí)，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一頓熱氣騰騰的飯菜，都是那么貼心和溫暖!
書(shū)里沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，也沒(méi)有什么蓋世的英雄形象，但就是這看似平常的一件件小事的描述把我深深地帶入了賈里的生活中，或者說(shuō)把一個(gè)活生生的賈里和其他人帶到了我面前。我以后寫(xiě)作文也要學(xué)習(xí)這樣去描寫(xiě)人物，用豐富生動(dòng)的語(yǔ)言把人物刻畫(huà)得惟妙惟肖，學(xué)習(xí)注意去細(xì)致地觀察生活，表達(dá)自己的真情實(shí)感，寫(xiě)出值得回味的作文。
讀男生賈里有感(2)
這幾天，我看了秦文君阿姨寫(xiě)的《男生賈里全傳》里“三劍客”的個(gè)故事，覺(jué)得很有趣。
在班委中，陳應(yīng)達(dá)、魯智勝、賈里是一個(gè)小團(tuán)體，人稱(chēng)“三劍客”。用魯智勝的話(huà)來(lái)說(shuō)，他們這三個(gè)班里的精英中，陳應(yīng)達(dá)是最出色的，他以頭腦發(fā)達(dá)著稱(chēng)，愛(ài)好廣泛，他做的坦克模型小小的，裝了電池就能跑。他還參加了一個(gè)業(yè)余學(xué)校，專(zhuān)攻英語(yǔ)。有一次學(xué)校組織一場(chǎng)智力大獎(jiǎng)賽，每班各派一個(gè)選手。班委會(huì)決定選派陳應(yīng)達(dá)去，因?yàn)樗莻�(gè)全能，能為班級(jí)爭(zhēng)光。可陳應(yīng)達(dá)卻說(shuō)兩個(gè)下午能背很多單詞，抽不出空來(lái)準(zhǔn)備。為了能說(shuō)服陳應(yīng)達(dá)，魯智勝和賈里想了很多辦法，但很快都被否定了。這時(shí)，教外語(yǔ)的祁老師從邊上走過(guò)，祁老師在校外兼課，陳應(yīng)達(dá)正是他的門(mén)徒。于是，他們想到，晚上由賈里給陳應(yīng)達(dá)打電話(huà)，模仿祁老師的語(yǔ)氣說(shuō)服了陳應(yīng)達(dá)。陳應(yīng)達(dá)果然在比賽中獲得了一枚金牌。
看到這里，我立刻想到了我和我的兩個(gè)小伙伴——徐煜喆、徐晨皓。我們自稱(chēng)是“紅錦苑三劍客”。平時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人很要好，為了能一起玩，每天放學(xué)回家我們就認(rèn)真做作業(yè)，吃完晚飯便可以玩了。我家的車(chē)庫(kù)成了我們的活動(dòng)基地。有時(shí)，我們也會(huì)斗嘴，但很快就會(huì)和好如初。就像秦文君阿姨書(shū)中寫(xiě)的那樣，也發(fā)生了很多有趣的事情。秦文君阿姨就是把同學(xué)們平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用美妙的文字以故事的形式展現(xiàn)出來(lái)。我們看了之后，總能在書(shū)中找到自己的影子。我要向秦文君阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)好寫(xiě)作，要把我們“三劍客”的故事寫(xiě)下來(lái)。
讀男生賈里有感(3)
近些日子來(lái)，由于我們讀書(shū)量少，寫(xiě)作又不多，于是，老師就規(guī)定，每位學(xué)生要在兩星期內(nèi)讀完一本書(shū)，為了防止有的同學(xué)不讀，兩個(gè)星期班里召開(kāi)一次讀書(shū)交流會(huì)。轉(zhuǎn)眼間，兩星期過(guò)去了，我的《男生賈里全傳》也讀完了，有感可寫(xiě)啦。
這本書(shū)的作者是秦文君，她以喜劇的筆調(diào)寫(xiě)下了這本書(shū)，但其中有些章節(jié)讀的人鼻子發(fā)酸。《選舉風(fēng)波》和《生日派對(duì)》內(nèi)容豐富多彩，使人回味無(wú)窮。《三刺客》和《冒險(xiǎn)的代價(jià)》讓人笑的合不攏嘴，卻都含著人生的苦澀和少年內(nèi)心特有的天真。
這本書(shū)的主要人物賈里，是個(gè)鬼點(diǎn)子多，聰明，有智慧的男孩。在《三刺客》的故事中，學(xué)校組織了一場(chǎng)智力賽，要求每班一個(gè)人物去參加比賽。賈里他們班選的是陳應(yīng)達(dá)，但陳應(yīng)達(dá)不同意去，沒(méi)有辦法。這時(shí)，賈里想出了一個(gè)辦法，模仿祁老師的聲音，讓陳應(yīng)達(dá)去，因?yàn)殛悜?yīng)達(dá)是祁老師的門(mén)徒，祁老師的話(huà)，陳應(yīng)答肯定聽(tīng)。于是他模仿祁老師的聲音給陳應(yīng)答打了個(gè)電話(huà)，陳應(yīng)達(dá)果然答應(yīng)了，最后為他們班取得了一枚金牌。但他們的關(guān)系不像以前那樣了，三劍客變成了兩劍客，但很快兩劍客也解散了。因?yàn)轸斨莿賹W(xué)會(huì)了吸煙，而且讓老師發(fā)現(xiàn)了，老師把魯智勝的家長(zhǎng)叫來(lái)，魯智勝的老爸請(qǐng)賈里幫忙，賈里不好拒絕，同意了，最后魯智勝終于把煙戒了。魯智勝知道后，兩劍客也變成一劍客了。
說(shuō)到魯智勝，他可是賈里的鐵哥們。他好玩，精靈古怪，朝氣蓬勃，風(fēng)趣幽默，總是受到老師的歡迎。
讀這本書(shū)，我想說(shuō)：“我們應(yīng)該快樂(lè)、勇敢的生活，要樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)感恩，也許會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)，但這些都是真實(shí)的生活表現(xiàn)。”