通過在網(wǎng)上向革命先烈鞠躬、獻花、留言，讓同學(xué)們向英烈們學(xué)習(xí),繼承英烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏，用最優(yōu)異的成績來回報黨和祖國，以慰籍先烈的英靈。下面是小編為大家收集整理的2016清明節(jié)網(wǎng)上祭奠活動方案，希望對大家有值得參考的地方!
【2016清明節(jié)網(wǎng)上祭奠活動方案1】
一、活動主題：網(wǎng)上祭英烈
二、活動目的：
為加強我校少先隊員中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容，響應(yīng)中央文明辦清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”活動號召，現(xiàn)倡議全校少先隊員上網(wǎng)祭奠英烈，鮮花留言。通過此活動，引導(dǎo)我校少先隊員用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。
三、活動內(nèi)容：
各班登錄中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩與敬仰之情。
四、活動對象：五年級全體少先隊員
五、活動時間：4月4日-4月10日
六、活動地點：信息技術(shù)教室
七、活動流程：
首先，在家有電腦的同學(xué)在家活動，然后，在學(xué)校以班級為單位，利用信息技術(shù)課，在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下，登錄省文明風(fēng)網(wǎng)(xx.com)，通過鏈接“網(wǎng)上祭英烈”進入專題網(wǎng)頁，組織全體同學(xué)進行網(wǎng)上祭拜、獻花留言;
具體操作：
登錄登錄省文明風(fēng)網(wǎng)xx;
頁面下方有“網(wǎng)上祭英烈”欄目(如下圖)，點擊進入;
組織學(xué)生輪流或?qū)W生代表在“網(wǎng)上祭英烈”欄目中進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的敬仰(點擊進入后，選擇地區(qū)，點擊鞠躬、獻花或留言，進行相應(yīng)的網(wǎng)上祭拜活動)。
八、活動督查
各班統(tǒng)計好獻花人數(shù)和留言人數(shù)報少先隊大隊部。
【2016清明節(jié)網(wǎng)上祭奠活動方案2】
一、活動目的：
為加強青少年對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識以及對中國傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚，在我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)之際，加強青少年緬懷英烈偉績，弘揚革命傳統(tǒng)精神，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民。決定開展網(wǎng)上祭英烈——思念永存”為主題的清明網(wǎng)上祭奠活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
二、活動時間：3月25日--4月12日
三、網(wǎng)上祭掃方法：
提供挽聯(lián)、獻花、獻歌、點燭、植樹、戴紅領(lǐng)巾6種祭奠方式。
1.【挽聯(lián)】學(xué)生先填寫個人信息，然后類似留言跟帖的方式，填寫想對烈士說的話確認提交即可，可以針對某一位烈士發(fā)表留言，也可以對所有烈士。
2.【獻花】提供“孤挺花”、“郁金香”、“紫苑”、“丁香”等20余種花供選擇，每種代表不同的寓意，點擊花朵前的小圓點即選中，并且要填寫對烈士們想說的話。
3.【獻歌】提供《送別》、《秋日私語》、《當(dāng)我想起你》等35首歌曲供選擇，選擇歌曲并且留下對一位烈士或全部烈士想說的話即可。
4.【點燭】提供“照亮回家路”、“一片光明”、“永亮人間”、“恰似繁星”等10種寓意的點燭供選擇，每種都有直觀的圖案和蠟燭的動畫效果。
5.【植樹】提供“松樹”、“紅梅樹”、“柏樹”等10余種樹木供選擇，代表不同的寓意，每種樹都有相對應(yīng)圖片。
6.【戴紅領(lǐng)巾】與【挽聯(lián)】類似，留言類型為“紅領(lǐng)巾”。
附：
四、網(wǎng)上祭奠活動操作方法
(1)進入xxx
(2)點“網(wǎng)上祭奠先烈”
(3)點“留言”或“獻花”等。
(4)選擇“地區(qū)”、“學(xué)校”
(5)填寫“姓名”、“年級組”、“烈士”、“手機號”
(6)填寫“留言”。
(7)提交。
五、具體要求如下：
1.利用晨會課在班級作一次動員教育工作，講明白清明節(jié)祭奠的意義，講清開展網(wǎng)上祭奠活動的操作方法。(可以叫學(xué)生抄在本子上或者通過路路通告知家長，以便對照著開展活動)
2.如果家里沒有電腦的或不能上網(wǎng)，可以在中午的時候，讓這些學(xué)生在班級電腦上開展活動。
3.活動設(shè)置了學(xué)生感言優(yōu)秀獎各若干名。請參加活動的學(xué)生注明學(xué)校、年級、班級、姓名，并且積極撰寫原創(chuàng)感言。
4.4月13日，班主任老師要組織學(xué)生交流活動情況，反饋活動消息。年級組長將各班參與人數(shù)，參與活動情況上報德育處。