加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，感受母愛的偉大，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。以下是小編整理的2016年中學(xué)母親節(jié)活動方案，歡迎大家學(xué)習(xí)參考!
【2016年中學(xué)母親節(jié)活動方案1】
一、指導(dǎo)思想
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學(xué)校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。
二、活動安排
(一)宣傳教育活動：(4月27日——5月5日)
1、利用多種渠道進(jìn)行宣傳。在母親節(jié)前夕，利用班隊(duì)會進(jìn)行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義。利用國旗下講話、校園廣播、懸掛橫幅、板報等宣傳形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。5月7日前完成“感恩父母”為主題黑板報。
2、5月5日，開展以“感恩父母”為主題的班會。各班級廣泛發(fā)動學(xué)生搜集感動自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事，通過講故事的形式，讓學(xué)生去感悟到父母在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到父母的偉大，體會父愛母愛的真正內(nèi)涵。
(二)踐行實(shí)施活動：(5月6日——5月17日)
1、以班級名義給母親發(fā)短信5月10日前，團(tuán)支部各團(tuán)小組組長收集組員特別想對母親說但沒好意思開口的話，以班級名義給團(tuán)小組各成員的母親發(fā)短信，表達(dá)對母親的祝福和感謝。
2、寫一封感恩信或制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;
送給母親一張“母親節(jié)賀卡”活動或給母親寫一封感謝的信的形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，充分表達(dá)自己對母親的節(jié)日祝愿與感激之情。同時，初一、初二各班選出學(xué)生作品“母親節(jié)賀卡”、“感謝信”各2份5月6日前上交德育處參加校級評選。制作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話，明信片大小;“感恩信” 以電子稿形式上傳
3、班級組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。在活動中各班選出一名“班級好聲音”并且進(jìn)行錄音，錄音的一首歌曲上傳郵箱或QQ或U盤，5月6日前上交德育處，參加校級評選并且進(jìn)行學(xué)校播放。
(三)踐行活動反饋
發(fā)一張家長信息反饋表，請家長對孩子在活動中的表現(xiàn)給予評價，班級收齊后在5月17日上交德育處。
【2016年中學(xué)母親節(jié)活動方案2】
“慈母手中線，游子身上衣。”母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。
一、指導(dǎo)思想
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學(xué)校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。
二、活動安排
(一)宣傳教育活動：
1.各級部在班主任的組織下于5月4、5日進(jìn)行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動方案。
2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3.5月3日利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育。
4.各班于5月6日召開感恩教育主題班會，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。
(二)踐行實(shí)施活動
1.周末感恩家庭作業(yè)。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;
(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動。
3.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
(三)總結(jié)深化活動
1.班主任組織學(xué)生寫出對感恩教育活動的認(rèn)識和感受，于5月19日在班級學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出。
2.班主任要注意對班級感恩教育活動進(jìn)行及時總結(jié)，5月20日把班級活動總結(jié)交學(xué)生處。
三、活動要求：
1.活動的時間主要在5月中旬。
2.每一項(xiàng)活動開展都要注重實(shí)效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動。
3.主題班會要求內(nèi)容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實(shí)感人的場面，切忌把這一有嚴(yán)肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學(xué)生沒有觸動。屆時學(xué)生處將進(jìn)行檢查。
4.活動中可邀請任課老師和學(xué)生家長參與。