開展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格。下面是小編整理的關(guān)于開展2016年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案，歡迎大家參考借鑒!
【關(guān)于開展2016年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案1】
一、 指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《3—6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和幼兒家長學(xué)好、用好《指南》，讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心，全面提升幼兒園保教質(zhì)量和家庭科學(xué)育兒水平。
二、活動(dòng)主題
給孩子適宜的愛
三、活動(dòng)時(shí)間
2016年5月20日至6月20日
四、活動(dòng)內(nèi)容及方式
結(jié)合全區(qū)學(xué)前教育中開展的“大手拉小手、愛心共分享”活動(dòng)，通過宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園、家長和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍，給孩子適宜的愛。
(一) 加強(qiáng)對(duì)教職工的宣傳，提高實(shí)踐能力。
1.幼兒園要組織廣大教師開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，為幼兒教師搭建學(xué)習(xí)交流《指南》的平臺(tái)，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，開展保育教育活動(dòng)。
2.各幼兒園要積極開展游戲活動(dòng)觀摩、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)觀摩、環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩、貫徹《指南》教育心得隨筆征文等活動(dòng)，幫助廣大幼兒教師深入理解和正確運(yùn)用《指南》，促進(jìn)幼兒園一日活動(dòng)更加科學(xué)規(guī)范。
3.幼兒園發(fā)動(dòng)廣大教師，以園為單位出一期貫徹落實(shí)《指南》教育宣傳欄。
4.區(qū)教體局開展實(shí)驗(yàn)園《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》階段性成果展示活動(dòng)。
(二) 積極面向家長宣傳、解決育兒困惑。
通過主題活動(dòng)、家長會(huì)、親子游戲、社區(qū)講堂等多種途徑，開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù)，為家長釋疑解惑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力，給孩子適宜的愛。
1.各幼兒園要召開一次家長會(huì)(可分班召開)，向廣大家長宣傳《指南》，解讀《指南》，幫助家長正確理解《指南》的內(nèi)涵，各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)。
2.每個(gè)幼兒園采取網(wǎng)絡(luò)媒體等形式開展《致家長的一封信》活動(dòng)，主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
3.組織開展好幼兒園開放日活動(dòng)。幼兒園要面向在園幼兒家長、周邊社區(qū)開放，利用“六.一”慶祝活動(dòng)、開展小型運(yùn)動(dòng)會(huì)、幼兒活動(dòng)圖片展、幼兒手工制作展等形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)家長認(rèn)真觀察了解幼兒、充分尊重理解幼兒、正確鼓勵(lì)支持幼兒，樹立科學(xué)的育兒觀。
4.鼓勵(lì)幼兒園免費(fèi)印發(fā)《指南》文本、掛圖、海報(bào)和《家長宣傳冊》等資料。幼兒園要在園內(nèi)外醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語橫幅和張貼《學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)海報(bào)》、《指南》掛圖，宣傳我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展成果。
5.區(qū)教體局通過上虞日報(bào)、電視臺(tái)等媒體介紹我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展成果，通過輿論宣傳引導(dǎo)家長入規(guī)范園和扭轉(zhuǎn)幼教小學(xué)化的傳統(tǒng)觀念。
(三)加強(qiáng)社會(huì)宣傳，增進(jìn)科學(xué)保教共識(shí)。
充分運(yùn)用媒體、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，針對(duì)公眾關(guān)心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)科學(xué)保教的共識(shí)，凈化社會(huì)環(huán)境。各幼兒園要組織開展深入社區(qū)、集鎮(zhèn)的廣泛宣傳，加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)的宣傳。采取廣播宣傳、散發(fā)資料、開展咨詢等方式宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。向家長推廣教育部官方微博微信“微言教育”推送的相關(guān)專題宣傳信息。
五、有關(guān)要求
1.精心組織，確保活動(dòng)落實(shí)。各園要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，要把開展宣傳月活動(dòng)作為傳播正確教育理念、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)、爭取社會(huì)支持的重要契機(jī)，與規(guī)范辦園行為、防止“小學(xué)化”傾向、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合，認(rèn)真制定本地、本園宣傳月具體實(shí)施方案，精心策劃、組織好系列公益宣傳活動(dòng)。
2.創(chuàng)新形式，注重宣傳實(shí)效。要?jiǎng)?chuàng)新宣傳方式，提高宣傳的針對(duì)性和有效性。幼兒園要因地制宜，組織開展豐富多彩、各具特色的宣傳活動(dòng)。要大力宣揚(yáng)幼兒園貫徹《指南》的先進(jìn)典型，發(fā)揮其示范、引領(lǐng)作用。對(duì)嚴(yán)重違背《指南》的行為要予以批評(píng)指正。要充分發(fā)動(dòng)廣大幼兒園教師和家長，調(diào)動(dòng)他們的積極性，積極參與和支持宣傳月活動(dòng)。各級(jí)示范性幼兒園，應(yīng)帶頭做好宣傳工作。
3.加強(qiáng)指導(dǎo)，確保安全，突出科學(xué)保教。各園要圍繞活動(dòng)主題，確保活動(dòng)設(shè)計(jì)科學(xué)、有序進(jìn)行、確保安全。宣傳內(nèi)容必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律，防止和糾正違背科學(xué)育兒規(guī)律的錯(cuò)誤傾向，嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動(dòng)和銷售活動(dòng)，確保宣傳活動(dòng)的公益性和科學(xué)性。
六、活動(dòng)總結(jié)
各園認(rèn)真執(zhí)行本活動(dòng)方案，認(rèn)真總結(jié)宣傳月活動(dòng)，總結(jié)和典型材料、圖片(電子版)請于6月25日前上報(bào)區(qū)教體局幼教辦。
【關(guān)于開展2016年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案2】
為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)，在全社會(huì)樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，根據(jù)市教育局《關(guān)于印發(fā)<咸陽市2016年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案>的通知》(咸政教基字[2016]184號(hào))精神，特制定彬縣2016年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育部、陜西省教育廳關(guān)于《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》通知中提出的“開展全員培訓(xùn);建設(shè)一批試驗(yàn)區(qū);抓好幼小銜接;加強(qiáng)社會(huì)宣傳”的有關(guān)要求，通過開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，幫助廣大幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。
二、活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)《指南》， 了解孩子。
三、活動(dòng)時(shí)間
2016年5月20日至6月20日。
四、組織機(jī)構(gòu)
為扎實(shí)開展好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，縣局成立彬縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。
組 長：
副組長：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣成教辦，鄒小平同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織與實(shí)施。
五、實(shí)施步驟
本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段(5月20日-5月30日)
制定學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，落實(shí)工作任務(wù)，進(jìn)行前期的宣傳動(dòng)員。
第二階段：組織實(shí)施階段(5月31日-6月15日)
1.舉辦宣傳月啟動(dòng)儀式。利用“六一兒童節(jié)”，舉行學(xué)習(xí)《指南》宣傳月啟動(dòng)儀式，利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳播手段，采用滾動(dòng)字幕、公益廣告、新聞等形式進(jìn)行宣傳，引導(dǎo)家長逐步轉(zhuǎn)變觀念，形成家園共育的教研文化，在全縣營造學(xué)《指南》、用《指南》的良好氛圍，為幼兒的健康成長打造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境。
2.開展全員教師通識(shí)培訓(xùn)。聘請省級(jí)專家進(jìn)行《指南》概述、一日活動(dòng)中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展;集體活動(dòng)中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展;活動(dòng)區(qū)中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展;如何運(yùn)用指南觀察了解幼兒等方面的專題講座。
3.組織《指南》家教公益宣講。組建區(qū)域《指南》核心課程講師團(tuán)，選拔一批熱愛教育事業(yè)、有較高專業(yè)水平和豐富經(jīng)驗(yàn)的教師、家長、社會(huì)各界人士組成家園教育專業(yè)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)《指南》核心價(jià)值理念和家長普遍存在的家庭教育問題定期開展公益性講座。
4.啟動(dòng)《指南》主題宣傳。各幼兒園要開好家長學(xué)校、家長論壇等活動(dòng)。每次確定不同的主題，聘請專家和在家庭教育中有成功經(jīng)驗(yàn)的家長做交流，相互借鑒，共同提高家庭教育的能力。舉行家長培訓(xùn)活動(dòng)1-2次，每次不少于2課時(shí)。
5.舉辦學(xué)習(xí)《指南》征文活動(dòng)。以教育部即將舉辦的“傾聽孩子，共同成長”主題征文活動(dòng)為契機(jī)，在全縣幼兒園的教師和家長中開展學(xué)《指南》、用《指南》征文活動(dòng)，倡導(dǎo)幼兒家長積極參與，踴躍投稿，以自己的切身感受交流分享對(duì)《指南》的理解和體會(huì)，形成家園共享的育人環(huán)境。
第三階段：總結(jié)上報(bào)階段(6月16日-6月20日)
各學(xué)區(qū)指導(dǎo)轄區(qū)幼兒園對(duì)本園的宣傳月活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，收集整理各類活動(dòng)資料及征文稿，以學(xué)區(qū)為單位撰寫本轄區(qū)幼兒園的活動(dòng)總結(jié)，并于6月16日前將各類活動(dòng)資料、總結(jié)和征文稿報(bào)送縣局成教辦。
六、實(shí)施措施
(一)緊密結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)新模式。
1.專家引領(lǐng)，達(dá)成共識(shí)，多角度、全方位理解和吃透《指南》核心思想和具體要求，開展幼兒園教師通識(shí)培訓(xùn)。
2.構(gòu)建不同年齡段幼兒五個(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展有機(jī)滲透與整合，為不同年齡班教師提供更具體、可操作，貼近崗位的指導(dǎo)，開展學(xué)習(xí)《指南》的研究與探索。
(二)加強(qiáng)社會(huì)宣傳，實(shí)施家園共育新舉措。
1.采用《指南》家教知識(shí)解讀和案例分析等形式對(duì)所屬區(qū)域廣大家長進(jìn)行科學(xué)育兒常識(shí)宣傳，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變觀念，支持幼兒園開展科學(xué)保教，樹立正確的兒童觀和合作觀。
2.利用“六一兒童節(jié)”，舉辦宣傳月啟動(dòng)儀式，發(fā)揮大眾傳媒的作用，通過新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)博客等形式對(duì)《指南》實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤報(bào)道，分別從不同層次、不同角度感悟指南、理解指南，重視社會(huì)對(duì)幼兒園實(shí)施科學(xué)保教的重要影響。
3.發(fā)揮幼兒園的專業(yè)優(yōu)勢，建立由淺入深的系統(tǒng)宣傳機(jī)制，通過家庭訪問、親子活動(dòng)、家長開放日、家教展覽、育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、園刊園報(bào)、編撰《指南家教指導(dǎo)手冊》、家園合作宣傳欄等方式與“家長學(xué)校”有效結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)家長自覺抵制違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)，增強(qiáng)家園共育的教育責(zé)任。
七、工作要求
(一)高度重視，認(rèn)真組織。
我縣開展《指南》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)意義重大，一方面貫徹落實(shí)《指南》，更新觀念是幼兒教師專業(yè)成長的必要途徑，能有效地促進(jìn)教師更新教育觀念，將新的教育理念直接轉(zhuǎn)化為教育行為，提高保教水平，有效克服小學(xué)化傾向;另一方面《指南》的研究有利于推進(jìn)“區(qū)域互動(dòng)”，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理和促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。各學(xué)區(qū)和幼兒園要充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)《指南》宣傳、培訓(xùn)、研究的重要性，切實(shí)增強(qiáng)工作意識(shí)，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，按照要求認(rèn)真組織實(shí)施好宣傳教育活動(dòng)。
(二)明確責(zé)任，有序運(yùn)作。
為推進(jìn)《指南》工作的落實(shí)，各相關(guān)股室和學(xué)區(qū)要進(jìn)一步明確責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)作，確保宣傳教育活動(dòng)有序運(yùn)作。
成教辦要負(fù)責(zé)對(duì)全縣幼教工作者進(jìn)行專門指導(dǎo)和培訓(xùn);負(fù)責(zé)對(duì)《指南》工作落實(shí)情況各階段的檢查和指導(dǎo);負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)與實(shí)施。
縣教研室要充分利用學(xué)前教育組的科研優(yōu)勢，發(fā)揮一線骨干園長、教師的作用，做好本區(qū)域內(nèi)骨干教師、全員教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)與指導(dǎo)工作，在理論與實(shí)踐的相互轉(zhuǎn)換中發(fā)揮中介和橋梁的作用。
各學(xué)區(qū)要成立宣傳活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)本轄區(qū)幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)指導(dǎo)、督促和檢查，組織本轄區(qū)幼兒園教師和幼兒家長進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)，開展生動(dòng)活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。
各幼兒園要從本園實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真組織教師參與《指南》的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)，通過查找問題、反思、實(shí)踐、再反思、再實(shí)踐的方式提高教師專業(yè)素質(zhì)，積極構(gòu)建符合本區(qū)域、本園實(shí)際的研培管理及運(yùn)行模式，真正將《指南》落到實(shí)處。要提前印制好宣傳標(biāo)語、《指南》掛圖、宣傳冊、宣傳單，設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)，現(xiàn)場解答幼兒家長問題，確保各項(xiàng)活動(dòng)的開展扎實(shí)有序。
(三)典型引領(lǐng)，全面推進(jìn)。
宣傳月活動(dòng)結(jié)束后，縣局將在全縣幼兒園中評(píng)選出優(yōu)秀組織單位，樹立學(xué)《指南》、用《指南》的典型園、示范園，積極實(shí)行《指南》實(shí)驗(yàn)園的試點(diǎn)工作，以此推動(dòng)我縣學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。
更多熱門活動(dòng)方案推薦：
1.2016幼小協(xié)同科學(xué)銜接活動(dòng)方案
2.2016幼兒園幼小協(xié)同科學(xué)銜接活動(dòng)方案
3.幼兒園2016年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案
5.2016開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案