人人防火，戶戶平安，一家失火，四鄰受災。下面是語文迷小編整理的關于幼兒園消防演練方案，歡迎大家閱讀參考!
【關于幼兒園消防演練方案1】
為了進一步提高我園師幼的安全消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，使安全教育真正落到實處，我園結合幼兒園實際情況，決定舉辦消防(火災)應急演練活動，方案如下：
一、演練目的：
通過開展消防演練活動進一步增強全園師幼的安全防范意識和自救互救能力。在逃生演練中，讓全體師幼掌握應急火災的正確方法，熟悉發生火災后我園緊急疏散的程序和線路，確保在發生火災時，我園火災應急工作和地震應急工作能快速、高效、有序的進行，從而最大限度的保護全園師幼的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的優良品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排:
1.內容：
(1)開展火災逃生演練活動，以師幼自救互救演練為主。
(2)吳江消防大隊、七都消防中隊來園進行怎樣正確使用滅火器的指導和現場進行消防車噴水滅火的演示。
2.對象：全體幼兒及教職工。
3.時間：2016年11月9日上午10：00
4.地點：校園
三、領導組織機構：
幼兒園成立由朱園長為指揮，由孫美鳳、年級組長和后勤組協調分工，具體指揮。應急疏散組由各班班主任組成。
四、具體職責及分工：
信號員：報警由吳海燕負責
疏散負責：孫美鳳
急救醫護人員：張軼婷
樓梯口負責：1號樓梯趙智慧、孫月妹負責，2號樓梯薄中英、莊莉負責，3號樓梯黃晨英、張穎負責，4號樓梯張紅梅負責，5號樓梯吳衛娟負責。
演練點火：孫阿榮
滅火：保安姚建華、沈新民
演練照相：陸春燕
5.疏散線路：
大(1)、大(2)班:從三樓2號樓梯至北面安全門出口再到北草坪區域。
大(3)班：從三樓3號樓梯至北面安全出口再到北草坪區域。
大(4)、大(5)班：從三樓1號樓梯至西面安全門出口再到北草坪區域。
中(1)、中(2)班：從二樓2號樓梯至大廳再到南操場區域。
中(3)班：從二樓3號樓梯至安全出口再到北草坪區域。
中(4)、中(5)班：從二樓1號樓梯至西面安全們出口再到北草坪區域。
小(1)、小(2)班、小(3)班：班級到大廳再到南操場區域。
小(4)、小(5)班級到西面安全出口到北草坪區域。
小小班：班級到東面安全們出口再到南操場區域。
小(6)班：班級至東面5號樓梯至東面安全門出口再南操場區域。
小(7)班：班級至東面4號樓梯再從安全們出口到北草坪區域。
五、演練準備:
1.開展演練前召開教師會議，明確幼兒園開展應急演練活動的目的，布置應急演練活動安排。同時各班教師向讓幼兒介紹緊急逃生的正確方法，分析我園應急逃生的環境條件，闡述逃生演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災以免發生誤解而引發謠傳。在演練活動中注意安全，保證幼兒的安全。
2.演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
六、演練要求
1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2.保持安靜，動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3.按規定線路疏散。
七、演練程序
(一)啟動程序：
組長廣播：(朱江琴園長)
各位老師，小朋友們，我園火災逃生演練活動馬上就要開始，請大家作好準備，各就各位。請班級老師重申演練程序和演練要求，10：00分演練正式開始。
(二)緊急疏散演練具體過程
1.信號員發出“火災警報”第一次信號。
2.帶班教師立即停止活動，轉而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“發生火災了不要慌”，并指揮幼兒迅速拿小毛巾一個接一個排隊。
3.1分鐘后，警報聲解除。信號員發出“火災警報”第二次信號。警報信號時間為3分鐘，各班聽到警報聲后，在老師帶領下幼兒用小毛巾捂住嘴巴稍低頭，有秩序從樓梯向外撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4.班主任安穩幼兒情緒，根據出勤幼兒數立即清點人數，并且向組長報告情況與迅速撤離所用時間。
5.留意事項：
(1)遵循快速有序的疏散原則。
(2)按照正確的逃生方法有序進行演練。
(3)聽清發令信號。
六、組長宣布演練結束，各班整隊，回教室。
七、全體師幼集中在南面操場，吳江區消防大隊贈送安全知識宣傳冊以及示范講解如何正確使用滅火器，讓老師現場學習、操作，掌握正確使用滅火器。另外七都消防中隊給小朋友現場演示消防車噴水滅火。
八、各班幼兒有序退場，進活動室。最后幼兒園對本次活動作出總結。
【關于幼兒園消防演練方案2】
一、活動目的
為了進一步增加校內教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，結合開學初安全活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習;并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。