農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。下面是語文迷小編整理的2017猜燈謎活動方案，歡迎大家閱讀!
【2017猜燈謎活動方案1】
活動目的：
通過活動開展，進一步豐富學生的校園文化生活，共同感受中華傳統文化的無窮魅力，培養學生課外閱讀興趣及合作探究能力，體驗過節的熱鬧與歡快的氣氛。
活動主題：
探究謎語世界，激發智力火花。
活動時間：
2017年2月11日下午2：40——4:00
活動地點：
油田一小三年級三班教室。
參與人員：
全班同學
活動準備：
1、學生廣泛查找、閱讀有關謎語的書籍，掌握一些猜謎的基本方法，搜集謎語，并在班里進行交流分享。
2、每個孩子準備至少10條謎語，多者不限，希望難度不要太大，也可是自編的字謎。
3、請將謎語寫在大約5*15厘米長方形的卡紙上，也可將謎語條做成各種形狀的(如小動物，水果形、心形等等)，可在謎語條上畫上圖案進行裝飾。
4、在謎語條正面的謎面下方一定要寫上“出迷人：***”;
5、在謎語條后面上方先貼上一條透明膠，然后在透明膠上面再貼上雙面膠，便于活動時往墻上貼(不能粘太多，因為猜對了還得撕下來，雙面膠貼在透明膠上面就不會將卡紙撕爛了);
6、學生準備了幾張謎語條請相應地準備幾份獎品(孩子喜歡的小獎品即可，如鉛筆、橡皮、棒棒糖等)，因為學生猜出謎語后，會拿著謎語條找出迷人對答案領獎品。
7、做好的謎語條請與28日交給我，獎品不交，活動時學生帶著即可。
8、學生要記住自己謎語條上的謎底，切記不要提前泄密。如果準備的謎語條較多，記不住謎底，可將謎語條編上序號，然后按序號自己留好答案。
9、家委會提前準備好獎狀。
活動過程：
一、場地布置：
1、家委會全體成員2:00到校布置會場，教室課桌需搬出一部分：負責人：李嫣然爸爸
2、提前買好氣球、拉花，打印好活動主題大字“元旦猜謎游藝會”。負責人：翟昊媽媽、郭應昕媽媽
3、找曬圖大白紙粘貼黑板。負責人：申悅煒爸爸
4、全體家委會成員參與在教室黑板、四周墻上、中間課桌上粘貼謎語。
二、學生猜謎
1、猜謎活動開始，學生將猜出的謎語條撕下來，找謎面上面的出迷人核對答案，如果正確，則領取獎品，保留謎語條;如果錯誤，則將謎語條貼回墻上，讓其他同學繼續猜;
2、活動進行到尾聲時，全班共同猜剩下的有難度的謎語;
3、根據學生手中的謎語條的數量，評選出“謎語大王”
一等獎;5人;二等獎10人;三等獎：15人。
注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、手中的謎語條必須是自己猜出的，不能將猜不出的謎語條留在手中參與最后評獎。評獎時會隨機抽查，如果作假，取消評選資格;
3、來幫忙的家長只能旁觀，不能指點學生猜謎;
4、對謎語有爭議，可找老師解決。
【2017猜燈謎活動方案2】
一、活動背景：農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。2017年的正月十五，是自xxx文學社和藍墨雜志工作室成立以來的第一個元宵節，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。
二、活動目的：為了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
三、活動時間：2017年2月11日晚8點
四、活動地點：xxx文學社古風部交流群 群QQ：xxxxxxx
五、開展形式：集體競猜
六、活動內容：
(1)、前期準備工作：安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節燈謎，并進行整理篩選。
安排人員：xx xx xx
(2)、活動進行階段：2月11日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數。準備工作就續后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發言。落小楓負責維持活動秩序。
(3)、活動后續階段：活動結束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發言，帶動氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節，我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節”的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內，本日志下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在藍墨網站內。
八、預祝xxx文學社全體成員元宵節快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!
九、本活動策劃最終歸屬權歸文學社所有。