八年級上期家長座談會發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
教育好您的孩子—我們的學(xué)生,是我們的共同責(zé)任和心愿,感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來參加此次家長座談會,這說明您是特別關(guān)注孩子成長的一位合格家長。
XX年的中考中,我校升入國家級示范高中達(dá)360人(含藝特長生),XX級和2012級在區(qū)抽考中也取的了十分突出的成績,因此,本學(xué)年宜賓市八中以綜合考評第一名的成績榮獲教學(xué)成績特別突出獎。特別應(yīng)該指出的是,繼XX年我校畢業(yè)生鄧夢雨取得宜賓市中考狀元以后,XX年我校畢業(yè)生梁巧、丁超分獲翠屏區(qū)第一名和第二名,在今年的中考中,我校畢業(yè)生向倩如又奪得了全市中考文化成績和總成績兩項第一,在今年的高考中,我校XX級畢業(yè)生蘭云柯、李政分別奪得宜賓市高考文、理科狀元。
而就2012級而言,通過我們?nèi)w老師、學(xué)生,特別是在座各位家長的共同努力,我們2012級的大部分學(xué)生無論從行為規(guī)范還是學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)成績各個方面都取得了長足的發(fā)展,單從考試成績而言,在學(xué)年統(tǒng)高中,全區(qū)上680分以上的學(xué)生共13人,而八中就占了8人。
尊敬的各位家長,您的孩子進(jìn)入全國德育先進(jìn)學(xué)校、宜賓市義務(wù)教育示范學(xué)校——宜賓市八中已經(jīng)整整一個學(xué)年了,轉(zhuǎn)眼之間,孩子就進(jìn)入了初中二年級這個最重要的階段了。初中二年級是一個重要的轉(zhuǎn)折階段,從年齡特征來說,你的孩子正在告別少年時代,進(jìn)入到青少年時期,從知識上而言,隨著年級的增加,學(xué)習(xí)的內(nèi)容會向廣度和深度進(jìn)軍,學(xué)習(xí)的要求會更進(jìn)一步提高。
當(dāng)你的孩子獨立面對這些新問題時,他們往往會遇到很多的困難和挫折。 如何引導(dǎo)孩子順利地度過這個重要的轉(zhuǎn)折期,過一個充實的、有意義的初二年級,我感到有許多值得我們注意的問題。
第一:幫助你的孩子確立正確的人生目標(biāo)。
一般說來,進(jìn)入初中以后,逐漸有部分學(xué)生開始考慮學(xué)習(xí)對自己將來影響問題,凡能作到這點的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自覺性、刻苦性非常突出易把握自己。但也需要指出的是,仍會有相當(dāng)一部分中學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)并未超越學(xué)習(xí)活動自身的范圍,這樣的中學(xué)生往往只對自己感興趣的學(xué)科肯下工夫?qū)W,學(xué)習(xí)中一旦得到表揚,就有學(xué)習(xí)干勁、一遇挫折,他們就易泄氣,家長的任務(wù)之一是需正確得到這些孩子把自身的學(xué)習(xí)與個人未來的前途、命運甚至是整個家庭的幸福結(jié)合起來,樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)。
《我的事業(yè)是作父親》一書的作者蔡曉晚,他是一個平凡的父親,但他把自己的六個孩子一個培養(yǎng)為碩士,五個是海外博士。“把父親的角色當(dāng)事業(yè)來經(jīng)營”是蔡笑晚經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。蔡笑晚在總結(jié)自己的教子經(jīng)驗時說,“我的教育方法概括起來有三條:一條是早教,重視孩子三歲前的智力訓(xùn)練,為孩子打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。第二條是立志,讓孩子從小就有大的志向,心胸開闊、積極上進(jìn)。第三條是培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法,我教育孩子側(cè)重的不是具體知識,而是學(xué)習(xí)方法,提高孩子的學(xué)習(xí)能力。”
第二:引導(dǎo)您的孩子人生的目標(biāo)需要分解完成。
有一個多次獲得國際冠軍的日本馬拉松選手,名字叫山田本一。他在后來的自傳中說:“每次比賽前,我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)看一遍,并畫下沿途醒目的標(biāo)志。比如,第一個標(biāo)志是銀行,第二個標(biāo)志是紅房子……這樣一直畫到比賽的終點。比賽開始后,我以百米的速度奮力向第一個目標(biāo)沖去,等到達(dá)到第一個目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。四十多公里的賽程,就被我分成這么幾個小目標(biāo)一個一個地完成了。”還有一個名叫約翰的美國人,早在15歲時,就把自己的一生所做的事情開列了一個清單。“生命清單”每個條目都編了號,共120多條。44年之后,59歲的約翰已經(jīng)實現(xiàn)了106個目標(biāo)。他得到了許多榮譽,他說,在有生之年,他一定要完成自己“生命清單”中的每一個目標(biāo)。
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