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三年級演講稿

時間:2020-12-04 18:12:14 演講稿 我要投稿

有關三年級演講稿模板集錦7篇

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中,越來越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

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三年級演講稿 篇1

尊敬的各位老師、家長們,你們好:

  首先感謝班主任任老師,為我們提供了這次相聚的機會,使我們能夠對如何培養孩子進行交流切磋,這將會更有利于孩子的成長。在這里請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“辛苦”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。我的孩子叫曹仙芝,自從進入東關小學三年級四班以來,我發現孩子變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結果。在這里,我想先表達兩個意思:

  我們要給孩子第一句話“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉眼間就將走向人生的新起點——來校學習知識。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。學校,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。可以說,考試考學生,更在“烤”家長。作為家長,在孩子每天全力以赴學習的關鍵時刻,我們多數家長要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子搞好保障,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,為孩子擔心這操心那,生怕孩子不努力、不發奮,結果反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子,他們是優秀的新一代。

  接下來我具體的說一說我對教育孩子的方法的幾點:

  一、以身作則,以自己為榜樣

  這個問題我們每個人都是知道的,但是在平時的生活中我們做的還是不夠好。也有很多行為是直接影響到孩子的。在生活中的各個方面做家長的都要注意。比如平時的文明行為,有些家長很隨意,亂扔垃圾,闖紅燈,在公共場合大聲喧嘩,破壞公物,說臟話等等不文明的行為。這些都在無時不刻的影響你的孩子。當你在平時的生活中注意這些文明行為,養成良好的習慣。對孩子就是一個很好的教育和影響。當孩子在做作業的時候,我們家長們都在做些什么?很多家長看電視,打牌,打游戲玩電腦。當你在做這些事情的時候,就會分散他注意力,你的行為就影響了他的學習。孩子的成績好與壞跟你的家庭給予他的學習環境都是分不開的。也有的孩子很自覺很優秀,但是大部分孩子都是很貪玩自覺性差,這也是孩子的天性。所以我們家長更應該以身作則,做孩子的榜樣。

  二、熱門思想匯報培養孩子有愛心,能夠理解別人

  現在的孩子都是被關心的,往往都是很自私的。在家庭里一切都以他個人為中心,他從不去考慮別人的感受。所以我們要培養他們有愛心,學會關心別人理解別人。一旦他這種自私的性格形成了,當他走向社會融入集體和團隊的時候,他就不知道怎么樣去為別人考慮,也會阻礙他的發展。很難融入集體生活和團隊的合作。不要以為孩子還小,長大了就好了。現在就是他性格形成的關鍵時期,很重要,我們一定要意識到這一點。

  三、不過分溺愛自己的孩子,培養孩子堅強獨立的性格

  現在的孩子往往獨立的能力很差,是很多家長過分的溺愛孩子的表現。我們要讓孩子做一些力所能及的家務事。在保證他人身安全的前提下教他做一些簡單的事,比如倒垃圾、掃地、洗完等等。日常生活中許多小的事情,我們要放手讓他自己去做。就算他做錯了也沒有關系,在這個過程當中他會得到鍛煉。不做生活上的弱者。

  四、注重成績但不要一味的追求成績。

  每一個孩子都有他自己的特點,不要拿他和別的孩子去比較。也不要去說一些傷害孩子自尊心的話。要鼓勵他,了解他。根據他自身的條件給他一個正確的評價。讓他一點一點的進步,只要有進步就是好得。幫助他做到最好的自己。而不是一味的追求成績,可以幫助他設定適合他自己的學習目標,而不是盲目的與成績優異的孩子相比較。工作總結樹立他對學習對自己的信心,這一點很重要。

  五、家長要加強與老師學校的溝通

  家長要多關注自己的孩子,并且要了解到孩子在學校在課堂的一些表現。監督他完成家庭作業。老師反映的孩子在學校的問題,家長也要找到原因,配合老師,幫助孩子改掉一些不好的學習習慣,并且逐漸形成一個良好的學習習慣,和適合自己的學習方法。為以后更多的學習任務打下基礎,培養一個良好的學習和生活習慣。

  六、把孩子當作朋友,站在孩子的角度去考慮問題

  不要把孩子當成很小的小孩去看待,他們現在的年紀已經懂得很多,我們要花更多的時間來了解他,當你用心去了解他的時候,你會發現小孩也是很有意思的。他們的想法和所說的話有些時候自己也會得到啟發。我們家長要養成這樣的一個習慣。每天都要詢問他在學校里有沒有什么有趣的事情?有沒有什么事情需要我們的幫助?今天有在學校有沒有什么事是你印象很深刻的或者是不懂得知識?你有沒有交到朋友?和同學在一起有沒有相處得很好?等等一些問題。當你去跟他說這些的時候,他會覺得自己是被關注的,被了解的。他也會很愿意跟你說很多,不管他跟我們說什么,學習方面的也好,其他方面的也好。我們都要用心去傾聽。讓自己成為他的朋友。不論你再忙也不能忽略你的孩子。很對人會說我的孩子有這樣那樣的問題,這樣那樣的缺點。你們有沒有想過孩子的問題也是你自己的責任。所以一定要改變自己。

  夏老師、張老師,各位家長,今天我能在這里和大家分享我在教育自己的孩子當中的方法。我感到很榮幸,汪浩同學轉到這個班半個學期以來。從不熟悉到慢慢適應這個班級,并且學習上也有很大的進步,這和兩位老師認真負責的教導和幫助是分不開的,非常感謝張老師、夏老師,還有各位同學對他的幫助。我希望我們家長也能夠有更多的交流,互相學習在教育孩子方面的經驗和方法。讓我們做更合格的家長,培養出更優秀的孩子。我的發言結束了。再一次謝謝張老師和夏老師,你們辛苦了!

三年級演講稿 篇2

  在我的眼里,童年最好的伙伴不是漂亮的衣服,好玩的玩具,而是一本本與磚塊像極了的書本。

  小時候,當我讀到長發姑娘被巫婆剪去長長的頭發,無法與王子見面時,我為她悄然淚下,當我讀到美人魚公主死去時,但卻得到了真正的靈魂時,我悲喜交加,當我讀到多蘿茜回到自己的家鄉時——堪薩斯州時,我不禁為她感到高興,當我讀到灰姑娘終于和王子在一起時,我更是喜形于色!童話世界讓我流連忘返。

  上學后,我就像一個饑餓的人聞到了面包的香味,迫不及待地朝書的海洋奔去。我不再只留戀于書上的圖畫,那一個個密密麻麻泛著墨香的鉛字開始填充我的心靈。黑柳徹子的小豆豆系列讓我愛不釋手,韋爾芙爾的彩烏鴉系列讓我欣喜若狂。閱讀一個個原汁原味的故事成了我的最愛,我因為書時而喜。時而怒。時而哀。時而樂。一日無書,百事荒蕪。書牽著我,讓我不再空虛。

  現在,當我細細品味《海底兩萬里》時,被海底美輪美奐的景物深深吸引住了,仿佛身臨其境,海底的奧秘觸手可及,讓我一覽無余;當我正津津有味地讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候,被保爾那不朽。如同鋼鐵一般的精神深深震撼了,他的磨難讓他的精神更加堅不可摧,宛如鋼鐵煉制的過程,壯觀到震撼人心……

三年級演講稿 篇3

  在這寒冷的冬天,那朵朵梅花又傲然挺立在這風雪之中,綻放了。它是那么不屈不撓,那么高雅芬芳,使我不禁想起了《梅花魂》一課。

  梅花魂講述了“我”的外祖父對祖國的眷戀之情,而梅花是祖國的象征。梅花體現了中華民族的精神——不屈不撓。所以,外祖父對梅花的分外喜愛。“不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。”外祖父喜愛梅花,正是讓自己想念祖國的時候,想到梅花,讓自己保持梅花的秉性。外祖父也有一顆“中國心”啊!

  中國,文明古國。但被“強盜”們欺負了千年!這都是清政府的腐敗,腐敗呀!中國人民生氣了,東方巨人生氣了。中國人民堅強不屈,頂天立地,終于擺脫了“強盜”的困擾,這就是堅強的“梅花魂”,不屈的“中華魂”啊!

  你們還記得嗎?英法聯軍在1860年10月6日那一天侵入北京,把圓明園搶劫一空后放火焚燒,大火燒了三天三夜。這是中華民族多少人智慧的結晶啊!

  同學們,一個國家如果落后就要挨打,只有祖國富強,民族振興,才不會遭受外來者侵略。我們現在要更加努力學習,把祖國建設的更加美麗,更加富強!成為真正的“中華魂”傳承人吧!

三年級演講稿 篇4

  圖書漂流活動是我們學軍小學一年一度的讀書活動,每年活動都很好玩。今年更特別,因為我為收銀員特別準備了一套藍色史迪奇的連體衣。

  星期五,我們雨荷小隊的同學剛吃完飯就迫不及待地到操場上布置書攤了,還沒有布置好同學們就已經來了,我也等不及了,就留下收銀員張振陽一人,就去買書了。

  獨自一人逛了半個操場,只買到了兩本書。我停下腳步,望了望整個操場,發現籃球場邊的'一個書攤人特別多,就想過去看看,等我走近書攤卻發現書攤被同學們里三層外三層地圍了個水泄不通,根本什么都看不見,到底是什么吸引了那么多人?我一定要進去看看,于是我就擠進去,擠進去才發現怪不得有那么多人,原來銷售員戴著圣誕帽,嘴里喊著:“買書送圣誕帽”的廣告,我特別想拿到一頂圣誕帽于是就決定買幾本書,嘿,還真有我喜歡的系列,我也不管三七二十一了,一步踩到書攤中間,拿上了書,付了錢。

  等我擠出人群看到操場上有和幾個圣誕老人,好像給同學們發禮物,我也特別開心,邊看邊往下一個書攤走去。

三年級演講稿 篇5

  又逢元旦節,新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了,那么,元旦節從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。隨著xx年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會,陪同愛人,牽著孩子,走進廣闊的城市空間,呼吸新鮮的空氣,感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。

  年法,以前的元旦節往往就是指農歷正月初一,1949年,中國人民政協第一屆政協會議通過使用“公元紀年法”,將農歷正月初一稱為“春節”,將公歷一月一日定為“元旦”

  在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始。

  一年之際在于春,作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節假日,和家人一起放松放松心情,活動活動筋骨,然后再開始新一年的播種和耕耘。

三年級演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  同學們好!

  金秋九月,我們一同踏進武外的

  校園,相信剛進校時的種種陌生,同學們都還記憶猶新,但是時間老人在我們不經意間揮了揮衣袖

  就將半個學期輕輕地放進我們的回憶中,轉眼間,期中考試已經結束了。

  這次考試檢驗了我們在武外半個學期的學習,但它并不代表我們的全部。我們所注重的是我們是否在成長,在快樂地成長!我想我們

  可以叫上一份令他們也令老師滿意的答卷!

  兩個多月來,我們不僅在成績上取得了較大的進步,在學校的各種活動和班級管理中也取得了一些小小的成績而可以做到這些,興趣往往是

  最重要的,興趣是開啟任何一座寶庫的金鑰匙。沒有了興趣,學習便是負擔,優異的成績學習成績更是紙上談兵。

  面對期中考試,每個同學的心情是不一樣的。對于這次考試成功的同學來說,你們也不能盲目樂觀,無論是誰,都不可以完美無缺,要認真分析,善于總結。對于考試暫時失敗的同學來說,這邊未必是壞事,因為失敗是一支清洗劑,是不斷成功的動力。失敗乃成功之母,有的

  同學抱怨:“我怎么總是遇到成功的母親呢?”是的,關鍵使我們有沒有抓住成功的父親——態度,目標,勤奮,恒心。試問:這些我們都擁有了嗎?

  只要我們擁有了這些,我相信,我們一定能成功!

  此外,我們還要從暫時的喜悅和沮喪中走出來,勝不驕,敗不燥,及時調整自己的心態,為下次考試做準備。

  期中之后又是新的起點,春種一粒栗,秋收萬顆籽,讓我們攜手起來,共同努力吧!我相信,我們的青春因為我們的不懈努力而

  燦爛,老師和家長也會因為我們的身心健康而感到欣慰和自豪,學校會因為我們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為我們這樣的人才而加速進步。

  同學們,讓我們放飛自己的夢想,點燃我們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩!加油吧!

三年級演講稿 篇7

  校園的生活多姿多彩,它就像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。這個地方,不僅是一個學習圣地,它更像是一個大家庭。老師就像我們的父母,是我們學習和生活中的指路燈;同學們就像兄弟姐妹,伴隨著我成長。在這里,有笑,亦有淚;有喜,亦有悲;有成功,亦有失敗……

  有喜,亦有悲:每當一門考試完了時,大家都特別擔心,做什么事都不安心。等到發試卷時,大家各個心驚膽顫,跑到第一個那里,把自己的試卷給搶過來。如果考得好的人,會拍拍胸口,長嘆一口氣,說:“太好了!沒考砸!”考得差的人,垂頭喪氣的坐在椅子上,長嘆一聲,說:“哎!又考砸了!”

  有笑,亦有淚:一年級剛上學時,媽媽把我放在學校了,我以為這里跟幼兒園一樣,下午能回家,便沒有哭。誰知,到了晚上,媽媽也沒有來接我,我放聲大哭,緊跟著一些同學也開始哭了起來;而現在,我上了六年級,跟同學們玩,晚上睡覺有說有笑,再也不哭了!

  有成功,亦有失敗:運動會時,我參加了壘球比賽,我用了八成的力氣進了決賽,而跟我一起參加比賽的卻沒進,真可惜。我拼盡全力殺向冠軍,最后被(2)班的同學給搶走了第一名,真可惜,就差一點了,冠軍就在眼前!

  這就是在我旁邊發生的事情,是不是很有趣呢!

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