幼兒教師演講稿:一顆屬于孩子的心
童心世界是一首牧歌,雖然譜寫的音符簡單又簡單,但卻清純、溫馨而深情,童心世界是泓清泉,雖然沒有濃烈的芬芳與香甜,但卻純凈、透明而晶瑩。
十幾年前,帶著對這片凈土的向往與渴望,我迫不及待地投身于幼兒教育這個多彩的世界,去實現我兒時的夢想——做一個像媽媽一樣受人尊敬的好老師。
首先,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品德將是最偉大人格力量的體現。我們的申園長,已年過花甲,本該在家享清福,可她卻為了幼教事業,憑著對事業的赤誠之心,拖著有病的身體,每天都是第一個來園,最后一個離園。看著園長為了一個孩子的哭聲焦慮不安,為了幼兒園的明天,在辛勤工作,我們年輕的老師們感動了,在園長的帶領下,我們幼兒園的教師們團結一心,以良好的師德贏得了家長們的認可,許多家長來園后對老師說,全太原好的幼兒園我基本上都走遍了,最后還是決定留在這兒,因為這兒的老師和藹可親,孩子交給你們我們放心。
我開始有意識地鍛煉自己,來提高自己的教學水平。我認真閱讀各種幼教書籍和報刊,從中汲取營養,完善自我,更多的時候,我學會了進行獨立的思考和反思。每當外出學習時,我都會用心去領會每一位教師的教學方法,逐漸積累經驗,尋找差距,這樣在不斷的反思中去評價自己的教學工作,逐漸摸索出一套屬于自己的教學方法,在04年5月幼兒園的家長開放日中,我班家長同我一起度過了半日活動,在活動結束后,許多家長都說:“老師,聽了你的課我們好象又回到了兒時,一會唱,一會跳、一會游戲,孩子們那高興勁,連我們也想參加,這樣的課別說孩子們,連我們也樂意上。”我曾經為了安排第二天的半日活動而反復修改計劃,我曾經為了準備一節活動課而放棄節假日的休息,我曾經為了組織好每一天的教育活動,請當小學教師的媽媽做我的“學生”,一遍遍地試講和反復地修改。隨著時間地推移,孩子們都喜歡上我的課,因為我的課,能夠針對孩子的特點去因材施教。看著孩子們在我的呵護和教育下健康成長,我終于可以坦然地說:“我是一個對明天和未來充滿希望的人。”
幼兒園的天是晴朗的天,這是家長的心愿,也是我們每位老師的心愿。熱愛一個孩子就等于塑造一個孩子,而厭棄一個孩子無異于毀壞一個孩子,一個好的開始,預示著成功的希望。我的教學生涯中,幾乎每年都有一些單親家族的孩子,由于家庭有過特殊變故,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待,熱情鼓勵,耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感中去接受母愛般的教育。曾經有這樣一位學生。由于他一直是跟母親生活,所以膽小、懦弱的性格在他身上體現特別明顯。有一次孩子肚子不舒服,拉在了褲子里,也不敢吭氣,當我發現他的表情有異,進行檢查時,我的眼淚不由的掉了下來……我一邊用溫水給他洗,一邊哽咽著對他說:“孩子,你知道嗎?你是一個男子漢,男子漢就應該大膽,勇敢,有什么事就及時給老師講,知道嗎?在幼兒園里,老師就象媽媽一樣,老師永遠都會保護你……”孩子似懂非懂地點點頭。在我慢慢的引導與鼓勵下,孩子一天天變了。眨眼間孩子已經長成了一個棒小伙。每當他一看見我,就會跑過來對我說一聲:“薛老師好!”但這簡單的一聲問候卻常常會使我激動萬分。
此外,在全園開展的各項活動中,我都勇敢承擔教改科研任務,大膽嘗試新的教育理念和方法,在不斷完善自我的同時,也給園內的其他教師起到了很好的示范作用。
驀然回首,我和孩子們已經走過了酸甜苦辣的十年時光。十幾年的幼教生涯,我始終是一步一步扎扎實實走過來的,沒有半點懈怠,沒有半點退縮,有是只是滿腔的熱情、奮進的腳步、大膽的創新、有的只是對這片沃土深深的眷戀。
一個人能在自己熱愛的事業中度過一生,是一種難得的幸福。我愿是一顆流星,即使只在人們眼中出現一瞬,也要留下燦爛的軌跡;我愿是一捧泥土,永遠伴著這些幼苗一起長成參成大樹,難怪經常聽到這樣一句話:你咋一點也不老,有啥秘方。無論是過去;現在;還是將來,我都可以大聲地對自已說:“因為我的心永遠屬于孩子。”
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