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實用的六年級周記

時間:2025-01-25 08:07:47 周記 我要投稿

實用的六年級周記

  時間過得真快,一周又過去了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,制定一篇周記吧。我們該怎么寫周記呢?以下是小編幫大家整理的實用的六年級周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的六年級周記

實用的六年級周記1

  大家都喜歡過星期天吧,因為星期天有足夠的時間讓我們自由支配,我也不例外,這不,有一個星期天在我的期盼中到來了。

  人們都說“洛陽牡丹甲天下”,今年四月份的一個星期天,我終于有機會到洛陽王城公園去觀賞它們的風姿,真是大飽了眼福。

  上午大約十點鐘,我和媽媽一起,來到王城公園門口,那里的人非常多,熙熙攘攘的.,等著買票入園的游人排成了一條長龍。附近還有賣面具、玩具、小吃的小商小販,叫賣聲此起彼伏,熱鬧非凡。

  終于,我們進了大門,一股股沁人心脾的芳香從西北方向迎面而來,不用說牡丹花就在那個地方了。我們三步并作兩步地跑了過去,啊,太美了!片片碧綠的葉子當中,一朵朵碩大鮮艷的牡丹花兒正在綻放,粉的像霞,白的如玉,紅的似火,黃的流金……這些花朵可真大呀,小的像我伸開的手掌,大的足有排球那么大,它們的花瓣密密層層,錯落有致,靠近花心的花瓣較小,顏色深一些,外層的花瓣漸漸加大,顏色較淡,花心大部分都是黃色的,成群的蝴蝶和蜜蜂在這里忙碌,人們一邊贊不絕口地欣賞,一邊不停地拍照,我們也不例外。咦,這里怎么會有跑動的花朵呢?我仔細一瞧,原來是游人們買的絹牡丹花啊!和真的一模一樣,我也讓媽媽給我買了一個桃花花環,美滋滋地戴在了頭上,并和牡丹花拍了好多合影,真開心呀。

  下午四點鐘左右,我們才戀戀不舍地離開了這些讓人陶醉的牡丹。啊!國色天香的牡丹花,我為你贊嘆,我為你驕傲,我要把你們永遠永遠留在我的記憶里!

  那個星期天,真令人難忘啊!

實用的六年級周記2

  每個孩子的心中都存在了許多夢想,我也有我的夢想——成為一位優秀的軍事科學家,但這也畢竟是幻想,為什么呢?因為我并不想長大。

  每當我拿起掃把幫爸爸媽媽掃地時,爸爸總會走到我的身旁,用他手中的玩具換下我手中的掃把說:“兒子,我來掃,你去玩去吧。”這是小時候。

  長大了以后,耳邊響起的常常是:“兒子,房間好臟啊,你把掃把拿過來,把地掃一下,順便把房間收拾一下!”雖然我愿意幫爸爸的,但我覺得這樣很怪……

  每當我偷偷溜進廚房拿起菜刀切菜時,媽媽總會火急火燎的`跑過來對我說:“別碰菜刀,很危險!”然后他就奪下我手中的菜刀,把我轟出房間,這是小時候。

  長大了以后,一旦媽媽炒菜來不及時,總會叫上我:“兒子,過來,我要炒的菜太多了,你來給我搭把手,把菜切一下。”我也總是幫媽媽切菜。雖然我挺愿意幫媽媽的,但我仍覺得這樣很怪……

  每當我與同學發生爭執,甚至打架時,媽媽總會心疼的摸摸我的頭說:“兒子,你有沒有傷著?”然后媽媽也不分究竟是我做錯了還是別人做錯了,就跑過去與對方的家長爭得面紅耳赤,非要為我討回公道,這是小時候。

  長大了,以后如果我與別的同學打架,哪怕只是發生了一點矛盾,媽媽都會教訓我一頓,然后讓我去給同學賠禮道歉。雖然我知道有時是我不對,但我總覺得這樣很怪……

  長大了,所有人,所有事,都改變了,變得那么冷淡,似乎都需要我一個人去承擔。

  但我也知道:一個人的成功與否,不在于環境是否順心如意,而在于他能不能適應這多變的環境,可我還是不想長大,原因只有一個——守住我這易逝的童真。

實用的六年級周記3

  未來的高科技世界可方便了,但手機是一個最重要的一個東西了,如果你沒有手機,就連生活都別想了。因為它無所不能,你想去哪兒,你只要對它說我要去哪里,它就會讓你的車自動開過來,帶你去你的目的地。再舉個例,假如你要買什么,你就跟手機說我要買某某廠家的什么東西,這樣廠家就會知道你要買什么,然后再把錢放到手機專門有刷卡處,你直接把卡一刷,賬號里的錢就給工廠了,其實在那時,沒有人再拿著錢,只看得到每人都拿著卡了。

  那里的電也不怕被用完,那里有一個8000平方米的產電工廠,那里有許多太陽能和比較小的風車,因為熱能起電、摩擦起電和風能起電。小風車比太陽能多,因為小風車可以有摩擦起電和風能起電,它可以兩個同時一起產生點的原因是,它上面是風能起電,那個小風車的四個片葉片在扇風,而下面它帶動了輪軸,輪軸轉的很快正好旁邊有專門可以起電的墻,所以就產生了摩擦起點,就因為這兩個,所以小風車占整個地的三分之二,而太陽能只占整個地的三分之一。雖然有那么多電,但人們仍非常節約。

  那里的水也很多,那里有專門的機器,稀硫酸加上鋅產生的氫氣和氧氣產生的水發送到每家每戶。為什么不在空中捕獲氫氣,卻要拿稀硫酸加上鋅產生的氫氣呢?因為這和氫氣的.物理性質有關。氫氣是密度最小的氣體。空氣平均密度為29,而氫氣只有2。氫氣會上浮到高層大氣,在高壓環境下,氫氣會自燃。因此在自然界空氣中是不存在氫氣的。再說自然界是沒有任何一種生物能分解水分釋放出空氣,也沒有類似于植物可以進行光合作用釋放氧氣的能夠釋放氫氣的生物。所以氫氣必須通過人工反應才能制的。

實用的六年級周記4

  到霍格沃茨魔法學校學習魔法。

  分院儀式上,我和趙天右都被分到了格蘭芬多學院。在課堂上,老師教我們怎樣使用飛天掃帚,我的飛天掃帚是火弩箭,是最新的一把,也是飛得最快的。

  學會使用飛天掃帚后,老師讓我們比試一下誰的速度快,結果我大獲全勝。一天,老師宣布放假一天。我便與趙天右一起到對角巷買魔法寵物。

  我看上了一只大貓頭鷹,人們告訴我,它是哈利·波特原來用過的'貓頭鷹海德薇,我花了500個金加隆把它買下。趙天右花了300金加隆買了一只貓。

  回到學校男生宿舍后,我寫了一封施了魔法的信,只要拆開信封,不用人讀,信就會把寄信人想說的話說出來,這封信是向爸爸報告我在學校的情況的。寫完后,我讓海德薇幫我寄出去。

  七年之后,我在魔法學校畢業了。我決定與趙天右用魔法造福于人類。我們騎著飛天掃帚來到了海邊,呀!這兒發生海嘯啦!幾朵幾十米高的浪花翻滾著向村莊撲去,我們拿出魔杖,對著海浪點了一下,又一揮,海浪便退回去了,過了一會,海嘯停了,大海又恢復了昔日的平靜。

  來到街上,有一個人搶了別人的東西,我用魔法把他定住,帶他上飛天掃帚,送到了當地公安局,交給警察處理。

  不好,有一顆隕石快撞到地球啦!我們用魔杖指著隕石,念了一道咒語,我們的魔杖發出了一道紅光,擊碎了隕石,結果當地下了一場流星雨,逗得大人孩子們都在看稀奇。

  后來,我們又將樹苗種子撒在沙漠中,用魔法引來海水,淡化后,澆向沙漠,對著沙漠念了幾句催生咒語,沙漠即刻變成了森林。

  接下來呢?我和趙天右以及魔法界的人們不斷地為社會不停的工作著。

實用的六年級周記5

  今天輪到我和觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后,可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。

  今天到了花房后,我們發現今天的工作和以前有點不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗,今天要給雞冠花分株了,讓他們有一個新的家,這樣我們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。

  我們倆首先觀察了雞冠花的長勢,并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去。花房里的伯伯給我們做了分株的示范,他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起,然后又輕輕地把這株植物種到它的新家,再輕輕地按下泥土,讓它的根深深地扎入土壤中。我和也學著伯伯的樣子做起來。我和每個人都分了幾株植物。開始了,這個分株可真比較難做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心里有些緊張,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。

  最后我們把雞冠花分成了九株,這樣我們就可以做三組對照試驗,有可以施有機肥的`,可以施無機肥的,也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點,就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水,分別把不同的實驗組用牌子標記好。

  這時,我心里非常地激動。心想,下周雞冠花是會長得更茂盛呢?還是說分了株后會比以前長得更慢呢?這個問題到現在還在我的腦海里,真期待下周快點到來!

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