全面推進(jìn)素質(zhì)教育，展示豐富多彩的暑期生活，鼓勵(lì)和引導(dǎo)青少年積極參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。下面是小編收集的2016年圓夢(mèng)蒲公英主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家參考!
【2016年圓夢(mèng)蒲公英主題活動(dòng)總結(jié)1】
為引導(dǎo)廣大青少年積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助他們度過一個(gè)快樂、健康而有意義的暑假，近日，宿遷市泗陽縣教育局啟動(dòng)“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng),引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在校外活動(dòng)中繼承紅色革命精神、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不斷提升青少年對(duì)祖國(guó)和民族的認(rèn)同和熱愛，促進(jìn)青少年全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
圓夢(mèng)蒲公英·鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城活動(dòng)。在保障安全的前提下, 該縣教育局積極組織貧困學(xué)生和鄉(xiāng)村留守兒童走入縣城，走進(jìn)農(nóng)耕博物館、楊樹博物館、地文館、青少年活動(dòng)中心等活動(dòng)場(chǎng)所，廣泛開展參觀學(xué)習(xí)、交流互動(dòng)、體驗(yàn)分享等活動(dòng)，幫助他們?cè)谪S富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中開闊視野、陶冶情操。
圓夢(mèng)蒲公英·走進(jìn)科學(xué)世界活動(dòng)。該縣依托科技館、中小學(xué)科普教育社會(huì)實(shí)踐基地等社會(huì)資源，組織開展“青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”、“社會(huì)實(shí)踐”等各類科普教育活動(dòng), 幫助廣大青少年了解科學(xué)知識(shí)、提高實(shí)踐能力,激發(fā)青少年創(chuàng)新創(chuàng)造的熱情, 促進(jìn)青少年科學(xué)素質(zhì)的提高。
圓夢(mèng)蒲公英·品味經(jīng)典閱讀活動(dòng)。該縣繼續(xù)推進(jìn)“泗陽縣大閱讀”活動(dòng)，推進(jìn)閱讀欣賞地方課程建設(shè)，保證學(xué)生讀書時(shí)間;以增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界、陶冶情操為目標(biāo)，組織未成年人開展讀書閱覽、經(jīng)典誦讀、文藝展演等融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性于一體的活動(dòng)，提升未成年人的素質(zhì)和修養(yǎng);引導(dǎo)農(nóng)村青少年走進(jìn)農(nóng)家書屋,在閱讀中享受快樂，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富農(nóng)村中小學(xué)生暑期文化生活。
圓夢(mèng)蒲公英·追尋紅色記憶活動(dòng)。該縣結(jié)合教育部“少年傳承中華傳統(tǒng)美德之尋訪紅色足跡”活動(dòng),將紅色文化和革命傳統(tǒng)教育納入學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐、夏令營(yíng)等活動(dòng)，突出地域特色和文化特色，組織中小學(xué)生到革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館等場(chǎng)所參觀，幫助學(xué)生了解中國(guó)革命史和中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，增強(qiáng)愛國(guó)信念。
【2016年圓夢(mèng)蒲公英主題活動(dòng)總結(jié)2】
為豐富鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童的暑期生活，體驗(yàn)現(xiàn)代文明生活，激發(fā)青少年學(xué)生對(duì)美好生活的追求。8月2三合實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織23名留守兒童及5位老師開展為期一天的“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)，活動(dòng)主要內(nèi)容是到位于金寨縣城的玉博園、紅軍塔、科技館、紅軍廣場(chǎng)、烈士塔、博物館、圖書館等進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
金寨縣革命博物館、金寨縣紅軍廣場(chǎng)、烈士塔是“全國(guó)愛國(guó)主義教育基地”，孩子們聽著講解員關(guān)于金寨人民革命斗爭(zhēng)相關(guān)知識(shí)的介紹，了解金寨人民為新中國(guó)的成立發(fā)展而做出了巨大貢獻(xiàn)與犧牲，為是金寨人而高興自豪。來到宏偉壯觀的金寨科技館，館長(zhǎng)為我們安排了科技小制作、參觀科普展覽等活動(dòng)。此次參觀，同學(xué)們大開眼界，紛紛走上前去近距離感受科技的力量。
“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)的開展，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童體驗(yàn)了現(xiàn)代文明生活，激發(fā)青少年學(xué)生對(duì)美好生活的追求。并激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)的興趣，也給孩子們營(yíng)造了講科學(xué)、愛科學(xué)、愛自然、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的濃厚氛圍，讓孩子們暑假生活更加精彩。
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