二、看拼音寫詞語。
Xī yáng mín zú gē qǔ hóng qí zhōng yāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Chéng shì pang biān tú huà sì chuān yǎn lèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再組詞。
夾( ) 旅( ) 鳥( ) 神( )
峽( ) 族( ) 島( ) 申( )
其( ) 云( ) 蘿( ) 包( )
旗( ) 壇( ) 鑼( ) 抱( )
四、我會連。
進 安全 買 復雜 正
賣 簡單 退 危險 反
中心 著名 漂亮 特別
美麗 非常 中央 有名
五、在正確的讀音后打“√”。
1.這首曲(qū qǔ)子真動聽啊!
2.沿著一條彎彎曲曲(qū qǔ)的小路，我們向著山上走去。
3.又細又長(cháng zháng)的柳樹上長(cháng zháng)出了淺綠色的葉子。
4.時間一長(cháng zháng)，小樹也慢慢兒長(cháng zháng)高了。
六、把下列詞語連成一句話。
1.祖國 的 我們 民族 56個 有 共
2.看 非常 我 中國 喜歡 地圖
3.看到 我 過 許多 古跡 名勝
4.廣場 聚集 群眾 幾十萬 天安門 了
七、按課文內容填空。
1( )神( )，稱( )夏，( )( )( )，( )( )( )。
2. ( )( )( )，( )奮( )，( )朝( )，( )( )( )。
3. ( )( )是我國的首都，是一座美麗的( )( )。
4. ( )( )( )的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的( )( )。各種車輛在橋上橋下( )( )( )( )，川流不息。
八、給下列句子加上標點符號。
1. 我國的首都在哪兒( )
2.我國的首都是北京( )
3.我們愛北京( )我們愛祖國的首都( )
十、在括號里填上序號，將句子排列通順。
( )北風猛烈地吹。
( )慢慢地，樹變白了，房子變白了，馬路也變白了。
( )不一會兒，下雪了。
( )雪花象鵝毛一樣紛紛飄落下來。
十一、讀下列的短文，回答問題。
在學校里，明明上課專心聽講，積極舉手回答老師提的問題。下課了，他和同學們在操場上丟沙包，跳繩，拍皮球。放學后，他主動幫助學習有困難的同學，教他們認字，給他們講數學題，大家都夸他是一名好學生。
1.在( )里填上表示動作的詞語。
( )繩 ( )沙包 ( )皮球
( )手 ( )數學題
2.短文一共有( )句話。
3.第( )句話寫明明上課專心聽講。
4.第( )句話寫明明下課積極鍛煉身體。
5.第( )句話寫明明主動幫助同學。
6.前三句話都是圍繞“ ”這句話寫的。