六年級(jí)上冊(cè)第五單元:詞語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)練習(xí)題

發(fā)布時(shí)間:2017-11-11  編輯:林儀 手機(jī)版

  一、根據(jù)課文填空。

  1、媽媽把餃子捏出一圈穗狀的花邊兒,像( )煞是好看。

  2、餃子如( )在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。

  3、她摟住了我,贊揚(yáng)聲( )般落到我身上。

  4、童年像一幅( ),貼在記憶迷離的墻壁上。

  5、到目前為止,世界上唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品是( )(國(guó))作家塞爾瑪·拉格洛芙的《 》。

  二、照樣子寫詞語(yǔ)。

  翩翩起舞:

  曲曲折折:

  威風(fēng)凜凜:

  三、寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  1、親愛(ài)的父親 漢斯說(shuō) 我想要一管笛子

  2、最后 他實(shí)在忍不住了 就氣憤地對(duì)妻子說(shuō) 我得有個(gè)孩子 哪怕是個(gè)刺猬也成

  四、用“望”字組成不同的詞語(yǔ)填在括號(hào)中。

  1、她是音樂(lè)學(xué)院一位( )的教授。

  2、公主聽(tīng)說(shuō)國(guó)王回來(lái)了,( )地跑過(guò)來(lái)迎接他。

  3、我們幾個(gè)人代表全班同學(xué)( )了生病住院的老師。

  4、夏天的夜晚,我常常站在院子里( )星空。

  五、根據(jù)意思寫成語(yǔ)。

  1、可是,廣闊的水面橫在狐貍和野鵝之間,他急得像有許多爪子在心上抓。( )

  2、這一讓對(duì)方?jīng)]有料到的攻擊,使狐貍松開(kāi)了嘴。 ( )

  3、一只狐貍鉆出樹(shù)林,腳步放的很輕地向湖邊走來(lái)。( )

  六、看下面的詞寫近義詞。

  懇求 理睬 盡力 憐惜 調(diào)停 請(qǐng)求 同情 驚訝 調(diào)解 竭力 理會(huì) 詫異

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