六年級上冊《鹿和狼的故事》同步習題【附答案】

發布時間:2017-06-17  編輯:梁飛藝 手機版

  導語:通過練習可以有效溫習、鞏固、掌握課堂所學知識,下面是小編整理的《鹿和狼的故事》同步習題,歡迎同學們過來做一做。

  一、把下列詞語補充完整。

  生機( )( )  面目全( )  一命( )呼  ( )不留情  自由自( )  茍延( )喘

  二、給下面的字加上偏旁組成新字再組詞。

  參( )( )( )  宗( )( )( )

  ( )( )( )   ( )( )( )

  直( )( )( )  肖( )( )( )

  ( )( )( )   ( )( )( )

  三、在()里填上合適的詞。

  堅持(  )  (  )純樸  優良(  )

  維持(  )  (  )純潔  優秀(  )

  保持(  )  (  )純熟  優質(  )

  四、排列句序。

  ( )環境惡化,動植物開始滅絕,這對人類生存將造成直接的威脅。

  ( )因此,有理由說,保護各種物種,就是保護人類自己。

  ( )最近,動物學家的發現,地球上許多地區的兩棲動物的數量急劇下降,有些地區數以10萬計的青蛙神秘失蹤,某些蛙類幾乎是在“一夜之間”消失的。

  ( )由于人類與各種動植物在共同的家園--地球上共同進化,雙方互相依存,相互制約,形成一條不平衡的生物鏈。

  ( )因此,“青蛙消失”很可能是一種警告,表明環境狀況已普遍出現惡化。

  ( )生命力很強的兩棲動物,對于環境的要求遠比人類要低,而對于環境變化的敏感程度卻比人類要高。

  答案:

  一、生機勃勃 面目全非 一命嗚呼 毫不留情 自由自在 茍延殘喘

  二、摻(摻和)(摻假);慘(慘案)(悲慘);

  棕(棕色)(棕熊);綜(綜合)(綜藝);

  植(植物)(植樹);殖(繁殖)(殖民地);

  梢(樹梢)(眉梢);稍(稍微)(稍息)

  三、

  堅持(原則) (心靈)純樸 優良(作風)

  維持(生命) (感情)純潔 優秀(傳統)

  保持(紀錄) (技藝)純熟 優質(服務)

  四、4 6 1 5 3 2


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