導語：下面是《陳太丘與友期》同步閱讀習題，歡迎同學們的練習，幫助自己鞏固課堂知識，拓展課外知識，提高語文學習水平。
閱讀《陳太丘與友期》，完成下列問題。
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：·
“君與家君期日中。日中不至，則是無信;對于罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。
【小題1】選文選自《 _________》作者 _________，_________ 朝人。(1分)
【小題2】.用“/”劃出下面句子朗讀停頓的地方。(1分)
元 方 入 門 不 顧
【小題3】.解釋句中劃線的詞(2分)
①陳太丘與友期行。( ) ②尊君在不( )
③相委而去。( ) ④元方入門不顧( )
【小題4】.翻譯下列句子
過中不至，太丘舍去，去后乃至。(1分)
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【小題5】、辨析下列詞語含義。請依次寫下來(1分)
君、尊君、家君 ____________________
【小題6】、這個小故事一共寫了幾個人?分別歸納人物各自的性格特征。(2分)
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【小題7】、首句“陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。”在全文中起什么作用?對下文情節發展起什么作用?(2分)
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答案
【小題1】《世說新語箋疏》劉義慶南朝
【小題1】元 方 / 入 門 /不 顧
【小題1】期：約定 不：通“否” 委：丟下，舍棄 顧：回頭看
【小題1】過了中午，朋友沒有到，太丘不再等候就走了，太丘走后朋友才到。
【小題1】君，對對方的尊稱;尊君，對對方父親的尊稱;家君，對自己父親的尊稱。
【小題1】三個人。陳太丘：正直，守信。友人：無信、無義、無禮，但能接受批評，知錯就改。元方：聰明，識禮，有智，有節。
【小題1】對話的背景;對下文起鋪墊作用。